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鼓励小学作文12篇 小学励志作文范文

2022-11-15 22:58:00作文大全

  下面是范文网小编整理的鼓励小学作文12篇 小学励志作文范文,供大家赏析。

鼓励小学作文12篇 小学励志作文范文

鼓励小学作文1

  生物的成长需要营养,需要不同成份的营养,少年的成长需要爱,需要不同形式的爱。爸爸对我的爱是热情鼓励,妈妈对我的爱是理性判断。三年级,我的作品获得了省科幻画一等奖。证书发来那天,我一冲进家门就对爸爸喊:“爸爸,我画画得奖了!

  还得了个一等奖呢!

  ”爸爸高兴得两眼眯成一条缝,合不拢嘴说:“不错,不错。了不起!

  了不起!”“咔、咔、咔”妈妈回来了,我一个箭步跑过去直冲妈妈喊:“我得奖了!

  我又得奖了!

  ”可不料,妈妈微笑的顿了一顿,然后严肃的对我讲:“得奖仅仅是对你过去的肯定,你现在才学了一点皮毛,切不可以骄傲自满,一个人要获得真正的成功,必须长期刻苦努力、持之以恒。”爸爸的热情鼓励让我对学习充满着乐趣和信心,激励我奋发向上,向着更高的目标进取。妈妈的理性判断让我看到了自己的努力方向,少走弯路,随时提醒着我“细心”、“客观”、“谨慎”、“提升”,还让我学会了更多的反思。

  爸爸妈妈不同的爱,伴随着我、温暖着我,让我“营养”均衡,茁壮成长。

鼓励小学作文2

  我经历了五年寒窗苦读,难忘的事犹如夜空中的星星,多得数不胜数,但是,我永远也忘不了三年级的那次数学测验。

  那一天,我到学校领 试卷,没想到,我只考了76分!这鲜红的76分对自信的我来说无疑是个沉重的打击,回去怎么向爸爸交差,爸爸可是最重视我的数学成绩的。心想:这下我死定 了!我怀揣着忐忑不安的心走在回家的路上,树上的知了叫得十分凄惨,像是在为我悲鸣;路旁的沙子沙沙作响,像是在嘲笑我的76分,我无限钟情于我赖以回想 的二年级数学测验,那次我考了100分,爸爸妈妈很高兴,送了我好多礼物。

  不知不觉中,我走到了家,在拉开门的那一瞬间,我的心像受到惊 吓的'兔子,蹦个不停。门被风吹开了,原来门没关,爸爸看见我,高兴地说:“考得好吗,儿子,98还是99?当然,100更好。”我吞吞吐吐地 说:“7……6……6……76”。爸爸吓了一跳,过了一会儿,爸爸竟语重心长地说:“儿子,一次失败并不可怕,可怕的是失败后就丧失了成功的信心和勇气, 下次,你一定会成功的!不要灰心,爸爸相信你。”我的眼睛湿润了。

  是啊,失败并不可怕,更何况我以前还考过100,有了爸爸的鼓励,我下次一定会成功的!

鼓励小学作文3

  每当我们做成一件事时,我们都认为是靠自身的努力完成的,但是我们想过没有,在我们的背后是不是还有人在鼓励我们,在支持我们?正因为这样,所以我们才有勇气去面对困难。在我做成事情的时候,我就受到了鼓励。

  记得有一次,爸爸让我学自行车,还特意从余姚买回来一辆崭新的车,我同意了。

  可当我真正骑上时我就有种不好的预感,我会不会掉进河里?刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来。刚开始学,我掌握不了窍门,像踩跷跷板一样。爸爸鼓励我,说:“不要害怕,要放开胆子,万事开头难嘛!”听完爸爸的话,我鼓起勇气,一点一点前进。一圈圈骑完了,我的心不像刚开始那么紧张了,我感到骑的速度也快多了,而且也轻松了。我一看,哎哟,到了巷子底了,可爸爸怎么还不放手啊?我回头一看,原来爸爸早就在后面了,而刚刚的几十米全是我自己骑的……忽然,车子失去了平衡,我一下在栽在地上。脚磕破了,血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出,爸爸就走过来扶起我:“你没事吧?”听到这句话,我那眼泪就再也出不来了。因为我知道,我受伤并不是没有好处。接着,我自己骑了几圈,都没有事。

  看,在这成功的同时,我也获得了鼓励!

