下面是范文网小编收集的有关家长会方案范文6篇 家长会方案小结,欢迎参阅。
有关家长会方案范文1
9月,在幼儿园满目所见的都是饮泣抹泪的小人儿,场面用“惨烈”形容一点都不为过。我们成年人面对陌生的环境都会焦虑,更何况小小的孩子?其实,入园焦虑是孩子必经阶段,只要我们了解孩子心理发展需求,对症下药,就能缩短焦虑时间,让孩子快速适应幼儿园生活!
一、入园常见问题
1哭闹
幼儿园门口,一场场离别大战,实在让人心疼。心软的父母一遍遍哄孩子,不肯离去,果断型父母把孩子送到老师面前,顾不得告别就急匆匆开溜。这些行为只会加剧孩子的不安,让他更加没有安全感。长此以往,孩子会把哭作为挽留父母的法宝。
温馨提醒:
父母要相信老师会用适当的方法转移孩子的注意力,使之融入到集体生活中。离开时,父母一定要记得告别,如“妈妈下班后就来接你”。让孩子知道自己没有被抛弃,放学时,妈妈就会来接我。另外,父母要把孩子的生活习惯告诉老师,方便老师了解孩子,照顾孩子。
2不肯去幼儿园
孩子入园一周后,新鲜劲逐渐被各种各样的常规所代替。从自由散漫、随心所欲到处处“受制”,环境的改变会让孩子产生抵触心理,不愿去幼儿园。
温馨提醒:
此时,父母要密切注意孩子身体、情绪的变化,坚持送孩子入园,不要三天打鱼,两天晒网。其次多给孩子讲讲幼儿园的好处,“上幼儿园可以认识很多新朋友。”“上幼儿园就像妈妈每天要上班一样,是一项任务,完成任务可以得到奖励。”切忌用“再不听话就把你送幼儿园”恐吓孩子,这样的灰色语言只会让孩子认为幼儿园是个很可怕的地方,更加不愿意去幼儿园。
3惊醒
有的孩子上幼儿园后半夜常常惊醒,很多家长猜测是不是在幼儿园受欺负了?遇到什么事了?去医院也检查不出所以然。究其原因,主要是孩子初到新环境,身体、心理不适应造成的。
温馨提醒:
父母要给孩子心理安慰,多引导孩子发现幼儿园好玩的事情,让孩子慢慢亲近老师,对老师产生依赖感。随着对新环境的熟悉,这种现象会慢慢消失。
4生病
孩子上幼儿园就生病已成为一种“魔咒”,所以很多老人对送孩子入园甚是抵触。
温馨提醒:
孩子生病主要是由免疫力下降引起的,属于正常现象。在适应环境的过程中,孩子免疫力会逐渐增强,生病的次数也会慢慢减少。只要家园共同配合,孩子一定会度过入园焦虑期。
5尿裤子
孩子刚入园,有时会因为尿太急,告诉老师时已尿了一半;或是玩的太尽兴,忘了去厕所小便;再者有的孩子还没有适应不知道告诉老师;也有的是哭着哭着就尿了。
温馨提醒:
小班的孩子很容易出现尿裤子的情况。除了老师的细心观察外,父母要对孩子进行语言方面的训练,教孩子学会说“我想尿尿”,“我要拉臭臭”;告诉孩子如果老师工作忙,没听见,要拉着老师的衣角,引起他的注意;如果孩子在家也总是尿湿裤子的话,父母要提前告诉老师,而且要准备一套干净衣裤给孩子备用。
二、入园六大禁忌
家庭教育与学校教育同等重要,为让孩子顺利适应新环境,父母千万不要触犯入园六大禁忌。
1忌中途探望
有的父母对孩子实在不放心,一步三回头离开后又中途返回,悄悄从门、窗后面偷偷探望孩子。这样做是大忌,孩子发现后,会整天心神不宁,无法适应新环境,也会影响其他孩子的情绪。父母不放心可以稍微早一点接孩子,也免得孩子在其他孩子陆续离开后产生孤独感,但切忌偷偷探望。
2忌追问孩子
父母对孩子在园情况很是关心,常常追问孩子“幼儿园好吗”“老师好吗”“小朋友好吗”等问题,一系列的追问容易给孩子造成心理负担。父母应尽量保持往日平静的氛围,不过多渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子情绪紧张。
3忌零食补偿
很多父母总是担心孩子吃不饱,受委屈,回家后为孩子准备各种零食任其挑选。这样做只会让孩子更加不好好吃饭,因为家里每天都有喜欢的零食在等着自己。时间长了,会影响孩子的健康。
4忌给孩子加餐
有父母认为幼儿园饭菜营养不丰富,不能为孩子提供足够的营养,就为孩子准备丰盛的晚餐。其实,幼儿园根据孩子生长需求专门设置了食谱,均衡膳食,营养丰富,足以保证孩子的生长需要。
另外,下午孩子在园里或多或少已经吃过晚饭了,老师也会将孩子一天的饮食情况告诉父母。父母可根据孩子的饮食情况,为孩子准备白开水和水果,切忌暴饮暴食。
5忌时送时停
孩子赖床、哭闹不愿意去幼儿园,有些父母觉得一天不去没事,常常“三天打鱼,两天晒网”。这种行为不利于孩子适应新环境,只会延长分离焦虑。无特殊原因,父母应坚持送孩子入园。
6忌偏听偏信
刚入园的孩子,常常将现实和想象混淆,也会将问题的结尾作为问题答案。如问“你今天尿裤子了吗?”“你吃没吃饱?”,孩子会说“尿裤子了”“没吃饱”。这种回答,不知情的家长容易引起误会。
入园初期,建议父母多与老师沟通,客观的了解孩子在园情况,不要偏听偏信,以免产生不必要的误会。
孩子健康成长是父母最大的幸福,把孩子送往理想彼岸是老师最大的满足,我们家园携手,相信孩子一定很快适应幼儿园新生活!
