中班冬天主题教案3篇关于中班的冬天的活动教案

2022-07-15 11:01:00教学文档

　　下面是范文网小编收集的中班冬天主题教案3篇关于中班的冬天的活动教案，以供参考。

中班冬天主题教案1

　　活动目标：

　　1、培养幼儿不畏严寒的精神。

　　2、体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化。

　　3、知道秋天过去了，冬天来了。

　　活动准备：《冬季》挂图

　　活动过程：

　　一、导入：老师：“冬天在哪呢?让我们到户外去找冬天吧”

　　二、展开：

　　1、“找冬天”

　　观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的寒冷、观察枯萎的草和花。

　　2、回教室，结合图片说说冬天的特征。

　　引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征。

　　3、引导幼儿讨论：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作?

(交警、清洁工、司机、边防战士)

　　提问：我们小朋友应该怎样做?鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习，向警察叔叔、解放军叔叔学习，坚持到幼儿园，做个勇敢的好孩子。

　　4、请幼儿观看部分影片，感受边防战士、交警不畏严寒的精神。

　　三、结束：

　　请幼儿到户外与老师一起运动，不畏严寒，锻炼身体。

中班冬天主题教案

中班冬天主题教案2

　　活动目标

　　1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，让幼儿知道冬天明显特征。

　　2、学习用简短的语言进行描述。

　　3、了解动物,植物过冬的方式

　　4、教育幼儿冬天不怕冷，坚持上幼儿园，坚持锻炼身体，积极参与集动活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

　　教学重点、难点

　　了解冬天的特征，了解雪的特征，体验冬天的特别之处。

　　活动准备

　　大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。

　　活动过程

　　一、冬天来了

　　1、音乐表演<<雪花姑娘>>导入主题——冬天来了。

　　2、请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。

　　3、.出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。

　　二、寻找冬天

　　1、把幼儿带到户外找冬天，并进行提问、谈话。

　　2、你站在这里感到怎么样?(很冷)

　　3、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)

　　三、动物过冬办法多

　　听故事<<小松鼠找朋友>>,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图

　　片贴入背景图中,帮小动物安家。

　　在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。

　　四、植物过冬办法多

　　1.引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢?

　　2.通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。

　　3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。

　　五、美丽的雪景

　　1.引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮回的)。

　　2.讨论留住冬天的办法。

　　3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅美丽的冬景图，把冬天留在我们的教室里。

　　活动延伸

　　暖和我们的身体

　　带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷，积极参与集动活动，体验锻炼的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。