下面是范文网小编收集的八年级物理期中试卷3篇 八年级物理第一学期期中试卷,以供借鉴。
八年级物理期中试卷1
年级物理期中试卷分
一、试卷的简要评价
1、试题特点:
覆盖面广,注重考查重点知识,题型结构分配合理,比较注重考查学生的科学探究能力和水平,注重对基础知识的考查,没有繁难偏旧题目出现,难易适度。主客观试题比例恰当,要求学生对所学知识的理解和较灵活的应用,而不是死记硬背,试题体现了服从于教学和服务于教学的思想,同时对今后的物理教学又起到了正确的导向和指导作用。
2、与教材的结合:
整套试题与教材紧密结合,考查的所有知识点均源于教材,而素材又不局限于教材,而是来之于学生生活和社会大背景中。
3、遵循课标,贯彻新课改理念:
第一、试题以学生生活中的诸多事例或所见所闻的事情为素材,体现了从生活到物理,从物理到社会的理念。
第二、关心科技发展。尽管八年级学生刚开始学习物理,所积累的物理知识还不多,但试卷不失时机,将高科技中与学生所学有联系的事例作为题材。
第三、注重科学探究,引导学生转变学习方式和教师转变教学方法。
二、答题中主要存在的问题有
1、基础知识掌握不牢,致使成绩不是很理想。
2、学得较死,面对考查知识的简单应用时束手无策。
3、科学探究重视不够,捕获信息的能力差。
4、物理术语积累少,表达能力差。
三、教与学中的策略
1、紧扣课标和教材,夯实基础。特别要搞好概念教学,弄清概念的物理意义。万丈高楼从地起,学生没有扎实的物理基础,就无法谈及应用,举一反三就更是不可能。
2、努力实践新课标,切实转变教学方式。尽管教师、学生在教和学中从观念到行动有了一定的转变,在向课改理念靠拢,但经验教学仍为主导。在实验教学、学习方法传授、重视知识应用等方面仍然做得不够;在培养学生的观察能力、捕获信息能力、思维能力、用所学知识解决实际问题的能力等方面仍有欠缺;在理论联系实际、关注科技发展等方面还很薄弱。
3、加强科学探究能力的训练和培养。科学探究不只是要求学生会做几个此类题目,更重要的是要在平时教学中传授科学探研的知识方法、引领学生进行科学探研活动,这样才能提高学生科学探究的能力。
4、教学中把握好尺度。不求难,要求活;不求深,要求熟。
张乐云 2017、11
八年级物理期中试卷2
2020-2022学年博雅学校八年级(上)期中物理试卷
一、单项选择题(每小题2分,共32分)
1.(2分)张明、李彤、周乐三位同学课间在校园里的一棵大树下乘凉。机敏的张明忽然说:“快看呀,这地上的小光斑怎么都是圆的?”其他两位同学一看果然是圆的。就上面的对话我们可以判断属于科学探究的()
A.提出问题 B.设计实验 C.进行实验 D.收集证据
2.(2分)10月18日,博雅学校第十一届运动会隆重开幕,下列有关运动会相关数据估计最合理的是()
A.100m的最快速度约为20m/s B.掷铅球的最好成绩约为632dm
C.跑完100来,小李的心跳2秒约为50次 D.高二组男子3000米的成绩约为11分钟
3.(2分)如图是四位同学用不透明的厚刻度尺测量一木块的长度,你认为正确的是()
A.
C.
