下面是范文网小编分享的网页设计制作要求3篇(网页设计基本要求)，供大家阅读。
网页设计制作要求1
网页制作大作业要求
1、根据所学知识制作*****主题网站；
2、至少应该有主页、注册页面及其他。主页要求有导航栏区、登陆注册区、以及其他主题
功能图片预览区；
3、完成注册、登陆功能，后台脚本采用PHP（或其他如ASP等）、数据库采用MySQL(或
其他)，注册及登陆成功后应该有提示成功信息；
4、注册用户登陆后可以上传本地其他图片到某某文件夹中，并提示上传成功信息；未登陆
用户无此功能；
5、注册用户登陆后的其他功能可以根据自己能力水平进行其他方面设计，功能越多者结课
成绩会越高；
6、完成系统后，书写1000字以上课程报告，格式不限，将自己所做网站各个功能跑一遍
并截图到报告中，图的上下方要有相应文字解释；
7、最后提交作业包括：网站源码和数据库（HTML、CSS、JavaScript、PHP 以及所安装
WAMP目录中 MySQLdata*****文件夹），以及课程报告，三部分压缩成一个文件，命名为同学的学号姓名，于2011年1月18日晚12点之前发到老师邮箱（guo_lijie163@），过期没有结课成绩；
8、每位同学都要按要求完成大作业，逾期未能上交作业者无最后结课成绩；
9、考虑到学校文科类学生以前没有C语言基础，相应课程中的PHP 及MySQL比较难掌
握，所做大作业只需完成前台页面部分，要求至少3级页面链接、页面导航、注册登陆功能区（点击注册 或登陆可以没有反应的）图片展示等功能区，页面布局颜色等要求高质量，质量低劣者给予较低分数；文科类学生若完成同其他专业学生作业要求内容，可不考虑页面布局颜色质量，鼓励完成较高要求作业，并给予完成者较高分数；
10、无论何专业学生，最后提交的作业都包括网站源码和1000字左右课程报告，缺少
一项者均给予不及格处理；
11、本结课成绩分两部分，平时作业和大作业按4:6比例，HTML（XHTML）、CSS、JavaScript、PHP（+MySQL）每一部分10分，具体要求平时上课都已说明，缺少一项者扣10分。大作业成绩按照2部分给分，其一是可以正常运行的网站及代码，其二是课程报告（报告格式采用***.doc，office2007以上或其他版本的请自行转换为规定格式）。
网页设计制作要求2
《网页设计与制作》课程设计要求
最终提交：《网站策划报告》一份及独立制作网站一个
使用所学知识独立制作一个网站，网站的主题可以是文学、音乐、影视、自我介绍（求职）、家乡介绍等。
1．作业基本要求
（1）站点目录层次分明，管理有序，无多余的文件
和文件夹，不能将内容都放在站点根目录下，不要使用中文，为每种类型文件都建立一个独立的目录。（例如images、css、swf、MP3、flv文件夹用于存放图象、样式、flash动画、音频文件及flash视频,目录的层次不能没有，但必须尽量少，以便于管理。）首页命名应为或，其它文件命名不使用中文及带空格的文件名。
（2）网页数为8页以上（网页数量不足扣分，缺少2
张以上视为无效作业）
（3）传站点压缩文件，压缩文件命名方式：学号+姓名）
（4）主页必须包含内容要求： a)
b)主页上有flash按钮、鼠标经过图像或跳转菜单，跳转菜单中有如下链接 主页上最少有5个栏目（一级页面）的导航链接，首页用表格进行页面布局（其它页面必须使用表格或DIV、层）
(5)内页内容类型相近的要使用模板，此项目加分10%
(6)正确合理的使用CSS文件设置文字、图片、页面的样式，正确合理使用ID、类、标签、复合选择器，此项目加分10%
(7)网站内容结构不少于三层
2.创意加分：
在完成标准要求的前提下，对作业有独创性及设计美观的作业跟据情况给予加分。方法如下：
（1）思想性、科学性
主题明确，内容积极、健康向上，文字内容通顺，无错别字
（2）创造性
素材获取及其加工属原创、主题表达形式新颖，构思独特、巧妙，具有想象力和个性表现力，内容、结构设计合理
（3）技术性
选用制作工具和制作技巧恰当，导航和链接准确、页面浏览速度快
（4）艺术性
反映出作者有一定的审美能力，完美运用各种形式表现主题，有感染力、界面美观、布局设计独到，富有新意。
网页设计制作要求3
《网页设计与制作》课程设计
课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成专业教学计划，达到教学目标的重要环节，课程设计是通过真实工作任务或产品设计等综合性较强的实例而进行的实践环节，它对帮助学生全面掌握课堂教学内容，培养学生实践和实际动手能力，培养团队协作，人际交往等素质的提高具有很重要的意义，《网页设计与制作》是一门实用性和实践性都很强的课程，课程设计应占有更重要的地位。
一、课程设计任务
培养学生计算机操作的能力和用计算机设计网页的基本技能，使学生具备分析问题、用编程思维解决问题的能力，达到计算机初级网页设计员的水平，使学生养成既善于独立思考，又乐于与人沟通、具备团队合作意识的职业素质。
二、课程设计目的课程设计总的目的在于加深对网页设计与制作的基本知识的理解，网页设计与制作技能综合运用和提高，通过真实工作任务，使学生能设计出有一定水平的网页并解决培养解决实际问题的能力，掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。
具体的课程设计应达到以下目的：
1．提高学生在实际操作中收集信息，对信息进行价值判断，进行信息整理、加工的能力。
2．在实际的项目任务中培养网页设计方面的素养。
3．在实际的项目任务中使学生网页编程和制作的能力得到提高。
4．培养学生团队协作和人际交往方面的能力。
5.培养相关知识和技能的综合应用能力。
三、课程设计的要求
《网页设计与制作》的课程设计课题选择应从实际出发。具体要求如下：
1.网页的选题可以是个人网站、班级网站，也可以自选主题。
2.站点设计合理、管理有序、无多余文件和文件夹、大小合适。首页命名要规范，存放位置要正确，主页文件名应该使用index或default等。其他文件或文件名命名也要规范，不使用汉字或带有空格的名称。最好是符合各种系统命名规则。
3.要使用到本书所介绍的各种技术及网页元素。
4.自选主题，主题内容要合法、健康、实用。
5.网站主题突出、内容丰富；
6.网站与网页风格应该协调一致，网站结构应层次分明，内容重点突出，页面设计要符合追求色彩的搭配、布局和合理性，以及要有一定的创意。
四、课程设计报告要求
1.要有封面（格式无特殊要求，注明专业、年级、班级、姓名、学号等信息）
2.分章节解释并指出本人所做的网页包括哪几部分，每部分用到什么元素及技术。
五、源码及报告提交
1.将源码打包，打包文件名为：专业+年级+班级+姓名+学号。并发送到：cbfcourse@
例：包装工程09（1）王小二.rar
2.课程设计报告需交打印版，于第八周三（4月20日）晚上交到教3-303。2