下面是范文网小编收集的校风校纪心得体会共4篇(学风校风建设心得体会)，供大家阅读。
校风校纪心得体会共1
创先争优 开展“校纪校风建设月”活动实施方案
根据我院“创先争优”活动方案，结合年度工作要点以及“改革创新年”活动主题，决定在全校范围内开展“校纪校风建设月”主题活动，具体方案如下：
一、指导思想
树立以学生为主体,以教师为主导，以养成教育为基础,以教育质量为生命线的校纪校风建设思路,通过开展以“维持学生学习秩序，提高学生生活质量”为目的的各项活动，进一步加强我校校风建设，保证教学质量和创优工作的顺利进行。
二、总体目标
以开展教风、学风、作风为切入点，以强化管理为突破口，以活动为载体，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，严肃学习纪律，增强法律观念，提高学习质量，养成良好的学习生活习惯。营造积极向上，努力进取的学习风气，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成。以抓教风和工作作风促教工队伍素质的普遍提高，增强凝聚力和服务理念，增强教师为人师表、爱岗敬业的教书育人责任心，形成良好的校风。
三、活动时间： 11月1日—12月1日
四、工作要求
1.校风建设是一项需要全体师生员工积极参与，各部门协同配合的重要工作。为此，希望全院师生提高认识，统一思想，积极投身到建设优良校风的活动中来。
2.高度重视，加强领导。校风建设领导是关键，其重视的程度直接关系到校风建设的成效，为此成立校风建设领导小组，齐抓共管，形成合力。
组长：柳荣忠涂文学
副组长：陈功江冯汉桥屈果段永发孙凌毅熊萍
成员：学院各处（室）、系（院、部）党政主要负责人
3．做好宣传发动工作。本次“校纪校风建设活动月”既是对创先争优工作的积极响应与配合，更是学院进行内涵式发展，提高办学质量，提升办学形象的重要手段与方式。宣传部门要制定周密的宣传计划，营造热烈的活动氛围，各部门也要对活动月进行主动宣传，并召开专题会议贯彻文件精神。。
4．办公室为活动的管理和监督部门。教务处、学工处主抓，各尽其责，后勤处负责为活动月的顺利开展提供切实的保障，教学督导室负责信息反馈。各系（院、部）要强化责任意识、服务意识、大局意识，规范制度和程序，严格纪律，加强监督，确保落实，注重实效。
五、活动主要内容：
（一）学风建设
把学风建设纳入学生管理工作的重要日程，既要有分工，又要有相互配合，做到齐抓共管，整体推进。
1．充分调动班集体的力量，提高广大同学的积极性和创造性，形成自我教育、自我管理、自我服务的良性运行机制。各班要召开一次主题班会，对学风建设进行宣传和动员；
2．充分发挥党员、团员、先进学生的作用，真正起到践行的模范。
3．成立班风学习小组，形成“互帮、互助、互教、互学”的良好风气，强化集体观念，培养同学们集体自豪感和责任感。
4．要实现班级建设的制度化、科学化（建立班级制度、公约）。
5．开展“四早”活动，“早睡、早起、早读、早锻炼”。
6．实施科学化管理机制，创新育人理念，抓好学生作业以及实践技能的培养和考核质量工作。
7．抓诚信教育、严肃考风、考纪。
8．要求辅导员、班主任坚持每周下班听课1-5次，听取任课教师反馈意见，采取双管齐下的方式共同建设班集体。
9．积极鼓励学生广泛参加学校学生社团、学生会组织和学校组织的各项活动和社会实践活动，从而促进学生的学风建设。
10．全面抓好特殊群体学生（成绩差、学习差、心理素质差、家庭经济差的学生）的跟踪教育与管理工作，把工作做到前面。
11．严格教学考勤，各系部党政负责人要亲自抓常规管理，早上第一节课，下午第一节课到堂检查教师、学生到课情况。教务处每周两次通报前一天上、下午第一节课到课情况，学工处每周通报学生考勤状况。
12．奖惩措施
