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小学道德讲堂工作汇报共3篇 道德讲堂总结报告

2022-06-17 16:18:03综合范文

  下面是范文网小编整理的小学道德讲堂工作汇报共3篇 道德讲堂总结报告,欢迎参阅。

小学道德讲堂工作汇报共3篇 道德讲堂总结报告

小学道德讲堂工作汇报共1

  小学道德讲堂——孝老敬亲

  【讲堂内容】:孝老爱亲,诚守信 【讲堂目的】:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

  3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

  【重点】 怎么样孝敬父母

  让学生理解爱心,学会感恩。

  一、理解、感恩父母

  甲、乙:五(2)班《孝老爱亲,诚守信》道德讲堂现在开始,我是主持人任天聪,我是主持人王文丹。

  甲:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

  乙:是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?

  甲:又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间,我们的开心与烦恼,牵动着他们的丝丝心弦?

  乙:他们,就是我们的父母,我们最亲的人。也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。

  甲:那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

  (合)让我们带着感动,进入“感谢有你”道德讲堂的第一站――感恩父母。 A:听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。 B、感受父母爱

  甲:我在网上看到过这样一个故事:《瘫痪父亲捐肾救子》,我们一起来看视频。 乙:肾是人体非常重要的一个器官,可当儿子需要时,父亲好不吝惜,真是父爱如山啊!

  乙:我这里也有一则故事:《母亲舍身救婴》。 甲:因为母爱,柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情,真是母爱如水啊! 合:每个孩子都是父母的宝贝,每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中,你是否感受到了润物细无声的爱?它在哪里?请你大声的说出来。 C、学生讲父母爱我的故事

  生1:晚上,我发高烧了,爸爸妈妈带我去医院看病,着急的满头大汗。当我服了药之后,半夜里他们几次摸我的额头,给我量体温,几乎一夜没睡觉。 生2:看到别人生日都请同学们吃饭,我也要请。爸爸妈妈不答应,我就闷闷不乐。后来他们答应了,请客花了5百元钱,那是爸爸半个月的收入。 生3:我家离学校远,妈妈从一年级接送我到现在,风雨无阻。 生4:我爱吃香蕉,每次家里买一点都让我吃,他们不舍得吃。 生5:我在家天天喝奶,我的爸爸妈妈很少喝,他们说我长身体呢。 乙:那么,我们该怎样感恩父母回报父母呢?

  D、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

  F、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。 G、心灵表白

  同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

  二、我反省,学模范

  乙:就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦 受了多少累,让我们在静默中反省自己。

  A播放《学道德模范,颂中华经典,做有德之人——孝老爱亲篇》视频,感受老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的道理。

  B 同学们讨论除了父母之外的大爱,学习何其芳同志数十年如一日照顾十几位非亲非故的孤寡老人先进事迹。学习孟佩琪带养母上学,对生病的养母不离不弃的感人故事。

  三、诵经典

  子曰:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎!

  有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?

  事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。 父母在,不远游,游必有方。

  父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。

  父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。

  四、发善心

  学生评议身边的好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 生1.上个星期上体育课时,我忘记把水杯忘在操场上了。清洁员阿姨找了三圈才找到我,我非常感动。

  生2 我们班的黄在旭同学为帮助身患重病的乔佳怡同学,把身上仅有的十四元钱捐献出去,只好步行回家。我要学习他这种助人为乐的精神。 ??

  五、送吉祥

  ⊙老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗 ⊙ 亲善产生幸福,文明带来和谐。——(法)雨果

  ⊙ 一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

  ⊙ 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格 ⊙ 我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德

  教学反思

  通过本次“百善孝为先”主题“道德讲堂”活动,唤醒了学生们的孝顺意识,使学生们学会孝顺、学会感恩,提升了学生的思想道德素质,活动取得圆满成功。

小学道德讲堂工作汇报共2

  汝湖镇新光小学“道德讲堂”建设任务完成情况汇报

  开展“学校道德讲堂”建设,是我市文明创建的一大创举,是促进全市文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体,是建设文明和谐校园的创新举措,对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。现将我校“学校道德讲堂”的课程开展、材料归档、及存在主要问题作如下汇报。

  一、课程的开展情况

  2013年7月至2014年6月拟安排道德讲堂场次、主题及时间:

  年6月: 学习道德爱国守法一堂课

  年7月: 放暑假

  年8月: 放暑假

  年9月: 感恩老师一堂课

  年10月:先进人物一堂课

  年11月:诚信守信一堂课

  年12月:团结互助一堂课

  年1月: 文明礼貌一堂课

  年2月: 放寒假一堂课

  年3月:学习雷锋一堂课

  年4月: 缅怀革命先辈一堂课

  年5月: 感恩父母一堂课

  二、材料归档

  “学校道德讲堂”和“班级道德讲堂”原则上每月开展一次。活动后,要求按规范环节进行存档(纸质材料和电子文档),活动材料档案主要有《活动记录表》、主持词、串讲ppt打印稿、道德歌歌谱、先进人物事迹资料、活动过程相片和活动小结等进行归档。

  三、工作亮点

  形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与。一是“我听”:听道德故事,悟优秀品质;二是“我看”:以演绎展示、学习发现等形式,把典型事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事;四是“我议”:以辩论讨论、评议总结等形式,评议身边的好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;五是“我

