下面是范文网小编收集的清明节寄思八年级作文3篇(八年级元宵节作文)，供大家参考。
清明节寄思八年级作文1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”转眼间，又一个清明节来临了。家家户户都忙着准备东西去扫墓。已升入初中的我，也抛开了作业，与妈妈一起去南山公墓“探望”舅公。
一路上，天空飘起了细密的雨丝，好似一缕缕忧愁，给行人披上了一层凄凉的面纱。我静静地想着：舅公在天堂过得还好吗?清明佳节，他又在想些什么呢?是不是有点孤独?是不是在呼唤我们快点过去看望他。
站在舅公的墓前，望着他生前微笑的照片，泪水模糊了双眼……以前，舅公是多么地爱笑啊!从他灿烂的笑容中，看不到一丝岁月的痕迹，仿佛舅公还是一个天真的孩童。记得以前每到周末，他总是打电话来请我们去吃饭，他喜欢热闹，满满的一桌子菜，对我来说就是一件件作品，他笑咪咪地看着我们津津味地吃光他的拿手好菜，自己却说年纪大了吃不动了，只是偶尔泯一口小酒，饶有兴趣地倾听我幼稚的话题，脸上流露出付出辛劳的满足感……啊!舅公，你是这个家中不可缺少的一份子，没有了你，这个家就不再完整;没有了你，我们就缺少了许多欢声笑语;没有了你，妹妹也就失去了一位好爷爷……
望着这片埋葬亲人的土地，我忽然想到《黄土之上》里所说的：“那是异乡，里面住着不同的姓氏。猜想定是极乐世界，去的人，都没有回来。”所以，我从不相信舅公您已经死去，我想您只是去了异乡生活。在那里，您依旧画那唯美的山水画，练习苍劲有力的书法，依旧将最好的东西留给我和妹妹，然后远远地守护着这个家。
我和妈妈给舅公烧了许多纸钱，又将五颜六色的鲜花洒在了墓碑上。一会儿，舅公的“天堂小屋”就开满了花朵，处处洋溢着春的气息。这里，成为了最亮丽的“花墓”。
这个飘雨的清明节，我无尽的悲伤与思念都化在这绵绵细雨中了。而记忆中，我看到舅公那微笑的眼神，永远祝福着我快乐地成长。
清明节寄思八年级作文2
清与明，爽朗的两个方块字，当它们融合在一起时，却多了一丝淡淡的忧伤……
我的童年几乎都是在那个偏僻的小村庄里数过的。平缓的几座小山丘高高低低的环绕在天际，为生活增添了几份气息，也显得那里的风俗别有一番韵味。
每至清明，家里就会来许多客人，大多是爷爷和父亲的至亲好友。母亲总会推着我去问好。从他们指间升起的一缕缕烟雾，使我在朦胧中看不清他们的脸庞，渐渐变得虚幻，就像……奶奶。
在我的记忆里，几乎没有一点关于奶奶的片段。对于这个亲切却又感到陌生的人，那时的我只知道，奶奶生活在一个美丽的叫天堂的地方，每年清明的黄昏，爷爷和父亲就会去“看望”奶奶。夕阳懒懒地躺在山丘上，于是，我就会望着爷爷和父亲的背影渐渐远去，而后，又望着从烟囱中袅袅升起的炊烟，望的出神。
在这片异乡的土地上，每至清明，父亲依旧会去“看望”奶奶。夕阳下，我不再出神的望着背影和炊烟，而是选择立在微风中默默的发呆，任凭周围的光线一点点逃走。昏暗中，微风的温暖仿佛奶奶的怀抱。于是，对奶奶的思念，对那段小村庄岁月的怀恋，会像潮水一般涌来，拨动着在我心底那一弦淡淡的忧伤。渐渐地，我感悟到前人设立清明的用意。
时间就像一片汪洋，每个人都会在岸边的沙滩上留下脚印，有大有小，有深有浅。但时间是无情的，无论那个人多么高尚，多么卑微，来来去去的潮水，都会将那人流下的脚印冲淡。后人踏上去，继而留下一个脚印。不一样的纹路，不一样的大小。但这并不重要，重要的是，继承下美好的品质。对亲人的缅怀，早已是清明的主题。故去的人已长眠，那么我们活着的人除了缅怀还能够做些什么呢?那就是延续——延续先人美好的记忆，成为永恒的怀念;延续先人高尚的品质，增添生命的价值。
又是一个清明，风依旧那样暖。眺望树杈间的夕阳，我仿佛又看见了小村庄那袅袅升起的炊烟，又感受到了奶奶将温暖掺进柔风中的怀抱。“奶奶，您放心吧，我一定会坚强的!”
清明节寄思八年级作文3
今年寒假，在老家的大街上，我偶然遇到了我的小学同学“矮脚虎”王小飞，他正帮他妈妈卖豆腐。其实他的脚并不短，但不知为啥得了这样一个外号。他从小身体强壮，几乎班上所有男生，都挨过他的揍。看到他，我想起好多与他有关的事：他为了赢一盒巧克力而吃了10个红大椒，将家里养的猪赶下河，被他妈妈按在河里淹得半死。
我们小学上语文新课，总是由老师朗读一遍课文。我们语文老师是我们学校刚分配的城里老师，与我们农村孩子交流都会用普通话。当他用普通话朗读课文时，读到与我们家乡话发音明显不同的字眼时，我会感到后背阵阵发凉，身上的寒毛根根竖起来。在强大的习惯势力压迫下，我们的老师还能坚持用普通话讲课，现在回想起来，他是个了不起的人物。他读一遍，然后我们跟读一遍，最后是通篇朗读。我们通篇朗读时，老师会提着教鞭在教室里转悠，仔细听我们发出的声音，是否有对课文的故意歪曲，如有，就会用教鞭抽打——其实也不是真打，打到略有疼痛而已。王小飞是挨得最多的一个，但最后，他夺过教鞭，把它在膝盖上折成两断，扔在老师面前，我至今仍记得老师的尴尬表情。经过这件事情，他在我们中的威望渐渐大了起来，敢跟老师作对，我们把他当英雄崇拜，但他好像很不高兴，谁提这事就跟谁急。
有一天中午，他在田里抓了十几个青蛙，用瓦罐提到学校，放在脚下，那天下午上新课《青蛙》，老师带我们朗读课文：“每到黄昏，池塘边上会有一只老青蛙先发出单音的独唱，然后用颤音发出一声短鸣，接着满塘的蛙声便跟着唱起来。呱!呱!呱!”他趁老师不注意，用脚踢倒了瓦罐，青蛙争先恐后地跳出来，伴随着女生的尖叫和男生们的大笑，那些青蛙在教室里蹦跳着。我们看到老师变了色的脸，我们只听到只有他一个人还在朗读。
我们原以为老师会大发雷霆，但没想到在小飞响亮的朗读声中，脸渐渐变得红润起来，我们老师是一个有酒窝的男人，他的脸上一出现酒窝，我们便知道他笑了。