（1）依据《学生工作内部管理制度》，全面建立学风工作责任制，学工处将对学生教育管理实行抽查记载制度，抽查结果与相应系部及责任人考评挂钩。
（2）认真落实《系（院、部）德育工作评估实施办法》，开展德育工作评估。对优秀的德育集体与个人实行奖励。
（二）教风建设
教风是学校教学工作的关键，是提升教学质量的前提，是建设优良学风的重要保证。教风建设应作为一项长期的战略性的工作来抓。各系（院、部）为此要专门组织教师召开一次教风工作会议，对教风建设进行动员和宣传。
1．要求全校教师和工作人员要认真贯彻学校“以教学为中心”的办学方针，其它各项工作都必须服从这一前提。
2．高度重视教职工思想政治工作和师德教育，全面提高教职工师德水平。在教师中组
织开展教风大讨论活动。在本月的教研活动和政治学习中至少安排一次教风大讨论，明确要求每位教师必须对本人教风状况进行自评，写出自评报告和改进措施。
3．提高教学管理人员责任意识，增加业务能力，增强服务意识，改进服务质量，促进基层教学管理人员工作作风转变。
4．严格过程控制，落实考核制度。把教学检查和教学考核落到实处。各系院部要开展月检查制度，对各任课教师的备课、上课、课后作业布置与批改、学生成绩考核、教学进度等情况进行全面检查。其检查情况要详细记录，作为教师工作状况和业绩考核的重要依据。同时，加强教学评价工作，完善听课制度，系主任、副主任本月课堂听课四节，教研室主任听课两节。并由主管教学的主任（副主任）主持评课两节。
5．建立督导档案，加大督导力度。学校督导室加大教学督导力度，充分发挥督导队伍在教风建设中的“检查”、“评估”、“指导”、“反馈”和“督办”作用，为每个任课教师建立督导档案，对任课教师的教学情况进行全程“诊断”。本月汇总一次听课情况，及时将听课意见反馈给学院各系（院、部），并跟踪反馈意见的改进与落实情况，为教师工作状况的考核提供依据。
6．充分发挥教研室在教风建设中的重要作用，教研室作为教风建设的基本单位和第一责任单位要切实担负起教风建设的重任。教务处每周将检查课堂教学日志和教研室活动情况，将检查情况作为教研室建设和系（院、部）建设的考核依据之一。
7．采取多种措施推动教育教学改革，努力提高教学质量
（1）加强教研研究，活动月内每个专业都要推出两节模块化教学的公开课，每门专业推出两份模块化教学课程讲义。各教研室要组织开展说课程的活动，每各教研室要推选一位教师参加全院的说课程比赛。
（2）加强教学研究，建立科学的课程评价标准，注重学习过程评价，将学生考勤，课堂表现，作业，报告等纳入学业评价体系。
（3）杜绝教师迟到早退、开天窗现象。
（4）教师课堂点名率达100%。
（5）对人才培养做进一步修订，落实实践课的学分。
8．奖惩措施
（1）十二月份对各系推出的公开课进行评选，对优秀教师的公开课授予“优秀公开课奖”。
（2）十二月份对各系推出的模块化教学的课程讲义进行评选，对优秀讲义授予“优秀讲义奖”，举行全院说课程比赛，对优秀者授予“说课程优秀奖”。
（3）对三次课堂到课率低于98%的班级进行通报批评。
（4）对不认真记载、分析、处理课堂教学日志的教学秘书进行批评，对系部通报批评。
（5）对听课、评课达不到次数的系部通报批评。
（6）课堂考勤与学生的学分挂钩
（三）作风建设
通过开展作风建设主题活动，使全校干部职工思想作风、领导作风、工作作风、生活作风明显改进，责任意识和服务观念进一步强化，管理能力和业务水平有效提高，敬业理念和
奉献精神明显增强，进一步开创求真务实，风清气正，严谨活跃，同心创业的崭新局面。办公室、监察处、机关总支要组织全体机关工作人员召开专题会议，对作风建设进行动员和宣传。
1．加强思想作风建设
（1）完善集体学习制度，坚持中心组学习制度。
各部门要坚持每周五下午集中学习制度，重点学习党的有关政策、教育政策法规等相关知识。
（2）抓好教育培训。切实抓好干部职工的教育培训。
（3）建立学习考核制度。将干部职工学习情况纳入年度考核。
