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班级教学计划范文7篇 幼儿园班级教学计划

2022-11-17 18:20:00教学文档

  下面是范文网小编分享的班级教学计划范文7篇 幼儿园班级教学计划,以供参考。

班级教学计划范文7篇 幼儿园班级教学计划

班级教学计划范文1

  从幼儿园过渡到一年级的小朋友习惯方面需要重点培养。他们注意力不集中,对一个事物的关注不到十分钟,需要经常提醒,经常奖励,在课堂中就是如此。他们的很多习惯还没养成,特别是学习习惯,比如上课准备学习用品,举手发言,写字习惯,阅读习惯等等。他们以自我为中心,缺乏小朋友间的互相帮助。

  班级建设自我分析:

  (要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)

  已形成的特色:

  一年级的第一个月还没形成特色,但是学生的一些基本习惯在慢慢养成。比如吃饭要做到安静,光盘行动。排队伍要做到静、快、齐在慢慢训练着。

  存在的具体不良状况:

  注意力很不集中、爱做小动作的有项子祺、项梁策、孙康昊、章子祺、林轩、项中、项星皓、林子钦;上课坐不住的有项俞铭;上课爱讲话的有林子钦、项而建、章子祺、项梁策、林心蕾。

  学期班级建设目标:

  1、通过各种活动的开展,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  2、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排解难,树立信心。

  3、在活动中,学会与人相处,学会付出和爱。

  建设目标具体实施途径预设:

  1、开展各种教育活动,培养习惯的养成。

  2、利用学校里的各种绿卡奖励,督促学生习惯的养成。

  3、通过比赛活动,鼓励学生积极向上,努力学习,发展个性教育。

  4、通过家校结合教育,努力转化后进生的教育工作。

  5、通过表扬、互助等措施,帮助后进生自信心、学习兴趣的提高。

  班级建设重点工作:

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,邀请家长手把手地教,使孩子掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、发现小干部,协助老师管理小朋友。

  (二)对学生重点进行习惯培养和思想品德教育。

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

  2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  3、习惯培养是重点。

  (1)学习习惯培养是最重要任务。a正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,正确的握笔姿势和坐姿。

  b、固定的学习时间段。学的时候要专注的学,不能做和学习无关的事情,培养孩子的阅读习惯,每天阅读课外书半小时;养成预习和复习的习惯。

  (2)行规习惯:按时到校不迟到;课间活动有秩序;对老师有礼貌,同学间团结好,遇到困难互相帮。

  (3)生活习惯:按时上学、早睡早起的好习惯;自己整理书包、准备学习用品的习惯;讲文明,懂礼貌的习惯;培养自理能力(穿衣服、系鞋带、叠被子)等等。

  (三)加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  班级工作行事历:

  第一周

  1、报到、开学典礼

  2、班容班貌布置评比。

  第二周

  1、行规教育一周

  2、家长会

  第三周

  1、及时进行行规教育

  2、安全路线绘画设计比赛

  第四周

  1、体验传统节日“中秋节”活动;

  2、校科技节比赛(小制作)

  第五周

  1、七巧板征订

  2、学生行规教育

  第六周

  1、校科技节比赛(小发明)

  第七周

  1、准备七巧板比赛

  2、数学节数独比赛

  3、一年级学生入队

  第八周

  1、校科技节比赛(科幻画)

  2、“重阳节”活动

  第九周

  1、校七巧板、美画板比赛(初赛)

  2、安全教育活动

  3、学生《我和星卡的故事》征集活动

  第十周

  1、校七巧板、美画板比赛(复赛)

  2、班级讲故事比赛

  第十一周

  1、第二次班容班貌布置更新

  第十二周

  1、法制教育讲座

  2、拼音过关

  第十三周

  1、“感恩节”活动

  第十四周

  1、

  第十五周

  1、数学节计算过关周

  第十六周

  第十七周

  1、“冬至”活动

  第十八周

  1、“班班有美妙的歌声”合唱音乐会

  2、迎新年庆祝活动

  第十九周

  第二十周

  评选文明班级、四好少年

  第二十一周

  期末各项过关活动

  第二十二周

  寒假开始

班级教学计划范文2

  一、指导思想:

  坚持以德育工作为主,对中学生行为规范常抓不懈,密切配合学校的工作计划,结合本班的实际,加强学生的前途理想教育,创建良好的班风,使学生能在统考中取得理想的成绩。

  二、工作目标:

