下面是范文网小编收集的以最好的作品为话题初中作文5篇(初中优秀话题作文题目)，以供借鉴。
以最好的作品为话题初中作文1
曙光女神奥罗拉，掌控金辉的阳光，象征光明，自由，美好。清晨，她用玫瑰色的手指打开天门，放出阳光，让金色笼罩大地，滋润万物。
当阳光被太阳孕育出来，女神便将它们洒落人间，它们四处飘散，无拘无束，任意落入尘世。它们自由自在，随心所欲，不被万物禁锢，困于天地间。对我来说，阳光代表着无尽的自由和光明美好的未来。
正值初升高的重要一年，初三是繁忙的、紧张的。各班之间的气氛从小绵羊般温顺平和突变成了狼群争夺首位般，看似风平浪静，实则危机四伏。每个人都在暗暗发力，盼着考试的到来，验证自己是否是那匹令人吃惊的黑马，我也同样是其中一员。可来自老师的期盼，父母的厚望，甚至自我施加的压力，经常让我喘不过气。过大的压力致使我的学习状态出现乱频，学习意志下降，对自己的信心也开始减少。
妈妈注意到了我低落的情绪，决定带我去海边看日出。这对我们来说都是一个新奇大胆的决定。我们早早地休息，凌晨四点多，趁着夜色朦胧，伴着一路晚风、皎洁的月光，我们驱车驶向海边。在五点多到达了目的地。听着耳边海浪拍打着礁石的声音，看着阴暗的天空逐渐泛起鱼肚白。太阳像是从海中孕育而出，金色光辉撒在我身上，暖洋洋的。清晨的空气夹杂着咸咸的海风味，让我无比清醒。闭上眼，感受着光辉在我身上跳跃的频率，我环抱他们，像抱紧了我渴望的自由。我用照片记录此刻。在阳光洗礼后，我终于能在压力中喘息。我将压力化为我的动力，加倍努力。
照片并不是我最好的作品，将压力转化为动力的能力才是。也许在几年后，再次看见这张照片，我将会想起我向往的自由的渴望、依旧被我拥抱住的阳光，以及我肆意挥洒的青春年华，当然，还有那些为了创造美好未来而潜滋暗长的一阵阵动力。
以最好的作品为话题初中作文2
真正了解我爸的人，都说他是一位被事业耽误了的画家。无论是挥舞着青龙偃月刀的关公，抑或是层峦叠嶂的桂林山水，都能从他的一张张白纸中活灵活现地显现出来。
因此，每当实践作业要求办手抄报，我就成了最幸福的一个孩子——只需动笔写几个字，就能得到老师和同学的赞赏。
于是，前些天我又是在毫不知情的情况下被推上了“战场”。起初，我没太放在心上，心想反正有坚强的“后盾”。
“爸，我被老师推选参加手抄报比赛啦，画好了还能获奖呢!”“好哇!”父亲投来赞许的目光，“那就快去画吧”。
我轻松地坐到桌前，开始认真地摘抄词句。
不一会儿，我便捧着书写工整的“半成品”来到父亲跟前，“行了，你画吧。”
父亲愣了一下，随即收起了那一贯的笑容，严肃地摇了摇头。
我意识到父亲想要说什么，便一溜烟跑出家门玩去了。“嗨，以前这种时候多了去了，只要我回去的晚点，他一准帮我保质保量的的地完成任务”。
天黑了，大汗淋漓的我才抱着篮球回家。一进门，我就兴冲冲地跑进书房，“画完了吗?”只见父亲正眉头紧锁地敲着键盘，窗台上整齐地晾着那张纸，毫无色彩。上面密密麻麻的字如同一群可恶的蚂蚁钻进我的大脑。“你怎么……”我呆呆的看着父亲。父亲转过身来，沉沉的说：“儿子，这次是属于你自己的比赛，我不能帮你。”此时的'我，泪水如同泉涌，脑子“嗡”的一声，瞬间一片空白。
