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长春工业大学3篇 关于长春工业大学

2022-10-21 09:28:08综合范文

  下面是范文网小编整理的长春工业大学3篇 关于长春工业大学,供大家赏析。

长春工业大学3篇 关于长春工业大学

长春工业大学1

  长春工业大学2013年硕士研究生招生专业目录

  考生须知:

  1.2013年我校拟招收学术学位研究生709人,专业学位研究生190人(学术学位和专业学位研究生具体招生人数以教育部下达的招生规模数为准)。查看“2013年全国硕士学位研究生招生简章”请登录中国研究生招生信息网(网址:

长春工业大学2

  长春工业大学

  攻读硕士学位研究生培养工作规定

(2018版)

  为加强硕士研究生培养与管理工作,提高培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》和教育部有关文件规定,结合我校实际情况,特制定本规定。

  一、培养目标

(一)拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。

(二)培养既具有一定学术造诣的科学研究人才,又具有解决复杂工程问题能力的高层次工程技术人才,提升研究生发现和研究科学问题的能力。

(三)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。

(四)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

(五)掌握一至二门外国语。

  二、学习年限

  硕士研究生基本修业年限为3年,最长修业年限为5年;社会工作专业学位硕士研究生基本修业年限为2年,最长修业年限为4年。

  三、培养方案

  培养方案应体现硕士生的培养目标,其研究方向应根据我校各学科、专业发展特点,以社会需求为导向,与社会主义市场经济体制及科学技术发展方向相适应,并结合我校的实际条件确定。应注意根据新兴学科、边缘学科和交叉学科的发展,有计划地调整研究方向。培养方案应围绕各学科培养目标进行制定,同时应对研究方向、学制与学分、培养方式、课程学习、必修环节、专业实践环节、学位论文安排等做出明确的规定。

  培养方案应由各学院学位评定分委员会讨论通过,报研究生院审核、备案后实施。

  四、培养方式

(一)硕士研究生的培养实行导师负责制,鼓励以导师为主的指导小组集体培养。专业学位硕士研究生应实行双导师制,即校内具有实践经验的导师与企业单位推荐的业务水平高、责任心强、工程实践经验丰富、具有高级技术职称的专家联合指导。

(二)学术学位硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作,系统掌握所在学科领域的理论知识,培养硕士研究生独立工作能力、创新能力、发现和解决问题的能力。

(三)专业学位硕士研究生的培养采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的方式。强调专业实践的重要性,具有2年以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于半年,不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于一年。

  五、课程设置及学分

  硕士研究生课程学习实行学分制,课程学习时间理工课类为一年,人文社科类为一年半。一般硕士研究生完成16学时的理论课程学习量,考试合格可获得1学分。

(一)学术学位硕士研究生 学术学位硕士研究生最低需修满26学分,课程分为学位课程、非学位课程和必修环节三类。课程体系框架如下:

  1.理学、工学类学术学位硕士研究生课程框架(1)学位课程(14学分)?公共基础课程(4学分): 第一外国语(读写与翻译、视听说)

  2学分 中国特色社会主义理论与实践研究

  2学分 ?基础理论课程(10学分)(2)非学位课程(8-10学分)

?专业课程(3学分):6门课程选3门必修

?选修课程(5-7学分):自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论(二选一)1学分

?补修课程(不计学分)

  至少两门以上本学科应掌握的专业基础课程,凡同等学历与跨学科录取研究生须参加补修。

(3)必修环节(4学分)

?学科实践(1学分):要求学术学位硕士研究生在校期间至少选听四次以上学术报告,并向学院提交《硕士研究生学术报告登记表》,成绩按通过/不通过登记。

?学位论文开题(1学分):开题是研究生做论文期间的重要环节,一般硕士研究生在第三学期9-10月份进行,学位论文开题通过记1学分。

?中期考核(1学分):中期考核一般在第五学期初进行,由学院负责组织。中期考核包括德育考核、课程学习、科研能力、身体素质等方面,成绩按优、良、合格登记,获得合格以上记1学分。对于不能通过中期考核的硕士生应对其提出整改意见,具体参照《长春工业大学研究生中期考核管理规定》执行。

④综合素质培养(1学分):综合素质培养是研究生在校期间,开展的一系列加强研究生素质培养的专项活动。通过这些专项活动的开展,重点提升研究生的心理素质、团队精神、文化修养和人格品位。主要内容包括:新生入学教育(科学道德与学风建设讲座和安全教育)、专题报告、拓展训练、茶道、社交礼仪、音乐鉴赏、国学讲座、艺术(油画、国画)鉴赏、文学(古典、外语)欣赏、摄影艺术、思政专题。其中前两项由学院组织开展,且新生入学教育必须在开学一个星期内进行,其余内容由研究生院组织开展。成绩评定根据学生出勤情况和学习效果,按合格/不合格登记,合格记1学分。