  本学期,希望通过师生共同努力,能在队形、队列广播操比赛,足球、篮球赛拿到好的名次,最少要有十次评上“文明班”,二次“文明课室”。创建好良好的班风,使初二(3)班成为一个先进的班集体。

  三、班情况分析:

  本班现有人数57人,男27人,女30人 。这一班学生富有朝气,较活泼好动,班集体观念较强,大部分都有明确目标,但也有一小部分较调皮,纪律差,无心向学。所以根据这一情况,要加强班风建设,做好后进生的思想工作,培养学生的勤奋好学的精神。

  四、工作内容及措施:

  1、加强学生的前途理想教育,使学生树立自己明确的学习目标。

  2、常抓中学生日常行为规范,经常检查学生的“四要” 、“四不要” ,以良好的纪律促进学习。

  3、培养好得力的班干部,教给他们方法,让他们管理好同学,定期召开班干部会议,及时掌握本班的各方面情况如发现问题就及时采取相应的措施。

  4、以奖励、表扬的制度为主,及时发现班上一些学生的闪光点,并给予一定的奖励和表扬,使其树立更大的信心。对一些犯错误的同学以耐心教育为主。

  5、为人师表,早到班、勤到班,多与学生沟通关心他们的学习生活。

  6、定期指导学生的学习方法,树立学习典型,培养学生刻苦钻研的精神,迎接好统考。

  7、教育学生注意“学校、家庭、社会”三结合,多与家长联系,及时了解学生的思想状况并给予帮助。

  8、以学校的工作计划为指导,结合本班的实际。完成好学校各阶段的工作任务。

  9、积极开展学生的文体活动。活跃学生的课余生活。

  10、加强内宿生的管理工作,多关心他们的学习和生活。

  11、面向全体,偏爱后进生,认真做好“培优扶差”工作。

  12、加强安全教育,教育学生注意用电、用水、交通安全。

  13、全体师生共同努力,创建一个团结进取的先进班集体。

  五、班工作行事历

  第一周:抓学生行为规范,安定学生情绪。

  第二周:树典型,学榜样活动。

  第三周:前途理想教育,安全教育。

  第四周:筹备“队形队列广播操比赛”。

  第五周:爱国主义教育。

  第六周:学习方法的指导。

  第七周:诗歌朗诵比赛。

  第八周:举办“吸烟危害健康”讲座。

  第九周:期中考试准备。

  第十周:进行期中考试。

  第十一周:期中成绩分析。

  第十二周:发扬五四光荣传统,发奋图强。

  第十三周:“发掘潜能,勇于竞争”教育。

  第十四周:法制、安全专题教育。

  第十五周:“勤学习、迎统考、创佳绩”主题教育。

  第十六周:创建良好班风。

  第十七周:“中学生形象”讨论会。

  第十八周:班际活动,活跃学生。

  第十九周:统考前工作指导。

  第二十周:期末复习和考试。

  第二十一周:做好考后的各种工作。

班级教学计划范文3

  一、指导思想:

  为贯彻落实 “关于在中小学中开展有毒物品预防教育”的精神,结合我班学生的的实际情况采取多种形式,充分认识当前有毒物品泛滥蔓延的严峻性,切实增强有毒物品预防教育的责任感和紧迫感,把有毒物品预防教育作为四年级德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命,远离有毒物品”的宣传主题开展活动,切实提高学生的禁毒意识和拒绝有毒物品自控能力,能高意识的区分好坏,打造平安班级,平安校园和创建和谐的家园环境。

  二、统一思想,提高认识

  本年级把禁毒教育列入班级重点工作计划中,通过班会、校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、对学生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到有毒物品预防教育工作常抓不懈,使学生了解有毒物品基本常识,无人参与涉毒、吸毒的不良行为,不断增强儿童对有毒物品预防教育的紧迫感和责任感。

  三、集聚合力,加强教育。

  注重以活动为教育载体,在活动中落实有毒物品预防教育,收集相关有毒物品危害和有毒物品泛滥的相关资料,开展形式多样的有毒物品预防教育主题班会。利用学校邀请司法人员到学校做报告的机会,以案例分析的形式让学生了解有毒物品的危害。利用禁毒日的机会结合研究性学习开设“珍爱生命,远离有毒物品”为主题的教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,讨论分析吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识使学生远离有毒物品。学校开设专题讲座,分析吸食有毒物品对人体的身心影响,在本班甚至校园内范围内进行有毒物品预防宣传教育。利用开家长会和家纺的时间依托家庭、村委充分发挥“三位一体”的合力,共同监督并预防好有毒物品对儿童健康的危害。

