好好学习,天天向上,写范文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合范文 > 正文

方案策划7篇 策划项目方案

2022-08-29 13:06:00综合范文

  下面是范文网小编收集的方案策划7篇 策划项目方案,供大家参阅。

方案策划7篇 策划项目方案

方案策划1

  一、活动背景:

  主要执行对象:教育科学学院07级公共事业管理

  近期状况:靠近期末考试,虽然复习很紧张但是来一个轻松的时刻也是很必要的,有些同学要在放假期间回家,有必要提前或退后活动。

  组织部门:xx级公共事业管理班委会

  活动开展原因:元旦到来,进行元旦生动活泼的活动

  社会影响:相应学校的号召,积极进行活动,对于建设校园文化和班级文化做出贡献

  相关目的的动机:促进班级文化建设,增进同学间的友谊,加强班级的团结建设,响应学校的号召

  内在优势:班级比较团结,有经费来源,院领导支持,班主任支持,同学们都有这个愿望,是人心所向

  弱点:有经费来源但是经费有限,与别的班级一起搞活动有可能冲突,事先要弄清楚以免出现拖延活动的现象

  机会:展现xx公共事业管理的风采

  威胁:安全问题值得关注,在搞活动的时候要注意安全,尤其在学校外面

  二、活动目的:

  促进班级文化建设,增进同学间的友谊,使整个班级的同学更加了解,增进大家的感情,加强班级的团结建设,响应学校的号召,丰富同学们的课余生活

  三、活动意义:

  1)丰富精神文化生活

  2)增进整个班级的互相了解

  3)增进同学之间的友谊增进与班主任的了解

  四、资源需要:

  已有资源——经费、人力

  现缺资源——教室、需要购买的东西

  五、活动开展

  1、申请教室、活动准备:

  采购东西(水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品)

  2、布置教室(黑板、窗户、桌椅、灯、墙面)

  讲台

  领导座位

  餐桌(主要用来做菜)

  学生座位

  3、嘉宾座次

  安排好座位,中间为院领导,左右依次按照职位大小安排座位,做好名字的牌子,并通知嘉宾活动的时间和地点,派专人送请柬

  4、校园宣传:

  告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点,让其做好准备进行报道

  5、主持:

  xxxxx

  6、领导讲话:

  请领导贺词班主任贺词

  7、会场服务:

  生活委员组织委员学习委员文艺委员体育委员宣传委员心理委员

  8、音响:一个笔记本和一个低音炮负责人

  9、摄像:数码照相机

  10、秩序维持每个小组选一个组长来维持秩序

  11、活动后清理人员所有班委成员及组长

  12、合影全班人员合影还有嘉宾

  13、活动说明。全班43个人分成5个组,不算嘉宾。

  14、每组同学一起做饭,组员配合分工有人煮饺子,有人做菜,有人打下手。

  15、大家一起按每组成员吃饭,然后表演节目。

  节目一——《开场舞》

  节目二——领导讲话(院领导、学公办老师、班主任)

  节目三——独唱苏日嘎拉图

  节目四——小游戏击鼓传花被抓到的同学玩诚实勇敢

  节目五——相声(搞笑)

  节目六——传话筒

  节目七——民族舞

  六、活动经费

  收取班费每人50元共2150元

  采购东西:水果——320速冻饺子——104锅(租)——200菜——200调料——37彩条、花、一次性用品——80

方案策划2

  一、 餐厅概况:

  黄石天上人间中西餐饮有限责任公司于20xx年成立,位于交通路64号。前期该公司主要以茶楼为主营业务,后期该公司从单一的茶楼服务逐步蜕变为西餐厅服务业为主。

  公司以“至诚至信、至精至美”为服务信条,构建一个高效、专业、迅捷的服务平台,不断优化和提高服务水平。公司用信念、追求和执着开启新的航程,乘风破浪,勇往直前,驶向他们的理想和目标;在新的发展起点上,公司坚持秉承“效益为先、稳健经营、协调发展”的经营理念。