  2.文学、经济学、管理学、艺术学、法学类学术学位硕士研究生课程框架

(1)学位课程(10学分)?公共基础课程(4学分): 第一外国语(读写与翻译、视听说)

  2学分 中国特色社会主义理论与实践研究

  2学分 ?基础理论课程(6学分)(2)非学位课程(12-14学分)

?专业课程(6学分):6门课程选3门必修

?选修课程(6-8学分):自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论(二选一)1学分

?补修课程(不计学分)

  至少两门以上本学科应掌握的专业基础课程,凡同等学历与跨学科录取研究生须参加补修。

(3)必修环节(4学分)同理学、工学类学术学位硕士研究生要求。

(二)专业学位硕士研究生

  工程硕士专业学位研究生最低需修满32学分,其中课程学习不少于24学分,其他专业学位研究生学分要求按照各学科教育指导委员会要求执行。课程分为学位课程、非学位课程、专业实践环节和必修环节四类。课程体系框架如下:

  1.工程硕士专业学位研究生课程框架(1)学位课程(14学分)?公共基础课程(6学分): 第一外国语(读写与翻译、视听说)

  2学分 中国特色社会主义理论与实践研究

  2学分 自然辩证法

  1学分 工程伦理

  1学分 ?专业基础课程(8学分)数学类课程 专业基础课

(2)非学位课程(11-13学分)?选修课(11-13学分)

  专业技术课程(6门课程至少选3门)

  企业专家授课(2门课程至少选1门)

  实验课程(2门课程至少选1门)

  人文素养课程(2门课程至少选1门)

  创新创业活动

?补修课程(不计学分)

  至少两门以上本学科应掌握的专业基础课程,凡同等学历与跨学科录取研究生须参加补修。

(3)必修环节(7学分)?专业实践(4学分):实践前要提交实践计划表、实践结束后要撰写实践报告、提交实践单位意见反馈表交至各学院,成绩按通过/不通过登记。

?学位论文开题(1学分):开题是研究生做论文期间的重要环节,一般硕士研究生在第三学期9-10月份进行,学位论文开题通过记1学分。

?中期考核(1学分):中期考核一般在第五学期初进行,由学院负责组织。中期考核包括德育考核、课程学习、科研能力、身体素质等方面,成绩按优、良、合格登记,获得合格以上记1学分。对于不能通过中期考核的硕士生应对其提出整改意见,具体参照《长春工业大学研究生中期考核管理规定》执行。

④学术报告(1学分): 新生开学一周内各学院开展新生入学教育(包括科学道德与学风建设讲座和安全教育),同时工程硕士研究生在校期间需选听信息检索讲座(6学时)、知识产权讲座(6学时)以及两次各领域专业技术讲座,并向学院提交《硕士研究生学术报告登记表》,各学院成绩按通过/不通过登记。

  2.会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、艺术硕士、社会工作硕士、法律硕士、新闻与传播硕士专业学位课程框架(仅做参考,具体课程框架以各学科教育指导委员会要求为准)

(1)学位课程(10学分)

?公共基础课程(5学分): 第一外国语(读写与翻译、视听说)

  3学分 中国特色社会主义理论与实践研究

  2学分 ?基础理论课程(5学分)

(2)非学位课程(11-13学分)

?专业课程(6学分)6门课程至少选3门 ?选修课(5-7学分)

  马克思主义哲学与社会科学方法论(必选)1学分

?补修课程(不计学分)

  至少两门以上本学科应掌握的专业基础课程,凡同等学历与跨学科录取研究生须参加补修。

(3)必修环节(7学分)

?专业实践(4学分):同工程硕士专业学位研究生。?学位论文开题(1学分):同工程硕士专业学位研究生。

?中期考核(1学分):同工程硕士专业学位研究生。

④学术报告(1学分): 新生开学一周内各学院开展新生入学教育(包括科学道德与学风建设讲座和安全教育),同时专业学位硕士研究生在校期间至少选听4次以上学术报告并向学院提交《硕士研究生学术报告登记表》,成绩按通过/不通过登记。