  四、禁毒教育措施

  积极组织本班学生广泛开展禁毒教育活动,做到经常化、规范化、有特色、有实效、的有毒物品预防教育活动,

  1.上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。

  2.收集资料看宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝有毒物品、关爱未来”禁毒专题片,让学生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

  3.读好一本关于禁毒的连环画的书。要求和引导学生认真领会和学习禁毒知识,让学生切实掌握有毒物品知识和国家对禁毒的法律法规。

  4.开好一次主题队会。每周利用班队活动课举行以“珍爱生命,远离有毒物品”为主题的主题队会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。

  5.作以“远离有毒物品,关爱生命”为主题的演讲。

  6.通过观看禁毒影片、出相关禁毒的黑板报等形式。

  五、具体方法

  (1)读一本禁毒书籍;

  (2)观看一部禁毒专题教育片;

  (3)出一期内容丰富的禁毒黑板报;

  (4)举办一次“珍爱生命,拒绝有毒物品”演讲比赛或知识竞赛;

  (5)开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;

  (6)每名学生在家里开展一次"不让有毒物品进我家"的宣传活动。 总之,禁毒工作任重而道远,我们应以高度重视的眼光和责任感和对学生负责的态度,扎实有效地把这项工作搞好,为巩固无毒学校,无毒家园,无毒社会,无毒国度做出更大的贡献,让人类的家园永远安宁,和谐,平安。

  活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。

班级教学计划范文4

  良好的开端等于成功的一半。新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作计划和工作重点,结合本班实际,研究制定本班20xx年新学期工作计划:

  一、 班级日常管理工作

  1.首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到最佳的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会。

  2.组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。

  3.抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩。

  4.搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。

  5.加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一。

  6.多*学生 ,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学。

  7.配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作计划,有问题及时处理。

  8.在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。树立良好的班风。

  9.教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带bp机、手机的现象。

  二、德育工作具体化

  1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。

  2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位。

  3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。

  4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。

  三、宿舍管理工作

  1.*学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。多*学生寝室,检查寝室规格化。

  2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。

  3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的安全教育工作计划。

  四、做好形式多样的家访工作

  1.应定期做好与家长的沟通工作。使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况。

  2.发现学生有不良动态及时与家长联系,协助老师工作。

  3.认真对待、处理家长反映的问题。

  4.精心设计每一次家长会,使之达到事半功倍的效果。

班级教学计划范文5

  一、幼儿情况分析:

  本班现有幼儿24名,男孩13名,女孩12名。其中有5名幼儿是老生,19名幼儿是我中班带过的,这些孩子的情况我比较了解,尽管面临的是两位新的老师,但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很不错,我们还观察到,我们班级的孩子性格开朗、活泼、具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现,他们还是缺乏自主性,倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

  二、主要工作与具体措施:

  开展多种活动,促进幼儿发展。抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。

  本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

  结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感、

  三、幼小衔接实施方案:

  1、学前思想准备:让幼儿参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

  2、身体方面的准备:

  (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

  (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

  (3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

  3、独立生活能力的准备:

  (1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

  (2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  4、学习方面的准备:

  (1)培养孩子学习方面的动手操作能力。本学期,着重要求幼儿学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

  (2)培养孩子良好的学习习惯:首先,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  A前阅读、前书写的渗透

  为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透,同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展离园前的认读拼音活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

  B数学方面的渗透

  通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。

  四、班级活动的创新:

  一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新,环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

  五、卫生保健工作:

  做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。超越自我,展示精华,这是我们大班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前。

  六、重大活动安排:

  九月份:

  1、建立班级常规制度。

  2、结合班上实际开展主题活动:我是大班哥哥姐姐、中国娃。

  3、结合“教师节”、“中秋节”开展相应活动。

  十月份:

  1、加强晨间活动的管理。

  2、做好课前准备工作。

  3、丰富自然角。

  4、主题活动:丰收的季节。

  十一月份:

  1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼。

  2、继续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的常规指导。

  3、举行家长开放活动。

  4、主题活动:动物王国、大家来运动。

  十二月份:

  1、认真完成各项教育教学工作。

  2、主题活动:新年到,喜洋洋。

  一月份:

