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精品培训计划范文7篇(培训计划范文大全)

2022-11-24 16:56:00综合范文

  下面是范文网小编分享的精品培训计划范文7篇(培训计划范文大全),供大家阅读。

精品培训计划范文7篇(培训计划范文大全)

精品培训计划范文1

  随着医学的'快速发展,我国的麻醉专业也有了长足的进步。首先,麻醉的业务范围由临床麻醉已扩展到危重病监测、疼痛治疗、急救和心、肺、脑复苏等方面。其次,麻醉专业队伍里已越来越多地吸收了大量的高学历、具有研究技能的专业人才。此外,麻醉专业的研究领域从过去单纯的临床观察逐渐伸展到麻药理学、疼痛机制和脑保护等神经科学领域,麻醉学的学术水平也逐渐向高水平发展。然而,任何一名麻醉专业人才都要经历各项规范化的培训才能成为一名合格的麻醉专业医生。

  一、培训目标

  通过全面、正规、严格的培训,使受训者具有良好的责任心、诚信和团队精神,能独立和基本正确地运用常规麻醉方法,对接受常见手术和检查的病人实施麻醉和基本生命功能的监护与监测,为围手术期医疗工作提供麻醉专科会诊。

  二、培训方法

  1、根据本科室临床医师的结构情况及不同层次的临床医师,制定具体的培训计划。

  2、培训内容包括:

  与麻醉学密切相关的诊断学、常见病多发病的诊治、医学临床“三基”、临床麻醉学等。

  3、培训要求

  掌握:掌握诊断学中望触叩听诊的训练、全身体格检查训练;掌握临床“三基”中CPR技术和常见无菌操作技术等训练;麻醉学科领域中包括临床麻醉学、危重医学、疼痛学、急救复苏和药物成瘾与戒断相关的基础理论,并能与实际工作相结合;掌握临床麻醉学、危重医学和疼痛相关性疾病的基本知识;掌握麻醉前病史搜集和病情评估;掌握麻醉方案制定的原则和麻醉合并症的预防原则;掌握麻醉与监测相关技术的操作及流程;掌握术中生命功能的调控;掌握病情变化的迅速正确判断与处理;掌握常见麻醉合并症和术中危急症的正确处理;掌握术后疼痛治疗及其方案;掌握慢性疼痛的诊断治疗原则和癌性疼痛的治疗原则;掌握危重病人的生命功能的监护、重要器官功能的判断和维护;掌握急救复苏的技术、流程和组织抢救。

  熟悉:麻醉机及监护仪的基本工作原理;熟悉危重和疑难病人和手术的麻醉风险与预防及术中管理;熟悉慢性疼痛的病因学和鉴别诊断;熟悉ICU病人的营养支持;熟悉脑死亡的判断。

  了解:麻醉学、危重医学和疼痛学领域国内外理论新进展、前沿监测与治疗技术;了解药物戒断和全麻诱导片受体拮抗剂戒毒的方法。

  4、具体实施方法

  a、根据本科室医师结构情况,对诊断学及“三基”内容进行全员培训,对低年资住院医师及新毕业轮转医师进行全面培训,由浅入深,循序渐进进行培训及考核。

  b、采取自学及讲课、病例讨论相结合的方法,1-2月份进行诊断学基础培训及考核,3-5月份进行医学“三基”各项内容培训及考核,6月份“三基”理论考试,7-11月份进行临床麻醉技能培训及考核,12月份进行临床麻醉理论考试。

  5、培训阅读参考书刊

  全国麻醉学住院医师规范化系列教材

  《现代麻醉学》(庄心良,曾因明,陈伯銮主编)

  《疼痛诊疗手册》

  临床“三基”(医师分册)

  《诊断学》第四版

精品培训计划范文2

  一、新员工培训目的

  (一) 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气

  (二) 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望

  (三) 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台

  (四) 减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司

  (五) 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感

  (六) 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

  (七) 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

  (八) 使新员工了解公司规章制度,以便更好地遵守公司规章制度

  (九) 使员工懂得安全方面的知识,保证安全工作。

  二、新员工培训内容

  1. 就职前培训 (人事负责)

  第一天(培训负责:田盼)

  新员工报到须知

  企业基本信息

  公司规章制度及流程

  具体应包括:

  (1)公司的地理位置,公司的电话、网址、经营范围等。

  (2)员工的工作环境,包括办公室的设施、其他工作的辅助设施,如电脑、复印机、传真机、总经理办公室、主管办公室等。

  (3)产品的名称、型号。

  企业的组织结构及主要领导。

  公司组织结构图及主要领导的名录和联系方式。

  公司历史与愿景

  企业文化和企业的经营理念。

  公司的规章制度和相关的法律文件。

  公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核

  第二天(培训考核: 田盼 )

  第三天早上(培训负责:刁靖轩 )

  停车场产品知识

  a) 具体包括:1)停车场票箱

  2) 停车场道闸

  3) 停车场核心配件

  4) 停车场辅助配件

  5) 交通设施

  停车场产品功能特点

  第五天(培训负责:田盼)

  考核停车场产品功能特点

  第六天(培训负责: 田 盼 )

  OA及邮箱的使用

  2. 部门岗位培训 (部门主管负责)

  新员工到职前部门准备工作:

  让本部门其他员工知道新员工的到来

  准备好新员工工位、办公用品、工作所需工具

  准备好给新员工培训的部门内训资料

  为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

  准备好布置给新员工的第一项工作任务

  到职第一天

  介绍新员工认识本部门员工

  部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

  新员工工作描述、职责要求

  讨论新员工的第一项工作任务

  派老员工陪新员工到吃第一顿午餐

  到职后第五天:

  一周内,部门主管与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

  对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标

  设定下次绩效考核的时间

  3.公司整体培训:(人事负责--不定期)

  根据公司整体培训计划内容进行培训。

  三、 新员工培训项目实施方案

  1. 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度

  2. 每个部门推荐本部门的培训讲师

  3. 各部门从20xx年4月1日开始实施部门新员工培训方案

  4. 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格

  5. 根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训

  6. 在整个公司内进行部门之间的部门功能培训

精品培训计划范文3

  一、培训目标和培训重点

  (一)培训目标

  1.全面认真贯彻党和国家的教育方针,更新教育观念,树立现代教育思想,加强师德建设,优化知识结构,聚焦课堂,直面问题,增强教师创新精神和执教能力,提高教师教育教学水平。

  2.在教育行政部门的领导和培训机构的指导下,以学校为基本单位,在校长为第一责任人,切实推行校本培训工作,力求全面提高校本培训的质量和效益。

  3.坚持理论联系实际原则,坚持“教学做合一”,围绕教育教学工作,以解决问题为导向,按需施教,讲求实效,学用一致,结合学校实际,多途径多形式开展校本培训。

  4.坚持面向全体的原则,每位教师必须参加校本培训。每学年不少于24学时。

  5.以教师发展为本,调动教师积极性,提高教师的整体素质,注重差异,突出个性,满足教师发展需要。

  6.注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流,充分利用现代信息技术和远程教育手段。

  7.建立配套制度,完善激励机制,逐步实现校本培训规范化与特色化发展。

  (二)培训重点

  教师的专业精神、专业知识与技能等专题培训为培训重点。

  二、主要内容和基本形式

  (一)主要内容

  1.专业精神

  (1)组织一次先进教师经验交流会;

  (2)每位教师每学年至少阅读一本教育类书籍,并至少撰写1篇读书心得及体会;

  (3)结合课堂教学,每学年至少撰写一篇质量较高教学案例、反思或论文,并上交教科室作为考核依据。

  2.专业知识与技能

  (1)学校每年至少组织6次(每学期3次)各学科集体备课活动;

  (2)以教研组1人1课为基本单位,结合每学年1次的教研主题性研讨活动,每位教师每年至少上校级以上公开课1次;

  (3)每位教师每学期听评课不少于10节,评课至少1节;

  (4)每位教师每年至少参加一次评价研究活动;

  (5)学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动。

  3.专题培训

  组织教师开展政治思想教育、心理健康教育、法制教育、职业道德教育及教育科研等专题培训。

  (二)培训形式

  1.校际培训:和师资队伍强大的学校开展校际教学联谊活动,资源共享,取长补短,共同进步。

  2.校级培训:学校通过调查了解,根据教师普遍性实际需要,组织开展全校性的校本培训活动。

  3.教研组培训:根据各教研组特点,开展与各教研组专业紧密相联的培训内容。

  4.自我培训:教师自定个人发展计划,为自己设计个性化的培训方案。

  三、保障措施和预期效果

  1.保障措施

  以学校教师专业化发展评价制度和学科教研组建设评价制度为依托,按照规定加大对校本培训的投入,提供各种培训渠道让学生外出学习。学校领导高度重视本项工作,成立以校长为组长的学校校本培训领导小组,具体由教务处负责落实。学校多方位作好校本培训宣传工作,教师认识到位,能积极、认真地参与校本培训工作,教师参加学习培训并取得规定学时是年度考核职务评聘和评先评优的必备条件。

