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关于毕业典礼演讲稿3篇 演讲稿毕业典礼上的

2022-09-16 09:46:00讲话致辞

  演讲之前的演讲稿一定要用心准备,优质的演讲稿是我们进行演讲的关键,那么相关的演讲稿该如何写呢?下面是范文网小编整理的关于毕业典礼演讲稿3篇 演讲稿毕业典礼上的,供大家赏析。

关于毕业典礼演讲稿3篇 演讲稿毕业典礼上的

关于毕业典礼演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

  六年的小学生活不知不觉就要结束了,在我们即将告别母校,踏 上新的旅途之际,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。想陪我走过这些岁月的同学们说:你们要继续努力。

  回忆往事,一幕幕涌上心头,如品味一杯陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一刻苦涩的酸果``````啊!小学这匆匆而过的两千一百九十二个日夜,它带走了我们,却带不走我们留下的欢歌笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们拼搏时候撒下的汗水``````

  再见了,可爱的校园!你像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,是我们茁壮成长。在您的怀抱里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。在这里,让我播下了友谊的种子。

  感谢所有的同学,缘分让我们走到了同一片天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长``````无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻``````我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切``````在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。也许,再过不久我们都要各奔东西。临别之际,让我们互道一声:“同学,珍重!”

  今天,小学生涯就要彻底结束了,也许我们有些伤感,但是我们但是我们并不惆怅。明天在老师的皱纹和父母的白发中,我们就要慢慢体会“长大”的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任,就要少一些任性,少一些固执,多一些理解,多一些体贴,多一些坚强,多一些成熟。我们即将迈出下沙小学的校门,但在今后,不论走到哪里,都不要忘记我们曾经是同学,那老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进的方向!

  再过十年、二十年我们再来相会。让我们感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂;感谢老师,祝您身体健康,事事如意;祝福同学,让我们奋发有力,再创辉煌!

关于毕业典礼演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天,大家欢聚一堂,怀着无比喜悦、无比激动、无比留恋的心情迎来了XX中学20xx届高三毕业典礼。首先,请允许我代表高三全体教师,向所有即将圆满毕业的莘莘学子,献上我们最诚挚的祝福!向即将步入理想生活的全体同学们,致以真诚的祝贺!

  亲爱的同学们,你们的勤奋、执着与开拓进取,你们的乐观、豁达与积极向上,一直在感动着我们,一直在激励着我们。由于大家的不懈努力,理解与支持,我们得以圆满地完成任务,得以履行我们神圣的天职。在此我谨代表全体高三老师谢谢同学们三年来的支持和理解。谢谢大家!

  三年的青春岁月弹指一挥间转瞬即逝,蓦然回首,三年的点点滴滴却是如此清晰地铭刻在每个人的心头。临别之前,想送给同学们几句话,将它们作为对你们的祝福和期待:

  1、感谢母校,请记住母校永远是你们心灵的家。

  请感恩你的母校吧。是五中为我们搭建了一个相聚的平台,是五中为我们提供了良好的学习环境。三年里,我们见证了母校的发展与繁荣;三年里,我们践行着母校的希冀与期待;三年里,我们师生形成了牢不可破的亲合力,在母校科学严格的管理体系下,赢得了一个又一个的荣誉……事实上,你们用行动给了母校以希望,你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样,在五中的青史上书写下了熠熠生辉的.篇章,母校也因此更加充满了生机和希望!

  2、感谢自己,请记住你为命运而奋斗的历程。

  身为一个高三学子,感谢你自己吧!三年高中生活,不会忘记,在精彩纷呈的舞台上,你们尽抒豪情的那份洒脱;在平整宽阔的操场上,你们不甘落后、奋起直追的那份执着;同样也不会忘记,在窗明几净的教室里,你们认真听讲的那份专注,你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱……

  三年高中生活,你们由孩童变成青年,从幼稚渐趋成熟。有欢乐,也有苦闷;有收获,也有失落;有成功的喜悦,也有成长的烦恼。但你们一路跋涉过来,一直没有放弃对青春的追求,没有忘记父母期盼的眼神,更没有忘记自我肩负的责任。那些春夏秋冬的寒窗苦读,那些岁月无痕的枕戈待旦,那些悄悄燃尽的五更灯烛,每一个日日夜夜都在演绎着美妙的音符,都会留在记忆的最深处,都将化为永恒。

  3、感谢老师,请记住他们为你付出的点点滴滴。

  三年里,我们师生之间不仅是知识的交流,更是情感的交融,心灵的碰撞!身为教师,我们的使命就是为“青出于蓝而胜于蓝”而努力。老师欣赏你们所有的优点,但更多的,也从不迁就你们在成长路上的各种过失。不管是和风细雨般的教诲,还是声色俱厉的训斥,其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。

  也许曾经错怪了你,也许曾经误解了你,也许曾经忽视了你,甚至曾经伤害了你……在这里,我代表全体老师郑重地向你们致以深深的歉意。或许,你也曾惹老师生气过,但老师对此都不会在意,此时以至将来,老师能记得的是你的勤奋、聪明、礼貌和可爱。学生在老师心目中就如同孩子在父母心中一样,永远是优秀的,你们将来无论走到哪里,都走不出老师的心。

  4、感谢离别,让我们留恋这段时光,珍惜这段缘份。

  此时此刻,作为老师,我们的心情是复杂而矛盾的,既有大结局的喜悦,也有告别你们的心酸。就像送别远行的儿女,心中难免会产生切切的不舍,浓浓酸楚甚至几分悠悠的依恋;但另一方面,我们会感到幸福,因为你们长大了,你们将带着梦想飞翔,到更广阔的天地中驰骋。在这一千一百多天的日子里,大家长了身体,凝聚了友谊,学会了关爱与理解,还熏陶与升华了人格!

