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全国一卷数学答案7篇 数学全国卷一答案

2022-10-13 20:06:00综合范文

  下面是范文网小编分享的全国一卷数学答案7篇 数学全国卷一答案,供大家参阅。

全国一卷数学答案7篇 数学全国卷一答案

全国一卷数学答案1

  留住人才,赢取未来

  文/李相文

  亲爱的同学们:大家好,很荣幸能在这个读书会上和大家做个交流。今天,我想跟大家谈一谈齐桓公。孔子云:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”齐桓公能在乱世春秋中成为春秋五霸之首,管仲算第一功臣;司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”鲍叔一心为公,举贤荐能,成人之美,甘当绿叶,值得称道。而齐桓公不记旧怨,善纳人言,任人唯贤,人尽其才,更体现了一个领导者的风范。我从中看到了作为一代霸主的胸襟、修为和格局。领导者的胸襟:纳得下“百川”。海纳百川,有容乃大。公子纠与公子小白属于两个阵营,而管仲曾是公子纠的谋士。公子小白在秦的扶持下回国即位,而途中曾遭管仲阻击,一箭射中衣带钩,险些丧命。按理说,即位后的齐桓公应该清除政敌,排除异己。但他却听了鲍叔的建言,收之麾下,用之为相。这也让我想起历史上另一个明君李世民,他即位后任用东宫僚属魏征为相,直言敢谏的魏征病死后,唐太宗流着眼泪说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣。”痛惜之情溢于言表。……中国历史上的“明君”都有这种容人的雅量和“胸吞百川”的气度,齐桓公不记“射钩之仇”,正是因为这份心系社稷,胸怀丘壑的胸襟。领导者的修为:听得进“诤言”。“诤言”是直言告诫规劝的话,所谓“忠言逆耳利于行”,齐桓公善听鲍叔意见,重用管仲治国,终成一代霸主。善纳人言就是明君的修为。邹忌讽齐王纳谏,诸国来朝,所谓战胜于朝廷;唐太宗以人为镜,重用屡逆龙鳞的魏征,开启贞观之治。太子丹不听荆轲之劝匆促行刺秦王而身死国灭;西楚霸王项羽,不用范增之言落得垓下被围,无颜江东。无数历史事实证明:虛怀纳谏,才能成就大业;开放包容,才会雄居东方。领导者的格局:留得住人才。汉高祖刘邦得天下后曾说过一段名言:“(子房,萧何,韩信)此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此所以为我擒也”,刘邦之得天下和项羽之失天下,之间的差异就在于是否善用人才,刘邦懂得用人而项羽刚愎自用。从古至今,欲成大事者无不善识人、善用人、善留人。阿里得王志坚,首创支付宝;腾讯得张小龙,开发微信;格力得董明珠,而赢得中国制造。识得千里马,用好千里马,是一个领导者的眼光和格局。蛟龙出海,北斗升空,载人登月,5G领跑……中国的每一个成功,无不证明:留得住人才,才赢得了未来!纳得下“百川”,听得进“诤言”,留得住“千里马”,这是齐桓公终成霸业的法宝。留得贤者安天下,赢得人才定乾坤。国家领导人说:“不拘一格,慧眼识才,用好人才”,大时代需要大格局,大格局需要大智慧,站在新时代的风口,国家不拘一格广揽人才,我们更要全力以赴争当人才,吹响人才的集结号,成就自己的辉煌人生!谢谢大家!

全国一卷数学答案2

  1D

  2D

  3C

  4、①“己所不欲,勿施于人”出自《论语》,意思是就是说自己不喜欢的,也不要强加给对方。体现了理性思辨换位思考的古代哲学大智慧。②”现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则”体现与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发。跨越时空、超越国界、富有永恒魅力,体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。为人类文明作贡献的中国。

  5、①复兴中华传统文化。建立的强大的中华文化传统,固本健体才可以消化吸收了四方异域的文化。借以繁荣本民族文化。②与时俱进。当代社会让世界村的居民们多少都进入了一个更复杂的感性与知性世界,中国诗歌也相应地在寻找与之相当的艺术形式,主要是诗歌语言、内在结构、外在形态。③借鉴世界优秀文化,外为中用。