  六、培养环节与要求

  在规定的学习年限内,硕士研究生按培养计划完成课程学习及必修环节并取得规定学分,且有符合要求的学术成果方可申请硕士学位论文答辩。

(一)培养计划

  1.硕士研究生在入学后一个月内经师生互选,确定导师,并在导师的指导下根据本学科培养方案和硕士研究生本人的具体情况确定研究方向与制订培养计划,经学院审核后,报研究生院审核备案。

  2.硕士研究生的培养计划是导师指导硕士研究生学习的依据,也是对硕士研究生毕业和授予学位进行审查的依据。培养计划确定后,硕士研究生和导师均应严格遵守。

  3.硕士研究生培养计划中课程,原则上不能更改,选修课不能开课的可以申请更改,硕士生本人填写《研究生更改课程申请表》,经导师、所在学院同意后,报研究生院统一更改。

  4.凡未列入硕士研究生个人培养计划中的课程,可以参加课程学习,但不记学分。

  5.一般情况下,该学科招生人数不足30人的,选修人数达到50%以上开课;招生人数超过30人,选修人数15人以上开课。

  6.硕士研究生因学位论文难度较大等原因无法按期进行学位论文答辩,经导师、所在学院同意,可延长论文课题研究时间。

(二)学位论文开题

  对硕士研究生学位论文开题的要求详见《长春工业大学研究生学位论文开题管理规定》。

(三)中期考核

  对硕士研究生中期考核的要求详见《长春工业大学研究生中期考核管理规定》。

(四)学术成果

  硕士研究生应根据各学科的不同,学位申请人在硕士学位申请前其研究成果至少应具有下列条件之一:(1)以联名(学生为第一作者、导师为参与作者,或导师为第一作者、学生为第二作者)的形式在国内外公开发行期刊上发表(或被接受发表)论文一篇以上;(2)以联名(学生为第一作者、导师为参与作者,或导师为第一作者、学生为第二作者)的形式在国内、国际重要学术会议上发表论文(有论文集)一篇以上。

(五)学位论文及预答辩(预审)

  为确保学位论文的质量,要求硕士研究生在申请论文送审答辩前,必须提交学位论文初稿,同时以讲述方式,作论文预答辩;硕士学位论文提交送审前的预审方式及办法由各有关学院制定。

  学位论文必须是系统完整的学术论文,要体现充分的工作量和成果的先进性。学位论文的主要工作,特别是创造性工作,必须是硕士研究生独立完成。

  学位论文要文句简练、通顺、数据可靠、图标清晰,严格准确地表达研究成果,实事求是地提出结论。

(六)学位论文答辩

  完成所有培养环节并通过学位论文预审者,按照《长春工业大学研究生学位授予实施细则》进行答辩。

  1.答辩时应贯彻“坚持标准,严格要求,确保质量,公平合理”的原则。

  2.获答辩委员会成员到会人数三分之二以上同意时,方可做出通过论文答辩及建议授予硕士学位的决定。

  3.硕士学位论文答辩不合格者,经论文答辩委员会成员讨论,应到会委员半数以上同意,做出修改论文并延期答辩的决定。

  七、其他要求

(一)学位论文相关要求

  1.硕士研究生的学位论文应在导师指导下由硕士生本人独立完成。几个人合作研究的项目,论文应分别撰写,论文内容侧重于本人的研究工作,有关共同工作部分应加以说明。

  2.学位论文选题应对国民经济具有一定实用价值或理论意义,或者在学科上具有一定的学术水平,技术科学和工学各专业的论文,一般应包括实验研究部分。

  3.学位论文的内容,至少应在理论分析、设计方案、计算方法、实验方法、实验设备、测试技术、数据处理、工艺方法等任一方面有一定的创新点或得出新的结论。

  4.学位论文的理论部分要概念清晰,分析严谨;论文的实验部分,数据要真实可靠,有较好的重复性;数据的处理方法正确,结果准确,对处理结果应作理论上的阐述与讨论,并具有实际意义。论文叙述要文字通顺,条理清楚,逻辑性强。

  5.各类硕士专业学位研究生的专业学位论文撰写工作要符合本专业学位教育指导委员会的培养要求。

  6.学位论文的书写规范按照《长春工业大学研究生学位论文写作规范》执行。

(二)课程编码及学院代码

  非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生实行相同的培养标准,非全日制硕士研究生上课方式可灵活多样,所有课程需单独编码,在课程编码前加“f”区分。

  研究生课程编码由六位数字组成。第一、二位数字为学院代号;第三、四位数字为该学科专业代号;第五、六位数字为同类课程的序号(同一门课程代号相同)。

  全校的公共基础学位课编码如下:

  中国特色社会主义理论与实践研究 2学分 36学时 自然辩证法概论

1学分 18学时

  马克思主义与社会科学方法论

1学分 18学时

  第一外国语

2学分 64学时

  第一外国语(文科类专业学位硕士研究生) 3学分 64学时

  应用统计

2学分 32学时

  矩阵分析

2学分 32学时

  数值分析

2学分 32学时

  学院代码如下:

  机电工程学院01

  材料科学与工程学院02 计算机科学与工程学院03

  电气与电子工程学院04 经济管理学院05

  化学工程学06 艺术设计学院07

  化学与生命科学学院08 公共管理学院09

  马克思主义学院10 外国语学院11

  数学与统计学院12 信息传播工程学院13

长春工业大学3

  长春工业大学教师信息表

  姓名 学位 职称 所在学院

  办公电话 社会兼职

  研究方向 学习与工作 经历

  科研项目

  雒薇艳 性别

  女

  硕士 出生年月 副教授 职务

  教师

  纺织服装学院

  毕业学校 东北师范大学

  免冠 彩色照片

  0431- 电子邮箱 @ *** 中国服装设计师协会 会员

  吉林省政府采购纺织服装行业招标 专家 吉林省美学协会 理事 吉林省服装设计师协会 理事

  国际商业美术设计师协会委员会 专家

  服装设计与服饰文化

,吉林艺术学院服装设计专业,本科生,获文学学士学位;

,东北师范大学课程与教学论专业,硕士生,获教育学硕士学位;

  至今,长春工业大学工作

  项目名称,项目类型(编号),项目起止时间,项目经费,负责人/参加人.1.创建服装企业知名品牌导入CIS企业策划,吉林省教育厅人文社会科学研究“十一五”规划课题,(),,万元,雒薇艳/5人;

  2.工科院校服装设计与工程专业学生多样性创造思维方法研究与实践,吉林省教育科学规划课题(JT),,万元,雒薇艳/4人;

  3.工科类服装设计与工程专业学生创造课思维培养(重点项目),长春工业大学教育教学科研课题(XT0),, 万元,雒薇艳/5人;

  4.对服装款式设计课程进行设计工作室制的研究与实践(重点项 学术成果目),长春工业大学教育教学科研课题(XT),, 万元,雒薇艳/4人;

  5.服装编结艺术与工艺制作,长春工业大学实验室开放基金项目, ,(在研)万元,雒薇艳/5人;

  6.《服装款式设计学》精品课程网站建设研究,长春工业大学教育技术科研课题, 2010., 0.2(万)元,雒薇艳/4人;

  7.《服装款式设计学》CAI课件网络教学的研究,长春工业大学教育技术科研课题,, 0.2(万)元,雒薇艳/5人; 8.服装设计肌理面料的制作,长春工业大学实验室开放基金项目课题, 2009.11-2011.5,0.1(万)元,雒薇艳/5人;

  9.中国传统“唐装”创新设计与制作,长春工业大学实验室开放基金项目,2012.11-2013.11,0.3(万)元,雒薇艳/5人; 10.对服装款式设计课程实研教学环节研究与实践,长春工业大学校内基金, 2008.11-2009.1,0.2(万)元,雒薇艳/5人; 11.打破学生思维定势构建多样性创新思维,长春工业大学“提升本科教育教学质量”教学改革项目,2013.(在研),0.2(万)元,雒薇艳/5人;

  12.基于系统论对工科院校服装设计课程教学模式研究与实践, 长春工业大学教学科研课题, 2012.(在研)(万元),雒薇艳/5人;

  13.《中西方服装史研究》课程, 长春工业大学研究生课题专题研讨课程立项, .11, 1(万元), 雒薇艳。

  专著

  作者,专著名称,出版时间,出版社.1.雒薇艳,服装艺术效果图技法,专著, ,吉林美术出版社。

  2.雒薇艳,新编服装设计学, 参编,中国轻工业出版社。3.雒薇艳,新编服装画技法, 参编,中国轻工业出版社。4.雒薇艳,新编中外服装史, 参编,中国轻工业出版社。

  论文

  1.雒薇艳,拓宽学生思维促进服装教学 , 艺术教育, 第3期刊,第152期, 35页码,2006 年(国家级艺术类核心期刊);

  2.雒薇艳(通讯作者),东方服饰文化中的“天人合一”思想, 作家, 奖励与荣誉第10期刊,第500期,253页码,2010年(全国中文核心期刊); 3.雒薇艳,满族旗袍刺绣中建筑雕刻艺术元素,吉林日报(学习实践版), 2014.(国家重要期刊);

