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2022年秋季幼儿园小班教学计划范本3篇 幼儿园小班冬季教学计划

2022-11-04 15:34:59教学文档

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2022年秋季幼儿园小班教学计划范本3篇 幼儿园小班冬季教学计划

2022年秋季幼儿园小班教学计划范本1

  新学年已经开始,幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对着孩子们的张张笑脸,我特制定了本学期的教学工作计划。

  小班年龄在3到4岁之间,参差不齐,在认知和语言方面水平不等,接受能力也不一样。为此,我特制定了一系列的学习目标,一方面有针对性地采取相应的措施,进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高,另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。

  1、美术方面

  本班幼儿年龄偏小,考虑到这个原因,本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法,引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯,有不清楚到清楚,能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色,基本分辩上、下空间方位,知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。

  2、舞蹈方面

  本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步:如小碎步、小跑步、后踢步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。

  3、语言方面

  乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求。认识40个生字,会背书中所有儿歌。喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大致内容,能大胆的回答老师的提问。

  4、英语方面

  对于英语学习没有任何基础,有些甚至连话都说不清楚,整个小班的年龄段偏小,因此本学期在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的英语教学活动,初步培养幼儿的英语学习习惯,从而使幼儿健康、快乐地成长。尝试听懂成人发出的本学期已学过的指令,并模仿做出相应的动作。在成人帮助下,对简单的英语故事感兴趣;愿意在成人的引导下参加简单的英语故事。学习20个左右的英语单词、并听懂20句英语日常用语。

  以上便是我这一学期的教学计划,我会努力做好,同时也希望领导批评指示,我会及时改正,以便更好的投入到工作中。

2022年秋季幼儿园小班教学计划范本2

  班级情况分析:

  本学期我班有36个小孩,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班共有几个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,情绪很激动,在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每为幼儿都能愉快的生活,取的可喜的进步。

  二、级工作任务及目标

  以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

  总目标:

  1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。

  2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。

  3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。

  4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。

  5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。

  7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

  8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。

  三、环境创设:

  1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。

同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。

  3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工

  四、具体工作措施。

  1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。

树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。

  2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。

  3、我和_刘老师是新组合,同时本班的班长杨老师正在休假中,这个学期由我担任暂时班长职务,因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战,因此,我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况。

使三人不断通过自身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作,决不掉队。

  4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。

2022年秋季幼儿园小班教学计划范本3

  一、班况分析

  本班幼儿现有25人,其中男生12人,女生13人。根据本班幼儿的年龄特征幼儿的发展水平和幼儿的实际情况来制定本学期的教学工作计划。现将本学期教学内容制定如下:

  二、各领域的教学目标

(一)健康领域:

  1、逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。

  2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

  3、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。

学习坐、站、行的正确姿势。

  4、了解简单的卫生保健知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。

  5、爱吃多种食物,养成喝水的习惯。

注意个人卫生,爱清洁。

  6、乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  7、能主动地向他人使用礼貌用语"请、您好、老师好、再见"等。

(二)社会领域:

  1、养成主动参与各项活动的兴趣。

  2、鼓励幼儿自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱

衣服、收放玩具等,从而感爱独立做事的快乐和满足。

  3、初步培养孩子乐意与人交往,学习互助、合作和分享的能力。

  4、在日常生活中采用示范的方法,使幼儿学会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。

  5、初步养成遵守规则的意识,教育孩子不侵犯别人,用适宜的行为与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。

  6、在教师的鼓励和帮助下,使幼儿能坚持做完一件事,获得成功感。

(三)、科学领域

⑴数学方面:

  1、引起儿幼儿参加数学活动的兴趣,能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。

  2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。

从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合。能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。初步发展幼儿的比较能力。

  3、能区别1和许多,能感知1和许多的关系。

能区别上下。

⑵科学方面:

  1、对周围事物有好奇心,产生观察,摆弄的兴趣。

  2、充分使用各种感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,听听,尝尝,感经常接触的事物,丰富生活经验。

  4、喜欢自然界,初步了解秋天和冬天的季节特征,感受自然界的变化。

  5、认识常见的蔬菜(青菜、萝卜和胡萝卜等),知道其名称和特征及用途。

认识常见的水果(橘子、苹果等)知道其名称和明显的外形特征。

  6、认识几种常见的动物(公鸡、兔子、猪等)并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性。

认识一些常见的花和树木,如:鸡冠花、一串红、悬铃木等,能叫出它们的名字,知道其明显的特征,培养幼儿观察的能力。

  7、接触水、石头等自然物,感知它们的简单特性,并知道要节约用水。

  三、安全工作

  1、不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走;

  2、不触摸危险物品,不去危险的地方。

  3、懂得玩大型器械的方法和规则,上下楼梯是不拥挤;

  4、不乱吃东西,不将异物放入口、鼻、耳中;

  5、身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。

  四、家长工作

  家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息。个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

  新的一学期,我们将不断地自我完善,努力工作。我们一起努力,让幼儿喜欢老师,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。