  目前该餐厅是一家别具风情的主题西餐厅,包厢可同时容纳200多客人就餐,优雅的用餐情调,令人心旷神怡,采撷各地的名菜佳肴,荟萃各国的别样风味让顾客在觥筹交错间回味无穷。由于发展得不错,该餐厅在人流较广的步行街处开设了一家分店。

  但总体来说,餐厅的布局都是以西餐为主题,店内的各种设施也是按照西餐厅的格调而布局的。对于员工的分配也是采取自上而下式的层级管理。餐厅营业时间为9:00至0:00,但大型节假日晚上的营业时间会稍稍延后一点。总的来说,该餐厅从开业到现在的转变,一直都树立了比较好的企业形象。

  二、 市场及竞争分析:

  (一)自身比较分析

  虽然该餐厅在黄石开设了两家店,但是它们自身有明显的差异。位于交通路首开的这家餐厅,起初经营比较好,但随着时间的推移,时代的变迁以及新点的开张,这家店的竞争力明显下降了许多。

  原因如下:1、该店的设施比较落后,环境质量下降。2、由于工作人员的经常变动导致餐厅的饮食味道经常变换,也就很难维持忠实顾客;3、口碑效应;4、管理者的管理工作不到位。

  而新店由于结合时代的发展以及借鉴别的餐厅好的经验,吸取老店的教训,所以它创造出属于自己的一套良好的经营模式是企业立于不败之地。这样,即使是同一家公司的两家店,在自身比较中就有了很大的差异,这对该公司的发展是很不利的。

  因为最终的结果是企业无法按照预期的期望扩大自己的餐厅营业范围,而是开了新店而导致老店无法继续生存下去。所以该餐厅应该首先发现自身内部的差异,及时解决好餐厅内部差异的问题,制定全局的管理办法,同时管理好两家店铺,而不是偏向某一家店。这样整合的两家店铺才能像通一家店一样,但不同的是它具有更强大的市场竞争力。

  (二)与其他的餐厅竞争比较分析

  随着时代的发展与变化,西餐厅也变得越来越多。天上人间西餐厅,凭借着良好口碑以及几年的发展历程,在黄石的竞争力可以说是非常强的,除了秀玉红茶坊能与之匹敌,其他的茶餐厅都不在话下。但是要打败秀玉红茶坊,依照天上人间目前的发展状况不是一件容易的事。

  以下是秀玉红茶坊与天上人间的各种比较分析:

  1、 创业早,经营范围广,宗旨明确。

  秀玉红茶坊于1995年首创于黄石,而从一九九八年开始,秀玉便大胆走出黄石,走上了全国连锁经营的创新之路。 到目前为止,秀玉红茶坊分店遍及湖北各地。武汉19家(珞狮北路店、光谷天地店、新佳丽店、宝丰路店、广埠屯店、银泰百货店、销品茂店、摩尔城店、璇宫店、世贸广场店、楚河汉街店、南湖店、司门口店、钟家村店、汉商21世纪店、乐天城店、江兴路店街道口店、atm潮流百货五环峰店、新华

  路店);黄石2家(黄石店、大上海广场店);荆州1家 (沙市北京路店);咸宁1家(咸宁复合店);仙桃1家(仙桃旗舰店);江西南昌4家(抚河北路店、中山路店、少年宫店、胜利路店);九江5家(浔阳路店、新桥头店、庐山南店、庐山北店、四码头店)等地,员工近千人,总面积过万平方米,其中大部份店房屋产权已被公司买断,这源于公司创始人的敏锐目光和十足的胆识。

  公司以一个蓬勃发展的私营企业所特有的开拓发展能力和“以服务为本、质量为先,环境为优”的经营理念,遍及全国。秀玉红茶坊一直以来都以“健康、精品、时尚”为发展的方向,这也是当今休闲产业发展的方向。秀玉红茶坊相信这个行业将成为it行业后又一新兴产业。

