下面是范文网小编分享的六年级十年后的我作文范文7篇 十年后的我作文六年级，供大家阅读。
六年级十年后的我作文范文1
光阴似箭，日月如梭。时间飞快流逝，转眼间，又过了十年，十年后的我，已经大学毕业了，我的理想有很多。
我也许是一名守卫边疆的战士，这时，边疆不在荒凉，不再有高原反应，这里花团锦簇，绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪，只要被射到的人，都回晕倒，我们依靠这种武器，保卫国家，保卫人民，守卫边疆。
我也许是一名老师，回到我的母校，做我母校学生的指路人。我要关心学生，帮助他们，和他们沟通，做好一名老师的责任。告诉他们：你们是祖国的花朵，你们要好好学习，不要辜负老师核价长得期望，成为一名国家的栋梁之才。
我也许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船，成为第一个登上木星的人，我在木星上插上了中国国旗，留下中国人的脚印，我自豪。
我也许回事一名建筑师，我设计的楼房;桥梁各种建筑都，并在其他同仁的帮助下，为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前，我骄傲，我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。
我也许会是一名医生。医生这个职业看似简单，确是伟大而神圣的，我们都称医生为白衣天使，十年后我在今天，在这时，也许又把一个人从死亡的边缘拉回来，从死神手里夺回来，“救人一命，胜造七级浮屠，”我会努力加油，争取救活更多的人。
十年后的我，到底会是什么样子呢?“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间过的飞快，十年之后自然分晓，但是，我在这十年里应该好好学习，为理想而奋斗。
六年级十年后的我作文范文2
亲爱的，你过得好吗?
我是你，十年前的你自己。我相信你变了很多，变得不再害怕黑暗了，而且更向往光明了，记得十年前的你很孤独，胆小怕事;记得回望你走过的路，你是多么的不容易;记得关心你的家人，他们爱你;记得你的朋友，陪你走过这十年一定少不了他们……
这十年来有好好爱护自己吗?内心受了伤就不要折磨你自己的身体，好好反省自己，为什么没有抵抗，为什么没有给自己立一个保护盾牌，一定要相信你自己，你绝对有一个让自己开心的理由……
十年来你一定没少受过苦，不管是工作上，学业上或是家庭上的"折磨"，你都要挺过，想想自己曾经扫清了多么多的阻碍，难道还怕一次小小的困难吗?鼓起勇气来，拿起你手中的利刃，用尽你所有的力量，去砍断前方的荆棘，不要挣扎，哪怕自己会遍体鳞伤;不要落泪，哪怕自己满身都是痛苦，只要记住你努力了，你并没有放弃，哪怕无济于事，杯水车薪，你都会为自己而感到自豪，因为你是勇者的孩子!
记得十年前的自己吗?也就是我，我正在想象十年后的自己是多么的荣耀，多么的伟大……
我为了自己的未来，为了自己的前途，为了全部把希望寄托在我身上的人，我努力，我奋斗，我有落泪，可我也有坚强，我有放弃，可我也重新燃起希望，我相信，你一定像我想象的一样……
我一定没有白费力气，就算现在受了创伤，你也不能放弃，想想十年前的自己，为了现在付出了多少汗水!
成功了别忘了十年前的自己，失败了更别忘了十年前的自己——不要失落，不要落得“满地晶莹”
六年级十年后的我作文范文3
十年后的我可能成了一个上高三的小伙子，也可以叫青年。那时候的我可能令人非常醒目，很容易被人称赞为：帅气小伙儿、大青年等。我那时候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，气质轩昂，气宇不凡。当然，我也不怎么好动，例如下课疯玩儿之类的。不过窜门的时候，我也不像其他人一样耀武扬威。如果家里来了客人，我也会文质彬彬、彬彬有礼地对待客人，要对客人平等相待。
十年后的我可能成了一个博士生，语文啦，历史啦，数学啦，物理啦，都不在话下。副科的话，就像美术呀，体育呀，也很好。那时候，可能英语也成副课了，不过我已经学得了如指掌，写得熟练透顶，说的通顺无比了。那如果毕业了，各种各样的公司都等着我，到时候，干什么职业都行。
十年后的我可能成了一个作家，大家不要疑惑，是一个还没有毕业的作家哦!那时候我看的书比图书馆的书还多，所以，我一抬笔，一篇文章就大功告成了。那时候，我的宿舍是其他同学宿舍的四到五倍，为什么呢?因为宿舍里放的全都是书柜，里面全都是我作的文章，所以才比同学的宿舍大呢。那时候，我不禁想起来杜甫说的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”
十年后的“我”有很多，都是我们想出来的，用我们的想象力来创造世界吧!
