下面是范文网小编整理的五年级数学下册第一单元的测试题3篇 小学五年级数学下册第一单元测试，以供借鉴。
五年级数学下册第一单元的测试题1
小学五年级数学期末试题
一、填空
3、分数单位是1
6的最大真分数是（），最小假分数是（）。
4、里面有8个（）分之一。
6、在括号里填上一个合适的分数，17＞（）＞1。
7、（）个19是591
9。18()
÷68、把7米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，占全长的（）。
11、在下列题的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（1）23○ 27（2）125○ 2 211
5（3）12 ○ 1
二、选择
3、如果a
b分子加上2a，要使分数的大小不变，分母应该是（）A、2a＋bB、2abC、3b4、把一张长方形纸的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。
A、14、18、15、a
11是最大的真分数，那么a的值是（）A、11B、1C、10
三、判断
2、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。（5、因为315 的分母含有2、5以外的质因数，所以315
不能化成有限小数。（四、计算
1、直接写出得数。
+ 5=19 =3 + 4 =718 + 8 =
3、解方程。
(1)x + 3411***34、列式计算。
（1）从35里面减去13
10与8的和。差是多少？
（2）一个数加上23的和比3少
1，这个数是多少？
五、应用题
1、五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数的几分之几？
2、一根绳子，第一次截去3114米，第二次截去9 米，还剩17。这根绳子长多））
五年级数学下册第一单元的测试题2
五年级数学上册第一单元测试题【一】
一、填空题。
扩大到原来的()倍是1365;缩小到原来的()是。
2.把8.保留整数约是(),精确到千分位约是()。
×的积有()位小数,×的积有()位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
×=()×=()
13×=()×28=()
×=()×=()
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“”)
与的积是。()
2.一个小数的倍一定大于这个小数。()
保留一位小数约是。()
4.一个数乘小数,积一定小于这个数。()
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的 ,则积()。
A.扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍
C.扩大到它的1000倍 D.不变
2.下面各算式中,得数小于的是()。
× × ×1 ×
×37+×63=×(37+63)是应用了()。
A.乘法交换律和结合律 B.乘法分配律
C.乘法交换律 D.乘法结合律
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×○57× ×○×0○1 ×○×
×1○ ×○×
1五、计算题。
1.直接写出得数。
×= 3×= ×= ×=
×8= 50×= 80×= ×9=
2.列竖式计算。
×= ×=
×= ×=
3.用简便方法计算下面各题。
×××8 ×10
×+× ×+××+ ××7
六、解决问题。
1.随着改革开放的发展,我国出国留学的人数不断增加。2008年出国留学的人数为万人,2013年约是2008年的倍,2013年出国留学人数大约是多少万人?(得数保留两位小数)
2.商店运进14筐苹果,每筐,卖掉了400kg,还剩下多少千克?
3.某药厂生产的感冒灵颗粒,一盒内装10袋,每袋含“对乙酰氨基酚”。两盒感冒灵颗粒含“对乙酰氨基酚”多少克?
4.(1)小丽买8个包子和2个煎鸡蛋,需要多少钱?