  随着秀玉红茶坊实力的不断扩大,秀玉红茶坊更加重视内部人才的招纳培养和重用。秀玉红茶坊秉着“我们提供时光与梦想”的经营目标,向每位客人和员工承诺,不仅会以更优质的服务,更优良的产品,更幽雅的环境为客人提供时光与梦想,还会以更广阔的前景、更合理的待遇、更科学的管理为员工提供时光与梦想,更好地回的社会。

  2、价格合理(物美价廉)

  这两家西餐厅在食物的味道方面经证实,两者不相上下。但是对比天上然间和秀玉红茶坊的菜单时,秀玉的价格优势就很明显,因为类似的东西,天上人间的价格都比秀玉的价格贵好及元钱。虽然几元钱的差异看着不大,但是每一种东西都贵几元钱,那么一顿饭下来,在天上人间消费的顾客就比在秀玉消费的顾客高出二十几元甚至更高。

  而且每逢节假日之时,天上人间都会有节假日的菜单,虽然会有与节日相关的各种套餐,但是其实质是借助节日来赚钱。首先,节日菜单的价格比非节日假单的价格更贵;其次,可以通过节日活动为由,推销店内平常销售不好的菜系,提高各种菜系的销售水平,减少损失。

  而秀玉并没有在节假日之时换菜单,反而凭借着一直以来的传统菜单吸引更多的顾客。如此一来,对于大多消费者追求物美价廉的消费心理,秀玉无疑占了上风。

  3、服务质量

  服务,对于这个高接触性服务的餐饮行业并不陌生,反而是餐饮行业的核心内容。虽然两者都抓住了社会文化环环境,在完全西餐式的模式中添加了中式餐饮,最终打造出符合中国人习惯特点的西餐厅,但是在内部服务上面,两者都各有千秋。

  对于都是两层的两家餐厅,首先拿进店时来说,当你走进秀玉红茶坊时,该店的迎宾人员就会很热情地欢迎顾客的到来,然后通过对讲机了解全餐厅的就位情况并且根据具体情况给顾客安排合适的座位,把顾客带到座位面前。然后负责点单的人员就会热情的送上茶水介绍菜单完成后续的一系事项。

  这样有条理的服务会让顾客觉得该餐厅的管理很好,餐厅的档次很高,服务质量优秀,无形会给餐厅做出好的第一印象的评价。而天上人间西餐厅的工作人员都集中在二楼,虽然当顾客自己从一楼走到二楼在二楼也会享受和秀玉那样的服务,对于老顾客而言两家餐厅的服务也许没有太大的区别,但是对于吸引新的客户以及提高客户对餐厅的第一印象,天上人间西餐厅想再服务上和秀玉竞争,不能忽视一楼的服务。

  优质的服务应该在整个餐厅的全过程,而不是只停留在某个层面。然而,拿顾客就餐时的服务而言,天上人间的服务比秀玉显得略优。因为天上人间的服务抓住了顾客消费时出现的问题以及消费者的心理特征,比如说他做到高平率主动地给顾客添加饮用水,而不是让顾客自己要水,这样的主动服务会让顾客感受到服务,并作出好的评价,最终从细节优化了服务的质量。

  4、管理制度

  两者在管理制度上可谓是大相径庭。在员工之间的分级管理上,天上人间的管理似乎更严谨一些。工作前开员工大会让员工记载今天的注意事项,回顾昨天工作中出现的问题;工作中严格各项工作制度;工作结束后进行各项卫生工作并总结今天工作中出现的状况等。

  而在总的管理制度上,秀玉的管理制度似乎更适合该公司的发展。因为从职工流动情况来看,秀玉的职工相对稳定,这对于餐厅行业的'发展是又很大的帮助的。而天上人间的员工

  流动情况很大,服务员及传菜员流动大。这就导致该餐厅长期处于新员工服务顾客,新员工服务顾客往往会出现这样那样的问题,会对餐厅的优质量服务造成一定的影响;而且大量的新员工也会使餐厅呈现出业务不成熟的面貌,这多多少少会让餐厅的总体服务,总体印象大打折扣,与类似的餐厅之间的竞争就显得逊色些。