鼓励小学作文4

  踏进中学的校门,为此我们感到陌生和恐惧。在这片崭新的校园里,我们将走进青春期,走进花季雨季的年华。

  在一个班级里,小小的我很不引人注意。我既不悲伤也不叹息,因为我平凡,我快乐。坚持相信自己的原则,用微笑面对生活。是的,每天反反复复提醒自己,“今天又是美好的一天”这样我们的学习生活多一份鼓励与自信的风帆扬起。

  成绩不优秀,相貌平凡的我。从不怨恨上帝“我是在他睡觉是随意造出来的”或“我是被上帝咬过的苹果”。人们不是常说这样的孩子容易成材吗?或许我成不了材,但我为生活喝彩,为我能来到这世界而高兴。不用在意别人的眼光,只要每天做一个快乐的自己。

  一样的十三岁,一样的花季雨季,一样的生活……我们有太多太多的相似,太多太多的目标。十三岁的我,有自己独特的思想,独特的天真,独特的理想,独特的浪漫,独特的追忆,独特的味道。。。。。。每一次为自己的成功喝彩,为自己的失败找寻原因,重兴振作。天很蓝很蓝,只要每天都对着天空大声说:“YES,I can。”生活会为你喝彩,我为自己鼓励。

  相信自己,鼓励自己。生活处处是一道道美丽的风景线。

鼓励小学作文5

  当我刚来到新学校时,对学校的一切都很陌生,然而,我也没有一个朋友。

  一次,我们正在上语文课,语文老师叫我们回答一问题。这个问题我会但是,那时的我却因害怕而不敢举手。语文老师好像会“读心术”一样,叫我回答这个问题,见我没说语文老师便鼓励着我说:“这位同学,你不要害怕,把自己知道的答案说出来,错了也没关系”。最后,我认真回答问题,“嘿!”正好对了。语文老师便叫同学们鼓掌。从那以后,我每次回答问题都不会害怕了,并且我每次都把手举得高高的。

  一天,我们班要去参加作文比赛。老师正好选到我去参加。要交作文的前一天,语文老师便来鼓励我。她对我说:“你有能力参加作文比赛,但是你一直害怕,你应该不再害怕。只有这样,你才会成功。”我点了点头,在心里深深的记着,我不在害怕了。果然,在那一次作文比赛中,我获得了第一名。老师站在我对面,对我微笑的竖起了大拇指,好像在说:“同学你真了不起,不要再害怕了。

  从那以后,不管我遇到什么困难,我都不会害怕,而是冷静的分析问题,找到好的解决办法。因为,我一有困难就会想起老师微笑的竖起大拇指。

鼓励小学作文6

  “这路怎么这么长啊!”似乎没有尽头……

  我拖着灌了铅的腿,艰难地在跑道上跋涉着……前面悬挂着“冬季越野赛”的横幅在凛冽的寒风中猎猎作响。眼看着身边的同学一个个超越了我,心急如焚的我努力地想迈开脚步,可心有余而力不足。

  “算了,算了!”我也尽力了1“懊丧的我,心像这冬日的寒风一般”冷而冰。

  “王义浩,加油!加油!”耳畔传来熟悉的声音,一瞥,是她,跑道旁的她伫立在寒风中,脸颊也不知刀子般烈风的

  刮在脸上,红彤彤的1‘加油1孩子!“她的声音是那么的自然亲切,冲我笑了笑,唇角微微上扬,成美丽的月弧状,真诚的笑意也印在眼里,印在鼓励与期待的目光里。

  一股暖流包裹了我,浑身似注满了力量,双腿竭力迈开,双臂前后交替,超过前面的1我暗下决心,一个,两个……长长的跑道上一个奋力冲刺的身影成为一道漂亮美丽的风景线。

  而那束追随着我殷殷期盼的目光更为这道风景增添了一抹暖意……

鼓励小学作文7

  一次妈妈看见有人在表演,非要我去参加,我因为胆小而不愿意去,妈妈可生气了,妈妈说:“胆小的人长大了做不成任何事,学了什么都不会用。所以必须得把胆子练练。”可我就是害怕,任凭妈妈怎么说都不敢去。妈妈一气之下,就罚我一学期在楼下唱歌,我可惨了!一放学,我便丢下书包,跑到楼下,找了个没人的地方唱完了一首,正想着已完事,跑回家时,在楼上盯着我的“大将”-——妈妈一声令下:“你以为这样就完事了?必需在有人的时候唱,一个人走过算一分,两人走过算两分,一共要十分才行,找个‘金秋时季’的好时候再唱。”我顿时感到格外委屈。

  一个人走来了,我便吞吞吞吐吐地唱起来:“我有一对……一对小酒窝……”别人看我一眼,我的心就“怦”地直想往外跳,又一酸,难为情的感觉在往外冲。每当有人从我身边走过去时,就有一种紧张感。尤其是在唱歌时。

  我第一次锻炼的时候,特别特别地害怕,可经过很多时间后,这可怕感、紧张感和委屈感都不存在了,因为锻炼出了一种胆量,它可以去除自己胆小的行为。在音乐考试中,我的声音大了;在上课时举手发言多了;在……

  在妈妈的鼓励下,我进步了,也让我看到了妈妈那颗教育子女严中带慈的爱心。

鼓励小学作文8

  老师的鼓励,它像一阵春风,带走冬天的死气沉沉,换来万物的复苏,老师的鼓励,它像夏天里解渴的一杯水,滋润心田,老师的鼓励,它像梦想的碉楼,树立在心中。

  我们的人生道路上,离不开老师的鼓励:我们堕落时,需要老师的鼓励,失去信心时,需要鼓励,当失败时,那一声老师的鼓励,多么亲切,多么的有力量!