  选”:以学生评选、菜单式宣讲等形式,由学生评选先进人物,由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”:以实践转化、提升素质为目标,引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,转化行为。

  四、主要存在问题

  面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我们面对的道德教育形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,今后,我校

  要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,使道德教育工作更上一个新台阶

  道德讲堂工作汇报

  **小学道德讲堂活动工作总结

  小学道德讲堂活动方案

  小学道德讲堂讲话稿(共4篇)

  学校道德讲堂工作计划

小学道德讲堂工作汇报共3

  根据您推荐我市学习江苏常州“道德讲堂”经验做法的指示要求,受河南省委常委、郑州市委书记连维良,郑州市委常委、宣传部长、副市长王哲的委托,郑州市委宣传部副部长、文明办主任常绪东带队,于10月19日前往江苏常州,用两天时间考察了该市开展文明创建和“道德讲堂”活动情况。在学习考察常州“道德讲堂”成功经验的基础上,结合我市开展“文明中原大讲堂”的原有做法,郑州市认真部署,迅速行动,将于11月在我市正式启动“道德讲堂”活动。现将有关情况汇报如下:

  一、赴江苏省常州市进行学习考察情况

  2011年10月19日至20日,按照市委主要领导安排,郑州市委宣传部副部长、文明办主任常绪东带领市文明办工作人员,前往江苏省常州市考察该市开展文明创建和“道德讲堂”活动情况。我市考察组先后考察了常州市钟楼区实验小学、钟楼区文亨社区、常州市排水管理处、常州市市民讲堂等四个道德讲堂,详细了解上述讲堂开展活动的有效做法,并与常州市文明办等有关同志进行了座谈交流,学习了常州市的成功经验。

  通过考察学习,我们认为,常州市开展“道德讲堂”的做法起步早、有创新、抓得实,其教育内容贴近群众、操作程序相对固定。这一活动的开展,探索出了一条在现实背景下开展公民道德教育的有效途径,有力提高了该市的市民文明素质,值得我们借鉴学习。

  二、积极研究制定适合我市实际的工作方案

  从常州学习考察回郑后,考察组立即将考察情况形成汇报材料,向市委主要领导进行报告。按照市领导批示要求,在学习借鉴常州市“道德讲堂”好的作法和经验的同时,郑州市结合自身实际,在我市原有“文明中原大讲堂”活动的基础上,进一步完善提升,把“道德讲堂”和“文明中原大讲堂”有机结合起来,制定了《郑州市“道德讲堂”活动实施方案》,从场所选择、氛围营造和事迹精选等几个方面着手安排部署,力求达到“以庄严的场所感染人,以浓厚的氛围熏陶人,以生动的事迹教育人”的工作目标。

  一是精心选择场所。

  借鉴常州市的做法,为在全市筛选一处环境庄严、底蕴深厚的合适场所,作为相对固定的阵地,郑州市市委宣传部副部长、市文明办主任常绪东,郑州市文明办副主任马雷分别带队在全市范围多次调研选址,初步确定富有文化底蕴的郑州市文庙(基本情况附后)作为郑州市“道德讲堂”固定地点。同时在全市范围选择了郑州市先锋学校等场所,作为市内各区相对固定阵地,试点开展“道德讲堂”活动。

  二是营造浓厚氛围。

  参照常州市开展“道德讲堂”的做法,按照“一进讲堂就能让人肃然起敬、让人把心收紧”的要求,我市对郑州市文庙的周边环境进行了清理整治,对其硬件设施进行修补完善,对其内部设置进行装饰改造。同时,在文庙内原有国学讲堂的基础上,从讲台布置、桌椅门窗、字画语录等方面精心布置,营造了庄严肃穆的讲堂氛围。

  三是精心设计内容。在道德讲堂的教育内容上,参照常州好的经验做法,结合郑州实际,在广泛征集“道德歌”、征集“道德讲堂”标识的同时,在全省开展的“文明中原大讲堂”的基础上,围绕道德做好大文章。动员基层、深入基层发现整理身边好人好事,编故事,拍片子。结合前不久我市按照中央文明办要求开展“道德模范故事汇”和“身边好人现场交流活动”的成功做法,从我市道德模范、身边好人和文明市民中精选出“送水哥”李老发等一批感人事迹,按照唱道德歌、看道德短片、听道德故事、围绕好坏是非台上台下互动,观点交流等方式进行筹备部署,认真做好“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”,让“道德讲堂”贴近基层、贴近群众、贴近生活,走进群众的心里,转化为道德行为。

  三、迅速启动郑州市“道德讲堂”活动

  根据河南省委常委、郑州市委书记连维良 “立即试点,积累经验”和郑州市委常委、宣传部长、副市长王哲 “要积极去做,并作出特色”的批示要求,经过精心筹备,郑州市定

  于11月份在全市启动“道德讲堂”系列活动。首场“道德讲堂”活动暨全市“道德讲堂”启动仪式将于11月上旬在郑州市文庙正式举行。

  “道德讲堂”活动刚刚开始起步。我们郑州市一定要认真运作,强力推进此项活动的有效开展,不懈怠、不急功近利、不走形式,扎扎实实地开展。等下一阶段工作有了新的进展,再及时向您汇报。以实际的工作不辜负您长期以来对郑州市的关心和厚爱!