下面是范文网小编收集的飞小学作文12篇(会飞的小作文)，以供参考。
飞小学作文1
今天，我看到了一幅图画，让我感触很深。
“图中的小鸟虽已经长大了，到了可以自己独立离家的时候，但图中的鸟妈妈却不肯送开系在小鸟脖子上的牵引绳，让小鸟在一方寸的天空上飞翔。”看完了这幅图，我若有所思。
在现实生活中的生活中我们身边的这样的'父母可谓也不少。因为现在的孩子都是独生子女，是家长心中的“小皇帝”、“小公主”，我曾经看过一个报道：有一名高中生参加高考时，进入考场后，铅笔断后不会削铅笔，考官问他为什么？他说：从小到大所有的事都是妈妈包办代替的，所以18岁了，他什么也不会。这就充分说明了现在的学生是好吃懒做，衣来伸手，饭来伸手。父母们整日奔波，回家还要照顾孩子，甚至一些擦桌子等的小事也不让自己的孩子做。这样溺爱孩子，让他们养成依赖心理，自理能力很差。这样下去，不就是残杀自己的孩子吗？
我和所有的孩子一样，虽然妈妈经常教我一些生活的技能，让我干一些力所能及的事情，但我每次都不是主动的去承担的，都是在你家长的催促之下，不情愿地去劳动的，每个暑假为了丰富我的假期生活，都是父母带着我去旅游。
去年的暑假，将要面临着即将升入初中，妈妈给我第一次报了“我去北京上大学”夏令营活动，刚开始的时候我非常高兴，想着自己终于有一次自我锻炼的机会了！可是妈妈还是不太放心，嘱咐了再嘱咐：别着凉了。
飞小学作文2
“哇！好可爱呀！”随着同学们的尖叫，我们迎来了一位不速之客～～～小麻雀！
大家峰拥而上，看见那只小鸟真是太可爱了：头上有一点还没长毛，眼睛黑乎乎、圆溜溜的，屁股翘得老高，嘴巴裂开来，是黄颜色，中间嘴巴尖出来，远看缩成一团，像一个小小的绒球，近看却是一只小鸟，章老师把它放在实物投影上，正巧我们班有人带了面包，撕下几片，放在那里，可是，麻雀好像没看见一样，依然在那里叫，它叫的时候翅膀、嘴、头都很有节奏，叫一声所有器官都会一伸一缩，真是一个音乐天才。
它喝水时更是有趣，我把它窝里的叶子拿出来，在饮水机那里弄了一些水，把叶子对折，让水上当中，顺着流下去，一不小心倒到了它的羽毛上，他便叫起来，还把头狠狠地摇了几下，水都喷到了我的脸上，我还是不汇气，继续喂，它终于喝了，嘴不停地一张一合，在细细的品着水的味道，陶醉在其中，喝完了又摇一摇头，可真可爱。
不过章老师决定把它重新送回大自然！再见了！小鸟！
飞小学作文3
假如我会飞，我会飞到海底世界和小鱼们做游戏。因为我想了解海底的生物。
如果我飞到了海底世界，我就仿佛看见了一个五彩缤纷、五颜六色的世界。我仔细一听，听见了各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，还有的好像打鼾。我看见了一条漂亮的鹦鹉鱼。一看，发现它在咬珊瑚呢！它看见我非常开心，好像在欢迎我。我问它：“你为什么咬珊瑚？”它说“我在磨牙呢！”鹦鹉鱼又送给我一个小菊灯，关心的说“前面很黑，你用小菊灯吧，你一直往前走，拐个弯就可以见到我的朋友啦！”我感激地说：“谢谢你，你真是我的好朋友！”我挥了挥手和它告别。走着走着，我看见了海参，好奇地问：“你在做什么呀？”他伸了伸脖子，说：“我在寻找粮食，因为夏天虫子都浮了上来，因为我只会蠕动，不会游泳，只能睡觉。秋去冬来，虫子受不了了，又回到海底过冬，我就有粮食了！”告别了海参，我又看见了一条美人鱼，她不就是童话里的爱丽儿吗？她教会我很多海底的知识，教会我珊瑚路线，乌贼和章鱼利用水的反推力前进。美人鱼把我带到了一个景色奇异的世界，有山、有峡谷也有森林和草地，植物的色彩多种多样，有紫色、红色。我看见最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底真是个景色奇异的世界。不知不觉，我该回家了，告别了她，向海面游去。