可是……可是我根本就……就不会画画，我气的有些语无伦次。可这次，父亲是真得铁了心，“绘画的技巧带来的美是初级的，只有要通过自己心灵的意志创造出来的画面才是最美的”。父亲还在教育我……
我迷迷糊糊地走回房间，坐在桌案前。彩笔画出的柳条歪歪趔趔，刺入我的心。父亲的话却在我的耳边回响。
这次，奖自然是拿不到了，但我终于收获了真正属于自己的作品。虽然在画中草如枯叶，花在苦笑，但是那是我第一篇心灵意志的真实表达，我认为那就是我最好的作品。
以最好的作品为话题初中作文3
“业精于勤，荒于嬉，毁于随。”那苍劲有力的字迹依旧静静地躺在有些泛黄的书页中，经过时间的洗练，散发着古朴的气息。
整理书架时，那被灰尘弄得有些灰扑扑的金黄色身影闯入我的视野，尽管它缩在那小小的角落，但仍旧勾起了我那段难忘的回忆。
“丁零零……”伴随着钟声的响起，期末的英语考试落下帷幕，我倒吸了一口冷气，拿着笔的手仍旧颤抖着，似乎仍在惧怕着什么，我小声的叹了口气，匆匆收拾好书包走出教室。望着窗外鲜红的夕阳，暗暗道：“还是这样啊……”或许为了应验我的不安，当返校取成绩时，英语那栏下血红色的数字再次刺激了我的双眼，眩晕感冲入大脑……
在我步入初中以来，英语成绩一直不景气，一次次的失利在我心中留下了阴影，至此，来自英语的恐惧盘踞在我的心头，久久不散。平日里一向随和的父亲对此也有些着急，最终在他书架上精挑细选了许久，将它——带着金黄色身躯的字典送入我手中，刚翻开第一页，那饱含期望的句子便映入眼帘。“想要成为强者，就不要回避心里的恐惧，恐惧并不是弱点。强者，是要让你的敌人比你更恐惧!”父亲的话语，以及少见的严肃让我为之震了震，心中似乎有什么东西在重新塑造着。是啊，纵使一直失败，但失败，总在成功之前发生，成功路上，放弃就是失败。怎可就此放弃?
词汇，听力，完型……我卸下心坎，重新尝试，小小的字典也被我反反复复翻阅着，一切重头开始，但不从零开始。日复一日，时间缓缓流逝，在开学的测试中，成绩的增长虽有些微乎其微，但我知道我的决心与信心将重新燃起。此后，一次次的月考、大考，在英语考场上，我握笔的手不再颤抖，叹息声一次比一次减小，最后消失。
现在，回想起那段记忆，心中不免有着些许笑意，因为我知道那是我心中最好的作品。也或许最好的作品仍在我追寻的路上，无论如何我都会应对接下来的种种挑战，最终完成最好的作品。
以最好的作品为话题初中作文4
提笔，舞下斑斓。——题记
初入画室，是一个微风不燥的夜晚。
推开木门，鹅黄的灯光为画室增添了几缕温暖，门旁是一架老式打字机，生锈的铁色与缺少的零件为房间添上了年代感;茶几上的陶杯十分小巧，一旁的茶叶罐隐约散发着清香;墙上学生的作品抽象却又不失灵气，房间充满文艺气息，几名翩翩少年正静静伏案作画，不自觉放轻脚步，生怕打扰这份岁月静好。
随意找了个位置坐下，面前一尘不染的白纸散出清冷气息，老师拿来一份样板告诉那时的我要练习扫笔与晕染，执起笔，在纸上舞下第一笔斑斓。
