下面是范文网小编整理的广东小学二年级语文上册第七单元测试卷3篇(二年级语文上册第七单元检测卷)，供大家参阅。
广东小学二年级语文上册第七单元测试卷1
一、读音节,写词语。
máodùn jíhé qiānxū
()()()
jǐnguǎn dǒngshì pǔ sù
()()()
nǎo nù tǎn kè chǎo nào
()()()
二、多音字组词。
hào()shèng()
好 盛
hǎo()chéng()
三、比一比，组词语。
坑（）住（）
抗（）往（）
敌（）受（）
故（）爱（）
值（）待（）
植（）诗（）
四、把能搭配的词语用直线连起来。
挖 数字 推举 童话
撒 木匣 讨论 代表
数 土坑 刻画 记号
埋 沙子 编写 问题
五、照样子写句子。
例：海龟伏在坑里下蛋。
巨大的海龟案安静静地伏在坑里下蛋。
1.丛林中，住着一只鹿。
2.人们说：这是一只陶罐！
3.木匣里放着东西。
六、阅读下面短文，按要求完成练习。
美丽的愿望
金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，我要送给人们淡淡的清香。
绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界一片片阴凉。
明亮的小河，有个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地快乐地歌唱。
洁白的雪花，有个洁白的愿望：冬天来了，我要给小学生们送去惊喜和欢畅。
1．小花、小树、小河、雪花都有些什么愿望？
小花：
小树：
小河：
雪花：
2.你能像文中那样写写你的愿望吗？
广东小学二年级语文上册第七单元测试卷2
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，下面小编给大家整理了小学二年级语文上册第七单元试题，供大家参阅。
一、读一读，我会写。(10分)
yǔ zhóu zāi hài dào yǐnɡ bì xū lì shǐ
fǎnɡ zhī rēnɡ diào zhǐchuán kē jì qīnɡ zhónɡ
二、拼一拼，想一想，再写一写。(5分)
yuán mù còng hù chǎng
公()()光 草()住()工()
()圈()桌()来 保()操()
三、把不正确的读音用“”划掉。(8分)
1.嫦娥奔(bēn bèn)月是个神话故事。
同学们在操场上奔(bēn bèn)跑。
2.祖国永远在我们心中(zhōng zhòng)。
小鸟被猎人打中(zhōng zhòng)了。
3.河水没(mò méi)过小腿，我没(mò méi)有办法过河。
4.我觉(jué jiào)得我该上床睡觉(jué jiào)了。
四、我会选字或词填空。(8分)
1.期、棋、旗 星()国()下()周()
2.克、课、刻 千()()间 立()()服
五、比一比，我会组词。(8分)
晴()味()晒()飘()
睛()妹()洒()漂()
六、我会照样子填。(13分)
1.例：圭--娃--洼(山洼)青--()--()()
隹--()--()()
2.例：看见→(见面)→(面包)→()→()
动物→()→()→()→()
3.例：一只只(小鸟)一把把()一块块()
4.例：(机灵)的孩子()的阳光()的日子
5.例：清清的(河水)浓浓的()重重的()
6.例：各(种)各(样)
自()自()有()有()无()无()又()又()
七、我会选词填空。(4分)
落下来 打下来 飘下来 冲下来
(1)有时侯我变成小硬球()，人们叫我雹子。
(2)豆大的雨点儿从天上()。
(3)一只老虎从山坡上()。
(4)雪花从空中()。
八、我也能照写句子。(14分)
※ 一条小河上有座石桥。
有。
※ 孩子们跑出教室。
孩子们 跑出教室。
※人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
能，也能。
※他把小鱼扔进大海里。
被。
※湖水像一面镜子。
像。
※小明一边看电视，一边吃瓜子。
一边，一边。
※(按课文填空)清晨，林中谁最()?是()的小鸟，扑棱 棱，()，捕捉害虫，()翠绿的树苗。
九、把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。(6分)
()冬天，西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo)，银(yín)杏树不在意。
()银(yín)杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。
()夏天，银杏树密(mì)密层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的大伞(sǎn)。
()春天，银(yín)杏树抽(chōu)出新的枝条，长出嫩(nn)绿的叶子。
()秋天，银杏树叶子黄了，枯(kū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(wǔ)。
()我的家乡有一棵活了500多年的银(yín)杏树。
十、读短文，答问题。(12分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(mǐn)，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛，狡(jiāo)猾(huá)的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡(hú)须像把尺，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋(féng)利(lì)的爪子，能爬树、跳墙(qiáng)、追捕(bǔ)老鼠。
1.短文有()句话。(1分)
2.短文写了猫的()、()、()和()。(4分)
3.用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。(2分)
4.这篇文章主要写：(选择正确的“√”)(3分)
①猫有一双明亮的眼睛。()②猫是捉老鼠的能手。()
③猫的耳朵很灵活。()④猫的脚趾上有锋利的爪子。()
5.猫的脚爪能()、()、()(3分)
广东小学二年级语文上册第七单元测试卷3
七年级语文上册第七单元测试卷
班级座号姓名成绩考生须知： 全卷满分100分（含书写分3分），考试时间90分钟。试卷共四大题，小题。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用（20分）