  2.预期效果

  能有效提高教师实施素质教育的能力和水平,提高课堂教学效益,促进教学质量的提高。

精品培训计划范文4

  一、目的

  为了加强对新员工的管理,使他们尽快熟悉公司的规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用自己的设备和办公设施,达到各岗位的工作标准,满足公司对人才的要求。

  二、培训工作流程

  1、岗前培训准备

  a、新员工到达公司报到(人力资源部负责住宿安排、生活用品准备、食堂位置及相关办公场所指导等。)

  b、正式工作第一天(人力资源部负责:填写登记表,提交相关文件资料)

  c、部门新员工简单的欢迎仪式,介绍相关人员。

  d、由指定人员引导新员工入驻办公室,发放办公用品(人力办资源指定人员)

  E、分发公司内部培训材料和课程

  任命一名老员工作为新员工的向导。

  2、正式培训(讲座式,第二天汇报,时间是一天)

  a、讲师(人力资源部负责人、相关部门经理)

  b培训流程(人力资源部相关部门公司领导总结讨论结束)

  c、培训内容

  A、人力资源部(9: 00—12: 00)

  公司简介:企业发展、概念、历史、前景、目标、主营业务、荣誉和组织结构

  企业文化:logo含义、公司宗旨、内部出版物、公司网站、爱心协会

  公司制度:用人与离职制度、考勤制度、休假制度、管理问责制、奖惩制度、宿舍管理办法、食堂用餐制度、差旅制度、培训制度、保密制度、财务报销流程、员工礼仪、劳动保险制度、安全制度

  公司福利:医疗、社保、意外险、法定节假日、公司提供的娱乐设施、阅览室、年度公共旅行、固定部门费用、住宿

  员工生活:聚餐、球类、电影、培训、旅游、同伴交流、参与相关活动(图片)

  主要领导介绍:董事长、总经理、副总经理、泰山公司、种畜场主任、饲料厂长、孵化器厂长、技术部主任、销售经理、办公室主任、财务部经理、采购部经理

  B、相关部门(14: 00—16: 00)

  (1)部门业务介绍

  (2)工作职责

  业务知识和技能

  操作流程系统

  与其他部门的业务关系

  c、公司领导做总结发言(10—20分钟)

  新员工的讨论时间(约1小时)

  三、参观活动

  主要是参观工厂半天,用金杯车。各厂安排一人指导讲解,人力资源部安排一人跟班协调相关工作。

  4、娱乐活动(参观后的下午和晚上)

  1、晚餐(18: 00—19: 30)

  2、茶会(20: 00—22: 00)

  3、人力资源部牵头,提供后勤支持。公司至少有一名主要领导,其他部门3—5人参加。

  四、培训总结和评估

  1、新员工培训总结

  2、新员工培训反馈表

  3、新员工绩效评估表(一周后)

  4、数据归档

  不及物动词其他

  1、各部门调入人员名单

  2、培训费申请表

  3、人员考勤登记

精品培训计划范文5

  结合本区实际,现将20xx年救护培训工作计划安排如下:

  一、明确培训范围,有序推进培训工作

  坚持面向社区、农村居民;面向机关、企事业单位的员工以及高危行业和特定人群。

  1、区红十字会培训站以救护员培训为主。重点是:

  1)基层红十字救护队成员的复训及日常演练;

  2)基层组织、委办局、医疗系统、企事业中的骨干培训和复训。

  3)依靠教育行政部门,在亭林镇“救护培训进课程”试点工作的基础上,重点落实27所红十字工作达标、示范学校,扩大试点范围,推动应急救护培训进校园、进课程工作。

  2、镇(街道)、工业区红十字会培训站以普及培训为主。重点是:

  1)从事高危作业、易发意外伤害行业、服务行业、旅游行业、建筑行业等人员;

  2)结合区域发展功能定位,面向企业生产一线职工开展普及培训。

  3)结合家庭急救包发放工作,组织60周岁以上社区居民开展避险逃生知识的普及培训,培训率达40%;