  同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。当你事业有成的时候,请不要忘了告诉你的老师;当你取得辉煌成就的时候,请不要忘了告诉你的母校。对老师和母校最大的回报,莫过于你的成功,这是一种跨越时间和空间、超越物质和金钱的回报。我们期待这一天,也相信会有这一天。

  5、感谢责任、爱和宽容,让它们成为你们前进路上的航标。

  衷心地期望,在将来的人生路上:你们要拥有责任。对社会的责任,对事业的责任,对家庭的责任。惟有承担起自己的人生责任,才能真正实现人生的价值。

  衷心地期望,在将来的人生路上:你们要拥有爱和宽容。若能对他人奉献一份爱与宽容,你们的胸怀会因此比天空还宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。

  6、感谢自信、奋斗和理想,让它们成为你勇往直前的动力。

  请相信没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路,毕业只是你们人生的一次关键性跳跃,未来还有很长的路要走,未来是一个无穷的奋斗过程,谁也无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩;但我坚信,未来一定属于今天精彩、明天更精彩的你们!

  亲爱的同学,浮云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路,无边又无沿,路上绿草如茵,有青春为伴,远处黄沙滚滚,同成熟相连。勇往直前的走吧,前方有一片艳阳照耀在梦想升起的地方,召唤着你们这些跋涉十数年的追梦人。

  亲爱的同学,努力吧!衷心祝愿大家在今后的人生道路上,让青春与你们为伍,让希望与你们同行!

  亲爱的同学,衷心祝愿大家旗开得胜,马到成功!请记住:成功从来与自信为伍,幸运永远和强者同行!

  谢谢大家!

关于毕业典礼演讲稿3

同学们:

  下午好。在这个庄严美好的时刻,能够代表导师们作一个发言,感到荣幸,感谢大家给我这个机会。

  你们更上一层,完成学业,真是令人欣喜的事情,我为你们高兴,更是羡慕你们。我没有受过正统的高等教育,是我终身遗憾,也因此对学府生活心向往之,可说是个教育信仰者。请不要把我当作一个在大学门外完成教养的范例,事实上,倘若我能在学府中度过学习的日子,我会比现在做得更好。以我这样一个对教育没什么经验的人来看教育,一方面是觉得深不可测,你可能穷一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很简单,那就是——有时候,我会庆幸自己是一个具有阅读能力的人,我想,假如我不能阅读,生活将是多么凄惨啊!受教育也许就是这样,使得人生变得有趣一些,不那么无聊。在今天这送别的时候,我不打算对你们谈论深奥的那一方面,因为那不可能由我来告诉你们,而是需要你们和我们共同探寻,一代又一代,永远也得不到完整的答案;所以,我只想对你们说些浅显的嘱咐。

  首先,我建议你们不要尽想着有用,而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了,所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动,那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来,被淘汰出局,生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状,质地也具有弹性,如今越来越被过滤干净,因而变得光滑,坚硬,并且单一。今年千分考面试的时候,我与一位报考临床医学的考生面谈,我们谈到医学伦理的问题,她说"安乐死"是一种奇怪的人道主义,我问为什么?这位女同学说,一个人的生与死不能用意义来核算,我说,你的意思是还有感情的因素,也就是关系到他的至亲、家人?她说也不是,而是——她思考了很久,说,生命本身就有价值。我希望我们学校不要错过这位考生,她解释了我的关于有用和无用的观念。

  其次,我希望你们不要过于追求效率,效率总是以目的论的,事实上,我们都是处在过程中,这大约可说是生活的本质,只是这过程越来越被划分成细小短促的目的,偷窃了我们对未来的观念。乔布斯确实改变了世界,但是让世界更好了还是更不好,远不到下结论的时候。后来的人们,会不会以为,存在就隐藏于那苹果机的屏幕之后,所有的到达与归来就在于手指头轻轻的一触碰。无论是体能还是智能的劳动全被缩减成零,我们还能做什么?又还需要做什么?不做什么,是更幸福了还是不幸福?在效率至上的社会里,过程被轻视成为一种累赘,它核计为成本,然后被压缩甚至消除,为演算的方便考虑,它概括为符号,在这人工模拟的系统里,我们如何认识存在的实质性呢?假定说我们可以放弃认识的权利和义务,我们又如何去确定我们的目的?

  第三,我劝你们不要急于加入竞争,竞争难免会将你们放置在对比之中,影响自我评定。竞争还会将你们纳入所谓主流价值体系,这也会影响你们的价值观念。而我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离,在相对的孤立中完善自己。倒不是说要傲视社会,而是在时间的长河里,人类史只是一个阶段,我们所处的时代是阶段里的阶段,所以,在我们可视的范围之外,实在有着更大的价值,而竞争会限制我们的参照物,在一时一地以内选择标准,决出胜负。而胜负的概念也是我们要警觉的,因为这里面已经潜在着不公平,只是用措辞平衡了合法性。

  最后,我想说的还有一点,今天的教育确实有着许多问题,有一些还相当严重,可是无论怎么样,教育也不会因此而损失它的意义,它是迄今为止,最有可能公平地给予我们变好的机会,不仅使同学你们,也使我们,单是想着,你们慷慨将青春交给我们负责,就不敢有半点怠惰。感谢同学们!