4.从匀速直线运动的速度公式v
可知()
A.物体的速度与通过的路程成正比
B.物体的速度与所用的时间成反比
C.两物体通过相同路程,所用时间之比为3:2,则两物体运动速度之比为2:3
D.两物体通过相同路程,所用时间之比为3:2,则两物体运动速度之比为3:2
5.(2分)下列关于物态变化现象的描述不正确的是()
A.空中降冰雹、小河水结冰、钢水变成钢、岩浆变成石头,都是凝固现象
B.缥缈的雾、晶莹的露、冰棒的“白气”和人呼出的“白气”,都是液化现象
C.空中的降雪、屋顶上的霜、窗玻璃上的冰花、树枝上的雾凇,都是凝华现象
D.温度计测温物质的选择、喝饮料加冰块、冬天菜窖里放水,都与物质吸放热有关
6.(2分)小昌同学在26℃的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将温度计取出后,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是()
A.高于26 ℃ B.先下降,后上升到26 ℃ C.低于26 ℃ D.等于26 ℃
7.(2分)甲、乙两列货车在两条平行的铁轨上匀速行驶,甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上的树木向北运动,另一侧窗口看到乙车向北运动,但比树木运动得慢,则()
A.甲、乙两车同时向北运动,乙车比甲机车快
B.甲车向南运动,乙车向北运动
C.甲、乙两车同时向南运动,但乙车比甲机车快
D.若以乙车做参照物,甲车向南运动,树木向北移动
8.(2分)下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是()
A.
C.
9.(2分)我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是()
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.不同的乐器同时演奏相同的乐曲,具有相同的音色
D.使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的响度
10.(2分)关于声现象,下列说法正确的是()
A.常温(15℃)下,空气中的声速大于水中的声速
B.《蒙面歌王》节目中观众是通过音调猜出歌手
C.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
11.(2分)关于光的反射,下列说法正确的是()
A.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线
B.当入射光线与反射面的夹角为20°时,反射角也为20°
C.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°
D.光在任何形状的物体表面上反射时都遵守入射角等于反射角
12.(2分)中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是()
A.“明月几时有?把酒问青天”,酒中明月倒影是光的折射
B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光沿直线传播
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源
D.“但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜所成的像
13.(2分)舞蹈训练室竖直墙壁上安装有平面镜,甲、乙、丙三位同学在平面镜前的位置如图所示,他们位置连线是等腰直角三角形,甲在直角顶点,乙、丙连线平行于平面镜。则()
A.甲与甲的像间的距离小于乙与乙的像间的距离
B.乙与乙的像间的距离大于丙与丙的像间的距离
C.甲的像与乙的像间的距离小于乙的像与丙的像间的距离
D.甲的像与乙的像间的距离大于乙的像与丙的像间的距离
14.如图所示,一些金属条被科技馆工作人员按特殊的方式摆放后,在灯光的照射下就出现了栩栩如生的“飞机”,与“飞机”的形成原理相同的是()。
A.坐井观天,所见甚小 B.海市蜃楼 C.雨后彩虹 D.镜中“花”、水中“月”
15.小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易
造成前方玻璃模糊,影响视线,对此分析,以下正确的是()
A.冬天和夏天玻璃模糊属于不同的物态变化
B.冬天和夏天玻璃模糊这一物态变化过程中都要放热
C.冬天和夏天玻璃模糊都是有“水气”附着在挡风玻璃内侧
D.要使玻璃清晰,冬天应对着玻璃吹热风,夏天应对着玻璃吹冷风
16.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是()
A.甲同学在10 min内都匀速前进,乙同学在前4min速度比甲 大,4 min后停止
B.甲同学在10 min内都加速前进,乙同学只在前4 min加速前进,后才匀速前进 C.甲同学做匀速直线运动的速度是 m/s,乙同学在10 min内的平均匀速是 m/s D.甲同学与乙同学出发后经过4s,在距离出发点240 m相遇
二、填空题(每空1分,共22分)
17.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图象知道该物质熔化过程的特点是____,由此可以判定这种物质是____,它的熔点是 ℃,熔化时间大约是____。
18.甲在一根足够长的装满水的钢管一端用力敲一 下,耳朵贴紧在另一端的乙能听到____次敲击钢管的声音;假如同一实验能在月球上去做,则能听到____次敲击钢管的声音。
19.看电视转播的百米赛跑时,我们常常感觉运动员跑得很快,但实际上他们始终处于屏幕上。造成两种观察结果的原因是选择了不同的参照物,即分别以背景 和 ____ 为参照物。进行百米赛跑,站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为秒,则运动员跑完百米的时间应为____s。(保留到小数点后两位)