  二、明确培训内容,有效推进培训工作

  根据不同人群不同的需求,选择有侧重点的培训内容进行培训。

  救护员培训主要内容:是应对突发意外事件现场处置知识和技能;普及培训的主要内容:了解和掌握的现场初级救护、灾害预防、逃生避险、常见急症救护等知识和技能;学校根据学生不同的年龄结构,有针对性、分级进行培训。

  三、明确培训要求,提高培训工作质量

  1、加强组织建设,重视各红十字培训站的管理。继续发挥各镇(街道)、金山工业区红十字应急救护培训工作小组的作用,落实专人负责培训项目日常管理工作,不断提高管理水平。

  2、严格“四统一”要求,坚持“六结合”原则。按照市红十字会“统一教学大纲、统一技术标准、统一考核标准、统一发证管理”的要求,规范教学管理,强化监督指导。坚持“六个结合”,即将应急救护培训与急救专业技能培训相结合;与应急体系建设相结合;与学生素质教育、生命教育相结合;与企业安全生产、安全教育相结合;与社区健康教育、安全生活相结合;与百姓需求相结合。借助救护培训机会,传播红十字理念,弘扬红十字精神。

  3、建立公开课听课制度,适时进行听课,加强教学督导,提高教学质量。

  四、明确培训目标,健全培训工作网络

  1、健全应急救护培训网络,完善应急救护培训管理体系。年内,各镇(街道)、村居分别建立15名志愿者组成的应急救护队和救护小组以及救灾联络员组成的三支队伍(建立名册),进行救护员专业化培训和复训;并结合日常活动,重点进行专项性演练活动。

  2、重视培训师资队伍建设,规范师资管理,提高教学质量。建立师资教学评估制度,发挥师资志愿者主体作用。建立师资档案,科学安排教学任务,做到培训人数、时间、内容、效果“四落实”,保证培训质量;定期(每季度一次)组织教学评估和教研活动,开展业务学习和经验交流,帮助师资提高教学水平。年内,重点加强中小学师资培训,为探索救护培训进课程做好师资储备。

  五、明确培训台账,健全培训工作档案

  1、各镇(街道)、金山工业区尽早制定培训计划,广泛动员、组织红十字救护队员(取得初级急救员证书)参加复训;精心组织,落实普及培训任务,切实保证培训任务圆满完成。

  2、建立每月培训计划上报制度,务必要求每月25日前,上报下一月的计划培训的班次,时间、地点、培训对象、人数和授课教师等情况。

  3、做好培训资料档案收集管理,完善档案资料和受训人员数据库,按时上报月报表。

  4、积极开展全区性培训工作表彰活动。对培训工作中表现突出的先进个人、单位和典型案例作好记录,并适时进行表彰奖励和宣传。

精品培训计划范文6

  为了搞好人员的培训工作,根据承运公司培训制度要求,结合运行部人员的具体情况特制订本计划。

  一、技术培训的组织措施:

  1、坚持“自学为主、部门引导、缺什么、补什么”的原则,严格执行承运公司培训学习制度。

  2、严格按培训计划开展培训工作。

  3、加大日常培训力度,不定期进行考核。

  4、不定期进行考问讲解活动。

  二、本月的主要培训工作要点及日程安排:

  1、坚持学习“两票三制”、重庆鼎泰水电运行经营公司的各项规章制度。(日常学习)

  2、坚持学习《运行规程》、《调度规程》、《电业安全规程》。(日常学习)(9月15日组织考试,重点发电机规程)

  3、继续开展金属防腐维护技能的专项培训。负责人:吴国平、张华(10月1日至10月20日)

  4、及时学习安全文件、及安全简报,认真开展班组安全学习和部门安全学习。负责人:卢万权(日常学习、部门安全学习每月15日和30日)

  5、组织对运行维护知识的专项讲课。负责人卢万权(10月20日至10月25日,待黑板购回后进行)

  6、坚持现场考问讲解和事故预想制度(日常培训)

  7、对月度培训工作进行检查、评比、考核和总结。负责人卢万权、吴国平(10月25到30日)

  8、作好定岗培训准备工作。

  9、利用停机机会开展一次事故演习。

  10、作好取水口柴油发电机运行维护培训。

精品培训计划范文7

  校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园,融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。它表明:这是一个新型的结合体,是一个开放的系统。它绝不是一种概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新课程理念的引领下,本学期我将认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,带领教师通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。我个人的校本研修计划如下:

  树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,具体内容如下:

  一、多读对自己有用的书,进行读书研习。

  广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

  二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

  目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名年轻教师,我将继续积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力,努力在备课组中发挥骨干作用。

  三、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

  面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。