好好学习,天天向上,写范文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合范文 > 正文

精选学生调查报告模板4篇(学生社会调查报告模板范文)

2022-11-26 01:04:00综合范文

  下面是范文网小编收集的精选学生调查报告模板4篇(学生社会调查报告模板范文),欢迎参阅。

精选学生调查报告模板4篇(学生社会调查报告模板范文)

精选学生调查报告模板1

  一、调查目的

  现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养,具备创新意识,合作意识和开阔的视野,具备包括阅读理解与表达在内的多方面能力。

  《新课程标准》对阅读作了相应的要求。要求学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品,为了促进学生语文素养的整体提高,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。九年课外阅读的总量在400万字以上。

  二、研究的对象与方法:

  (1)调查时间

  20xx年8—9月

  (2)调查对象

  采取随即抽样的方法,选取了甘肃省永昌县的五所农村初中学校(新城子中学、红山窑中学、焦家庄中学、东寨中学、六坝中学)的七至九年级的学生,每校分别抽取200名,共一千名同学作为调查对象,发放问卷1000份回收有效问卷768份。

  (3)调查内容及方法

  为了解我校学生的课外阅读情况及存在的问题,从以下几个方面对三个年级的学生进行了调查:

  1、学生阅读动机和兴趣;

  2、学生阅读时间;

  3、学生的阅读种类;

  4、学生的阅读方式;

  5、学生阅读书籍的来源;

  6、学生阅读时间及做读书笔记的情况;

  7、阅读中外名著及杂志报刊的情况;

  8、学生阅读数量。结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。

精选学生调查报告模板2

  一:为了研究和分析中学生的消费情况,我们从零用钱的分配和利用状况,购物心态,父母对子女消费的态度展开调查。做出公布,使学生认知自己的行为的对错,提高意识且提出适应的政策。

  另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查,并针对消费经济来源做了分析,并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。最后,由于中学生属于心理,生理,社会经验的转型期,正确引导他们的消费也是非常重要的。通过本文的调查分析,我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。

  消费,顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展,已使消费成了无时不有,无处不在的社会现象,随着人们的收入越来越高时,我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而,学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究,也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。

  为此,我们通过调查了50位同学,来探讨中学生消费观念。中学生每个月都会有零用钱,每天都会用钱,

  中国自实行计划生育以来,我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的.溺爱是避不了的。因此,父母都顺着子女的意愿,以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。中学生避不了的挥霍如土,把钱用在不该用的地方,为了出风头,就会不惜千金买名牌,为了更了解中学生消费的内容,这儿我们列举了一个表格,即中学生消费的内容。

  我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说,中学生的零用钱应是绰绰有余,但调查的结果却大相径庭。

  父母给子女零用钱。理所当然,也应过问子女的消费情况,但事实正好相反。请看下面的数据。

  由图表可知,父母关心子女的消费情况只占20%,而父母很少问子女的消费情况要占70%,不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明:导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故,父母对子女消费情况的不闻不问,导致了中学生的高消费理念的蔓延,使中学生拥有强烈的满足感,觉得钱是很容易得来的,以至中学生的学习目标不明确,活在暂时的满足感中,这是不正确的,我们应该纠正它,不能让它蔓延。

  我们调查学生是否管理每年的压岁钱,结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一,促使他们追求高消费。

  通过分析以上的情况,我们向广大学生,家长及校方,提出以下几点:

  加强宣传的力度,利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱,使中学生认识到,钱来之不易,让他们懂得要勤俭。

  学校开展思想教育工作,使他们认识到自己行为的对错。

  组织学生多参加实践活动,体会劳动的艰辛,深刻的认识到钱来之不易。

  父母不应给学生太多的零用钱,应教育他们,让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况,促使他们不要乱花钱。

精选学生调查报告模板3

  一、调查目的:

  了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。了解目前大学内存在的道德现象,目前大学生对于道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。