  6B

  7D

  8、①文章开头写出的风景,表现出子胥逃生后的轻松。②后听到岸上人的对话,引发子胥对人生意义的思考。③江上渔人的歌声深深触动了子胥,激发了他复仇的愿望、内心的仇恨。当他看到渔人”疏散于清淡的云水之乡”的生存状态,又感觉到“柔情”,矛盾的心情始终交织在一起。④船靠岸后,子胥仍然没有从矛盾的心情中解脱出来,他感谢渔人能够带给他片刻的内心安宁,帮助“渡过了我的仇恨”,但是又说“将来说不定会有那么一天,你再渡我回去”,暗示子胥仇恨”之深,复仇愿望之强,“渡过”不等于彻底忘记。

  9、①语言效果上,将渔夫改写为一个普通渔人,彰显冯至“诗化小说”的特点,冯至本是诗人同是拒剑的渔夫,本文中的渔人并不是明知伍子胥身份而冒死救他渡江,相反本文中渔人眼中的伍子胥。“只是一个不知从何处来,又不知向哪里去的远方的行人罢了”,他也不理解伍子胥为什么离乡背井要走得那么远,拒剑后也没有因消除子胥的疑虑自尽,而是对他的话一点也不懂,转身驾舟翩然离去,这样,更凸显本文诗意化、散文化的隽永意味。②从情节和人物塑造上,将渔夫改写为一个普通渔人,其心境平坦,疏散于清淡的云水之乡;对比一个整日整夜浸在血的仇恨里的子胥,凸显渔夫在散淡隐逸中使伍子胥思想发生的变化由复仇心理到灵魂片刻的安逸,江上领会到渔夫的美好世界”,子胥对自己的使命有了更深的理解甚至救赎。③从主题上,渔夫改写为一个普通渔人,他选择的是恬淡的人生。子胥承受的则是生命的沉重。你选择命运还是命运选择你是个问题,你有选择的权利时你会选择哪个同样是个问题,“你渡我过了江,同时也渡过了我的仇恨。将来说不定会有那么一天你再

  渡我回去。仇恨是由爱而生的,而复仇又一定有恨,爱恨相生,人在选择命运时又是身不由己的。对比之下。文章主题层次更为丰富了。10C

  11C

  12A

  13、(1)我们(燕国)已经连续两年没有丰收了。现在又要远行几千里来救助魏国,那将会怎么样呢?(2)(如果)燕国不解救魏国,魏国就会改变志节割让土地,把国家的半数土地割给秦国,秦国一定会撤兵。

  14、对赵国是晓之以利害,为赵王讲清楚存魏对赵国的好处,同时也讲明魏因一旦投降秦国给赵国带来的危害。对燕国先恳求其发救兵,见没有效果,就晓之以害,为燕王讲明如果魏国改变志节,转头向秦,那么形势将对燕国大不利。

  15、A1

  6、①珍惜美好,执着追求。作者对“无边春色”执着追寻。一个“苦”字体现出对美好事物美好景色的执着追求。②积极态度,重视劳动。“祈麦祈蚕”都是古代劳动人民怀有积极乐观态度,重视劳动生产的重要表现。③遵守孝道,各安其所。”翁“”子”“孙”之间推行孝道友爱,其乐融融。”商“”贾“农”各安其所,安守本业。自食其力。。

  17、(1)驽马十驾,功在不舍 (2)琴瑟友之,钟鼓乐之(3)杨花落尽子规端,闻道龙标过五溪 其间旦暮间何物,杜鹃啼血猿哀呜 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃

  18、不解之缘 秘而不宣(或守口如瓶,秘而不露) 屡见不鲜(或司空见惯)

  19、整个团队按照规划,开始了巨浪一号的研制攻关:第一步在陆上发射台发射导弹,第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境,第三步进行潜艇发射。

  20、这几句话重在阐发“失败”对航天研发的影响和意义。首先运用设问句,引发人们对失败内涵的提示与追问,产生一种阅读期待,强化了表达意味,并使前后衔接紧密自然。后面的三句话构成的排比句,依次从付出辛苦、工作更艰巨、在航天世界中的位置变化,由浅入深,层层推进地论述了“失败”的内涵。内容丰富,情感加浓,富有气势,程度加深,强调各种失败虽然给航天领域的研发带来的危害损失巨大,但是都无法摧毁栾恩杰百折不挠的科研决心,反而使他更充满了斗志,反衬出栾恩杰科研决心之坚定。

  21、C

  22、①主要看体质指数 ②还会损害健康 ③因体重不仅会反弹

  23、作文略

全国一卷数学答案3

  亲爱的已经长大成人的你们:

  展信佳!