方案策划3

  一 活动主题:

  弘扬雷锋精神、争做时代先锋。

  二 活动意义与背景:

  20xxxx学雷锋志愿服务月主题活动方案年3月5日是纪念主席提出“向雷锋同志学习”48周年,也是第十二届"中国青年志愿者服务日"。为更好地弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,让学生学习雷锋精神,关爱他人,关注老人,健康地成长,体现黄淮学院、经济管理系特有的风范,特举办本次活动。

  三 活动时间:

  20xx年3月5日

  四 主办单位:

  黄淮学院经济管理系

  承办单位:

  未来管理者协会

  09旅游管理

  五 活动内容:

  1、三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式,由活动发起者、系领导做动员讲话。

  2、启动仪式结束后乘车赴驻马店市康乐敬老院,开展文艺演出和志愿服务活动。

  3、活动结束后组织参与者写学雷锋活动心得体会。

  六、前期准备:

  1、 联系敬老院(已联系驻马店市康乐敬老院)

  2、面向全系征集文艺节目及志愿者(已选拔出志愿者四十余名,文艺节目9个,节目名单详见附件一)

  3、做两个宣传版面(喷绘版面内容详见附件二)、一条条幅进行宣传

  4、联系车辆(已联系驻马店市公交公司)

  七、活动说明:

  1、活动启动仪式于三月五日上午八点在文化广场举行,由活动主办方代表发言,领导作讲话并宣布活动开始。

  2、征集的文艺节目应贴近老年人生活,志愿者应热情大方,积极服务。

  3、在活动中注意学生安全,及时清查人数。

  主办:黄淮学院经济管理系

  承办:未来管理者协会

方案策划4

  首先从促销原理入手,让我们全面认识儿童摄影促销战略,战术,方式,对象,时间,成效等六维立体促销魔方,结合理论与实战技巧,与儿童影楼迅速掌握这一强有力的销售工具,成为促销赢利的强者。

  促销战略:

  对手不促销,自己常促销,对手小促销,自己大促销;

  促销手段要做到;人无我有,人有我强,人旧我新,人新我奇。

  促销战术:

  1、服务站:以无微不至的满意服务赢得忠诚的顾客,排挤对手。

  2、技术站:以优良品质和技术留住顾客,削弱对手。

  3、形象站:以舒适店堂环境和品牌形象吸引顾客,高过对手。

  4、广告站:以独特的卖点和功效宣传提起顾客的兴趣,盖过对手。

  5、口碑站:引导口碑,传播口碑,以一带十,多过对手。

  6、人海站:以数量优势围堵对手。

  7、硬件站:高新设备增强顾客的信心,强过对手

  8、软件站:建立顾客信息方位,完善管理,严过对手。

  9、人才站:储备优秀技师,只有优秀的人才才能稳定优秀的顾客,优过对手。

  10、价格站:价格体现优势,平过对手。

  11、联合站:与无竞争性机构强强联合,打击对手。

  12、实力站:以综合实力淘汰对手。

  促销对象:

  促销对象只有针对目标顾客群才能产生比较好的效果,首先要对目标顾客群制定相应的促销策略。否则,促销漫无目标到处撒网,浪费金钱不说,更吸引不起顾客的兴趣

  1、通路促销:只对店长,员工等环节的促销激励

  2、关系促销:对消费顾客的各种社会关系,如顾客的朋友,同事亲戚所在的单位和相关机构团体进行促销。

  3、亲情促销:针对顾客的亲属,如父母,老公,孩子进行促销。

  4、身份促销:针对职业女性如教师,护士,白领,家庭主妇,个体老板等职业特点而专门设定的促销。

  促销时机:

  不同时机,促销的方式也有不同。而把握时机,重点促销能达到意想不到的效果。

  1、淡季:加大促销刺激消费,维持顾客关系,保障营业利润。

  2、旺季前:建议顾客尝试新推出的套系和相册。

  3、旺季:提高产品档次,建议顾客消费主力套系

  4、旺季后:及时清理旧册,框等,避免积压,更新产品

  5、平时:按季节的消费特点主推相应的产品和服务。

  6、节日:如儿童节,元旦,圣诞节母亲节,父亲节等制定出合适节日气氛的促销策略。

  促销成效:

  促销前应核算促销成本,预算促销效果,促销过程中及时加强宣传扩大效果。

  促销后马上统计促销效果,总结经验,改良不足,以利于新一轮促销。

  促销方式:

  按促销工具不同分类:

  免费类,优惠类,竞赛类,组合类

  依此四种基本模式可千变万化,互相穿插组合而衍生出各种新鲜的促削方式。

  六维互动有机组合实现魔方效应:

  促销的原则是:确定全年的促销战略和实施战术,针对目标顾客群制订相应 的促销方式,把握时机以较低的促销成本赢良好的经济和社会效应,如果能做到六维互动,活学活用变换无穷必能策划出高人一筹,出奇制胜的促销策略极大的开矿客源,提升业绩玩转促销六维魔方确立竞争对手无法模仿的竞争优势。

  促销实战指南:{优惠促销}

  1、会员制:会员促销是最能体现长期效果的促销方式一般做法是,顾客只要交纳一定的会员费(或者拍完送会员卡)就可以成为会员,凭会员卡可参加定期活动一年几次打折服务等方面,可以把会员组成一个俱乐部等形式的集合营造一种轻松愉快温馨的情感交流场所,会员资格一般1-5年期满后再交会费延续会员资格这些措施,有利于培养长期顾客稳定客源

  2、开卡:开卡促销是在会员卡形式基础上进一步细分,根据不同的消费层面开设金卡,银卡,贵宾卡其他还有连环卡积分卡,消费者持不同的卡在服务购买消费上享受不同的卡在服务购买消费上享受不同的优惠条件和优惠层次。

  3、节日促销:是针对节日消费者消费欲望旺盛心里的一种方式,在各种节日到来之前,在当地发行量大有一定影响力的报刊上做广告,或是在影楼周围,人流量大的街道上派送宣传单。向消费者传递信息。

  4、团体优惠:团体优惠是集中开扩客源,短时间内有效提高营业额的一种方式。针对某一单位,某一团体,某一小区举行活动为契机鼓励消费者再定期内以团体入会或集体消费方式将获得超值优惠,打动消费者。

  5、联营销激励:是会员值深入做法,巧妙利用营销的一种推广方式,一般做法:以实惠的大额返利作为激励,设若干奖励,激励主客户发展新会员,新会员以参加大型活动为契入,尽量避免其中的商业成分,并以积分来核算主客户的业绩。

  6、特定顾客优惠:以高门槛气势作形象,以学历、职业、社会地位等符合标准并交若干金额的会费成为会员,并可享受若干优惠的促销形式。另外针对残疾人等促销也可归到身份促销范畴。

  其他如:积分奖、折扣、折价券、买一赠一等,请举一反三。

  免费促销

  赠品 一般做法:设定一个时间段,凡是到影楼消费的客户都可以获得某一样赠品,可以是某一品牌产品、某一次免费服务。某一流行时尚产品等。

  免费卡 一般做法:即发给有意向的客户一张免费卡,在一个既定的时间段内做免费的试拍,提供起拍套系所享受的内容,然后再赠送某一种片子。

  注意事项:在免费试拍或服务的过程中千万不要试图强迫可客人接受套系或变相收费,给客人一种上当受骗的感觉,另一方面要找准客户,不要什么人都发免费卡,以至于达不到最终目地。