  二、对象:xx商学院计电学院全体学生。

  三、调查形式: 问卷形式。( 发放问卷 50 份,回收 有效 问卷50 份 。)

  四、调查内容简介:

  调查大学生对道德行为的看法与做法。

  目前校园内的道德现象还存在着较大的却像,对于校园来说,我们的生活环境,我们应该学会这保护它;对于身为大学生的我们来说,道德现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现;对于现存于校园中的道德现象进行调查,了解目前大学内存在的不道德现象,目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。

  性别:男() 女()

  1. 你认为学校大学生整体文明程度如何 ( )

  A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.很差

  2. 你认为大学生期间的人生目标是什么 ( )

  A.树立独立意识 B.树立学习理念 C.培养学风 D.享乐

  3. 你认为大学期间最重要的事情是什么 ( )

  A.爱国 B.追求理想 C.艰苦奋斗 D.享受生活

  4. 你认为大学生的历史使命是什么 ( )

  A.实现中华民族的伟大复兴 B.在新起点上继往开来 C.培养学风 D.迎接现实的挑战

  5. 你认为大学生成才目标是 ( )

  A.品德优秀 B.聪明智慧 C.健全体魄 D.陶冶情操

  6. 你觉得当代大学生的崭新形象是 ( )

  A.知行统一 B.德才兼备 C.胸怀广阔 D.热爱祖国

  7. 你认为大学生立志应该 ( )

  A.高远 B.躬行 C.源于生活 D.合理 E.不切实际

  8. 你认为大学生爱国的重点 ( )

  A.矢志不渝 B.匹夫有责 C.维护统一 D.爱好和平 E.抵御外敌

  9. 你认为中华民族精神内涵最重要的是 ( )

  A.爱国主义 B.团结统一 C.爱好和平 D.勤劳勇敢 E.自强不息

  10. 你认为和谐处事应该遵循什么原则 ( )

  A.平等 B.诚信 C.宽容 D.互助 E.个人主义

  11. 你觉得当代大学生的公共道德形象应该是 ( )

  A.无私奉献 B.先公后私 C.公私兼顾 D.损公肥私

  12. 你觉得当代大学生的公共生活特征是 ( )

  A.广泛性 B.公开性 C.复杂性 D.多样性

  13. 你觉得你将来的职业形象是 ( )

  A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众 E.奉献社会

  谢谢您的参与!

  五、统计表及统计图:(略)

  六、总结:

  道德观在我们的生活中占有很大的一部分,可以说直接决定着我们的命运!然而随着我国经济的发展,人们生活水平的迅速提高,人们的道德观念却在下降,尤其体现在我们当代大学生身上.作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。

  首先我们要先明白我们大学生为什么要增强道德意识,使自己做一个守道德的人,从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。比如 成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋的决心和恒心。这就需要在学校的教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。

  从青年大学生所处的社会环境看,当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下,正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史条件中。一方面,西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死,极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透,在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中,宣扬资本主义价值观,同我们争夺青少年一代。另一方面,目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来了许多负面影响。尤其是在电子信息网络广泛覆盖的今天,一些错误的思想观念以网络为载体,具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点,对青少年影响极大,对思想教育工作提出了新的挑战。对此我们要有一个清醒的认识,不仅要从治理社会大环境入手,为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境。

  以上就是大学生树立道德意识的原因,接下来我来出一下意见,当代大学生应该怎样去树立良好的道德观。 我认为要加强公德教育,培养大学生高尚的道德情操。从总体上看,当代大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感,多数青年学生在观念上都能够认同遵守公共秩序,爱护公共财产,讲究公共卫生,尊重他人,处理好与他人的人际关系等公德意识的重要意义。然而在上述公德意识行为的体现上,大学生的公德意识水平却表现的偏低。在大学的校园里,我们经常看到许多不文明现象的存在。大庭广众之下,勾肩搭背,搂搂抱抱;乱扔果皮纸屑;随地吐痰;抽烟喝酒;打架斗殴;在墙壁上乱涂乱画等。虽然这些不文明行为仅是一部分人所为,但是却在校园精神文明建设中造成了极坏的影响。而社会公德是维护人类社会公共生活秩序顺利进行所必须的,它是一种公共服务行为规范,具有强烈的心理暗示作用,所以这种不文明行为也影响了大学生公德意识总体水平的提高。鉴于此,加强大学生的公德教育,培养大学生高尚的道德情操,就成为当前德育工作者义不容辞的责任。