  前,我坐在高考考场上,小心翼翼斟酌着每个字眼;而你尚在襁褓之中。17年后,你们也即将迎来人生中的那场关键考试。望这封信能在你们打开时间瓶时可以给予一点启迪和灵感。

  我们有幸见证了奇迹。汶川大地震的余音尚未淡去,就迎来了世界瞩目的奥运会。开幕式上的高科技投影和演员惊艳的舞姿一起融成叹为观止的中国画卷,令我至今难以忘怀。又过五载,王亚平在“天宫一号”上的授课内容让当时初中的我燃起对科学的浓厚兴趣。在这之后的五年中,中国大力推进城镇化建设,推动科技进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。五载后,“世纪宝宝”们终于在众人期待的眼光中长大成人;而你们也将见证中国全面建成小康社会和基本实现社会主义现代化的光荣成就,中国未来正是一片光明——然而需要千千万万中国人携手创造。站在人生的十字路口,成年的我们是时候担起社会责任了。

“有人把生命局促于互窥互监,互猜互损,有人把生命释放于大地长天,远山沧海。”余秋雨如是说。不久前陨落的科学家南仁冬,紧盯尖端科技和国际前沿,心无旁骛地做研究,而默默埋名。惭愧的是,我直到媒体发布消息后才知道有这样一位伟大的人。而我们也知晓,所担责任并非一定要轰轰烈烈。小到机器修理师、乡村教师这样一群基层人民,都能看到我们这一代人需要继续传承下去的精益求精的工匠精神和无私奉献的大爱。所谓品质革命,也不过如此。

  但只是如此,也仍未尽到我们的责任。龙应台道:“人本是散落的珠子,文化就是那根柔软而强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。”十九大以来,我们一直强调传承传统文化。令人欣喜的是,中国传统文化这颗珍珠的闪亮从未消磨过。特朗普的孙女在视频里用中文唱古诗,而中方也向特朗普展示了京剧等优秀文化。红墙黄瓦之间,传统文化推进了两国的深度交流。“四海之内皆兄弟”,此语折射出中国传统文化对解决现代社会问题的有益启示,更是突显了中国传统文化经久不衰的魅力。我们这一代的责任,就是继续将文化传承下去。

  然而,现实中的我们与仍尚存不足,网络暴力等问题仍困扰着我们。当然,希望你读到这封信的时候,问题已经解决,但须知忧患意识不可不无。海明威提出:“在一个奢华的年代,我希望向世界表明,人类真正需要的东西是十分微小的。”希望站在人生路口的你们在承担责任的同时,也能发现社会上存在的不足。中国需要的,也正是那些看起来十分微小、而意义深远的东西,例如拒绝犬儒主义,弘扬积极向上的社会风气。毕竟,海涅说过:“每个时代都有一个重大课题,解决了它,人类历史就前进一步。”

  畅聊至此,也进入尾声。走出考场,我们是新时代责任的承担者;读这封信的你们,也将成为祖国新一代栋梁,为2050年建成社会主义现代化强国这一目标努力。希望你们好好把握人生,把握青春,为中国发展尽自己一份力!

  鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”那么,于你我呢?

  夏安

  17年前某世纪宝宝

  6月7日

  公众号:深圳师者情怀

全国一卷数学答案4

  有容乃大 中国追梦

  亲爱的老师、同学们:

  今天我怀着激动的心情发言,题目为《有容乃大,中国追梦 》!

  纵观材料,虽管仲有盖世之才、将帅之勇,鲍叔有伯乐之贤、知人善任,但均离不开齐桓公心怀天下、逐鹿一统的大胸怀、大度量、大志向。今日之中国,亦需勇敢追逐有容乃大方能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  坚持广纳英才,中国梦前途可期

  21世纪什么最稀缺?人才。人才兴旺,则事业长青,大业可图。如今全球进入第四次工业革命,国与国之间的竞争已经由以往军事政治的竞争上升到核心人才和技术的竞争。不可讳言,顶端科技人才的不足必然会制约了我国前进的步伐,而美国制裁中兴、限制华为,背后不正是在掐我们顶尖技术短板的“脖子”吗,更加令人不能接受的是,我们大多人使用的电脑和手机操作系统均非中国制造。今日之中国也需要各行各业出现更多的“管仲式”奋斗者。只要坚持人才强国、广聚天下英才,建立更多的中国“硅谷”,弘扬实干兴邦,中国梦的前途就犹如星辰大海一般波澜壮阔。