  活动促销

  1、抽奖:当消费者是忠实的顾客时,参加幸运抽奖的促销手段是很受欢迎的。设定客户消费达一定额度后送抽奖券,将参加季度或年度的抽奖活动,奖品可谓较为贵重的实用产品或小孩的必要用品等。

  2、上门服务:是体现人性服务化的一种方式。一般做法:对于某些特定的客人,可派摄影师上门服务

  3、文化:通过对人的抄作而提升品牌形象的一种方式一般做法:如“智趣宝宝,趣味事”为主体题,讲述宝宝成长的小故事,形成资料送给家长并留档.

  注意事项:切忌过于夸大,脱离现实。

  4、亲情:在幼儿园,小学校做小的宣传,由小孩子入手,并给小朋友一定的礼物。如:文具等,再给一定促销券,并定期做循环试引导。5其他:如赞助,慈善竞赛,请举一反三。

  不同的地点要根据不同的情况实施不同的策略,要想在万变的市场中利于不败之地,就要不断的学习不断的充实,突破自己。

方案策划5

  活动目标

  喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。

  活动准备

  物质准备:录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。 资源利用:请几个大班或中班的幼儿参加。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M社会幼儿园里真快乐》。 活动指导

  1. 引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园里的一日活动。

  提出问题:小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?

  引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

  2. 操作《幼儿园里真快乐》

  中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。

  鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。

  3. 开展“小带小”活动,鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。 音乐游戏:找朋友

  小猫轻轻走

  活动目标

  能按指令轻轻走。

  活动准备

  物资准备:“老猫”头饰一个;与幼儿人数相同的“小猫”头饰。 活动指导

  1. 引题:小朋友,小猫宝宝怎么走?请你跟我学一学,

  师幼儿边念儿歌边做动作:“小猫小猫喵喵叫,轻轻走路----轻轻笑;小猫小猫喵喵叫,轻轻跑来----轻轻跳。”

  2. 开展游戏。

  玩法:教师扮演老猫,幼儿扮演小猫。“小猫”蹲在“老猫”四周,轻轻地念儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去!”念完儿歌后,“老猫”佯装睡觉,“小猫”轻轻地走到外面场地躲藏起来。“老猫”等“小猫”藏好后,睁开眼睛说“老猫睡醒四下瞧,我的孩子不见了(张望寻找),喵----喵----我的小猫快回来”“小猫”听到呼唤声后迅速跑到“老猫身边。

  游戏重新开始。“小猫”躲藏时必须轻轻地走。

  念完儿歌后,“小猫”才能开始躲藏。

  3. 活动推进。

  更换玩法:“老猫”四处寻找“小猫”,边找边说:“喵,喵,在这里。”被找到的“小猫”跟着“老猫”继续寻找其他“小猫”,直到全部找到为止。

  4. 放松活动。

  师幼儿模仿小猫洗澡的动作,洗洗脸,擦擦脖子,搓搓手臂和手掌,变成干净的“小猫”。

  小手真干净

  活动目标

  掌握正确的洗手方法。

  活动准备

  物质准备:小花猫、猫妈妈、猴医生头饰。

  环境创设:小花猫的家。

  材料配套:教育挂图《领域活动健康我会正确洗手》。

  活动指导

  1.教师操作小花猫、猫妈妈、猴医生头饰,讲诉故事《小花猫为啥肚子疼》。 提出问题:小花猫为什么会肚子疼?猴医生对小花猫说了什么?小花猫听了猴医生的话,以后是怎么做的?

  2.结合挂图《我会正确洗手》,引导幼儿有序洗手。

  以“教小花猫洗手”的游戏形式,学习正确的洗手顺序:卷起衣袖→拧

  开水龙头→打湿双手→抹上肥皂→搓手心、手背→冲洗干净→关上水龙头→把手甩干→用毛巾擦干→放下衣袖。

  3.一到幼儿说说“什么时候应该洗手”。

  小结:应该在饭前、便后、运动后等手脏时把小手洗干净。

  把玩具送回家

  活动目标

  能将玩具放回原处。

  活动准备

  物质准备:各种玩具若干篮。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M社会谁做得对?》。

  活动指导

  1.讲诉故事《明明的玩具》。

  提出问题:明明想请小朋友玩什么?为什么找不到?明明为什么难过地哭了?妈妈对他说什么?

