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有关活动计划模板5篇(活动项目计划书模板范文)

2022-10-05 15:01:00综合范文

  下面是范文网小编收集的有关活动计划模板5篇(活动项目计划书模板范文),欢迎参阅。

有关活动计划模板5篇(活动项目计划书模板范文)

有关活动计划模板1

  一、情况分析:

  自区域游戏活动开展以来,深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的逐步展开中,幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高,在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。但,还有少部分幼儿在游戏的过程中会出现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象,为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作,共同发展,增强对游戏的兴趣。本学期,我们将针对实际情况,来制定游戏计划,旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑,相互友爱和谦让,形成良好的品质。

  二、游戏目标:

  1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏,体验游戏活动带来的乐趣。

  2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

  3、鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

  4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题,培养幼儿独立解决问题的能力。

  5、遵守游戏的规则,收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

  6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

  三、具体内容安排:

  九月份:

  益智区:做得对,说得好找格子我说你做

  美工区:小小发型师小小服装设计师漂亮的项链

  表演区:理发店击鼓传花词语接龙游戏

  探索区:有趣的磁铁我来找一找镜子里的我

  十月份:

  益智区:分分合合套圈圈传口袋跳房子

  美工区:鬼脸面具制作假发我的拖鞋

  表演区:鞋匠舞嘿呦嘿呦

  探索区:万花筒阳光接力赛大家来拼图

  十一月份:

  益智区:找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊

  美工区:泥塑项链吹画撕贴画

  表演区:说反词中国功夫

  探索区:制造风水会搬家

  十二月份:

  益智区:找邻居纸娃娃送信贴贴乐

  美工区:大头娃娃建造未来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变

  表演区:捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开

  生活区:我会泡茶

有关活动计划模板2

  一、指导思想

  本学期我们以拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

  二、统筹安排,确定课程

  本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。

  三、尊重主体,实行双选

  我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

  四、落实常规,健全制度

  为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。

  一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

  五、科学管理,追求质量实效

  1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

  2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

  3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。

  六、活动过程:

  20xx年:

  3月:1、组织学生训练

  2、训练健美操

  4月:1、准备活动

  2、进行各种比赛

  5月:1、训练吹奏竖笛

  2、训练独唱及小合唱

  6月:1、准备六、一的各项节目排练

  2、庆六、一文艺汇演

有关活动计划模板3

  今天,我按照计划进行了一个半日活动的展示,回顾上午的整个半日活动,有收获也有不足,对照课前的计划如下:

  一、晨间活动。(7:45——8:10)

  (一)内容:钻圈。

  (二)目标:

  1、 发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力,使幼儿心情愉快。

  2、培养幼儿乐于参与集体活动、友好合作的意识和态度。

  二、整理、生活活动。(8:10——8:20)

  (一)内容:解小便、洗手、喝水。

  (二)目标:

  1、引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

  2、养成良好的排队喝水习惯,不拥挤、不拖拉。

  三、晨间谈话。(8:20——8:30)

  (一)内容:怎样洗手更干净?

  (二)目标:

  1、知道洗手的正确方法,能正确洗手。

  2、养成良好的洗手习惯。增强幼儿盥洗时的常规细节要求(洗手、擦手)

  (三)过程:

  1、提问:

  (1)你会正确洗手吗?怎么洗手更干净?

  (2)哪些情况下需要洗手?

  2、教师小结:饭前要洗手,便后要洗手,拿了玩具后要洗手,出门回来要洗手等。

  正确洗手的方法:搓搓搓,洗手心。搓搓搓,洗手背。换只手,再搓搓。冲冲冲,冲冲手。冲冲冲,冲干净。关上龙头甩三下,一二三。懂得了洗手是为了让自己养成良好的习惯,使自己变得更加健康。

  四、早操。(8:40——9:00)

  目标:

  1、在老师的带领下能迅速站位,幼儿排成四路纵队。

  2、听音乐,有精神的跟着老师精神饱满地做操。

  五、点心(9:00——9:10)

  (一)内容:洗手、吃点心。

  (二)目标:

  1、能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。

  2、能够按要求卷起袖子洗手,不玩水。

  六、教学活动。(9:10——9:30)

  艺术《蜗牛的一家》。

  七、自主生活活动。(9:30——9:40)

  目标:自觉按需求进行入厕、喝水和洗手活动。

  八、户外活动。(9:40—10:10)

  (一)游戏《小蜗牛运粮食》。

  (二)目标:

  1、 培养幼儿双脚屈蹲行进走的方法。

  2、能在老师的带领下进行活动在玩的过程中注意自我保护。

  九、生活活动。(10: 10——10: 20)

  (一)吃水果。

  (二)目标:能够有序、主动洗手,在位子上愉悦的吃水果。

  十、区域活动。(10:20——10:50)