假如我有一双翅膀，能去我每一个想去的地方，那该有多好啊！
飞小学作文4
一天晚上，我进入了梦乡。我梦见自己变成了一道光，正向前驶去。
这时，光消失了。我一下子跌到了地上，我猛然发现自己竟长了一双翅膀。
我咬了一下自己，呀，疼！是真的！
这时，从城门里走出两个虎飞骑士。我正惊奇地打量他们，他们却主动对我说：“你好，先生，欢迎来到虎飞骑士国，请随我们来！”还没等我反应过来，我就被他们拖到了虎王面前。
虎王打量了我一番后，扔给我一把佩剑，坚毅又无奈地对我说：“年轻人，太可惜了，我们已被包围了，现加上你我们还有300人，外面有3万飞龙骑士，你必须跟我们一起作战！”
300：3万=1：100，这怎么打呀！
这时，喊杀声到了，我不得不拿起佩剑抗敌了。我们一个个腾空而起，无翅膀的则在地面上短兵相接。我们每个人的眼睛里都有一团火焰。我知道，这是一次死亡游戏，不是你死，就是我亡。
我手握利剑，逢龙便砍，杀了足足一天，上千龙骑兵被杀死，虎兵也一个个都倒下了，就剩我一个了。
我充分发挥了飞的功能，几条龙拿刀砍我，我飞了几十米高，再拿剑一通猛砍，龙兵顿时全死，我又飞到一棵大树上，突飞猛进，就这样，我杀死了数百人。
我终于筋疲力尽了。
我决定飞走。
我飞了上万米高，飞过了美洲大陆，炎热的非洲，美丽富饶的欧洲，终于坠地了。
……
我醒了，一束光照到了我身上。我摸了摸自己，啥都没有。原来这只是一场梦。我越发觉得这是一次神奇的飞之旅。
飞小学作文5
雄鹰如果没有双翅就不能在蓝天上飞翔。人如果失去了双臂还能写字绘画、骑车、驾驶汽车吗？
世上还真有这样的奇人，他就是无臂奇人――黄山。黄山是山东枣庄人。他虽然失去了双臂，但他以顽强的毅力学会用脚做事、骑摩托车、驾驶汽车。他没有双臂照样能过正常人的生活，做正常人做的事。甚至做得比我们还好。
黄山虽然是个残疾人，但他自强不息，竟成立了一个残疾人艺术团，带着他的艺术团到全国各地巡回演出。用他精湛的才艺向人们展示了他身残志不残，双翅折断照样飞的奇迹。
我曾经亲眼看过黄山的表演，他用双脚表演穿针、打火、书法、绘画、切菜，他用脚做这些事既快又好，让人难以相信这些事是一个无臂人做的。黄山不仅能用脚料理自己的一切生活，而且能驾着自行车、摩托车、汽车在三米多高的墙上飞车，他的表演赢来了观众一阵又一阵的掌声，他的行动打动了每个人的心。他的表演赢得了每个人的关心、帮助。中央电视台、山东电视台、重庆电视台为他的特技表演拍过专题片。各大报刊赞扬他是身残志不残、“双臂折断照样飞”的无臂奇人。
黄山的精神感动了所有的人，黄山的顽强意志让所有人佩服。黄山永远是我们学习的榜样。
飞小学作文6
一年一度的科技节就要来临了！今年比什么呢？噢，是我的最爱——纸飞机呀！于是，我几乎有时间就开始练习纸飞机，开始了“纸飞机魔鬼训练”。
第一天下午，李老师让我们去练习纸飞机。到操场后，我拿出自己的试验飞机飞了起来。没想到的是，飞机竟然飞了好长好长的时间。这一消息像张了翅膀一样，几分钟后，居然全班同学都知道了。可李老师却说，做飞机的纸不能撕的。我心灰意冷，真想放弃算了，不参加纸飞机大赛了。可是我又想到了要为班级而努力，还有奖品，“只要努力了，结果如何又有什么关系呢？”我不断地鼓励着自己。
几天来，只要一有空我就会邀上几个有相同爱好的同学去操练上折飞机、试飞机。终于，在我的努力下，又创造出了一种大翅膀的滑翔机，这种滑翔机虽然不如原来的飞机样子好，但它的飞行能力还真不赖，完全可以与第一只飞机媲美！
终于，在科学课纸飞机选拔赛上，我的纸飞机被选上了。我欣喜若狂，暗暗对自己说：“王琪，你还有潜力，你不但要为自己加油，也要为班级加油！”
