下面是范文网小编收集的生日教案3篇 教案生日快乐,供大家参考。
生日教案1
教学目标:
1、认识12个生字,能读准字音,认清字形、认识2个偏旁“饣、牜”。 会写“今、正、雨、两”4个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,从故事中感受母女间的情感。
教学重点:
识字读文
教学难点:
读懂课文,从故事中感受母女间的情感。
课前准备:《生日歌》录音带、生字卡片
教学过程:
一、复习导入
1、齐读生字。课件给予评价。
2、看谁说得多:给“放、班、正、快”扩词
二、感悟课文
1、自由读书,看看能从课文里发现什么。
2、学生交流:我从课文里发现……(教师相机引导感悟小云和妈妈之间的情感,并指导朗读。)
(1) 我从课文里发现妈妈爱小云。你从哪里发现的?展示课文插图 1,并指导朗读:你怎么从来不过生日?
(抓住情景和问号读出奇怪的语气)
(2) 我从课文里发现妈妈爱小云。你从哪里发现的?展示课文插图 2,并指导朗读:妈妈这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日,今天我把生日借给您。
A、追问:小朋友,如果你是小云,你喜欢过生日吗?为什么?
小朋友自由回答后,师小节:是呀,每个小朋友都喜欢过生日。
(展示过生日的欢乐场景)你看,过生日时朋友们给了我们许多祝福,许多小礼物,还能吃跟大家一起分享香甜美丽的蛋糕,可热闹了。生日是小朋友最快乐的一天,最盼望的一天,最幸福的一天。
B、追问:可是,小云要把这么幸福、快乐的一天借给妈妈,这说明了什么呢?她当时是怎么想的?
(如,妈妈工作太忙了。妈妈不是真的忘了生日,是觉得子女的生日比自己的生日更重要。等)
3、有感情地朗读全文。
三、拓展课文:小朋友,你们爱妈妈吗?你打算怎样表达对妈妈的爱?
1、自由表达
2、课间律动:《好妈妈》(配乐)
四、学习写字。(比赛:看谁写得好)
1、请学生观察要写的四个字笔顺和在田字格中的占位。
出示:两、雨
你发现了什么?出示:┳
2、教师范写,边写边讲关键笔画。学生跟着老师书空。
3、学生书写,教师巡视发现问题,及时评讲。
四、布置作业(出示)
1、记一记 妈妈的生日是几月几日
2、想一想 你准备怎样给妈妈过生日
3、背一背 《游子吟》
生日教案2
活动目标:
1、 设计各种生日蛋糕的造型,并用线条进行装饰。
2、 能用绘本中的句式“我为丽萨奶奶设计一个XX蛋糕描述作品内容,并大胆贴画不同的场景。
3、 感受与他人分享生日的喜悦。
4、 与同伴讨论蛋糕的外形特征及图案设计。
5、 感受作品的美感。
活动准备:
1、各种生日蛋糕的图片。
2、黑色卡纸。蜡笔。剪刀。双面胶。
3、绘本封面一张。
活动过程:
一、生日歌导入。
1、 教师:“小朋友,今天又位奶奶过生日,我们一起来为她送上一生日歌,好吗?”
2、 幼儿合唱。
二、各种蛋糕的图片。
1、 幼儿欣赏图片,与同伴讨论蛋糕的外形特征及图案设计。
2、 幼儿:有圆形的蛋糕;有爱心的蛋糕;有很多层的蛋糕;有草莓口味的;有巧克力口味的;有芒果口味的......
3、 请幼儿说一说自己喜欢的蛋糕是什么口味,什么形状的?
4、 幼儿描述,教师用简笔画表示。
三、幼儿作画。
1、教师:“小朋友,你们每个人喜欢的蛋糕口味不一样,颜色不一样,今天就要请你们来设计一款自己最喜欢的蛋糕来送给丽萨奶奶,做为她的生日礼物,我相信当丽萨奶奶收到你们为她设计的蛋糕,一定会很开心的。
2、幼儿自由选择卡纸,大胆设计一个自己喜欢的蛋糕。
3、教师巡回观察,给予适当提示。
4、作品展示。
5、师幼点评。
活动延伸:
1、 继续欣赏绘本。
2、 幼儿根据图片说一说绘本中的主人翁是怎么过生日的?
生日教案3
教学目标:
1.初步了解故事内容,懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。
2.理解词语:飘、诱人、冒。
3.大胆想象,学习创编故事结尾。
教学准备:
课件、笔记本电脑、电视机。
教学重点与难点:
重点:初步了解故事内容,理解词语:飘、诱人、冒。
难点:大胆想象,学习创编故事结尾。
教学方法与手段:谈话法、多媒体辅助教学法。
谈话导入,激发幼儿兴趣。
1.提问:如果你的好朋友过生日,那你会送他什么礼物呢?你吃过蛋糕吗?那你们吃过会唱歌的生日蛋糕吗?
2.小结。
二、播放录音,引导幼儿欣赏故事。
1.师:今天,老师给你们带来了一个有关会唱歌的生日蛋糕的故事,你们想听吗?故事的名字就叫做《会唱歌的生日蛋糕》,叫什么?
2.播放录音。
3.提问:故事的名字叫什么?故事里都有谁呀?故事里说了一件什么事情?你的心情会怎么样呢?为什么会有这样的心情呢?
4.小结:故事的名字叫《会唱歌的生日蛋糕》,里面有小熊、外婆、小羊、小狗、小猪,小熊给外婆做生日蛋糕,心情非常高兴。
三、播放课件,引导幼儿再次欣赏故事。
1.提问:小熊外婆的生日到了,它心里想什么了?谁来帮忙了?小熊边做蛋糕边唱了什么?不一会儿它就怎么样了?“飘”是什么意思呀?为什么蛋糕很诱人呀?诱人是什么意思呢?
2.小结:做好吃的蛋糕送给外婆,小狗、小羊、小猪都来帮忙,边做蛋糕边唱“祝你生日快乐……”
3.提问:吃蛋糕的时候,发生了什么好玩的事情?
4.小结:肚脐眼里冒出了小熊唱的歌“祝你生日快乐……”
5.提问:你们喜欢小熊吗?为什么?
四、帮助幼儿进行创编故事。
1.提问:小熊的肚肌眼里冒出了歌儿,后来怎么样了呢?谁愿意来猜一猜?
2.还会发生什么事呢?回家可以和爸爸妈 妈一起猜一猜。