1、请根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。（3分）
烦恼 yōu_______愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào______的情绪；小桥流水能慢慢松chí你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞sè的村姑，无不使你yí_______然自得，chāo然物外。
2、默写或按要求作答。（每小题1分，共6分）
①造化钟神秀，②《登飞来峰》中含有哲理性的句子是，③
④
⑤
⑥
3、下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）
A.为富不人 不屑置辨 见微知著 包罗万象B.不攻自破 老太龙钟 拍岸而起 嗟来之食
C.举一返三 才疏学浅 中南捷径 荼毒生灵D.循序渐进 自命不凡 莫名惊诧 声色俱厉
4．依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：句式基本相同；修辞手法基本相同；语意通顺。（2分）
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是。朋友是。
5．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请在原句上加以修改。（每处1分，共3分）
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
6、阅读下面一段话，回答问题。
某家庭水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。修理工问住户：“现在情况怎么样？”
这家的女主人说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
①这位主妇的言外之意是：； ②假如你是这位修理工，你该说：。
7、读下面的材料，从中你有什么发现？写出探究的结果，字数仅50字左右。（2分）
一篇介绍教育的文章中列举出这样的一组对比材料：在美国，一位小学四年级的华人小学生在写介绍自己祖国的文化的作文时，他把文章分为中国文化的过去，现状和未来三个部分，并引用了大量的数据和事实向我们全面展示了中国的文化史，达10万子，而我们国内的小学四年级的学生至多介绍指南针或印刷术等某一个方面的内容。
三、名著阅读（10分）
1、完成下列填空题。
易中天在《我们为何要读经典》一文中说：我们为什么要读经典？就是因为能读到形形色色的人物，如从（鲁智深绰号）身上读到侠肝义胆，从沙僧身上我们读到_____________(用四字短语概括人物性格)，从被后人尊为“武圣”的____（人名）身上读到义薄云天，从“一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”的嗟叹中我们读出_______(人名)内心的凄苦。
2、《西游记》中猪八戒形象令人捧腹，请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事，50字左右。（2分）
3、名著片段阅读。（5分）
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又被打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。
（1）上面这段文字出自我国古典名著《》。（1分）
（2）从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（）（2分）
A、疾恶如仇B、胆小怯懦C、谨慎细心D、武艺高强
（3）有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。（选做一个即可，2分）
示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地。
①林冲上梁山——
②林冲误闯白虎堂——
③林冲到了野猪林——
四、现代文阅读（15分）
那个纤尘不染的字
批阅期中考试试卷的时候，我对各题的正误率做了一个统计。结果发现，连我辛辛苦苦“赌”中的题都被一些粗心的学生答错了。最让我不能容忍的是，一个叫洁的女生居然把我在临考前半个钟头刚讲过的一道文学常识题答错了。
我心酸地站在讲台上，检讨我自己。我说：“一定是我没能耐，连这么简单的东西都教不会大家，我十分愧疚，十分自责。”
教室里一片叹气声。看得出，他们也很愧疚，也很自责。洁一定是被我的目光盯得不自在了，终于红着脸站起来，说：“老师，其实我会做那道文学常识题，我……我是故意做错的。”
我强压着心头的怒火，对那个荒唐透顶的洁说：“?大义灭分?——你好伟大啊！那，我问你，你敢不敢当着全体同学的面，把你故意做错题的理由说一说？”
洁低着头，说道：“昨天考数学的时候，有两道选择题我拿不准，答题卡上的两个空就一直空着。考试临近结束的时候，数学课代表交了卷子。我的座位就在讲台旁边，我知道我稍瞟一眼就可以看见他的答案。我极力克制着，告诉自己说，那样做是可耻的，但是，我还是没能战胜自己，我偷看了他的答题卡。”
“考试一结束，数学老师就在黑板上贴出了标准答案。我一看，我?参考?了数学课代表答案的那两道题全对了，可我却高兴不起来。两道题一共6分——我偷了人家6分呀！昨天夜里我失眠了。我管自己叫贼，肮脏的贼，可耻的贼。我想跟数学老师说出实情，可又没有这个勇气。最后，我终于决定在语文考试中故意丢掉最有把握的6分题，以此来弥补我的过错……”
整个教室鸦雀无声。
我带头鼓了一下掌。
顿时，教室里响起了热烈的掌声。
我在心里悄悄给这女孩的“品行”打了高分，并由衷感谢她给我这个有些刻薄有些狭隘的老师上了精彩一课。我想，我和这一个班的学生一辈子都不会忘掉，一个叫洁的女孩是怎样用实际行动勇敢地捍卫了她姓名中那个纤尘不染的字。（《第二课堂(中学版)》）
1、识字解词——“骚动”的“骚”应读为（）；“我参考数学科代表答案的那两道题全对了”，“参考”的意思是（2分）
2．洁为什么把老师在临考前半个钟头刚讲过的一道文学常识题答错了？（2分）
答：
3．“?大义灭分?——你好伟大啊！”其中的“伟大”是什么意思？（2分）
答：
4．用横线在上文中画出描写洁偷看答案后心理活动的句子。然后在下面批注出这些心理活动描写表现了洁怎样的性格特征？
答：
5．“我”对洁的态度经历了哪些变化？这些变化在文中有什么作用？（3分）
答：
6．用简洁的语言概括“我”的性格特点。（2分）
答：
7．你认为洁采用的弥补过错的方法对吗？为什么？（2分）
答：