让纸飞机大赛来得快一些吧，我要让大家看看我折的纸飞机的厉害吧！
飞小学作文7
喜欢飞，却从未真正地飞翔，只是在秋千上，闭上眼，幻想飞罢了。
一切都是那么熟悉，被上帝灿烂的金包围的秋千，孤单地摇晃。
一脚跨上了秋千，还没坐稳就被可恶的女孩抓住链条把我往前一推，还没有适应着可怕的空中环境她就嬉皮笑脸地再推了一把，于是眼前只剩下一个天旋地转的世界。
她继续目中无人地推着，于是秋千一直在上升，眼看就是直角了，如果还不停下，那么我的愿望就会成为现实–在蓝色的幕布下自由飞翔。可是秋千丝毫没有减速的样子，耳边只是无情的风声和女孩的笑声，于是一种恐惧感向野草一般在心中蔓延。
体力一丝丝被抽空，无力地抓着链条，像是深陷泥潭的人抓住稻草，想挽救自己的生命，体力却早已耗尽。
眩晕，准备在一刹那纵身而越，可是错过了很多机会，愿意只是因为胆量。
松开双手，纵身而越，本以为已经顺利空降，但一个重心不稳，摔在了如地毯般的草地上。
天空的蓝依然未变，阳光变得温柔而慈祥，风吹起刘海，让发丝随灰尘飞扬。
女孩嬉皮笑脸地说：“人总是要尝试的，何况你的尝试还娱乐大家呢……”
当我回过神来，她已经跑过来了，青春的衣角在金色中飞扬……
飞小学作文8
瞧，教室里的是谁？那么大胆？连miss徐的课也敢捣乱，就是它俩——调皮可爱的小燕子！
“叽叽喳喳......”小燕子正在和miss徐唱对台戏呢！“请大家......”“叽叽......”一阵燕儿叫将miss徐打断。不一会儿又在教室里发扬起了“健康双小”的运动精神。在教室里开起了运动会，正举行接力赛。两只燕子你追我赶，生怕对手跑到前头了，从教室这头飞到教室那头。同学们也在底下当观众，在心里为它们暗暗加油，连平时一贯严肃的miss徐也加入了观众的行列当中。不过，姜还是老的辣，最终大燕儿获胜了，“叽叽喳喳”这就开始唱上了。不过，这可害苦了我们，一节语文课也被这俩小燕儿给消磨掉了，同学们被这俩小燕儿弄得是哭笑不得，对它们也是又爱又恨。
下课了，燕儿们更欢了。在我们教室里“胡作非为”上窜下跳，把我们教室里弄得乌烟瘴气，也让同学们提心吊胆，生怕燕儿一happy落坨“黄金”在自己头上。而且小燕的调皮已经引起了“千层浪”正所谓是：扔块石头在公共厕所里——引起公愤（粪）!但没办法，小燕儿们的调皮可爱又令人爱不释手，只能豆腐掉进石灰里——吹也不是，打也不是。让我们爸爸身上坐儿子——两难（男）。
不知过了多久，小燕儿终于消停了下来。我才可以好好看看它们俩。它俩可真讨人喜欢，黑色的外套，斑斑驳驳的背心，小眼睛，嘴像涂了蜡一般闪亮，令人不爱也不行呀！
“ 天外飞仙”来访，稀奇事让你笑个够！
飞小学作文9
家乡的一片花丛有许多蝴蝶，聆听着风吹树叶的“沙沙”声，我再一次进入那个五彩缤纷的世界。
天空。草茎在我眼前扩大花香浓郁，围绕着我。“扑哧”地扇翅声由远而进，一只翅膀泛金。体形较大的蝴蝶飞向一朵花蕊。其他较小的蝴蝶围绕那只金蝶，纷纷扇翅行礼，金蝶骄傲地把翅膀伸向前，向其他蝴蝶展示它的王者风范。
一只黑白色的蝶站在花蕊的舞台上，优美高雅，轻轻振翅，在天空盘旋，这位舞者忘我地起舞，风声为她伴奏，太阳给她灯光。独特的舞步引起了大家的注意，也跟她一起飞舞一起欢乐。
瞧，辛勤的蝴蝶们在工作呢！它们用力地扇翅，又把花中的宝藏采取，欣欣向荣，都是那么上进。
蝴蝶们忙碌着，那么朝气蓬勃。有的蝴蝶在天空呼吸新鲜空气，有的蝴蝶停在一块石头上闭目养神
是她们在点辍大自然，让大自然更加美好。
霞光泛红，夕阳照射大地，蝉声协奏曲悠扬，我该回去了。在飞蝶的世间，我是多么陶醉！
飞蝶在我身边环绕着我，也环绕着你，点辍着大自然。
飞小学作文10