20.如图,为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机闪拍频率为5 赫兹,分析照片可知:小球从A点到F点作的是____运动(选填“匀速直线”或“加速直线”)。小球从C点到E点运动的路程是____ cm,平均速度是____m/s。
21.右图中黑色代表铜片,白色代表铁片。分析 甲、乙两图可知,在相同条件下,____片的热胀冷缩能力显著一些。把他们做成丙图的铜铁双金属片并用于丁图的双金属片温度 计,其中央刻度线为O℃,在气温为-20℃时,指针在中央刻度线的____侧。
22.一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保真度”。从声学上讲,“扩音”是使声音的 变大,较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的。
23.某物理兴趣小组在测量一橡皮擦的长度时,用一把刻度尺做了5次仔细的测量,测量结果分别是,,,,,测量记录错误的是,物体的实际长度是 cm。
24.夜晚当桥上的灯光开亮时,河面上实景与水中“倒影”交相辉映,形成一幅绚丽多彩的图案。已知桥下河水深为3m,桥上一彩灯距水面10m,则该彩灯的“倒影”距水面 m;
若河水再上涨,则该彩灯与其对应“倒影”相距 m。
25.如图所示,一束激光AO以入射角i照射到液面上,反射光OB射到水平的光屏上。要使光点在屏上向右移动至B′点,若液面的高度不变,则可以通过(选填“增大”或“减小”)入射角的方法实现;若保持激光的入射角不变,则液面____(填“升高”或“降低”)。
三、实验探究题(每空2分,共26分)
26.(6分)某小组同学做了“测小车平均速度”的实验,实验装置与表格数据如下,但还存在以下疑问,请你帮他解答:
路程(米)
运动时间(秒)
平均速度(米/秒)
s1=2
t1=5
v1=
s2=1
t2=3
v2=
(1)该实验依据的原理是。
(2)如图所示,斜面长2米,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5秒,如果在斜面中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为3秒,将测量数据填入表中,请计算小车通过上半段的平均速度v2= m/s(保留一位小数)。
(3)本次实验中斜面的作用是使小车做(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
27.(8分)某实验小组在我市富乐山公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示.小组记录的实验数据如下表:
(1)图 是水在沸腾前气泡的情况;同时,从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是 ℃。
时间/min
…
温度/℃
…
时间/min
…
温度/℃
…
(1)
本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,可采取的措施是。
(2)
在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是()
30.(12分)小华在探究平面镜成像特点时,先将一块厚度为 cm的玻璃板竖直放在水平台 上面(玻璃板的P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用的);然后取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧;点燃玻璃板P平面左侧的蜡烛A,进行实验。
(1)实验中,小华在玻璃板P平面侧透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,分别位于A′和A”处,如图所示。其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的(选填‘P”或“Q”)平面成像得到的。
物距U(厘米)
像距V(厘米)
(2)小华按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一组数据:然后
得出像距小于物距的结论。何文的测量错误是(选填“物距”或“像距”)测量发生了错误,修正方法是(选填:物距加玻璃板厚度、物距减玻璃板厚度、像距加玻璃板厚度、像距减玻璃板厚度)。
(3)如果实验中玻璃板放得没有与桌面垂直,稍有倾斜,则实验时会发生以下现象中的哪一种____。
A.一定看不到玻璃板后的像
B.若玻璃板向前倾,像会变长,玻璃板后的蜡烛不能与像重合
C.若玻璃板向后倾,像会变短,玻璃板后的蜡烛不能与像重合D.像会向上或向下移,玻璃板后蜡烛不能在桌面上与像重合(4)某同学学习了平面镜成像的特点后,回家途中,站在离平面玻璃制的地铁安全门外米候车。地铁进站后,安全门向两侧打开,该同学在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是____。
A.随着安全门的打开,门后的像会逐渐远离本人
B.在两侧安全门中成的像越来越小,直至不成像
C.都成完整的像,且像到他的距离为1米
D.随着门的打开在两侧门中各成一半像,并分别向左右移动
(5)若蜡烛以/s的速度远离玻璃板,则像相对物的速度为____m/s。
四、综合题(在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
31.小明家暑假买了一辆小车,铭牌上标有小车的车长,车宽,最高车速为200km/h.星期天小明爸爸驾车带小明到东湖风景区游览,途经八一路,如图是通过该路的某一十字路口处,当它与斑马线的中点B相距60m时,马路边上有行人正好在斑马线中间A点出发沿AB以1m/s的速度横穿马路,A、B间的距离为8m,且该路的限速为40km/h.试计算通过十字路口时小明爸爸的驾车速度应控制在什么范围之内才不会撞到行人?