  记得就是那天的男子1500决赛,看着一个个强大的对手,不禁头冒冷汗,四肢发抖,但老师们的加油声,有重新赋予了我力量。第一圈,我第二,第二圈第三,第三圈第四,到最后一圈了,我的速度却越来越慢,但老师的加油声从没减小过分贝,我仿佛被打通任督二脉,发狂似的冲向终点,但还是没有追上第一个,成了第二。但老师们并没有责骂我,而是对我竖起大拇指迎接我的归来,让我准备明天的比赛。

  有时候,一声小小的“加油”,会使你充满力量,但老师的一声“加油”必定让你成功,我虽然不知到为什么,但我感受到了!

鼓励小学作文9

  毕竟这是我第一次上台演讲,我红着脸说道:"老师,我。。。。。。我不会!"老师听了,并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过.而是走过来鼓励饿哦说:"没什么好怕的,这只不过是一个训练,又不是真正的比赛.说不好,也没有人嘲笑你,而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气!"一个同学也走上来说:"上去吧,周翩,全班同学都会为你加油的!"听了老师和同学们的话,我的心得到了松懈.鼓起一作气走向讲台.开始了我的演讲.过了好一会儿,我的演讲才结束.随后,便响起了一阵雷鸣般的掌声,轰动了整个学校.这个结果使我深感欣慰.这就是老师和同学们对我的鼓励,他们的每一句话语,都使我满怀信心地前进,让我勇敢地走向人生的舞台.让它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓励!

鼓励小学作文10

  在你失落时,一句话让你振作;在你失败时,一句话让你坚强;在你成长时,一句话让你努力;在你需要时,这句话能成为你心中的力量。这句话没有名字,这句话也没有限定内容,他是无形的,他只是被人称为鼓励。

  这句话什么有如此强大的力量?

  我小的时候,还不知道考试是什么,学前班的考试,人生中第一次考验自己,紧张充满了整个教室,老师最看好我了,临上场前老师对我说:“相信自己吧,我们都加油,好不好?考不好没有关系,老师给你加油!”这句话如路灯一般,点亮了我漫长的人生路。

  我也曾试着鼓励过别人,英语课教育局来检查课文背诵,我刚考过,同学正准备上场,看他满头大汗,手里紧紧攥住课本,还时不时的呼两口长气。这时,我轻轻地走近,对她说:“加油哦!一定要比我厉害啊!”她笑着点了一下头,自信满满的走上讲台。她也成功了。

  鼓励无形而有力,仅仅几个字,却让我们能更自信的前进。如果真的有人需要它,请你面带微笑,去鼓励他吧!

鼓励小学作文11

  老师是知识的传播者,老师是思想的教育者,老师还是勇气的鼓励者,我的班主任李老师就是这样的以为老师。

  记得我以前不爱举手发言,这是因为我怕一旦打错了题,就会遭到同学们的嘲笑。有一次,我把名言的作者背错了,同学们哄笑着说:“哈哈哈,这都能背错了!”听到这些嘲讽,顿时我的脸红到了脖子根。从那以后,除非老师点名让我回答问题,我是不敢轻易积极主动举手发言的。可是有一次,语文课李老师让我改变了这种心态。从二年级起,李老师组办了“读而思小讲堂”。当她讲起这个小讲堂的名字由来时,说道:“之所以它叫读而思小讲堂,是因为我们读书之后务必要思考。”开始时,这个小讲堂上发言的人非常稀少。李老师鼓励大家说:“大家要积极发言;思考是积累能量,发言是做出贡献呀!”听了这番话,我恍然大悟,我原来的心态是错误的!因为不管是否答对了问题,回答问题的本身就是为大家做贡献了。想通之后,每节课,我至少举一次手,积极主动去发言,而且我变得越来越有勇气、敢于表现了。

  李老师,您知道吗?因为有了您、和您的鼓励,花园才这般艳丽,大地才充满诗意,这满园春色,这满园桃李,都是向老师您敬礼!

鼓励小学作文12

  不同的环境造就不同的人,一个人的性格与他生活的环境有极大的关联,他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。

  我生活在鼓励之中,我的生活离不开鼓励。

  从小,父母就鼓励我,让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千,高高的秋千旋转起来,看着就感觉让人天旋地转。这时,是爸爸鼓励我,让我勇敢地上去,我哆哆嗦嗦地走了上前,坐了上去,很快,秋千就旋转起来,我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快,一阵阵风打在我身上,吓得我睁不开眼。这时,不知哪里传来一声“睁开眼!”我就不由自主地随声睁开,想象中的天旋地转并没有出现,有的只是一阵爽快,我情不自禁地喊了出来。坐完后,我的激情还无法压下去,还想再去坐,还是爸爸一番劝告我才肯罢休。

  长期生活在鼓励之中,使我学会了自信。

  一回的期中考试是全年级的通考,我自信满满地接过了试卷,开始奋笔疾书。充满自信的我感觉这次考试并不是那么难了,一切都是那么轻松。后来,我果然考了个好成绩。

  自信使我在成长的道路上克服了一切困难,这一切我都要感谢父母,是他们的鼓励才造就了这样的我。

  同学们,你们又生活在什么环境之中呢?快来喝大家分享吧!