有关家长会方案范文2
活动过程
一、开场游戏(抢椅子)
1、让家长都积极主动参与班级的各项活动,并为班级提供力所能及的帮助
2、老师颁发热心家长奖状
二、击鼓传花——畅谈孩子上学期的表现
老师在家长讲述后作进行逐个点评
三、 本学期的工作重点
1、介绍班级老师的工作安排
2、本学期大活动——智慧节;六一儿童节;亲子活动
3、家委会分配的工作
4、本学期孩子的能力比赛
四、 家长注意事项和配合工作
1、 多关注班级qq群网站和班级门口的家长园地,收到通知要及时回复回帖。
2、幼儿接送要刷卡,最好有固定的家长来接,如有更换要及时跟老师联系,接走孩子要跟老师说再见,才能走。孩子接走不能在幼儿园逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。
3、 我们要遵守幼儿园的接送制度,早上家长把孩子送到医生处检查,让孩子自己走进班级,家长不能走进教室(除周一放被子外)。
4、孩子生病有药物的家长,一定要把药物交给医生,并登记班级、姓名及喂药的时间和剂量。
5、老师布置的任务要及时完成;孩子有什么特殊情况,及时和老师联系
6、 要根据幼儿园的常规作息时间安排好双休日的作息时间
7、 换洗衣服要及时更换
8、 被子半月洗一次,最好每周带回去晒
9、 周一要穿园服,8点20分到;有事情要跟老师请假,双休日要把小孩子的指甲剪干净,周一要检查。
10、孩子有反常情况,家长第一时间一定要跟老师取得联系,家园互动,互相谅解,共同商谈解决。
11、家长自身要多关注孩子,不要把所有的责任推给爷爷奶奶,要了解孩子的发展情况
12、学校里所有组织的活动,尽量是妈妈爸爸来参加。
13、 注意孩子的个人卫生,少去公共场所,预防春季传染病。
14、 孩子来园不能佩戴金银首饰,早上来园不要让孩子带危险物品。
15、 家园合作要一致,及时改善孩子的不良习惯。
五、 欣赏成长册。互相学习
六、介绍绘本图书学习
目标
1、加强班级家长集体的凝聚力。
2、让幼儿家长了解孩子在园的情况和本年龄段的发展特点。
3、介绍本学期班级重要活动,分工合作,让家长都积极参加班级活动。
有关家长会方案范文3
一、活动目的
1、通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2、加强家校交流,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、家校合力,更好为孩子成长创造良好的氛围。
4、充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育教学工作。
二、活动时间
二年级:11月19日(星期三晚6:00)
(温馨提示:各班会议请于9:30前结束)
三、活动行程:
1、6:00阶级教室:听取金芝林校长对学校的介绍和家庭教育报告;
2、6:40阶级教室:分享二年级段两位家长的教育经验;
3、7:20集中各班教室与班主任、任课老师交流。
四、工作人员安排
1、主讲人员:二(1)班谷奕羲家长、二(6)王诗雯家长、金芝林校长
及二年级各班语数老师
2、协助人员:徐一流、邵微微、汪琼珍
3、校园维持秩序:麻永坤、潘天训
五、活动准备:
1、政教处提供考勤签到表、家长委员表等材料,每班一套。
2、请各班主任短信通知家长,提前告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)
3、各班主任在会前搞好教室相关的内容布置。如:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。
4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在良好习惯培养上作具体指导。
温馨提示:
1、请班主任通知家长,家长的自备机动车不得停放在校园内,也请勿停放在学校后门,以免老师的私家车无法驶入学校(自行车、摩托车除外)。
2、开会期间不要带孩子到校,以免发生意外。
有关家长会方案范文4
一、活动时间:
20xx年11月25日(星期二)下午2:30
二、活动地点:五年级二班教室。
三、通知家长