2．加强领导作风建设
（1）要服从大局，加强团结。领导干部要顾全大局，协调配合，团结带领广大干部职工扎实做好工作。
（2）要坚持民主集中制。要按照民主集中制的要求，坚持原则，力求做到团结干事、和谐共事、民主理事、按章办事。
（3）要求真务实，深入基层。要不断强化服务意识，坚持并建立职能处室下访检查制度，保证每月深入基层调研一次，解难题，抓推进，促落实。
3．加强工作作风建设
（1）要忠实履行职责。机关处室要进一步完善和实施公开承诺、首问负责、限时办结、考核评议、追究问责等制度，提高办事效率和工作质量。
（2）要提升工作效能。要严格遵守学校规章制度，要坚持求真务实，真抓实干，切忌作风飘浮、弄虚作假、工作懈怠；要坚持遵规守纪，雷厉风行，切忌自由散漫、纪律松弛、违时误事；要坚持主动谋事，激情干事，切忌办事拖拉、推诿扯皮、不负责任；要坚持关心群众，热情服务，切忌态度冷漠蛮横。
（3）要强化监督检查。在各部门设立意见箱，纪检监察要每月开启一次；有关职能部门对工作情况每月进行抽查一次，促进工作效能的整体提高。
4．加强生活作风建设
（1）讲仪表。做到衣着得体，端庄整洁，朴素大方，教态自然，富有魅力。
（2）重操守。追求健康情趣，注意生活细节；模范遵守社会公德、职业道德，不违法乱纪。
（3）求节俭。发扬艰苦奋斗、勤俭节约传统，要从节水、节电、节能等小事做起，带头节约。
（4）守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风，不接受当事人、学生家长吃请，不拿当事人、学生家长钱物，不利用工作职务之便故意刁难当事人、学生及家长，不向当事人、学生及家长索取钱物。一经查实，将按有关规定严肃处理。
5．奖惩措施
对工作作风不实，效能不高的部门和个人依据情节轻重分别给予口头批评、通报批评、扣发津贴等处罚，同时与绩效考核和年终考核相挂钩。
武汉城市职业学院办公室
2010-10-26
校风校纪心得体会共2
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育课和讲座等方式，将了解时势政治与思考总结相贯通，提高学生的思想政治素质和人文素养，使学生牢固树立和认真落实科学发展观，牢记社会主义荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观，从而进一步提高学生思想觉悟。校规校纪和安全教育。让学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会做事，学会做人，学会关心自我、关心社会。举行了“整顿校风校纪，创建文明校园”和“弘扬艰苦奋斗精神，建设节约型校园”的主题签名活动。开展了以“整顿校风校纪，创建文明校园”和“构建和-谐校园”为主题的班级演讲比赛。组织学生学习《中学生日常行为规范》等活动，以提高遵规守纪意识。使同学们都在思考，我能为奋斗目标做点什么?提高了学生的社会责任感。
为了让学生懂得父母培养自己而付出的艰辛，加深学生对父母恩情的理解，加强家长与学生的沟通与交流，以触及大学生的心灵，激发大学生们努力学习、-
立志报效祖国的热情。并针对一部分大学生找不到努力的方向，上网、打游戏、谈恋爱、逛街、攀比成风的现象，以及越来越多的大学生很少给父母写信,双方不能进行有效地交流和沟通的实际情况。启动了以“感恩、诚信”为主题的“成长的责任”的大型演讲活动——学生家长共同参加活动。希望通过这次活动给同学们带来一次心灵的冲击，加强学生和家长的联系;促进学校、家庭和学生自我教育的有机统一;改变学生错误价值取向。希望学生能够真正理解父母的良苦用心，体会父母的辛劳，真正懂得父母的亲情帐是何等的厚重。校风校纪让同学们懂得大学生应该有三种情，即父母情、师生情和同学情。深切的感知父母的爱是无私的!父母的爱是感天动地的!父母爱是永恒的!
