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中国梦演讲稿3篇 中国梦演讲稿完整版

2022-11-27 04:24:00讲话致辞

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编整理的中国梦演讲稿3篇 中国梦演讲稿完整版,欢迎参阅。

中国梦演讲稿3篇 中国梦演讲稿完整版

中国梦演讲稿1

  首先感谢青年论坛给了我这个机会与大家分享自己的一些想法,这次我的演讲主题是“青春正当时,共筑‘中国梦’”,我们频繁使用“青年”这个词,那么青年到底是什么时候,这是一个众说纷纭的概念,“青年”这个词的词义在世界范围内也很模糊。譬如:联合国将15-24岁的人划为青年;世界卫生组织将14-44岁的人划为青年;联合国教科文组织将14-34岁的人划为青年;我国国家统计局将15-34岁的人划为青年;共青团将14-28岁的人划为青年;青年联合会将18-40岁的人划为青年??。把眼光放到现在,人们也喜欢用“70后”、“80后”、“90后”来代指青年,但是我是这样认为的,在每个定义里面年龄可能都不一样,但是有一个特质是青年自己特有的,那就是对未知事物的激情与活力,对社会变革的期待、对理想未来的憧憬,这才是青年与少年、中年的最大区别。

  大家都知道,我们的国家目前处于历史的转折点,以前可以算是卧薪藏胆,埋头打基础,但现在就像说的“睡狮已醒”,这是一个最大的发展机遇,50后已经逐步退出历史舞台,60后需要把握大方向。谁来冲锋陷阵,谁来富强中国,就在我们这些70后、80后甚至90后中。因为我们是整个社会力量中最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的群体,是推动社会前进的最重要力量。这个绝不是空谈,发展就是财富不断分配,在最新的20__年财富榜上,李河君、李彦宏、马化腾、马云,这些佼佼者支撑经济的前行,他们不是最有才华的人,不是最辛勤的人,但是他们获得了成功,因为他们是最能把握机遇的人,在他们青春年华的时候,懂得把自己的理想和抱负跟这个社会的发展机遇结合起来,所以他们做到了。

  在座的大家应该都知道,虽然不能一概而论,但是对于大部分人而言,少年时期过于懵懂的,中年过于低沉,老年过于萎缩,在不同的时期也许需要不同的发展思路,解放前,需要解放思想,激情的青年充当了主力;解放战争,需要沉稳得当的指挥,中年人发挥了他们的特长;建国初期的经济复兴,需要丰富经验,老年人顶住了压力;进入21世纪,面对高速发展的经济、政治、文化冲击,需要的是在这股浪潮中冲锋的舵手,他们有眼光,看到发展动脉、有胆色,敢于迎难而上、有魄力,希望担负国家、个人的未来,他们就是在座的各位。我们说“青春正当时、共筑中国梦”,最重要的是后面的这句,大家都知道,青春每个人都有,每个时代都有杰出的青年代表,但是不是每个时代舞台都像现在这么适合我们青年人跳跃,一旦我们把个人的理想抱负结合到国家中,就像刚刚我举得这些成功人士一样。无论我们现在是在企业、政府工作或者自己创业,都一定会拥有属于自己的一片天空。

  最后我想用梁启超先生的一句话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”似乎这是讲少年,但我相信梁先生这里的少年代表的是一种精神的群体。因为,青年在,则国在;青年志,则国志;青年强,则国强;青年梦,则中国梦。

  梦在前方,路在脚下。如今,当代青年已经成为实现中国梦的中流砥柱,从我们现在农村田间地头的村官到神十飞天发射中心的技术员,从企业普通一线工人到引领经济发展的土豪大腕,到处都活跃青年人的身影,他们用实际行动诠释着对祖国的热爱,用勇气涉急流、渡险滩,用实干开新局、写新篇,把个人的梦想及抱负沿着这条民族复兴之路为伟大梦想的实现而努力奋斗!最后让我们所有青年人为自己鼓掌,为我们活在这个最美好的时代鼓掌,为我们有幸肩负这个历史使命鼓掌,只要努力加油,没有什么是我们做不到的,谢谢大家!

中国梦演讲稿2

  亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  遥远的东方有一个古老的国家。她地大物博,景色宜人,她顶天立地,历史悠久,她光彩照人,文化博大精深。她就是我的祖国,伟大的中国!悠悠中华五千年,这片美丽富饶的土地,孕育了一代又一代的中国人,记载了华夏民族一个又一个传奇。燧人氏、有巢氏、神农氏、轩辕氏、尧舜禹汤、秦皇汉武、唐宗宋祖……一个个伟大的名字诉说着她以往的骄傲。长城、故宫、敦煌龙门……一栋栋雄伟的建筑谱写着她以往的辉煌。然而,近代的她满目苍夷。她在胡夷的铁骑下悲鸣,在列强枪炮下哭泣。她坚强忍受,最终在无数革命先辈的努力下她度过了最黑暗的岁月,迎来了她的新生,她拥有了一个展新而骄傲的名字——中华人民共和国。

