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初中周记模板6篇(周记初中周记)

2022-11-16 03:57:00日记周记

  下面是范文网小编收集的初中周记模板6篇(周记初中周记),供大家阅读。

初中周记模板6篇(周记初中周记)

初中周记模板1

  岁月是一条漫长的河,流经过的的地方,留下脚印,终究会慢慢地被磨灭和覆盖。站在岁月的河畔,我看见未来的浪潮正汹涌而来,每个人都是浪中的船,每一只船都要抵达港口。一路走走停停,发现无论是平坦大道上的密树丛林,还是乡间小径上的鲜花野草,他们都以自己独特之美呈现在人们面前,那是一种精致简约的美。原来,生活真的没有不变的步调,也没有永恒不改的旋律,很多时候,我们都应该换一种心境来对待生命中的人或物。一起享着岁月中的一道风景线。

  席慕容说;“在这个人世间,有些路径是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,也得独自默默的走下去。”话虽如此,但人生这条路,期间的风景线却是复杂多变的。这,一个人很难细细品味的。

  伟大的诗人屈原曾说;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我等终没能参透屈原先生骨子里流淌的高傲,自然也很难做到“举世皆醉我独醒,举世皆浊我独清。”走不完的路,走不完的心情。生存在这个世界上,我不愿孤独,我愿和世人一起分享着完美的一道风景线。

  许巍在《完美生活》中这样唱道;“青春的岁月,我们身不由己。只因这胸中,燃烧的梦想,青春的岁月,放浪的天涯,放任着时光,奔腾如流水,体会这狂野,体会着孤独,体会这欢乐,爱恨离别,这是我的完美生活,也是你的完美生活。”岁月,就是一场未知的旅,于是我带着年轻的姿态和不懈的追求开始了我对完美生活的探索。一路上,我愿与你分享沿途的一道风景线。

  夕阳如画,太阳渐渐西沉,余晖洒满整个天际,突然有了散步的冲动。一个人在黄昏的田野上,脚步缓缓地在乡间迂回,一声声鸟叫串成孤独乡音。夕阳,小桥,房屋静静地聆听着。路在脚下,一步步将思念拉长;情在笔下,一句句将爱坦白。此时,天边的云霞、小河的波光绘制出一幅绝妙的乡间晚景,月光升起,田野无声,爱在一条小路上悠远。

  藏在我们心中的爱,会让我们一起来分享着岁月的一道风景线。

初中周记模板2

  现在,我已经是一名初中生了,回忆起小学生活,心里甜甜的,但眼睛却湿润了,回想起和同学们在一起的酸甜苦辣,觉得好开心,好幸福。

  今天不经意间翻出了毕业照,看了一遍却没有我的身影,才想起因去省实验测试而耽误毕业照,最后被同学们说我不热爱这个集体。

  到现在,我终于理解了一句话“付出多少就会得到多少”经过努力,果然我考上了二中的重点一班,但在这里,我的成绩不再突出,而是平平淡淡,来到这里我才知道人外有人,天外有天。

  在这里,我提醒管城区实验小学的每一个学生,尤其是六年级的学生,好好珍惜这一年,因为初中不再像小学那样考试前一复习就能拿满分,不再像小学那样不报课外班就能拿名次。

  真心希望大家能好好珍惜这一年,也借此机会像教过我的老师们问声好,我已经长大,请不要为我担心,因为我会努力的!

初中周记模板3

  和谐到底是什么?和谐就是世界的本质!没有和谐,世界将不再和平;没有和谐,社会将不再安定;没有和谐,人类将永远消亡。一个人、一件事,无论是大是小、是多是少,也无论是丑陋还是漂亮,无论是聪明绝顶还是愚昧无知,他都是和谐的,和谐是内在的,和外在的东西是没有关系的。一个方程式,它是拥有一个未知数的,要想这个方程式成立,那么这个未知数就必须与之和谐。人与人之间也同样如此,人与是社会也同样如此。

  蓝天像是白云的母亲,她让白云在她的怀抱下玩耍;大海像是贝壳的母亲,她让贝壳永远在她的洗礼下生活;大树像是小草的母亲,她让小草能在舒适的环境下生长。他们永远都是朋友,他们有着十分和谐的关系。老师就像我们的母亲,我们就是他们的孩子,老师们无私的给予我们关爱、帮助、呵护。我们同样有着十分和谐的关系。

  要有一个和谐的校园,那么老师同学之间就要有一个和谐的关系。记得在前段时间,少儿频道曾播出过一个名叫《快乐星球》的科幻连续剧,有一集是这样的:在一次主题班会课上,老师问同学:“同学们,你们认为老师和同学之间的关系是怎样的呢?”下面的同学议论纷纷。

  甲同学就说:“是一个管理者和被管理者的关系。”

  乙同学却说:“是猫和老鼠的关系。”

  而老师却说:“是相互辅助的关系。”

  显然,甲同学是班上的优生,他的观点我不喜欢,因为这个观点缺乏活力,他执着于老师的意见和观点。后者是班上的差生,这个观点我同样不喜欢,虽然带有一定的活力,但它也带有一点自嘲的语气,说明他对老师有恐惧、回避的'态度。我喜欢老师的观点,的确在校园里,老师不能缺少学生,学生也不能缺少老师,这两个角色是相互辅助的,相互帮助的,就像是对好朋友。

  老师和学生的关系,从侧面影响着老师的教学效率,只有当学生爱上了老师,和老师有和谐的关系,才会去热爱老师的课堂,也会将成绩越发提高。而老师的课堂受到学生的喜爱是,老师才有去创造更活泼、生动的课堂。这样的良性循环,是哪位老师、同学不想要的呢?