  (一)重点介绍数学天地:9以内数数。

  (二)目标:

  1、 通过各种感官感知9以内数,比较物体数量的多、少、一样多。

  2、培养幼儿遵守游戏规则的意识。

  十一、餐前准备。(10:50——11:00)

  (一)内容:折纸:小蝌蚪。

  (二)活动目标:

  1、学习看图示步骤图折出小蝌蚪。

  2、巩固幼儿对折纸活动的兴趣,体验折纸的快乐。

  十二、进餐活动。(11:00——11:30)

  目标:

  1、能够愉快、安静地用餐。

  2、不挑食,饭后自觉整理。

有关活动计划模板4

  一年一度的"六一"儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。

  二、活动内容

  1、召开庆"六一"家长委员会;

  2、组织"六一"亲子手工作品展及兴趣班画展;

  3、抽选部分节目组织慰问福利院孤残儿童;

  4、庆"六一"文艺专场;

  5、为幼儿发放"六一"礼物。

  三、活动方法

  (一)、召开家长委员会会议:

  1、人员安排:托班各推选2名家长,小班推选3名家长,中、大班原有家长委员会的人员继续保留。

  开会时间:5月22日。

  会议内容:汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案、宣布幼儿园家长参与课题征文的评选结果、推选新一届会长。

  2、募捐活动:5月24日各班级做好发放家长一封信,"六一"家长募捐活动以及幼儿家长代表单位的请柬发放工作。(注"六一"活动募捐的所有费用全部用与"六一"活动专用)

  3、环境布置:布置富有欢庆气氛的班级环境(主题内容、家长园地)

  园部准备"六一"横幅及节庆标语。

  4、后勤工作

  办公室:5月25日之前做好"六一"活动期间各友好单位请柬的拟订,并做好与办公室有联络关系的请柬的发送。

  总务:提前准备"六一"发放的所有请柬,负责做好合作单位请柬的发送工作,以及"六一"绘画用纸、展览条幅、奖状。

  (二)组织"六一"亲子手工作品展及兴趣班画展

  1、本次我园将在"六一"期间组织开展一次以"爱祖国、爱校园、爱家人"为主题的全园亲子手工作品展,展览时间为5月25日--6月1日一周,要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品,题材不限,并要求家长附上亲子文字图片及相关的文字介绍,作品于22日之前上交本班教师,预期不交者当自动放弃。作品将在园内进行展示,展区以年级组为单位园部统一划分(各年级组长按年级作品的形式在24日上午将摆放作品的器械准备就位)各班级老师按时将本班的作品进行展览公布。

  2、美术兴趣班的幼儿在"六一"期间,每人准备一幅美术作品,作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实,所有的作品要求家长提供幼儿2寸近照,教师附上文字及姓名,作品于5月24日与"六一"亲子作品同时在园内展出。

  (三)慰问福利院孤残儿童

  (四)"六一"专场节目

  专场由21个节目组成,以节目新颖,题材广泛,精良制作为原则,力求组织一场高品位,高质量的幼儿节目。

  1、主题:爱的呼唤。由四个篇章组成:爱在飞扬、铸就梦想、乘风破浪、永恒的爱。

  2、节目的类型分类:语言、歌唱、综合、舞蹈四种类型。

  3、方法:以年级为单位,按照类型的化分,挑选年级组优秀的幼儿参加(包括舞蹈兴趣班挑选节目剩下的孩子)。要求根据四个篇章的乐章,结合爱祖国、爱孩子、爱校园主题内容及课题《家、园、社区协同教育资源开发的研究》三位一体的有机联系,创作出各年级的分类的节目。

  4、各年级分配乐章及类型节目化分情况介绍:

  各年级舞蹈班现有已准备舞蹈节目6个除外,在按各年级节目类型及乐章统一划分。

  节目类型划分:托班年级2个,类型:综艺、歌唱各1个;小班年级、中班年级各3个,语言、综艺、歌唱各1个;大班年级3个,语言、歌唱、走秀各1个。

  节目乐章划分:第一乐章:爱在飞扬(托班综艺、小班语言、大班合唱、中班舞蹈班:恭喜祖国富起来、教师体操);第二乐章:铸就梦想(托班歌唱、小班舞蹈班:绿光、中班语言、电子琴、大班舞蹈:绿色精灵);第三乐章:乘风破浪(小班综艺、幼儿走秀、中班歌唱、小班舞蹈班:闹钟儿响了、英语童话剧、艺术队舞蹈:盛世京魂);、第四乐章:永恒的爱(小班歌唱、中班综艺、大班语言、中班舞蹈:雨前雨后、家园歌伴舞)。

  5、注意事项:

  (1)、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有两人代班。

  (2)、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。

  6、"六一"节目敲定前期工作安排:

  ①5月10日上午进行节目审查,上午9:00看小、大、艺术队节目,下午2:30看中、托、英语教研组节目,对活动中提出的不足各班级及兴趣班要做好针对性的修改。

  ②5月14日上午9:00,根据节目单第一次节目彩排,要求主持人就位配主持词。

  ③5月21日上午9:00第二次节目彩排,要求幼儿服装、道具就位,主持人脱稿。

  ④5月28上午,所有节目到场地走台,相关人员就位。

  7、"六一"文艺专场时间安排:5月31日下午2:00正式开始。

  (五)总务负责采购食品装袋,各班级6日1日下午做好幼儿礼品的发放工作。

  三、成立领导小组

  组长:A老师

  副组长:B老师

  四、活动流程

  "六一"专场演出:

  1、园长致辞

  2、幼儿代表讲话

  3、上级领导讲话

  4、幼儿文艺表演

  五、工作分工

  总指挥:C老师

  活动总策划:D老师

  活动总监制:X老师

  主持:2位教师、幼儿一男一女

  场地布置:E老师

  协助音响:W老师、

  摄像、摄影:Q老师Y老师

  食品采购:R老师

  后勤服务:U老师K老师D和老师

  六、注意事项

  1、"六一"专场(周日)当天上午不上课,各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装,按照园部"六一"专场确定时间下午提前凭票进场对号入座,各班级教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。

  2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。园部将安排摄影全过程,家长需要可在班级订购。

  3、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。

  4、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

  5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师

有关活动计划模板5

  格桑花生长在海拔5000米以上,属翠菊科的格桑花,就是杜鹃花,又称娑萝,它的故乡是西藏、青海、川西、滇西北那无边的大草原,被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花,也是西藏首府拉萨的市花。它喜爱高原的阳光,也耐得住雪域的风寒。它美丽而不娇艳,柔弱但不失挺拔,格桑在藏语里是幸福的意思,所以也叫幸福花。

  “格桑花西部助学”(简称:“格桑花”)由关注西部的朋友们自发组成,为纯民间自发、非盈利性公益组织,成立于XX年2月19日。作为一个西部助学网络平台,她向愿意奉献爱心的朋友们发布西部贫困学生的信息,并且长期跟进这些孩子的受助情况;同时也发布一些通过义工调查采集的办学条件极其艰苦的乡村学校,提供给愿意为改善西部办学条件而努力的朋友们。格桑花西部助学网的宗旨是通过网络与现实社会的互动,支持西部教育。

  至XX年底,格桑花西部助学捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肃、四川四省,总数3000多人,涉及学校150多所,资助总额达到200多万元;实物(衣物、文具等)三十多吨、燃料六十多吨、书籍三万多册,已建成图书室六个。

  “XX年感动中国”年度人物评选活动将“格桑花西部助学网”创始人洪波定位候选人之一。“格桑花西部助学”已经轰动了全国,西部的孩子们也得到了广泛的关注,但这些还是远远不够的,还学要我们的帮助!因此我想在学校内举办一场大型慈善募捐活动,活动针对校领导、老师以及学生开展。

  捐助对象:

  1、已经达到或超过入学年龄、因家庭贫困未入学的儿童;

  2、父母双亡或遭遗弃的孤儿;

  3、生活困难的单亲家庭孩子;

  4、本身有残疾的、生活可以自理的贫困家庭孩子;

  5、孩子父母年龄55周岁以上或年龄55周岁以下但有一方体弱多病的或有残疾、丧失劳动能力的;

  6、因父母主观原因导致孩子学习困难的不在格桑花捐助范围(如酗酒、主观不劳动)。

  捐助形式:一对一结对捐款、捐物、助学支教、捐建图书室或参与格桑花相关助学活动等。一对一资助额因地区和年级而不同,一般情况小学每年200~400元人民币、初中每年400~600元人民币、高中每年600~800元人民币(部分地区根据实际情况会有所调整)。一对一的捐助形式我们主要以老师为主,其他形式主要以学生为主。

  这是一场比较大型的公益活动,全体学生会成员都要动起来。首先是宣传工作,宣传工作很重要,要有创意、有感染力、要让全校都知道我们学院将要举办一场这样的活动!要让全体同学动起来!这项工作由耿娜、纪和茂牵头,仲伟杰带领宣传部人员主要负责;学校各个领导的动员工作就交给主席韩瑞吉以及书记孙金龙负责,这项工作也是十分钟重要的,领导是领头羊啊;组织部、生活部及公寓部的同学负责活动的会场安排及秩序;文体部、文秘部及学习部的同学负责捐助的登记情况!编辑部的'同学负责会场气氛、拍照、事后报道等事。

  我们帮助他人的时候,未尝不是给自己带来了一种更大的快乐!

  在我们全体学生会同学的努力下,我相信,这两次的活动一定会办的十分出色!!

  艺术工程学院主席团

  xxx

  XX年年1月17