六年级十年后的我作文范文4
一头乌黑的卷发，一双明亮的眼睛，一个小挺的鼻子，一张樱桃般的小嘴，穿着一身时尚的名牌牛仔套装，没错，就是我，云舒曼。现在的我可是一位超级大明星呢!
当天，我起得格外早，收拾好行李登上了韩国飞往中国的飞机。坐在飞机上，我的心情非常激动，一想到马上就能见到亲切的故乡，就兴奋得不得了。不过因为昨晚拍戏拍到太晚，没睡好，所以不知不觉中，我就迷迷糊糊地睡着了。“尊敬的乘客朋友们，您乘坐的东方航空公司由韩国飞往中国的客机将马上到达北京国际机场……”。也不知道睡了多久，睡眼朦胧的我，提着行李下了飞机。
此时，我的助理已在北京国际机场等候多时，又经过十多个小时的车程，到了我心想梦想的家乡鄂尔多斯。一下车，眼前的美景尽收眼底。远看，田野一片绿油油，给人一种舒心的感觉，往前走，就看到了那一条清澈见底的小溪，终年潺潺环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。紧接着，就是那一幢幢拔地而起的高楼，现代化的村庄让我想起了我那亲爱的母校。
我急匆匆地走进了校园，出现在我眼前的更是让我大吃一惊，整个校园都像森林一样，而现在的校长就是我们之前的班主任，闫老师。我看到闫老师正在和新生打招呼呢，此时的闫老师两?钒甙祝?但她对教育事业的热情永不褪色。闫老师看到我从大门走进来，仿佛不认识我了，我激动的说：我是您的学生云舒曼啊!她热情地把我请到办公室，我们敞开心扉，有说不尽，道不完的话。
但时间总是过的飞快，我又要回韩国了，离别的泪水伴着我离开，在飞机上，我深情地凝望着脚下这片养育我的土地，凝望着，凝望着……
六年级十年后的我作文范文5
十年后，我从一所大学的服装设计专业刚刚毕业，由于我学习成绩优异，各门功课都是满分。所以国内外有很多服装公司都以优越的条件聘我到公司工作，我选中了一家国内的A公司。
从那以后，我白天继续进修业务，晚上搞服装设计。经过我的辛勤劳动，我设计出了系列“神童”牌服装，只要儿童穿上了这一款式的服装，就不怕风霜雨雪和被人拐骗了。下大雨的时候，只要按下第一个黑色纽扣，这件衣服就会变成防风防雨的雨衣，并且没有一滴雨滴在衣服上。当有坏人要来拐骗儿童时，这件衣服就会自动传出无线电波，通知家人和警局，并且能及时锁定坏人，不让坏人逃跑，从而逍遥法外。
我还会设计出一种“健身”牌的服装。不管男女老少只要穿上这件衣服，女人青春靓丽，男人潇洒阳光。而且还可以预防各类过敏，心脑血管疾病，老年风湿病，红眼病，肚子疼，头疼等疾病。穿上这身衣服，年轻人自此聪明上进，老年人永远身体安康。
我还要设计一种“神州”牌的服装。这种衣服很是神奇，衣服上有许多隐形的口袋空间。这些口袋空间既可以贮存大量物品，又可以拿到在困境中人们需要的东西。例如：旅行时，前面有一条大河挡住了去路，只要轻轻说一声：“轮船，轮船!”眨眼间，轮船就会出现在大河岸边。
十年后，我要成为世界上一流的服装设计师，让世界上的人都知道，中华民族是全世界最智慧、最富有创造力的伟大民族。而我，则是这个伟大民族银河中的一颗最璀璨的小星星。
十年之间，会发生很多的事情，我们要一步步地完成初中学业、高中学业、大学学业，从少年成长为青年，也会和伟大的祖国共同进步，共同成长。同学们，你想好了吗?十年后的你们会是什么样子的呢?我十分渴盼那一天快一点儿到来。
六年级十年后的我作文范文6
在十年后，你知道自己是什么样的吗?在十年后，你又期待变成怎样?