  冰心老人曾说:”美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。“马克思也说过:“和谐之美有着巨大的凝聚力。”“和谐之美犹如一幅画、一首歌。”“和谐之美不仅仅是赏心悦目的,它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。”这都说明和谐的重要。让我们和老师成为一对好朋友,建立起和谐的关系。让我们一起去创造奇迹,书写辉煌。

  我们的明天无限美好!

初中周记模板4

  内含冬天气息的太阳微微升起了,带着人们的理想升起了。人们自信满满的微笑着应对着生活。早上太阳不强烈,我似乎很享受这阳光带来的冲激,时不时有一阵带着淡淡清凉的风拂面迎来。这才是我们想要的生活哦。

  跨出门槛,多走了几步。便望见一条坚固的不能被任何事物扯开的链子,却正套在一只悲楚的小狗的脖子,链子的另一头则是紧系小狗身旁的笼子。他撕咬着链子,仿佛想从这个被链子、皮革拴住的命运里挣脱。看不清他的表情,只是望着,从来没有想过一只小狗有着勇敢、坚定的信念。我没能停留太久,因为我要继续我的生活。

  走出巷子,瞧这车水马龙的街上人来人往。有的是妇女、老人提着刚从菜市场收获回来的菜,走往回家的路,和同伴一齐聊家常。聊到精彩之处,便有爽朗的笑声传入耳朵。这种笑真真切切,没有半点掩盖。孩子们则是提着某某培训学校的袋子或是背上自我喜爱的包里面放着书、本子、笔,去某一个地点上课(我也属于那里面)和朋友聊着自我最新发现的“报道”“新闻”!走着,闹着。自行车,摩托车,小车各自的乘客,她们都在向各自的目的地前进。

  当我上完课时,小狗依然在那里,我笑着想着:至少他曾努力过,坚持过。 生活就是理解,生活就是应对现实微笑。生活就是越过心理的障碍。平静心性,淡泊名利。生活,就是越过障碍注视未来。生活,就是自我身上一架天平,在那里衡量善与恶。生活就是明白自我的价值,自我所能做到的与自我就应做到的。生活就是透过辛勤的双手,创造幸福。

初中周记模板5

  小朋友们你们喜欢什么动物呢?我想应该喜欢的是猫、狗、小白兔。你们知道我喜欢什么动物嘛?我告诉你们我喜欢的是钩。不过,狗虽然通人性,有时很听话,但有时却也调皮。

  我给狗取的名字叫小雨点,因为它身上有很多像洗浴点那样小的斑点。

  又一次我出去了,上学回来发现小雨点把房子弄得又脏又臭,气得我拿着小条鞭就打,妈妈见着可怜就把小雨点送了。现在我还很想小雨点,要是我有一点耐心,好好训练,就不会把小雨点送人就 好了,我还可以天天见到小雨点呢。可是已经送人了,也不好把它要回来了。现在2年的时间已经过来了,听说它长得很大,很听话,主人很喜欢他,它的优点是把门看得很紧,从它被接去的那天起,主 人家里就没被小偷光顾过。

  现在我还不知道小雨点长得好大了呢?真想去看看。

初中周记模板6

  我的书柜有些乱,我决定整理一下。

  星期天,终于有时间整理书柜。我来到房间,轻轻地拉开书柜的玻璃门,只见书摆得乱七八糟,横的横,竖的竖,斜的斜。“唉,真的该整理。”我自言自语地说。说干就干。我先把高低不齐,乱堆在一起的书拿出来,又仔仔细细地分类。先抱着一叠放整齐的作文书,一本一本放进书柜,然后又塞几本童话书,那一层就放满,一条缝也没留。我又从那堆书里找几本妈妈给我买的“必读书”放进书柜第二层,顺便又拿几本其他类的书放进去,不多不少,正好装满第二层。之后又把十几本杨红樱的书放进第三层,最后把剩下的书放进第四层,就全部做好。现在书柜看上去整整齐齐的,舒服极。一个调皮的念头从我的脑海里闪过,我悄悄地跑进卫生间,把妈妈的香水拿来,对着书柜喷几下,我吸吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回卫生间。

  过一会儿,妈妈进来,她问:“什么东西这么香?”我嬉皮笑脸地回答:“我往书柜里喷香水。”妈妈看见整理好的书柜,不但没骂我,还表扬我呢!我的心里像打翻一罐蜂蜜—甜极!

  今天我真高兴,因为我自己整理书柜。