于11月21日星期五以邀请函的'形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开会之前,根据本班特点准备好本次家长会的主题 ,各班布置好教室,把教室卫生彻底清扫干净,给家长以干净、整洁、明快之感。提前做好开会准备,招待引领家长找到自己孩子的座位。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报本班级的期中考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
7、强调安全问题。
8、个别沟通。
六、上交材料
家长会活动方案、班主任发言稿、活动总结。
有关家长会方案范文5
时间:20xx年9月30日上午9:00—10:00
地点:本班教室
A,准备:
前面黑板书写:"我们在一起——一二班家长会"
复印件每个家长一份,放在桌面上:
内容:牛珏熹同学的一次语文周末作业,上面有爸爸非常负责任的签字;周书帆家长在《天天成长》上的具有建设性意见的签字。
3,将作业及资料装入文件袋,指导孩子将文件袋与书本,课外阅读书一同装入书包,带到寝室。
4,与数学,英语老师沟通,了解他们在会上讲话的内容,提前通气,做好配合。
B,主要程序:
一,班主任讲话。
(一)班级管理工作方面:
对家长的光临,以及这一个月以来对工作的配合表示感谢。
对这一个月以来班级情况进行总结。
立足本班实际,提出三点建议:
老师,家长与孩子一同成长。
做孩子的朋友。
(二)语文学科的教学方面:
1,新课标新思维:让孩子在生活中识字,在生活中学习语言文字。
2,周末用多种方法,从多方面引导孩子阅读,最大限度挖掘《语文同步阅读》的课外资源。
3,简介课外集字的方法,鼓励孩子在大假期间认真完成这项作业,并在今后长期坚持做好集字(出示范本)。
二,数学老师讲话。
三,英语老师讲话。
附:家长会发言简稿
我们在一起
尊敬的家长:
您好!
在今天的家长会上,我要说的内容可以用三个关键词来概括:一,感谢。二,总结。三,建议。
开学的这一个月,我收到太多的"谢谢"。其实,真正该说感谢的应该是我——感谢你们把孩子交给我,从而我有了实现美好理想与完善人生价值的平台。
三十五个孩子千姿百态,家长也是个性十足。相同的是:每一个家长都在全心教育孩子,并且尽最大的努力帮助孩子走好开学关键的一步。在这里,我借此机会感谢以下家长:
感谢谢岩峰的爸爸,早在假期就孩子的情况与我有了交流,使我对孩子的概况心中有数。远在北京出差,他也时时关注孩子的心理,为稳定孩子入学初的情绪起到了重要的作用。
感谢洪翰洋的妈妈,尽管孩子以前经常流鼻血,但她却能在开学初强忍对孩子的牵挂和担忧,坚持没有到学校来探望,把信任交给了老师,对培养孩子的坚强与独立也起到了潜移默化的作用。
还要特别感谢牛珏熹的爸爸,周书帆的妈妈。感谢他们对孩子全方位的关注。现在每个家长手中都有他们的签字,这些字引起我深深的思索。有教育家曾说,爱自己的孩子,是连母鸡也能做到的事。但成功的教育是什么呢 绝不仅仅是铺天盖地的爱。他们的签字随时提示我:因材施教并不是高深的理论,就是在每一个细节处都显示教育的高超艺术,显示爱的理性与个性。
当然,还要感谢每一个家长,对学校工作的理解与支持。正是因为你们的积极配合与大力协助,我们一年级的工作得以顺利启动,平稳过渡,全面开展。在不到一个月的时间里,孩子的课堂常规初步形成,生活自理能力有了明显提高,适应能力普遍加强。他们能走好这关键的一步,主要是靠家长与老师这两双大手的扶持。相信今后他们会走得更踏实,收获到更多成长的快乐和成功的喜悦。
以上算是对近期工作的一个简单小结,除此外我还想以家长与老师的双重身份提出两点建议,与在座家长共勉:一,与孩子一同成长。孩子绝不仅仅是我们教育的对象,从某种程度上说,他们也是我们学习的榜样。当我们的说教不起作用时,那就要反思自己的方法了。和孩子一同成长,我们才知道什么样的方法最适合,最有效。(举吴雨瞳妈妈教育孩子的例子说明)。二,作孩子真正的朋友。与他们聊天,与他们一起读书,一起看动画片,掌握了他们的思想动态,我们才知道怎么引导他们,怎么解开他们心里的阁瘩。放下大人的架子,真正用平等的眼光看待他们,这才是发自内心的尊重,才容易走进孩子的丰富的,独特的内心世界。