精选学生调查报告模板4

  自从我写了《别人家的孩子》这篇作文后,妈妈总是说我是身在福中不知福,让我去了解了解别人家的孩子在家的学习状况。正巧,杨老师最近布置给我们一个写调查报告的任务,我准备从学习压力、课外学习情况、睡眠质量等方面入手在班级进行一次大调查。于是,我精心拟定了一份调查表,利用班会课的时间发给同学们填写。全班52个同学,收回51份调查问卷,我把这”班级机密“宝贝似的收在文件袋带回家,真期待大家填写的结果呀!

  晚上,我将大家的填写情况逐条逐条进行了统计,并进行了数据分析,大概发现了以下几个问题;

  一、完成家庭作业时间过长。

  根据统计结果,80%的同学完成作业的时间都在1小时以上,有的甚至超过了2个小时。为什么作业时间如此之长呢?是作业太多了吗?绝大多数同学填写的是“作业太多”,有些同学写的是“上课听不懂,作业不会做,所以做得慢。”看来这是导致作业时间长的两个主要原因,看来大家平时上课时一定要专心听讲,不懂就要问,这样能节省不少做作业的时间。

  因为做作业时间过长,许多同学产生了睡眠不足的不良状况。在大家填写的入睡、起床时间中,我发现最早起床的是5点,而最晚入睡的可达晚上11点30分,中间仅有5个多小时的睡眠时间。全班只有12个同学中午偶尔休息一会儿,其他同学都没有午休时间。小学生正常睡眠时间应该要达到10个小时,看来同学们的睡眠时间是远远不足的,少量睡眠直接影响学习效率低下,开始了恶性循环。所以在这儿我要提醒大家一定要保证睡眠,不做课堂上的“特困生”。

  二、额外学习负担太重。

  额外学习负担于两个方面:一是课外作业,在完成老师布置的作业后,望子成龙望女成凤的家长们会搬出一套套试卷让孩子完成,这无疑是雪上加霜;二是课后补习班,通过调查表可以看出85%的同学在外面补习英语、作文、数学,可谓是“十分周全”。联系到我自己平时除了完成老师布置的作业外再无任何负担,顿时产生了一种幸福感。在此我不得不提醒一下亲爱的家长朋友们了,你们应该切身想想,孩子们的重重负担会让他们喘不过气来,会变成一个只会做作业考一百分的学习机器。

  三、缺少课外阅读。

  从调查表中可以看出,全班52个同学,有一半同学平时没有时间阅读,九人表示对阅读不感兴趣不愿意主动阅读。我想奉劝这几位同学,腹有诗书气自华,最是书香能致远,读书是生活中不可缺少的一部分,赶快捧起书来阅读吧!

  四、家庭教育良莠不齐。

  据统计,在孩子做家庭作业时,绝大多数家长看电视、玩手机、打麻将、做家务,做完作业后家长不检查就签上大名。我觉得家长玩手机、看电视,都对孩子有所影响,随随便便签个名字不提任何意见也会让孩子养成草率完成作业的习惯。我觉得家长可以坐在孩子身边静静地阅读,用自身的魅力去感染孩子,做孩子的榜样。

  以上陈述的几点,值得大家认真反思,希望同学们有则改之无则加勉,在今后的学习生活中不断完善,努力做得更好。

  调查人:赵**

  调查日期:20xx年5月13日