  2.引导幼儿玩游戏“玩具找家”。

  玩法:将几个装有玩具的篮子分别摆放在桌上,幼儿听指令,对照玩具柜中的标记,把玩具放在相应的位置。比比谁放得又对又快。

  3.指导幼儿操作《谁做得对?》

  引导幼儿观察图片,然后思考并操作:该把笑脸给谁?该把哭脸给谁? 引导幼儿说一说:玩完玩具后把玩具送回家有什么好处?

  信号灯

  活动目标

  能根据红、绿灯信号走或停。

  活动准备

  物质准备:自制信号灯一台。

  环境创设:场地两端各画一条白线。

  活动指导

  1.引题:小朋友会看信号灯吗?让我来考考你。

  幼儿做原地踏步动作,教师出示红灯,引导幼儿停在原地不动;教师出示绿灯,引导幼儿继续原地踏步。

  2.开展游戏。

  玩法:幼儿自由站在白线后,教师与幼儿共同念儿歌:“大路口,信号灯;红灯亮,停一停;绿灯亮,往前行;交通规则要记清。”念毕,幼儿按教师给出的信号或走或停。没有遵守交通规则的幼儿应回到起点重新开始。先到者为胜者。

  3.放松活动。

  教师引导幼儿用手做转动方向盘的动作,开“小汽车”,听信号行或停。

  多喝开水

  活动目标

  能自觉少喝饮料,多喝白开水。

  活动准备

  物质准备:(1)桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水)。

  (2)一盆蔫了的小苗

  环境创设:展示栏“多喝水,身体好”(包含三项:运动前后多喝水;起床

  后多喝水;生病时多喝水)

  活动指导

  1.以谈话形式引出活动内容。

  提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些饮料?

  2.出示饮料和冷开水,讲诉故事《比第一》。

  讨论:①故事中有哪些饮料参加比赛?

  ②谁得了第一名?为什么?

  ③小朋友听了故事后应该怎么做?

  小结:小朋友应该少喝饮料,多喝白开水。

  3.出示一盆蔫了的小苗,引导幼儿观察,说一说:小苗为什么低下了头?

  4.引导幼儿讨论:如果小朋友少喝水会怎么样?

  小结:小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇会干裂,还会经常生病。多喝水能让小朋友的身体更健康。

  5.引导幼儿观看“多喝水身体好”展示栏,鼓励幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝白开水。

  自己吃饭

  活动目标

  能用小勺自己进餐。

  活动准备

  物质准备:小勺、碗、碟等餐具;小熊、小猫、小狗、小猴头饰。 环境创设:小熊的家。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M社会谁对谁不对?》 活动指导

  1.教师操作动物头饰,以情境表演《小熊请客》的形式,激发幼儿活动的兴趣。

  情境表演内容:小熊过生日,邀请小猫、小狗、小猴到家里做客。它煮了许多香喷喷的饭菜,装在碗和碟子里请大家吃。小动物们一手扶碗,一手拿勺专心地吃饭,它们都夸小熊煮得饭菜真好吃!

  提出问题:①小熊邀请了哪些小动物到它家做客?

  ②小熊把饭、菜装在什么地方?

  ③小动物们是怎样吃饭的?