今天我站在这里,虽然在空间上看起来我们之间似乎有一定的距离,其实我们的手是握在一起的。我们握在一起,因为一个共同的中心——孩子;我们握在一起,走在教育的路上,感受到彼此的鼓励和启迪,我们前行的脚步更加有力。
接下来,我以语文老师的身份,就北师大的教材与家长作简单的沟通:
新课标提倡"在生活中识字,在生活中学习语言文字",这个精神在我们的教材有淋漓尽致的体现。建议家长周末有空时翻翻孩子的语文书和练习册,你会对编者的意图略知一二。孩子的识字是一个循序渐进的过程,是在不同的语言环境中,通过反复的呈现,辅之丰富的识字方法,使孩子的识字量不断得到巩固和丰富的。所以,刚开始孩子对某些字不完全认识是正常的。
正因为如此,我们从一年级起提倡大量的阅读。本学期配发一本《语文课外同步阅读》,老师在学校有选择性地给孩子读一些,建议家长周末在家也鼓励孩子多读,并且讲给父母听。我的鼓励办法是:只要到我办公室里读一篇文章,至少可以得一颗星。这样做既可以帮助他们认识一些字,同时也丰富了知识点,增强语感和朗读能力,对今后发展孩子的阅读及写作能力都是有帮助的。
大假期间的语文作业除了一张试卷,还有一项个性化的作业:集字。用上周买的素描本,将孩子新认识的字剪贴在上面,形式灵活,既动手又动脑也动了嘴,多管齐下,培养孩子的识字能力(出示范本)。做这个事情贵在坚持,等到一定的规模我们要举行展示。
最后一项温馨提示:孩子的各科作业都装入文件袋中,还有一封给家长的信,请家长们细看。祝孩子们玩得开心,都有收获。孩子开心,就是我们大家的快乐!
有关家长会方案范文6
一、总结班上本学期的情况
1、基本情况(本学期在哪个地方有进步的地方和不足的地方,教育教学工作和保育工作开展情况)
2、表扬每个孩子(重点先举例讲两三个孩子的进步表现,每个孩子至少点到一遍)
二、本学期活动开展的情况(本班开展活动的效果、表扬积极配合班上工作的家长)
1、(幼儿园活动):
2、(表扬家长)幼儿园每一项活动的成功开展,都离不开家长们的配合与支持,正是因为有了你们的大力支持,幼儿园的各项工作才会开展得越来越好。(具体点名表扬家长帮助做了什么工作)
3、(班级取得的成绩)这个学期,我们班在老师和小朋友的努力下,获得了——————(文明班、运动会出色班级、比赛取得的成绩等等)
三、家长配合工作
1、安全:
(1)接送安全:(进入校门需刷卡,早上家长需要亲自把孩子送到老师手上,不要送到校门口后给孩子自己到班上,孩子在没有大人看管的情况下容易发生危险的事情,比如说摔伤、碰伤,在园老师都不会让孩子离开自己的视线活动,也请家长有这个安全意识,要把孩子交到老师手中再离开,离园时也请家长签字再接孩子,放学后孩子还在校内玩时请家长一定要看管好孩子,不要给孩子做危险动作以及不文明的行为,如果平时都是老人来接的话也请转告老人,注意放学后看管好孩子)
(2)每天上学前检查好幼儿的书包、口袋,预防孩子带珠子、小刀、药品等危险物品入园
2、请家长做好孩子的榜样,讲文明,不随地吐痰及乱扔垃圾,给孩子一个干净整洁的校园环境。
3、每月22日———31日预交下一个月费用,每月11日—20日退上一个月伙食费,请家长保管好交费的凭证。
4、由于我们的孩子入园的年龄是2岁半,按照小、中、大班读下去家长会觉得年龄大了上小学太晚,所以有些家长比较着急要给孩子调班,但是根据孩子的年龄特征,越小的孩子越是要在各方面先培养好打好基础,比如说自理能力、学习能力、学习兴趣、适应能力等等这些方面,太小了调班对孩子没有好处,
但是幼儿园考虑到有些家长确实很想让孩子在六岁的时候上小学,按照正常小中大班读又会比较晚,所以也允许孩子读完中班以后再调班,因为那时候孩子各方面的能力都比较强,学习能力、适应能力都比较好,如果一定要调班,那个时候调班对孩子来说是最保险,最有利的。所以没有读完中班的孩子一般是不会考虑给孩子调班的,这个也请家长理解和配合。
5、班级其他需要家长配合的地方。
四、家长意见反馈(根据各班师德调查问卷反馈)
五、假期注意事项及下学期回园注册时间
1、放假期间请家长看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,过年不要让孩子放烟火鞭炮。
2、下学期回园注册时间:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。
正式上课时间:2月25日请家长按时回园注册,过期不保留学位。