  坚持一带一路,中国梦指日可待

  中国发展从来不是独享成果,达则兼济天下一直是中国人所信奉的理念。自20“一带一路”倡议诞生以来,越来越多的国家搭上了“顺风车”,携手中国打造人类命运共同体。尤其是2020年新冠疫情以来,中国在自身尚未完全挺过难关之际,依然慷慨帮助世界各国抗击疫情,我们派出医疗专家队伍、免费捐赠抗疫紧缺物资、免费分享中国抗疫经验,让全世界的人们感受到了中国的大国担当,识破“病毒来源中国的阴谋和谣言”,真正认识到中国是在帮助全世界。抗击一场尚未完全消除的全球新冠疫情,让我们坚信,坚持“一带一路”,中国的朋友和伙伴将越来越多,我们一定能够恢复应有的尊严和地位,让过去半殖民地半封建国家的屈辱决不会重演。

  坚持和平发展,中国梦闪耀全球

  在5000多年的历史长河中,中华民族始终秉承和坚守着“以和为贵”的思想,纵观古今,友好的中华民族从来没有侵略、欺压他国和称霸全球的基因。近代以来,第一二次鸦片战争和第二次世界大战给给中国人民严重的创伤,正因如此,今天已经是全球第二大经济实体的中国才比任何人更懂得和平的珍贵。世界上没有两个完全相似的叶子,也没有两种完全形同的文化。中国结交众邦,向来讲究和而不同,美美与共,和谐共生。在融入全球化的浪潮中,我们一向抵制单边主义和霸权主义,为维护世界和平和人类繁荣发展增砖添瓦。中国梦不是霸权梦,是和平发展之梦、全球人类之福祉。

  空谈误国,实干兴邦,吾辈少年,自立自强。我们有幸遇到了这个时代,时代更有幸遇到了我们。站在新时代的舞台上,我们自当以身似山河挺脊梁,敢将日月再丈量的胆魄和勇气努力向前,努力成为用知识和科技报国之才。

  我的演讲结束。谢谢。

全国一卷数学答案5

  心底无私天地宽

  原创/魏玉升

  在座的各位老师、同学们:

  大家好!

  读过了春秋时期齐桓公和管仲、鲍叔之间的历史故事,其中,鲍叔的胸怀天下、大公无私给我留下了深刻印象,他的高尚品质和人格魅力,无疑是我们这一代人学习的榜样。

  古今中外,还有很多像春秋时期鲍叔这样一心为公、不计个人得失的人。在我知道的历史人物中,三国时期蜀国的徐庶就是非常具有代表性的一位。魏、蜀交战中,徐母被曹军掠走,辅佐刘备的军师徐庶不得已离开刘备前往曹营。离开之前,他向刘备举荐了比他更具雄才大略的诸葛亮。而彼时的诸葛亮,只是“躬耕于南阳”的一凡俗布衣。而正是由于徐庶的举荐和后来刘备的“三顾茅庐”,才让刘备在诸葛亮的辅佐下,于三国中独霸一方。这段历史上著名的“走马荐诸葛”,让我们看到了徐庶作为一个谋士的胸襟、气魄和眼光。虽然在整个三国中,徐庶的出场只是寥寥几笔,但他的人格魅力,却影响深远,成为忧国为民的良臣典范。

  心底无私的可敬、可赞、可学之人,古不乏,今亦多之,我们敬爱的周恩来总理,就曾用他大公无私的人格魅力,影响了一代又一代的中国人。

  自从读过周总理年轻时代“为中华崛起而读书”的励志故事,我就深深地被伟人的爱国情怀所倾倒。

  作为中国共产党的创始人之一,从加入共产党的那一刻,周总理就把全部身心扑在为国为民的事业上。从艰苦的长征,到残酷的抗日战争,到建设解放后的新中国,再艰难的时刻,都没能让周总理离开过毛主席,成为主席身边最可靠、最得力的助手。