本着用制度管理人、规范人的原则，建立健全各项规章制度根据学生的实际情况，结合学校的相关要求以警示自己的行为一诚：诚信。二自：自律，自剩-
三爱：爱国，爱校，爱专业。四禁：禁止旷课，禁止打架，禁止赌博，禁止作弊。五讲：班寝卫生讲整洁，男女交往讲文明，言谈举止讲礼貌，遵守纪律讲自觉，美化校园讲己任。校风校纪六不;公共场所不吸烟，按时就寝不喧哗，垃圾废物不乱丢，墙壁课桌不乱涂，购物就餐不插队，勤俭节约不浪费。紧紧抓住常规教育管理这一根本环节，取到良好成效。
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校风校纪心得体会共3
校风校纪建设心得体会
一、校风建设要着眼于营造良好的育人环境
学校的风气，简而言之就是校风，它反映了学校整体的精神面貌、办学方向、教育和管理水平，反映了师生员工整体的思想、道德、心理素质和普遍的工作、学习、生活方式，也反映了学校对每一位成员的基本素质要求。校风最集中的体现就是学风和师风。学风以学生为主体。其核心是学习风气，其中既包括学习的动机、目的、态度、兴趣等内因要素，也包括学习的方法、纪律、主动性、刻苦性、创造性等外显要素；师风的主体为教师，体现了教师的教学风气、学术风气、育人风气等。
二、校风建设要着眼于弘扬文明进取的校园精神
校风是学校精神的体现，而学校精神不可能在一朝一夕中形成，必定需要历史的积淀、继承和再造。
校园精神要渗入学校的每一个成员，还需要借助各种教育活动的载体。要大力加强思想道德教育，按照层次递进原则从小培养学生良好的生活学习习惯，培养社会主义公民的基本道德法制意识和献身祖国、服务人民的远大志向，增强是非辨别能力和抵御不良社会风气诱惑的能力；要大力改进校园育人的硬环境，不断美化、优化学校的教学、文化和生活场所。要重视发挥各种画像、宣传栏、校园墙报等的教育功能，展示学校荣誉、弘扬校园精神。学校还要大力开发学校的育人软环境。要开展多彩高雅的校园文化建设，着力提高师生的文化、道德和艺术品位，通过艺术形式讴歌现实生活中的真人、真事、真心、真情，使我们的思想政治工作既以理服人，又以情感人。在校风建设中还要特别注重发挥师生员工的主体作用，他们是良好校风的“建设主体”和“受益主体”，要吸引广大师生员工积极参与校风建设，在参与实践中实现自我教育和自我提高。
三、校风建设要着眼于典型示范引路和师生员工普遍素质的提高
师风建设是校风建设的基础。教师是教育工作的主导者，教师对学生的教育不仅靠渊博的知识和科学的方法，更重要的是自己的人格魅力，即自己的信仰、品格和言谈举止。每一位教师都应该在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则，做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表。在当前全面推进素质教育的进程中，每一位教师都要勇于超越自己。要从简单传授知识转向培养学生综合素质，让学生生动活泼、积极主动地发展。
学风建设就是校风建设的核心。学风建设的前提是要教育学生明确学习的目的，树立对国家、对社会和对学校的责任感。当前学风建设面临着许多新的挑战。由于独生子女一代的出现，以及社会上不良风气、地区差别的影响。这就要求我们在进行学风建设时，注重客观环境的变化，化被动为主动。通过积极引导和严格管理，让学生在学习中培养崇尚真理的风气、刻苦钻研的风气、富于开拓的风气，在考试中培养诚实守信的风气、耐心细致的风气，在日常生活中培养敬重师长的风气、诚恳礼貌的风气、遵纪守规的风气、服务奉献的风气等。