十年之后，你不再是你;十年之后，曾经依旧是曾经。而十年后的自己，正值年轻，有许许多多的漫长的路还等着你走。你你不再拥有童年，却拥有青春;你不再无忧无虑，却能独享生活。十年后的你，不再是衣来伸手，饭来张口，而是凭着你自己的能力去养活自己。不再依靠父母，而是自力更生，独自在社会中行走，。当你摔倒时，不再有那双和蔼的手牵着你回家，而是你自己爬起;当你累了时，不再有人将你抱起，而是自己去克服;当你恐惧时，不再有人会想尽千方百计的来安慰你，而是你自己默默承受。父母不可能陪伴你永远，父母只能陪你走过童年，只能看着你长大，只有你自己走完剩下的路。
十年之后，也许会有所作为，也许会一事无成，这并不重要，因为你就是你，做好你自己。人活着就是朝着目标努力，意义无非在于过好生活，做好自己。童年不在属于你，青春却是属于你的。十年之后，希望你能够朝着梦想努力，希望你能够做到问心无愧，对得起自己，对得起青春，对得起曾经的努力，对自己的人生负责，对自己的梦想负责。
十年之后，期待你能够在每天的早清晨迎接着朝霞开始努力，留下自己的汗水在这一刻，每天迎着夕阳结束这一天，期待着新的一天到来，对梦想对未来的憧憬。拼尽自己的全力才不枉这青春，才不枉来着人间一回不枉曾经留下的汗与泪。
十年之后，谁都预测不到结局，而十年之后，却由你来决定。人生路还长，社会也不是你想象中的那样那样现实，而是残酷的，希望你能照顾好自己，也不要流泪，因为你长大了，你是男子汉就得担起自己的未来。
六年级十年后的我作文范文7
“上课!”
“起立!”
“老师好!”
“同学们好。请坐!”
还是十年前一样的问候，可角色却变了，现在的我已成为一名中学老师了。
我身高1.68m，体重就不必说了吧!高挺的鼻子，俏皮的脸蛋……这就是我。自从踏上讲台，感觉自己肩上的担子重了。
每次走进教室，我都有如沐春风之感。这是一间整洁而充满生气的屋子。学习区先进的教学设备、宽大的课桌、舒适的椅子科学地摆放着，图书角绿色的书架上分类陈放着各种书籍，每个角落养着大小不一的盆栽，令人赏心悦目。
课堂上，我总是先让我的学生带着问题自学二十分钟左右，然后我们一起探讨。学生可以大胆地说出自己的任何想法，我一边引导一边协助，直到找出解决问题的方法。温暖的阳光斜射进教室，我笑了，学生也笑了。
下了课，学生围着我，与我交谈。我细致地了解他们的学习情况和生活情况，让他们把我当作家人和朋友。有某个同学做错了事或心情不好，我就利用空余时间陪他聊聊天，散散心，顺便开导开导。如果碰到不文明、不讲理的同学，我会严厉地教训他。人们都说“慈母多败儿”，这是有道理的。以前我的老师还说“棍棒底下出状元”，这句话也说得没有错。不过我更喜欢采用和善的方式，像朋友一样规劝，因为我坚信他们会明白我的苦心的。
每一次听到孩子们琅琅的读书声，我都会很欣慰，我想和他们融为一体，共同遨游在知识的海洋，又用我的智慧去开启他们稚嫩的心灵。孩子是祖国的未来，我会用尽心力去教好他们。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是赞美老师的诗句。是啊!我已成为一名人民教师，走到哪儿，就在哪儿教书育人。如果孩子们是花，那我一定是园丁，花儿在园丁的呵护下茁壮成长。我想我会变得更好，我的学生也会更好，我们的教育更会蒸蒸日上。
“我是一名光荣的人民教师。”自己对着镜子说道。我真为自己感到骄傲!