  在周恩来近乎完美的一生中,给我印象最深刻的,还是他在革命的最关键时刻,不顾个人安危和得失,力挽狂澜的英明决断。

  一九三四年秋,在“左”倾冒险主义的错误指导下,第五次反“围剿”斗争失败,中央红军被迫长征,中国革命再度处于危急关头。为扭转这种危急的局面,周恩来总理组织召开遵义会议,支持毛泽东同志的正确主张。从此确立了毛泽东同志在红军和党

  中央的领导地位,中国革命开始“柳暗花明又一村”的历史性转折。

  正是他的心底无私,才得到了党组织无限的信赖,正是他的心底无私,才在人民群众中建立了“大国公仆”的光辉形象,正是他和老一辈革命家们的心底无私,才给我们带来了今天的辛福生活。

  大爱无声人间暖,心底无私天地宽。这是这段历史故事给我带来的思考和感受,今天的发言就到这里,谢谢大家!

  20高考作文范文(全国一卷)

全国一卷数学答案6

  2022全国一卷高考数学试题及答案

  离散型随机变量的均值与方差

  1.解题路线图

(1)①标记事件;②对事件分解;③计算概率。

(2)①确定ξ取值;②计算概率;③得分布列;④求数学期望。

  2.构建答题模板

①定元:根据已知条件确定离散型随机变量的取值。

②定性:明确每个随机变量取值所对应的事件。

③定型:确定事件的概率模型和计算公式。

④计算:计算随机变量取每一个值的概率。

⑤列表:列出分布列。

⑥求解:根据均值、方差公式求解其值。

  数学选择题怎么答

  1、排除:

  排除方法是根据问题和相关知识你就知道你肯定不选择这一项,因此只剩下正确的选项.如果不能立即获得正确的选项,但是你们还是要对自己的需求都是要对这些有应的标准,提高解决问题的精度.注意去除这种方式还是一种解答这种大麻烦的好方式,也是解决选择问题的常用方法.

  2、特殊值法:

  也就是说,根据标题中的条件,择选出来这种独特的方式还有知道他们,耳膜的内容关键都是要进行测量.在你使用这种方式答题的时候,你还是要看看这些方式都是有很多的要求会符合,你可以好好计算.

  3、通过推测和测量,可以得到直接观测或结果:

  近年来,人们经常用这种方法来探索高考题中问题的规律性.这类问题的主要解决方法是采用不完整的归类方式,通过实验、猜测、试错验证、总结、归纳等过程,使问题得以解决.

  高考数学答题注意事项

  数学的情况比较复杂,有的高三学生,数学成绩忽上忽下的,是因为在考试过程中遇到一个难题,不小心陷进去,还不想出来。这样容易影响后面的答题质量,甚至把简单的题都写错。

  同学们需要记住:真正高考的时候,不要想着把数学卷写完,而是尽量把会的题目做对!

全国一卷数学答案7

  命题内容关注古代名人,弘扬优秀传统,旨在立德树人。不蹭热点,避免押题,确保公平。同时不偏不怪,让所有的学生都有话可说。命题形式上将近年任务驱动型作文与传统的材料作文有效融合,降低难度,又厚实稳重。

  下面慧琴老师谈谈立意方向,供各位家长和考生参考。

  我们先回答命题中的问题,“齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?”考生应根据你的情感,根据你掌握的素材,选择其中的一个人。

  接下来感受和思考。

  一、如果你选择齐桓公,我们概括基本事实,齐桓公采纳鲍叔的建议,重用差点射死自己的管仲从而成就霸业。可以分析出以下几点:1.从善如流,听取别人的意见。2.不计前嫌,理智宽容,大度不狭隘,有胸怀。3.重用人才。齐桓公这方面的论据很多,比如西汉的刘邦,汉末的曹操,初唐的李世民等。

  二、如果你选择管仲,我们分析孔子的话,“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也”,这指出了杰出的人才、英雄对于一个国家的重要作用,所以我们写作时可以礼赞英雄,在高三平时的模拟中,大家应该是都写过致敬英雄的作文,这方面的素材还是非常多的。

  管仲成为英雄,也建立在齐桓公信任他、鲍叔举荐他并甘居其下的基础上,所以分析英雄人物和周围环境的关系,也可以是我们思考的内容。

  三、如果你选择鲍叔,鲍叔举荐了管仲并甘居其下,这说明:1.他有知人之智,是伯乐之人;2.他有悦纳他人的宽广胸怀,不嫉贤妒能;3.他有对国家、君主的忠诚,他的行为出自公心,他有优良的团队精神。类似的论据比如我们高中语文课本上,佚之狐推荐烛之武,缪贤推荐蔺相如,都是此类。