四、校风建设要着眼于长效保障机制的形成 校风建设是学校的“形象工程”，也是“灵魂工程”。学校各级领导干部都要将校风建设作为坚持学校正确办学方向的内在要求，作为学校建设的有机组成部分，也作为加强和改进学校思想政治工作和精神文明建设的重要基础和基本方式，在思想上高度重视，在制度上充分保证。
校风建设要立足于社会主义初级阶段师生员工思想道德素质的现状，将教育引导与严格约束有机结合起来。通过严格管理形成好的习惯，通过好的习惯养成好的品质。
校风建设还有赖于良好的社会环境。学校要积极参与社区的精神文明建设，优化校外的育人环境。要主动争取家庭和社会的关心支持，努力缩小校园内外风气上的反差，减少来自外部的负面干扰。
校风建设要与学校改革同步共进。要通过学校改革凝聚人心，增强教师对学校的向心力和对事业的自信心，给教师创造更多的发展和成功机会。要继续推进教材教学改革，让每一个学生都能生动活泼、积极主动地学习和发展。要改进教学管理方式，确保教育管理的应有力度和覆盖面。
赤坑镇沙大小学 2010年5月
校风校纪心得体会共4
校风校纪心得体会
校风校纪心得体会要怎么写呢？下面随小编一起看看校风校纪心得体会范文，仅供参考~
校风校纪心得体会【1】
利用形势政策教育课和讲座等方式，将了解时势政治与思考总结相贯通，提高学生的思想政治素质和人文素养，使学生牢固树立和认真落实科学发展观，牢记社会主义荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观，从而进一步提高学生思想觉悟。本学期系党总支季丽书记、孙恒主任、丁玉学副书记以新生入学教育为契机，在西安校区和正阳校区分别为新生作了有关如何规划设计大学生活、十七大党课教育、专业知识和技能教育、校规校纪和安全教育。让学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会做事，学会做人，学会关心自我、关心社会。举行了“整顿校风校纪，创建文明校园”和“弘扬艰苦奋斗精神，建设节约型校园”的主题签名活动。开展了以“整顿校风校纪，创建文明校园”和“构建和-谐校园”为主题的演讲比赛和诗歌朗诵比赛。在全系师生中开展了征集系标。系训活动。组织辅导员和广大同学学习新《学生手册》，还在新生中进行了学习《学生手册》考试等活动，以提高遵规守纪意识。从而找准管理方向，增强管理力度。
同时为深入贯彻落实十七大精神，我们以主题班会的形式，组织同学们对十七大精神进行认真学习、思考、讨论;组织部分学生干部听取了中央讲师团学习十七大专题报告;要求学生党员每人写一篇学习十七大报告心得体会，并举办心得体会和征文展览，使同学们都在思考，我能为十七大报告提出的奋斗目标做点什么?提高了广大青年学生的社会责任感。
11月22日，为了让广大青年学生懂得父母培养自己而付出的艰辛，加深大学生对父母恩情的理解，加强家长与学生的沟通与交流，以触及大学生的心灵，激发大学生们努力学习、立志报效祖国的热情。并针对一部分大学生找不到努力的方向，上网、打游戏、谈恋爱、逛街、攀比成风的现象，以及越来越多的大学生很少给父母写信,双方不能进行有效地交流和沟通的实际情况。会计系党总支和分团委共同在大一、大二学生中启动了以“感恩、诚信”为主题的“算教育投资帐，报父母养育恩”——学生家长两地书的系列活动。希望通过这次活动给同学们带来一次心灵的冲击，加强学生和家长的联系;促进学校、家庭和学生自我教育的有机统一;改变学生错误价值取向。希望学生能够真正理解父母的良苦用心，体会父母的辛劳，真正懂得父母的亲情帐是何等的厚重。让同学们懂得大学生应该有三种情，即父母情、师生情和同学情。深切的感知父母的爱是无私的!父母的爱是感天动地的!父母爱是永恒的!