  2.引导幼儿利用小勺、碗、碟,模拟练习使用小勺自己进餐。

  3.指导幼儿操作《谁对谁不对?》

  引导幼儿观察图片,说说图中的小朋友吃饭时是怎么做的,判断对、错并贴上“哭脸”或“笑脸”。

  不跟陌生人走

  活动目标

  不轻信陌生人,不跟陌生人走;了解自救的基本方法。

  活动准备

  物质准备:事先请一名中班或大班幼儿与教师排练好情境表演。 环境创设:在班级布置幼儿园大门的场景。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M健康不跟陌生人走》 活动指导

  1. 讲诉故事《伤心的猫宝宝》。

  提出问题:①猫妈妈去买水,对猫宝宝说什么?

  ②狐狸是怎么骗猫宝宝的?

  ③猫宝宝为什么哭了?

  ④猫宝宝被猴警察救出后说了什么?

  2. 引导幼儿观看情境表演。

  情景表演内容:离园时,妈妈还没来接乐乐,一位陌生的阿姨对乐乐说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没空来接你,让我送你回家,你快跟我走吧。”

  提出问题:乐乐认识这位阿姨吗?乐乐应该对阿姨说什么?怎么做? 小结:小朋友不能离开老师和同伴,遇到陌生人时,不要相信陌生人的话,随便跟他(她)走。

  3. 引导幼儿观察教育挂图《不跟陌生人走》,初步了解发生危险时的自救方法。

  提出问题:①陌生人要拉小朋友跟他走时,小朋友是怎么做的? ②小女孩在商店里找不到妈妈了,她找谁帮忙,说了些什

  么?

方案策划6

  一、策划背景:

  随着院团委学生会的换届,一批新的学生干部上任了。为了提高学生干部的思想觉悟,加强干部之间的沟通于交流,充分体现干部之间的合作精神,特举行此次干部培训活动。

  二、活动主题:

  交流合作构建和谐校园

  三、活动地点:

  ____大学

  四、培训对象:

  院团委学生会干部各系团总支副书记主席正部

  五、活动目的:

  新干部,新气象,为全面提高新一届学生干部的综合素质,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风,顺利开展各项工作,不断加强全院学生干部的学力和自我管理能力,同时进一步提高学生干部的综合素质。

  六、活动形式:

  通过活动与讲座相结合的形式,达成干部之间的沟通与交流。

  七、诚邀嘉宾:

  八、主办单位:

  团委办公室组织宣传部

  九、协办单位:

  红十字会、科技创新部、青年志愿者协会、就业与职业发展部、心理自助与互助会

  十、活动时间:

  12月5日――12月19日

  十一、活动流程:

  十二、资金预算:

  730元(见附件)

  十三、效果分析:

  通过本次活动的举行,将加深团委各部门之间的交流与合作,为日后各项工作的顺利完成打下坚实的基础。我们坚信,在大家的共同努力下,团委学生会将走向更加辉煌的明天。

方案策划7

  一、为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设,特在4月份结合学校“采撷书香,与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。

  二、活动主题: 采撷书香 与书为友

  三、活动时间:20xx年4月

  四、活动内容

  1、“每天必读,读中积累”读写活动:

  老师每天都要阅读自己选定的图书,并随时做读书笔记,读书笔记用纸统一下发,读书笔记的形式不限,每次笔记右上角标明记录时间。

  2、“书海流韵”交流活动:

  每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间,每位教师制作读书卡片(每周一张,文字长短不限),及时记录读书感受展示在科研室展板上,月末进行优秀作品评选。

  并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。

  3、“好书推荐”活动:

  4月27日教研活动时,组内教师每人结合自己的学习的书籍,作简单介绍,向组内老师推荐一篇好文章获一本好书,推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式,发给组内教师共同学习。

  4、“书唐诗宋词,宋中华美文”活动:每位教师进行规范汉字书写,单周进行软笔书写,双周进行硬笔书法练习,内容需选自中华经典诗文作品,亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子,字数不限。

  4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。(地点自选)

  5、“书香人生路”读书节汇报活动,以教研组为单位,进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。(每组至少两个内容)

  教师自制书读小报一份,(包括读书总结及文章推荐等内容)进行读书总结交流活动。 4月27日完成