32.如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,就能测出车速。在图(b)中,P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号,n1,n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪匀速扫描,P1与P2之间的时间间隔为秒,超声波在空气中传播的速度为340米/秒,假设被测汽车沿直线匀速行驶。
(1)图b中每小格表示的时间是 s。
(2)测速仪第一次发出的信号到被测汽车反射收到时,汽车距测速仪的距离是 ______m。
(3)测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时,汽车距测速仪的距离是 ______m.由此可知,汽车是在向测速仪______(填“靠近”或“远离”)的。
(4)汽车的行驶速度是多少m/s?(写出解答过程)
八年级物理期中试卷3
八年级物理期中试卷分析
李君双
一、试题特点: 第一、覆盖面广。
第二、注重考查基础知识的记忆和理解。
第三、题型结构分配合理,比较注重考查学生的科学探究能力和水平。第四、注重对基础知识的考查,没有繁难偏旧题目出现,难易适度。主客观试题比例恰当,要求学生对所学知识的正确理解和准确记忆、较灵活的应用,而不是死记硬背。
二、遵循课标,贯彻新课改理念:
第一、试题以学生生活中的诸多事例或所见所闻的事情为素材,体现了从生活到物理,从物理到社会的理念。如,平面镜的应用、放大镜、日食月食、筷子变弯、池水变浅等等。
第二、注重科学探究,引导学生转变学习方式和教师转变教学方法。
二、学生答题基本情况:
一至 四个班合格率依次为:46、74、47、66,平均成绩依次为:58、66、55、64.平均合格率,平均成绩,优秀生很少,不超过10个。
三、答题中主要存在的问题有:
第一、基础知识掌握不牢,致使成绩不是很理想。第二、学得较死,面对考查知识的简单应用时束手无策。第三、科学探究重视不够,捕获信息的能力差。第四、物理术语积累少,表达能力差。
四、教与学中的策略
1、紧扣课标和教材,夯实基础。特别要搞好概念教学,弄清概念的物理意义。万丈高楼从地起,学生没有扎实的物理基础,就无法谈及应用,举一反三就更是不可能。
2、努力实践新课标,切实转变教学方式。尽管教师、学生在教和学中从观念到行动有了一定的转变,在向课改理念靠拢,但经验教学仍为主导。在实验教学、学习方法传授、重视知识应用等方面仍然做得不够;在培养学生的观察能力、捕获信息能力、思维能力、用所学知识解决实际问题的能力等方面仍有欠缺;在理论联系实际、关注科技发展等方面还很薄弱。
3、加强科学探究能力的训练和培养。科学探究不只是要求学生会做几个此类题目,更重要的是要在平时教学中传授科学探研的知识方法、引领学生进行科学探研活动,这样才能提高学生科学探究的能力。
4、教学中把握好尺度。不求难,要求活;不求深,要求熟。2011、11、8、