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三年级中队雏鹰争章活动小结3篇(小学三年级雏鹰争章活动总结)

2022-10-14 15:45:10综合范文

  下面是范文网小编整理的三年级中队雏鹰争章活动小结3篇(小学三年级雏鹰争章活动总结),以供借鉴。

三年级中队雏鹰争章活动小结3篇(小学三年级雏鹰争章活动总结)

三年级中队雏鹰争章活动小结1

  六中队雏鹰争章活动计划

  根据上级指示精神和少先总队对雏鹰争章活动的要求,经过本中队全体队员的讨论并一致通过,本中队委员会对队员的个人表现,经过评比合格的队员,将获得一枚雏鹰奖章,(每月一次),希望每位少先队员积极行动起来,争取得到自己在雏鹰争章计划中定的奖章。

…….小学:六中队

  雏鹰争章活动队会记

  时间:

  地点:

  主持人:

  参加人员:

  活动内容:雏鹰争章

  一、中队长讲话;

  二、每个队员说出自己要争什么章及理由;

  三、大家评议;

  四、由中队长提名,大家表决;

  1、种植章:

  2、礼貌章:

  3、劳动章:

…….

三年级中队雏鹰争章活动小结2

  一(2)中队雏鹰争章活动方案

  2012—2013学第一学期

  一、指导思想

  少年儿童是祖国的未来,提高少年儿童的全面素质,这是未来社会对学校教育的要求。面向全体少年儿童,配合基础教育实施素质的任务,使少年儿童通过积极主动地参与“雏鹰行动”,独立自主地开展生动活泼、丰富多彩的争章活动,学会生存,自强自立;学会服务,乐于助人;学会创造,追求真知,做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

  二、基本原则

  1、尊重学生发展的自主性。

  本方案列出的必争章和特色章及其参考项目,是根据一年级学生实际情况选择的。作为班主任,我要对训练项目及获章标准进行详细说明和指导,要鼓励学生向自身挑战,但不会强制学生必须完成某些项目。训练过程中注意进度性和阶段性,循序渐进,注重个体差异。

  2、发挥学生争章活动的主动性。

  学生是争章活动的主体,因此开展的一切工作和活动,都应该充分考虑到学生的兴趣和需要,充分调动所有同学的积极性。考虑到一年级学生的主动性较差,大部分的工作、活动由班主任和科任老师共同组织、实施,但是一些能放手的就放手让他们自己策划、组织和实施,尤其是在班干部培养后期。

  3、注重训练过程,注重素质培养。

  特别注重训练过程,让学生在训练中不断地挑战自我,战胜自我,不断感受成功的喜悦,使今天胜过昨天,明天大胜今天。对每个同学经过努力取得的每一个进步,都予以鼓励。

  三、争章项目

  我中队的争章项目包括必争章和特色章两类,必争章是“礼仪章”,特色章根据班级具体情况以及一年级新生的特点,以行为习惯的养成为重点,因此以“苗苗章”为我中队的特色章。

  四、争章目标

  必争章——礼仪章

  1、知道基本礼节(如握手、敬礼等)

  2、会正确使用基本的文明用语(您好,请,对不起,没关系,谢谢,再见)

  3、遵守基本的文明规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。特色章——苗苗章

  1、做到:站像一棵松,坐如一台钟,走路挺起胸。

  2、做到:准时上课不迟到,专心听讲多动脑,举手发言不胆小,认真作业字写好。

  3、管住自己的手和口,不乱扔垃圾,不随地吐痰,每天勤洗手。

  4、知道一些交通规则,学会安全过马路,不参加有危险的活动。

  5、能听长辈的话,帮助长辈做力所能及的事情。

  五、争章方法

  1、要从小事抓起,从常规入手,长期抓,反复抓,并进行实践

  训练,经常监督、检查,努力把文明礼仪常规转化为良好的行为习惯。

  2、结合学校文明礼貌的训练要求,对学生进行强化训练,努力达到训练要求。

  3、设立“文明监督员”、评选“文明小标兵”等方法,还可以开展本班“十大不文明行为”排行榜、“文明礼仪校园行”、“好习惯是这样养成的”等活动,交流养成文明好习惯的体验和感受,激励、促进学生养成良好的文明礼仪习惯。

  4、通过对活动中队员执行文明礼仪的检查情况,结合自评、他评,评选出获章队员,填写获章表格。

  六、操作流程

  1、定章:确定章目、向队员宣传、组织学习各章目获章要求。

  2、争章:争章队员制定争章计划、开展争章训练和争章活动。

  3、考章:自我展示、按获章标准由中队辅导员和各任课老师逐条考核并颁单项星。

  4、颁章:各单项都获星的同学上报大队部颁章、中队举行队会,表彰获章队员、并对获章情况公布。

  5、护章:教育队员保持和发扬争章活动的收获与进步。

  二〇一二年十月十日

三年级中队雏鹰争章活动小结3

  一年级雏鹰争章活动小结(胡建芳)

  本学期大队部将继续开展雏鹰争章活动,我们一年级的学生主要争的是星星火炬章,在入队前要求我们的队员知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容;会系戴和保管红领巾,会正确行队礼,会响亮回答队的呼号,会唱队歌,会写入队申请书,会读入队誓词。要学习一个少年英雄的榜样;要养成一个文明的好习惯;要为班级或学校做一件好事;要改正一个缺点;要争取一点进步;熟记少先队“自动化”四要求,并有所表现。

  队会课上我们学习了《中国少年先锋队章程》,在队章的学习过程中,大家了解到我们的队名——中国少年先锋队;我们队的领导者——中国共产党和中国共青团;我们队的性质——学习共产主义的学校;我们队的目的——培养“五爱”精神;我们给的责任——维护少年儿童的正当权益;我们的队旗——五角星加火炬的红旗;我们的标志——红领巾;我们的队礼——表示人民的利益高于一切;我们的呼号——时刻准备着;我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结;我们的队员——少先队组织的主人;我们的发展目标——做社会主义事业的合格建设者和接班人。虽然同学们还不是少先队员,但通过学习,大家对少先队组织有了初步了解,产生了早日加入少先队的愿望。

  10月13日下午,学校大队部为一年级同学举行了隆重的入队仪式,庆祝少先队员自己的节日—建队节。入队仪式在嘹亮的对歌声中拉开了序幕,大队辅导员宣布一年级160多名学生符合加入少先队的条件,批准光荣加入少先队。老队员为新队员戴上了鲜艳的红领巾,全体新入队的少先队员在队旗下做了庄严地入队宣誓。随后辅导员老师对加入的新队员们表示了祝贺并提出了希望。一年级新队员代表熊肖代表所有的新队员发言,要好好学习,天天向上,热爱科学,勇于创新,善于思考,勤于动脑,刻苦钻研,多问,多写,多练,多思,多听,用自己的实际行动去迎接祖国繁荣富强的明天!

  在将近一个学期的时间里,我们一年级的孩子进步真是不少,他们时刻铭记着自己是一个光荣的少先队,处处严格要求自己,在学习上取得了优异的成绩,已经养成了良好的学习和生活习惯,希望在以后的学习和生活中,能看到孩子们有更出色的表现。


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