  1、做好各项工作总结。

  2、做好春节期间的安全教育工作。

  3、主题活动:拥抱冬天。

班级教学计划范文6

  一学科要求背景分析

  高中物理是普通高中科学领域学习的一门基础课程,与九年义务教育课程相衔接,只在提高学生科学素养。

  高中物理课程学习有助于学生继续学习基本的物理知识和技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力;发展探索自然,理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化,经济和社会发展的影响,为学生终身发展,形成科学世界观,发展观打好基础。

  二教学目标分析

  (一)课程总目标

  1认识领域。学习全面的物理基础知识及应用。

  2操作领域方面。培养学生观察,实验能力,思维能力,自学能力,初步学会科学的研究物理问题,寻找物理规律的方法。

  3情意领域方面。培养学生学习科学的志趣,实事求是的科学态度。客服困难,团结协作,勇于探索,积极进取的精神。

  (二)课程具体目标

  1知识与技能。学习物理学的基础知识,了解物质结构,相互作用和运动的一些基本概念和规律了解物理学的基本概念和思想;认识实验在物理学中的作用地位,掌握实验的技能会使用一些基本实验仪器能独立完成一些物理实验;了解物理学的发展进程以及与其他学科的用用;能解释一些自然现象和生活中的问题。

  2过程与方法。经历科学探究的过程,认识科学探究的意义;通过概念,规律的学习过程,了解物理学的研究方法,认识物理实验,物理模型和物理工具在物理发展中的应用,作用;能计划并调控自己的学习过程,努力解决自己遇到的问题,养成自主学习的`能力;参加实践活动,尝试发表自己的见解,尝试运用物理原理自己解释;具有质疑能力,信息收集和处理能力,分析,解决问题能力和交流,合作能力。

  3情感态度价值观。能领略自然界的奇妙和和谐,发展对科学的好奇心与求知欲;有参与科技活动的热情,有将物理知识应用于生活和实践的意识;具有坚持真理,勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神;关心国内外的科技发展现状。

  三教学内容

  1选用教材:人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书物理必修1

  2具体内容

  走进物理课堂之前

  物理学与人类文明

  第一章运动的描述

  第二章匀变速直线运动的研究

  第三章相互作用

  第四章牛顿运动定律

  3各章节课时安排表

班级教学计划范文7

  一、班况分析

  本班幼儿共37人,其中男孩18人,女孩19人,全托29人,半托8人。其中新生2人。经过两年来的幼儿园全托生活,孩子们在各个方面都有了很大的提高:

  1、孩子们都喜欢上了幼儿园的集体生活,生活自理能力也在不断增强,班上已经有96%的幼儿有良好的生活自理能力

  2、孩子们的求知欲增强了,有85%的幼儿有较强的好奇心,喜欢探究周围的事物和现象

  3、孩子们在社会性交往方面进步很大,班上有90%的幼儿能够与同伴交往合作,特别像郑凌武、杭舒婕、张昕伟等小朋友都非常喜欢与同伴共同合作完成一件事

  4、在活动中,孩子们的思维活跃,有85%的幼儿喜欢举手发言

  5、88%的幼儿有较强的自我保护意识,他们都知道什么是安全的,什么是不安全的

  6、班上孩子对科学活动非常感兴趣,有82%的幼儿特别乐忠于每一次开展的主题活动

  7、95%的幼儿能明确分辨是非,会初步评价自己和他人的行为孩子们在学习生活中有了很大的进步,但还存在着一些问题:

  1、孩子们的动作发展还不够好,特别是攀爬的能力有待加强

  2、孩子们的语言表达都过于简单,词汇贫乏

  3、班上孩子的数概念的掌握有待加强

  4、个别幼儿还有攻击性行为,不爱护玩具

  5、孩子的坐姿和握笔姿势还不够正确

  6、班上幼儿喜欢告状,遇到问题不会自己解决

  二、主要工作任务

  (一)保教工作

  1、针对以上问题,我们将根据本学年园务工作计划的精神,认真贯彻《幼儿园教育指导新纲要》、《福建省幼儿园教育指南》和《福建省优质园评估标准》的要求,探索幼儿园课程改革,结合本班幼儿的实际水平,设定适合本班幼儿的教育主题、内容,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,采取有效的教育方法进行教育

  2、从本班幼儿的兴趣需要出发,制定教育主题内容,在整合的课程活动中进行自主、探索性学习,培养幼儿的学习兴趣,教给他们自行解决问题的能力

  3、今年我们还要继续把走、跑、跳、攀登、投掷、钻、爬等基本动作的锻炼融入到日常户外活动中,加强幼儿的动作发展

  4、这学期将要和家长共同配合,来丰富幼儿的词汇量,加强幼儿的语言表达能力,如果一日两则成语故事

  5、按照《双常规》的要求,与班上几位老师共同抓好幼儿的一日活动常规,使幼儿养成良好的学习习惯

  6、鼓励幼儿遇到问题学会自己解决

  7、创设一个有利于幼儿学习发展的环境:

  ①与幼儿一同创设与主题相关的壁画,让幼儿熟悉主题、感受主题

  ②丰富与主题相关的资料区,与幼儿共同搜集材料,使幼儿进一步深入主题

  ③根据教育内容设定各活动区域,丰富各区域的材料,加强小组、个别化的学习,提高幼儿积极参与区域活动的主动性、积极性和创造性,让孩子都在自己原有的基础上得到发展

  8、在主题探究的学习过程中,进一步做好幼儿成长档案工作,采取多种方式,将幼儿在园的学习生活的点滴记录下来

  (二)教研工作

  1、班上两位老师参加新申报的课题研讨

  2、选定课题研究项目,制定计划和实施方案

  3、进一步生成主题,整合课程,深化班级教育实践改革

  4、参与实践探讨活动,学习“新课程观下的幼儿常规教育”、“从多元智能的视角看幼儿的学习个体差异”、“科学搭建幼儿自由的支架。为孩子的探索学习提供有效支架”

  (三)家长工作

  开学初做好新生入园前的家访工作,与家长交流、了解幼儿的情况及家长教育观念等,并在日常工作中加强与家长的联系,多交流幼儿的情况,真诚探讨教育方式,家园共育

  1、学期初、末召开家长会,组织好家长开放日活动,让家长了解本班工作计划、工作完成情况,听取家长的意见和建议

  2、创办形式丰富的家园联系栏,展示计划安排,介绍家教文章,设立与主题学习密切相关的“主题开花”栏目,开辟“本周重点”、“星星云”、“感谢您”、“畅所欲言”、“您知道了吗”、等小栏,宣传《省幼儿园教育指导新纲要》、《幼儿园主题式的整合课程》的理念,让家长支持并了解本班的教育教学工作,取得家长的理解、支持和主动参与,架起与家长联系、沟通的桥梁

  3、与家长共同收集资料,丰富、完善幼儿成长档案

  三、月份工作安排

  九月份

  1、通过家访,做好新生入园前的心理准备工作

  2、做好班级卫生及环境创设工作,迎接小朋友,做好新生接待

  3、制定班务计划,召开家长会

  4、了解幼儿的发展,做好幼儿成长档案的前期测查工作

  5、开展“我升大班了”、“月亮婆婆生日到”、“祖国妈妈的生日”等主题教育活动

  6、参加段际活动“中秋月儿圆又圆”

  7、组织幼儿学习新操(午间操、早操)

  十月份

  1、配合做好测量身高、体重工作,进行安全疏散大演习

  2、开展“海底世界”主题教育活动,引导幼儿生成新课程

  3、各班进行安全疏散大演习

  4、选出两名家委会委员,参加幼儿园组织的家长委员会会

  5、加强幼儿日常行为规范养成教育

  6、创设良好的区域活动氛围

  7、段际活动:大带小活动

  十一月份

  1、教会幼儿及时增减衣服,以适应秋天的气候变化

  2、保护幼儿的视力,配合医务室做好视力的检测工作

  3、结合幼儿的兴趣,开展“缤纷多彩的鸟世界”的主题教育活动

  4、参加班际活动“智力大比拼”

  5、做好迎接对省直幼儿园开放的准备

  6、组织孩子们秋游

  十二月份

  1、开展“新年联欢会”、“冬爷爷”等主题教育活动

  2、开展户外区域活动交流,加强户外体育锻炼,做好冬季保暖工作

  3、与小学教师座谈,倾听小学教师对我园毕业幼儿的反馈,并进行“如何做好幼儿园与小学教育衔接”的交流

  4、班级活动:欢欢喜喜过新年

  5、各班家长工作经验交流

  一月份

  1、卫生保健讲座“冬季预防呼吸道传染病”

  2、根据幼儿的发展情况,各班进行幼儿发展期末自评

  3、结合园本资源开展探究性主题教育活动

  4、开展“家长半日开放活动”

  5、学习“如何做好冬季呼吸道传染病的预防工作”

  6、家长问卷调查

  7、“幼儿成长档案”记录交流(班主任:肖杏影教 师:方静保育员:陈丽华陶云),大班班级工作计划(一)