  美丽的新中国,就如春泥中埋下的种子,正蓬勃着,生长着,这一代的中国人正寻找着先辈的梦。几百年了,在尘封的历史里,无数的中国人都有一个相同的梦,只属于中国人的梦,伟大的中国梦——为中国的崛起,为中华民族的伟大复兴,为中华人民的幸福生活而奋斗。

  沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。

  富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦

  沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我明白,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。

  中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自我微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自我的中国梦。

  沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创完美未来。

  中国有着悠久而独特的地质历史,在长期的地质历史过程中构成了多种多样的地貌类型。既有巍峨的高山和雄伟的高原,也有广阔的平原和巨大的盆地;既有辽阔的大地,也有宽广的海洋,构成了许多美丽的自然景观。在这片美丽的大陆,中华民族正进行着波澜壮阔的民族发展。

  中华礼貌是世界古代礼貌中始终没有中断连续5000多年发展至今的礼貌。中华民族在漫长历史发展中构成的独具特色的文化传统,深深影响了古代中国,也深深影响着当代中国。

  现时代中国强调的以人为本、与时俱进、社会和谐、和平发展,既有着中华礼貌的深厚根基,又体现了时代发展的提高精神。

  梁启超以往说过:“今日之职责,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年提高则国提高,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

  只要我们无数的少年,为了中国的富强和腾飞而努力,未来,我们必将能够为缔造富强腾飞的中国,实现我们的中国梦!

  我的演讲到此结束!多谢大家!

中国梦演讲稿3

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好,我叫______,来自______乡九年制学校,是一名平凡的乡村教师。今天我来到这里,要讲给大家听的不是什么豪言壮语,也没有什么丰功伟绩,而是几个真实的小故事。

  20__年初,我来到偏远的高寒地区____乡任教,至今已有七年。在我们学校,有一半以上的学生都是留守儿童。他们的父母在他们很小的时候便外出打工,只留下年迈的老人照顾年幼的孩子。

  ____乡到处都是崇山峻岭,学校离家很远。所以,孩子们在上小学一年级的时候,就在学校开始了寄宿生活。每个周末,老师是很少布置家庭作业的。因为在____,这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。当城里的学生奔向一个个特长班的时候,他们却正承担着与年龄不符的家庭责任 ---- 洗衣,做饭,喂鸡,放牛,放羊,播种,除草......他们当中很多人的作业本老是沾满泥土,很多人的字出奇地变得不漂亮。我每次问起,总有孩子埋着头,挠着后脑勺说:“老师,这是我趴在田埂上写的呢。”

  有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁,她的父亲在广州做保安,母亲在长沙当保姆。琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹,她得照顾好妹妹的一切,一直要到周日返校的下午。她常常对同学抱怨,我真恨不得把我妹妹扔掉!可是当妹妹一冲着她张开怀抱,她的心马上变得柔软,所有的坏情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。

  我常为这样的小事所感动,也为这样的孩子而骄傲。因为他们弱小的身躯里闪耀着一种精神,那便是励志向上,自强不息!梁启超在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。”文中所阐述的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球,这不是对中国梦的另一种解读吗?从孩子们身上,我看到的是整个民族的伟大复兴和盛世中华的希望!

  但是孩子毕竟是孩子,他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立场。我自己的女儿也是一个留守儿童,她和我的父母住在一起,只有周末才能和我团聚。每个周日都是我最难受的时候,因为她总是一大早便开始苦苦求我:“妈妈,今天你别走好吗?”她的日记里写着:“我的妈妈不爱我,我需要她的时候她总是不在,她每天都和她的学生在一起。”而我的学生却特别羡慕我的孩子,他们说老师你的女儿多幸福啊,她每个周末都可以见到你。他们还时常傻傻地问我:“老师,你睡觉时会抱着她吗?她难过时你会安慰她吗?你更爱我们呢还是更爱她?”

  当我每一次面对这样的问题,心里总会百感交集,莫名觉得疼痛和压抑。我经常告诫自己,我必须以两种身份面对这些留守的孩子:一个是老师,另一个是母亲。

  一位九年级的女生曾经无比困惑地向老师倾诉:他们村几乎所有孩子的父母都只有过春节时才会回家,等不到孩子开学又急匆匆离去。她说自己完全不稀罕父母带给她的礼物,却又找不到任何把父母留下来的理由!她说村里的孩子都跟她一样,自小就必须学会面对离别。她说她的梦想就是让父母回家乡工作,每天离她很近很近,让她变成世界上最灿烂的阳光!

  是啊,我的孩子。其实我们每个人心中都藏着一个美丽的梦想,我们所有人都一样!

  谢谢!