(2)请你为自己选一份健康、科学的早餐,并计算一共需要多少元。
参考答案
一、 3.四 三
4二、√ 3.√ 4.三、
四、> > < < = =
五、 1 100 2 24
42 761
六、×≈(万人)
×14-400=(kg)
×2×=4(g)
4.(1)×8+×2=(元)
(2)答案不唯一,如:买一碗粥、5个包子和一个煎鸡蛋。+(5×)+=(元)
五年级数学上册第一单元测试题【二】
一、认真思考，仔细填写。22分
１、把扩大到它的10倍是（），把缩小到它的 是（）。
２、根据32×18＝576，填上合适的数。
×18＝（）×＝（）
（）×18＝（）×（）＝
３、把保留一位小数约是（），精确到百分位约是（）。
４、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。
×○ ×○× ×○
×○
2５、×+×＝（____+____）×××4=×（___×____）
6、两个数的积是，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了（）。
７、6个是（）的倍是（）
的一半是（）72的十分之三是（）
８、一个两位数，将它四舍五入到十分位约是，这个数最大是（），最小是（）。
二、反复比较，慎重选择。10分
１、16×的简便算法是（）。
×10-16×2 ×(10-2)×()
2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是（）。
5３、（）的结果比第一个因数大。
× ×2 ×0
４、小时就是8小时（）分。
５、如果□×○=，则（□×2）×（○÷2）=()。
三、判断题。6分
（）１、两个小数的积一定是小数。
（）２、一个大于0的数的倍一定比这个数大。
（）３、×的积保留一位小数约是（）４、×的积大于而小于（）５、×＝7×＝。
（）６、×9+＝×10＝17
4四、细心计算，认真检查。34分
１、直接写出得数。6分
×= ×5= 8×= ×=
+= += = =
100×= ×8= ×7= ×=
２、用简便方法计算下面各题。18分
×× ×102 ×+×××8× ×72 ×39+
３、列竖式计算。10分
☆×27= ×≈
（保留两位小数）
×＝ ×＝
五、活用知识，解决问题。28分
１、男孩一般每千克体重内含血液，小明体重34kg,他体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）
２、一只梅花鹿高,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的倍。
（1）这只长颈鹿高多少米？
（2）梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
3、火车的平均速度大约是70千米/时，比小汽车每小时约多行。小汽车从甲地到乙地要行小时，甲乙两地相距多少千米？
4、九月份该楼用户一共可节约用电多少千瓦时？
（改用节能灯后，每户每天可节省用电千瓦时。楼内有30户居民。）
5、物品 手套 围巾 帽子
单价 元/双 元/套 元/顶
（1）妈妈买5双手套和2条围巾一共需要多少钱？；
（2）爸爸带了26元钱想把这三样东西各买一件，钱够吗？
6、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时，每多停1小时车要多交元。一辆汽车停了小时，在离开时应交多少元？（不足1小时按1小时计算）
拓展提高题：（另加10分）
学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱？（要有计算过程）
五年级数学下册第一单元的测试题3
五年级数学下册第一、二单元测试题
一、填一填。
以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。
的因数有(),65的因数有（）。
3.（）既是9的因数，又是12的因数。
以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。5.偶数+偶数=（）奇数+奇数=()奇数+偶数=（）。
=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（）。7.在0、1、、、35这些数中，自然数有()。8.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。9.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。
10、三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。11、1-20的自然数中，质数有（）、合数有（）。
12、两个都是质数的连续自然数是（）和（）。13、1是（）数，是（），是（），不是（）数，也不是（）数和（）数。
14、最小的偶数是（），最小的质数是（）最小的合数是（）。
15、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。
--1--1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（）2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（）3.一个数的因数一定比它的倍数小。
（）、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（）5.合数都是2的倍数。
（）6.自然数中除了质数就是合数。
（）×=，3是的因数。
（）8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。
（）
9、质数一定是奇数，合数一定是偶数。（）
三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。
1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（）
和9 和70 和100 和60 2.自然数包括（）。
A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 是最小的（）。
A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数 4.一个奇数和一个偶数的积一定是（）。
A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 5.一个奇数要（），结果才能是偶数。
A.乘3 B.加2 C.减1 6.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数。
D.不能确定
7、一个合数至少有（）。
A.一个因数
b.二个因数
C.三个因数
四、摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
--2--
五、下面的物体各是由几个正方体摆成的？
六、想一想，写一写。1.按要求写数。
(1)从354起，写出连续5个奇数。(2)从354起，写出连续5个偶数。(3)从354起，写出连续5个3的倍数。2.猜猜我是谁？
(1)我是比3大、比7小的奇数。
(2)我和另一个数都是质数，我们的和是15。
(3)我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15。3.用0、5、8组成三位数：
--3--(1)这个三位数有因数2：(2)这个三位数有因数5：
(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：
4．（1）一个数是48的因数，这个数可能是。（2）一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是。
（3）一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是。
六、解决问题：
1、一个长方体的长和宽都是以米为单位的质数，周长是24米，这个长方体的面积是多少？
2、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？
3、学生在操场上列队做操，人数在90至110之间，如果排成3列不多也不少，如果排成5列则少2人。一共有多少学生在操场上做操？
--4--