  经过以上思考,我们基本就回答了命题的问题。但是需要注意,“齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?”“最”字有一个小小的陷阱。“最”意味着比较,意味着你对其他两人也有感触,所以行文时最好点点另外两个人。整体来看,齐桓公、管仲和鲍叔三人组成了一个优良的领导团队,齐桓公是有方的大领导,管仲是团队的主力,鲍叔是得力的辅佐者。这三个人,缺一不能成事。(写到这里,你会发现20的高考全国卷一作文,和的高考全国卷二作文“这三人中,你认为谁更具风采?”遥相呼应。)当然,慧琴老师认为你没点另外两个人也没什么,只是点了更好。

  年高考作文(一)

  有容乃大 中国追梦

  亲爱的老师、同学们:

  今天我怀着激动的心情发言,题目为《有容乃大,中国追梦 》!

  纵观材料,虽管仲有盖世之才、将帅之勇,鲍叔有伯乐之贤、知人善任,但均离不开齐桓公心怀天下、逐鹿一统的大胸怀、大度量、大志向。今日之中国,亦需勇敢追逐有容乃大方能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  坚持广纳英才,中国梦前途可期

  21世纪什么最稀缺?人才。人才兴旺,则事业长青,大业可图。如今全球进入第四次工业革命,国与国之间的竞争已经由以往军事政治的竞争上升到核心人才和技术的竞争。不可讳言,顶端科技人才的不足必然会制约了我国前进的步伐,而美国制裁中兴、限制华为,背后不正是在掐我们顶尖技术短板的“脖子”吗,更加令人不能接受的是,我们大多人使用的电脑和手机操作系统均非中国制造。今日之中国也需要各行各业出现更多的“管仲式”奋斗者。只要坚持人才强国、广聚天下英才,建立更多的中国“硅谷”,弘扬实干兴邦,中国梦的前途就犹如星辰大海一般波澜壮阔。

  坚持一带一路,中国梦指日可待

  中国发展从来不是独享成果,达则兼济天下一直是中国人所信奉的理念。自“一带一路”倡议诞生以来,越来越多的国家搭上了“顺风车”,携手中国打造人类命运共同体。尤其是2020年新冠疫情以来,中国在自身尚未完全挺过难关之际,依然慷慨帮助世界各国抗击疫情,我们派出医疗专家队伍、免费捐赠抗疫紧缺物资、免费分享中国抗疫经验,让全世界的人们感受到了中国的大国担当,识破“病毒来源中国的阴谋和谣言”,真正认识到中国是在帮助全世界。抗击一场尚未完全消除的全球新冠疫情,让我们坚信,坚持“一带一路”,中国的朋友和伙伴将越来越多,我们一定能够恢复应有的尊严和地位,让过去半殖民地半封建国家的屈辱决不会重演。

  坚持和平发展,中国梦闪耀全球

  在5000多年的历史长河中,中华民族始终秉承和坚守着“以和为贵”的思想,纵观古今,友好的中华民族从来没有侵略、欺压他国和称霸全球的基因。近代以来,第一二次鸦片战争和第二次世界大战给给中国人民严重的创伤,正因如此,今天已经是全球第二大经济实体的中国才比任何人更懂得和平的珍贵。世界上没有两个完全相似的叶子,也没有两种完全形同的文化。中国结交众邦,向来讲究和而不同,美美与共,和谐共生。在融入全球化的浪潮中,我们一向抵制单边主义和霸权主义,为维护世界和平和人类繁荣发展增砖添瓦。中国梦不是霸权梦,是和平发展之梦、全球人类之福祉。

  空谈误国,实干兴邦,吾辈少年,自立自强。我们有幸遇到了这个时代,时代更有幸遇到了我们。站在新时代的舞台上,我们自当以身似山河挺脊梁,敢将日月再丈量的胆魄和勇气努力向前,努力成为用知识和科技报国之才。

  我的演讲结束。谢谢。

  2020年高考作文(二)