从前有一个老人，他的家里养着一只特别的母鸡。它不像别的鸡吃饲料长大，它只吃树叶，其他的母鸡都笑话它，不和它做好朋友。当它吃饱的时候，喜欢躺在空地上看着蓝天发呆。它有个愿望：希望自己能像小鸟一样自由地在天空飞翔。
一天，它在吃树叶的时候发现了一片彩色的树叶。它愣住了，不敢下口。这时树叶说话了：“别吃我，我有超能力，能实现你的一个愿望。”母鸡说：“我能相信你吗？”树叶说：“你尽管把你的愿望告诉我，看我能不能帮你实现。”母鸡听了开心地说：“神奇的树叶呀，我想飞到天空看看。”树叶听了乐呵呵地说：“这有什么难的，保证让你飞上天。”
树叶围着母鸡飘了三圈，母鸡的翅膀越变越大，越变越大，它扑扇一下翅膀竟然真的飞起来了，它越飞越高。终于，它飞上了天空。母鸡第一次和天空靠这么近，它开心地直打转。一群小鸟飞过来惊讶地说：“哇，连母鸡都能飞上天了，真的是无奇不有呀。”母鸡听了，心里像吃了蜜一样甜。
从此，母鸡每天吃饱了就往天上飞，和小鸟成了无话不说的好朋友。而地上的那些母鸡呢，它们只要干巴巴瞧着的份儿。
飞小学作文11
某个冬天的下午，我和妈妈去公园散步，看见一只可爱的小麻雀在公园的草坪上使劲扇动着翅膀，我立马上前仔细查看，原来它的翅膀受伤了，想飞也飞不起来了。于是，我对妈妈说：“妈妈，它真可怜，它有可能会冻死或者被其他动物伤害，我们把它带回家吧！”妈妈同意了。我轻轻地捧起它，搂在自己的的怀里。到了家，我用药水和纱布给它的翅膀包扎起来。一段时间后，小麻雀翅膀的伤好了，于是我捧着它，来到了公园，将小麻雀放回了蓝天，让它寻回了它的自由。因为我知道，能在蓝天中自由飞翔，对于小麻雀来说，是最好的生活状态。
飞！飞！有很多人都想飞，希望自己能在蓝天中飞翔，所以，飞是许多人的梦想。但是其实“飞”这个字在生活学习当中，都有很多表现。比如，小鸟在天空自由飞翔，飞机在航线上运行，风筝在半空中飞。再比如，像我们学生，今年的成绩比往年进步，这就是学习上的一种飞跃。我们中国早几十年前相当贫困，经过这些年人们的努力，生活水平有了很大的提高，人们都富裕了，这就是生活品质的一个飞跃。
“飞”的意思多得数不清，只要是有进步，我认为都是一种飞的表现。
飞还能组成很多词呢！有飞跃，飞翔，飞快。飞这个字在我的心目中就是积极向上的意思，不管生活也好，学习也好，只要我们努力向上，向更高的目标前进，那都是一种“飞”的表现！我也希望我们的生活学习能“飞”得更高！
飞小学作文12
放学了，我和朋友们在栏杆边等车。
＂车怎么还没来啊！”底嘉琪不耐烦地叫着。可不是嘛，都12：19分了，平时我们都应该回到家里了啊！“朋友们，我知道怎样来打发这无聊的时间了，”底嘉琪兴奋地说道，“我们不是有‘不灭的泡泡’吗？我们吹个大的，把它放在马路上。”伙伴们连称妙。
“快看啊，这个泡泡好大！”底嘉琪一松手，泡泡飞到了马路上，在那里跳来跳去，真好玩！“危险！”艾昕迪大叫一声。一辆辆汽车在马路上横冲直撞，我们紧张极了，生害怕泡泡被汽车压扁，不过还好，小泡泡灵巧地躲来躲去，我和艾昕迪长吁了一口气：“太好啦，我就说这不是一般的泡泡嘛！”底嘉琪却没有我们那么乐观，她皱着眉头说：“我的第六感官告诉我......将会有更危险的事情发生。”我和艾昕迪朝马路望去：“糟糕，堵车了！怎么办啊！”我和艾昕迪焦急万分，啪！随着一声清脆的响声......泡泡破了！我们围坐在大树旁郁闷中......“再吹一个！”艾昕迪不甘心地叫道。说干就干，底嘉琪很快吹了一个大泡泡，握在手中，我向泡泡吹了一口气。
泡泡起飞咯！
这个泡泡非常幸运，每一辆车子都从它身上压过，试图压扁它，可是没有成功，留下的是可爱的泡泡，汽车的鬼脸，我们的欢呼声。
泡泡飞呀飞，飞呀飞......