  4.雒薇艳,解析唐服的审美意蕴,吉林日报(学习实践版), 2015.4.(国家重要期刊);

  5.雒薇艳,应用CIS创建吉林省服装自主品牌, 创意产业与时尚教育,东华大学出版社,第2期,23页,2012年(国家级);

  6.雒薇艳,工科院校服装设计与工程专业学生多样性创造思维研究.教育科研, 第41期刊, 第106期,78页,2011年;

  7.雒薇艳,探讨工科院校服装设计与工程专业特殊性.教育科研, 第41期刊,第106期,62页,2011年;

  8.雒薇艳(通讯作者),当代华服再设计的必要性, 纺织科技进展, 第6期刊,第148期,77页,2010年;

  9.雒薇艳(通讯作者)分形图形艺术在服装面料设计中的应用,纺织科技进展, 第3期刊,第139期,73页,2011年;

  10.雒薇艳,国内外服装CAD操作系统对比与展望,吉林工学院第2期.第23卷,第59页,2002年。

  1.雒薇艳,荣获“长春工业大学优秀主讲教师”称号2012.1;2.雒薇艳,课程带头人,《服装款式设计学》获吉林省优秀课程;3.雒薇艳,《服装款式设计学》网络课件研制,教育部举办第九届全国多媒体课件大赛获优秀奖(国家级) 4.雒薇艳,《服装设计学》课件,教育部举办第七届全国多媒体课件大赛获优秀奖(国家级) 5.雒薇艳,《工科类服装设计与工程专业学生创造思维培养》获中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果三等奖(国家级);6.雒薇艳,《服装款式设计学》CAI课件网络教学的研究.获中国纺织工业协会纺织高等教育教学成果三等奖;7.雒薇艳,《服装款式设计学》网络课程吉林省高等学校教育技术成果二等奖(国家级)2012.10 8.雒薇艳(第二作者),加强服装专业实验教学改革.教育部举办全国第二届大学生艺术展论文获二等奖(国家级)2009.2 9.雒薇艳,《服装款式设计学》多媒体课件研制,吉林省高等学校教育技术成果三等奖2008.11;10.雒薇艳,论中国唐宋与清代服装的沿袭性及演变性,吉林省第三届大学生艺术展论文获二等奖2011.10 11雒薇艳,工科院校服装设计专业学生创作思维方法探讨吉林省

  在读学生人数 更新时间

  第一届大学生艺术展论文获二等奖2005.6 12.雒薇艳,《服装设计学》多媒体CAI研究与应用吉林省高等学校教育技术成果三等奖2006.12;13.雒薇艳,禅宗美学与服装设计中“简约主义”,吉林省第二届高等设计教育高峰论坛获一等奖;14.雒薇艳,禅宗美学在现代服饰中应用,吉林省高校视觉艺术大赛论文获二等奖 15.雒薇艳,禅宗美学与服装设计“自然主义”风格解析,吉林省第四届大学生艺术展论文获一等奖 16.雒薇艳, 《藏乡情》作品获东北三省服装设计效果图大赛铜奖 17.雒薇艳,打破传统思维定势建立多样性创意思维,吉林省第二届大学生艺术展论文获三等奖.;

  18.雒薇艳,探讨工科院校艺术设计专业素描课程改革,吉林省高等教育学会第九届优秀成果获二等奖 19.雒薇艳,《小桥流水》作品第二届长春书法美术作品展获金奖 20.雒薇艳,《服装款式设计学》课程“设计工作室”的教学研究与实践,长春工业大学2013校级教学成果三等奖()2013.5 21.雒薇艳, 《工科类服装设计与工程专业学生创造思维培养》,长春工业大学高等教育教学成果三等奖()2009.2 22. “诚成”职业装2007吉林省首届服装设计大赛获优秀指导教师称号; 23.雒薇艳,首届吉林省高校视觉艺术大赛优秀指导教师奖;24.雒薇艳,东北三省首届服装设计效果图大赛获优秀指导教师奖;

  25.雒薇艳,东北三省服装设计效果图大赛获优秀指导教师奖;

  26.雒薇艳,全国首届”同桌的你”校园服装设计大赛获优秀指导教师奖;

  27.雒薇艳, “十一五”期间艺术设计学院工作总结评为“科研工作先进个人” 2010.12;28.雒薇艳,指导论文评为2010届硕士研究生优秀学位论文,。

  10名 毕业学生人数

  35名

  2015年6月


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