  留住人才,赢取未来

  文/李相文

  亲爱的同学们:大家好,很荣幸能在这个读书会上和大家做个交流。今天,我想跟大家谈一谈齐桓公。孔子云:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”齐桓公能在乱世春秋中成为春秋五霸之首,管仲算第一功臣;司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”鲍叔一心为公,举贤荐能,成人之美,甘当绿叶,值得称道。而齐桓公不记旧怨,善纳人言,任人唯贤,人尽其才,更体现了一个领导者的风范。我从中看到了作为一代霸主的胸襟、修为和格局。领导者的胸襟:纳得下“百川”。海纳百川,有容乃大。公子纠与公子小白属于两个阵营,而管仲曾是公子纠的谋士。公子小白在秦的扶持下回国即位,而途中曾遭管仲阻击,一箭射中衣带钩,险些丧命。按理说,即位后的齐桓公应该清除政敌,排除异己。但他却听了鲍叔的建言,收之麾下,用之为相。这也让我想起历史上另一个明君李世民,他即位后任用东宫僚属魏征为相,直言敢谏的魏征病死后,唐太宗流着眼泪说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣。”痛惜之情溢于言表。……中国历史上的“明君”都有这种容人的雅量和“胸吞百川”的气度,齐桓公不记“射钩之仇”,正是因为这份心系社稷,胸怀丘壑的胸襟。领导者的修为:听得进“诤言”。“诤言”是直言告诫规劝的话,所谓“忠言逆耳利于行”,齐桓公善听鲍叔意见,重用管仲治国,终成一代霸主。善纳人言就是明君的修为。邹忌讽齐王纳谏,诸国来朝,所谓战胜于朝廷;唐太宗以人为镜,重用屡逆龙鳞的魏征,开启贞观之治。太子丹不听荆轲之劝匆促行刺秦王而身死国灭;西楚霸王项羽,不用范增之言落得垓下被围,无颜江东。无数历史事实证明:虛怀纳谏,才能成就大业;开放包容,才会雄居东方。领导者的格局:留得住人才。汉高祖刘邦得天下后曾说过一段名言:“(子房,萧何,韩信)此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此所以为我擒也”,刘邦之得天下和项羽之失天下,之间的差异就在于是否善用人才,刘邦懂得用人而项羽刚愎自用。从古至今,欲成大事者无不善识人、善用人、善留人。阿里得王志坚,首创支付宝;腾讯得张小龙,开发微信;格力得董明珠,而赢得中国制造。识得千里马,用好千里马,是一个领导者的眼光和格局。蛟龙出海,北斗升空,载人登月,5G领跑……中国的每一个成功,无不证明:留得住人才,才赢得了未来!纳得下“百川”,听得进“诤言”,留得住“千里马”,这是齐桓公终成霸业的法宝。留得贤者安天下,赢得人才定乾坤。国家领导人说:“不拘一格,慧眼识才,用好人才”,大时代需要大格局,大格局需要大智慧,站在新时代的风口,国家不拘一格广揽人才,我们更要全力以赴争当人才,吹响人才的集结号,成就自己的辉煌人生!谢谢大家!

  2020年高考作文(三)

  唯才是举,以利天下

  各位老师、同学们:

  大家好。我发言的题目是《唯才是举,以利天下》。

  齐桓公、管仲和鲍叔的故事非常感人,尤其是管鲍之交更是成为千古美谈。两人曾经各为其主,在战场上生死相搏,但后来内战结束,两人相逢一笑泯恩仇,为了齐国的共同利益,成为知己,共同辅佐齐桓公,终成一代霸业,“齐桓晋文之事”于是成为后世史家津津乐道的话题。在这其中,鲍叔知人善荐,主动让贤,管仲当仁不让,敢担重责,无疑都值得大书特书。不过,让我最心折的还是齐桓公。

  在春秋时期,君与臣的关系虽然还不像战国之后那么等级森严,“君要臣死臣不得不死”,但有为而强势的君主在大臣面前无疑有着绝对主导权。齐桓公即位后,面对有着“一箭之仇”的管仲,兴兵讨伐并将其擒杀几乎易如反掌,但他却不计前嫌,不但不予追究,反而给予绝对信任,将治国之权悉数赋予,这不但体现出他胸怀广阔,而且从中可以看出他目标高远,以天下苍生为念,加上知人善用,作为一个国家领袖,可以说集众多领袖必备美德于一身。这样一个“明君”,后来能成为“五霸”之首,并非偶然。

  同样的故事,在春秋时期还有另外一个版本,那就是晋平公时,祁黄羊举荐自己的仇人解狐担任南阳令,这一义举被孔子称赞为“公”。不过解狐只与祁黄羊有仇,并非与晋平公存在宿怨,因此虽然都是听从属下对仇人的举荐,齐桓公要比晋文公更为难得。

