下面是范文网小编分享的2022幼儿园中秋节方案3篇(幼儿园中秋节活动方案),供大家赏析。
2022幼儿园中秋节方案1
一、活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备:
场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备
三、活动形式:
全园集体活动
四、活动流程:
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
五、活动过程:
(一)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞
(三)欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
七、亲子分享
人员安排:根据情况自行拟定
2022幼儿园中秋节方案2
一、设计意图:
中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学习相关知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、总体活动目标:
1. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2.完成亲子作品,增强亲子关系,亲子作品展。
3.了解中秋节的风俗,让幼儿一同分享,体会分享的乐趣。
4、搜集中秋节故事,让幼儿愿意在班级讲故事。
活动时间:_月_日
活动准备:
1. 各班教师准备:中秋节视频、音乐、水果刀。
2. 幼儿准备:月饼、食品、水果、塑料或不锈钢盘子,每人一张中秋节亲子作品(要求8K纸、班级姓名写在右下角)。
活动一、作品展示
活动目标:让孩子用绘画等手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
每班老师于_月_日为幼儿介绍中秋节相关知识与传统习惯,播放相
关视频后布置有关中秋节亲子作品一张,周五早上各班精选10-15张在幼儿园大门口统一展出。
根据孩子年龄特征,建议家长:
大班孩子:水粉画、水彩笔画(自选)
中班孩子:撕纸画、添画、黏贴画(自选)
小班孩子:拓印、黏贴画、涂色(自选)
活动二、小故事,大家讲(中大班)
目标:通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
准备:
1、提前一天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
活动:
1、先由一名教师生动地给大家讲中秋故事。
2、幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪。
要求:讲故事的幼儿声情并茂地讲。家长、幼儿都保持安静状态听故事,并用掌声鼓励。
活动三、背跟中秋相关的儿歌、古诗(各班自选也可自己找,每班会背一首),幼儿回家背给家长听。
静 夜 思——李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
八月十五夜玩月---刘禹锡
天将今夜月,一遍洗寰瀛。
暑退九霄净,秋澄万景清。
星辰让光彩,风露发晶英。
能变人间世,攸然是玉京
中秋月——-苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘, 此生此夜不长好,明月明年何处看。
水调歌头——苏东坡
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。
活动四、 齐动手,共劳动,吃月饼,同分享
目标:
1、培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
2、懂得谦让,共同分享劳动成果。
活动:
1、幼儿负责清洗水果并装盘。
2、教师将水果、月饼、食品切小块,幼儿摆盘。
3、幼儿充分发挥自己的想像制作水果拼盘以及食物拼盘。
准备:教师做为引导员,准备个人小餐具、乐曲。
活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
2022幼儿园中秋节方案3
1、活动准备:
彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。
2、活动过程:
经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日,是丰收节、团圆节。
利用视频等帮忙幼儿回忆,讨论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一齐吃月饼、水果,看月亮,玩花灯,猜灯谜等,团团圆圆过中秋)
制作邀请卡,邀请爸爸妈妈和其他家人一齐过中秋。教师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素,并帮忙写上要表达的文字。
将邀请卡带回家,送给家人。
3、注意事项:
对刚升入大班的幼儿要求不要太高,卡片不求精美,主要是为了体现幼儿渴望和家人一齐过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话,并把孩子的话写在卡片上,如“爸爸,我最爱你了,所以中秋节必须要和我一齐哦”“妈妈,期望你能陪我过中秋,拜托拜托!”“爷爷,中秋节和我一齐过吧,我会让你很开心的”
“姥姥,你最辛苦了,我邀请你和我一齐过中秋”……
提醒幼儿必须将卡片送给被邀请的人,并引导幼儿思考:如果大家都答应了邀请,中秋节那天自我应当做些什么呢(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)
如果有条件,提议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。