马克笔不同于其他画种，扫笔方法稍有不慎便显得生硬而突兀，看起来光鲜亮丽的一份最好的作品背后是无数次色彩的渲染与笔尖的摩擦，画前的定点打稿看似随意而潇洒，实则需要精确的测量与老练的技术，这令我兴致大增却又心生畏惧。
地平线染上些许酡红，东边的天空已渐渐浮上青黛，两位老人挽手彳亍，时不时在路旁木凳上歇歇，画室的玻璃在阳光照射下折射彩色光芒，他们的影子被拉长，万般温柔美好。
提起笔，想在纸上勾勒出这番画面，指尖却如灌了铅般沉重，无从下笔，一时间，白纸上黑痕满布。一旁老师见了，看了看窗外又看了看我的草稿，笑着告诉我，马克笔的写实阶段是最具挑战性的，把要画的每个细节转为画过所有画的每一部分，把陌生的场景变成你的画面，下笔。说完，他用手点了点脏乱的纸，似是明白了些什么，按耐下浮躁的心，擦掉黑痕，画出属于我的作品。
画毕，轻轻搁下笔，推开桌上散乱不堪的笔具，看着画面上的明暗错落有致，夕阳下长路不见尽头，两人挽手而行，无限柔软触动心灵。它，是我最好的作品。
坐在床边，看着墙上这幅画，纸上空白处似乎还留有一些未擦干净的痕迹;马克笔，提笔容易落笔难，一旦落笔便是滋味万分，一幅最好的作品缺少的从来不是构图的精致完美，色彩的自然渲染，真正完美的，是那份对它永不磨灭，一直坚持下去的热爱。
搁笔，斑斓盈案。——后记
以最好的作品为话题初中作文5
春天像仙女，披着轻纱，优雅地来到人间。明媚的阳光照耀着大地，春风从我身边轻轻拂过，柳枝绿叶舒舒服服地舒展着，记忆中的小金色野花在孩子们玩耍的笑声中浮现在我眼前。那朵小黄花好漂亮，好甜，仿佛映出一张笑脸。
记得刚上学的时候，是我和盈盈认识的开始。爸爸妈妈拉着我稚嫩的小手进了教室，安顿好我，和老师说了几句话，匆匆离开了。我坐在座位上，环顾四周，发现旁边坐着一个穿着花裙子梳着辫子的女孩。仔细一看，发现她有一双小眼睛，樱桃小嘴，真可爱!
我走过去，拍拍她的肩膀，笑着对她说:“你叫什么名字?”“我叫盈盈，”她害羞地小声说。“你叫什么名字?”“李子通，就叫我李晓力吧!”我大方的说。“哦，你父母走了吗?”“对，他们要上班!”.....就这样，我和盈盈不仅认识了，也更亲近了。
转眼间，我和盈盈上了三年级。这三年，我和盈盈一起学习，一起讨论，一起玩耍...现在，她成了我形影不离的好伙伴。有一天，她让我去顺风山公园骑自行车。我按照承诺在拱门下等她。盈盈和父母租了一辆四座自行车。她的父母和蔼地说:“上来一起骑自行车吧!”“好!”我高兴的答应了。我和盈盈坐中间，她爸妈坐前后。
我和盈盈一边骑自行车一边欣赏风景。路边不知名的小野花开得正艳，新草绿了，树上的花不断地散发着诱人的花香，杨柳随花起舞。我和盈盈陶醉在蓝天白云、绿树红花之中。
我向盈盈建议:“要不我们摘几朵小花回家吧!”“好吧!”我和盈盈在花丛中寻找一些美丽的小野花。我看见树下有一朵红色的小花。它有五个红色的花瓣，中间有三个小雄蕊。我高兴地摘下来，贴在盈盈头上。她还摘了一朵小黄花，贴在我头上。我们就像两个在花丛中飞翔的花仙子。夕阳西下，我想回家。盈盈依依不舍地向我挥手告别。
现在我们要上五年级了，在阳光下成为一个可爱的女孩，但是我还是忘不了和盈盈还有我的好伙伴一起度过的快乐时光!