  春秋战国是一个大动乱的年代,也是一个统治者普遍重视人才、真正能够做到不拘一格唯才是举的年代。这一用人传统在后世得到了很好的继承。例如汉末三国时期,曹操正式提出“唯才是举”的口号,他的竞争对手孙权和刘备实际上也是这样做的。蜀国的五虎将里,马超和黄忠原来都是刘备的敌人,因为刘备不计前嫌,先后归顺,为了蜀国江山浴血奋战。刘备虽是一位“仁君”,但倘若他没有“光复汉室”的伟大志向,恐怕也很难做到这一点。凡是胸怀天下的君主,既要有雄才大略,同时也需公私分明,大公无私,方能成就一番事业。

  当然,我们现在身处的是社会主义新时代,传统的君臣关系不复存在。不过,古人在用人方面留下的宝贵经验,其中的合理成分并没有过时,仍须传承。当今世界风云变幻,各国综合国力的竞争归根到底来自科技实力的竞争。科学技术是第一生产力,而人才则是一个国家最宝贵的财富,科技兴国的实质是人才兴国。希望我们的各级用人单位对此有深刻的认识,多向齐桓公学习,以对民族和国家高度负责的精神,善用人才,重用人才,这样我们一定能迎来一个更加美好的世界!

  我的发言完了,谢谢大家。

  2020年高考作文(四)

  心底无私天地宽

  原创/魏玉升

  在座的各位老师、同学们:

  大家好!

  读过了春秋时期齐桓公和管仲、鲍叔之间的历史故事,其中,鲍叔的胸怀天下、大公无私给我留下了深刻印象,他的高尚品质和人格魅力,无疑是我们这一代人学习的榜样。

  古今中外,还有很多像春秋时期鲍叔这样一心为公、不计个人得失的人。在我知道的历史人物中,三国时期蜀国的徐庶就是非常具有代表性的一位。魏、蜀交战中,徐母被曹军掠走,辅佐刘备的军师徐庶不得已离开刘备前往曹营。离开之前,他向刘备举荐了比他更具雄才大略的诸葛亮。而彼时的诸葛亮,只是“躬耕于南阳”的一凡俗布衣。而正是由于徐庶的举荐和后来刘备的“三顾茅庐”,才让刘备在诸葛亮的辅佐下,于三国中独霸一方。这段历史上著名的“走马荐诸葛”,让我们看到了徐庶作为一个谋士的胸襟、气魄和眼光。虽然在整个三国中,徐庶的出场只是寥寥几笔,但他的人格魅力,却影响深远,成为忧国为民的良臣典范。

  心底无私的可敬、可赞、可学之人,古不乏,今亦多之,我们敬爱的周恩来总理,就曾用他大公无私的人格魅力,影响了一代又一代的中国人。

  自从读过周总理年轻时代“为中华崛起而读书”的励志故事,我就深深地被伟人的爱国情怀所倾倒。

  作为中国共产党的创始人之一,从加入共产党的那一刻,周总理就把全部身心扑在为国为民的事业上。从艰苦的长征,到残酷的抗日战争,到建设解放后的新中国,再艰难的时刻,都没能让周总理离开过毛主席,成为主席身边最可靠、最得力的助手。

  在周恩来近乎完美的一生中,给我印象最深刻的,还是他在革命的最关键时刻,不顾个人安危和得失,力挽狂澜的英明决断。

  一九三四年秋,在“左”倾冒险主义的错误指导下,第五次反“围剿”斗争失败,中央红军被迫长征,中国革命再度处于危急关头。为扭转这种危急的局面,周恩来总理组织召开遵义会议,支持毛泽东同志的正确主张。从此确立了毛泽东同志在红军和党

  中央的领导地位,中国革命开始“柳暗花明又一村”的历史性转折。

  正是他的心底无私,才得到了党组织无限的信赖,正是他的心底无私,才在人民群众中建立了“大国公仆”的光辉形象,正是他和老一辈革命家们的心底无私,才给我们带来了今天的辛福生活。

  大爱无声人间暖,心底无私天地宽。这是这段历史故事给我带来的思考和感受,今天的发言就到这里,谢谢大家!

  2020年高考作文范文(全国一卷)