活动包括感恩节主题班会;填写学生学习投资效益分析简表( 让学生们算4笔账：学习生活”盘点”、家长的投资、学习投资成本分析以及学习投资回报预测); “算学生消费账，报父母养育恩”心得体会交流会;真诚的给父母写家书;父母回复家书等五个阶段。 要求所有大一、大二的3210学生积极参与，认真完成此次活动，从中受到深刻的思想教育。
此外，积极开展“我为团旗添光彩”增强团员服务意识的教育活动。开展了以“为团旗增光，创节约校园”为主题的系列活动。开展“我爱我家”书画作品展和班级墙报设计大赛活动、共创节约校园主题签名活动。 10月份，开展了 “弘扬雷锋精神、倡导时代新风”主题团日活动，大力宣传雷锋精神，服务社会，服务乡村。通过活动，让所有团员在亲身经历与切身体会中增强团员意识，提高思想道德修养。
根据我系学生是多元组合的实际情况，结合学院的相关要求，完善制定了系列管理规章制度，基本上做到各项工作都有章可寻。先后出台了⑴《会计系大学生文明自律公约》、⑵《会计系学生政治思想与品德考核评定工作条例》、⑶《会计系学生干部选拔任用管理办法》、⑷《会计系学生会干部岗位职责》、⑸《会计系班级卫生管理规定》、⑹《会计系早操管理规定》、⑺《会计系教室管理规定》、⑻《会计系宿舍管理规定》、⑼《会计系辅导员工作量化考核办法》、⑽《会计系学生管理工作规程》、⑾《会计系辅导员岗位分工职责》、⑿《会计系特困生资助与评比办法》、⒀《会计系学生评优、评奖学金管理细则》、⒁《会计系学生党员和积极分子的管理办法》、⒂《会计系毕业生管理办法》等项规定和办法。其中，各班级都将《大学生文明自律公约》贴到班级显著位置，以警示自己的行为(即一诚：诚信。二自：自律，自剩三爱：爱国，爱校，爱专业。四禁：禁止旷课，禁止打架，禁止赌博，禁止作弊。五讲：班寝卫生讲整洁，男女交往讲文明，言谈举止讲礼貌，遵守纪律讲自觉，美化校园讲己任。六不;公共场所不吸烟，按时就寝不喧哗，垃圾废物不乱丢，墙壁课桌不乱涂，购物就餐不插队，勤俭节约不浪费。)紧紧抓住常规教育管理这一根本环节，取到良好成效。
1、为加强学生管理，提高工作效率，我系对专、兼职辅导员进行了岗位培训。要求辅导员除了单独做好思想教育工作外，还应该通过学习提高自身明辨是非的能力，提高服务意识，积极引导大学生在社会主义市场经济的发展过程中重建科学的价值观体系。通过宣传激励作用来调动学生的工作主动性、学习积极性，加强思想道德修养，提高自身的综合素质。采取的主要方法有：
(1)目标导向。根据每个学生的实际，确定远期和近期学习、工作目标，根据学生各自的目标提出不同的要求，经常鼓励学生为实现目标而努力。
(2)传递信息。辅导员要经常读书、看报、上网，通过筛选，坚持每周向学生传递有较高价值的信息，以引起学生对照思考而产生共鸣。例如，一则见义勇为的信息，可在学生中产生强烈反响;一则科技信息可激发学生的创新意识。
(3)名言启示。每位学生用一句或几句名言作座右铭，针对座右铭，坚持每周写一篇周记，学生可从中受到熏陶。
(4)榜样激励。经常向学生介绍与学生经历相似的典型，特别是那些从挫折和失败中奋起的典型，可使学生从中受到鼓舞，教育意义大。
(5)创先争优。辅导员要经常号召学生参加学院各类竞赛活动，鼓励学生敢于争第一名，以此增强学生集体荣誉感和责任感，提高集体向心力和凝聚力。班内也要经常开展竞赛活动，大家敢当先进，争创优秀，激发全班学生进取心。一次好的活动，可使学生留下终身难忘的印象。
并将整个学生工作分块，结合专职辅导员的相应工作进行了明确分工。建立了会计系辅导员工作考核细则。
对开学以来表现优异的辅导员给予表扬和肯定。如：在我系专职辅导员紧缺的情况下，刘娜同志克服了没有办公室等困难，坚守在西安校区，负责1300多人的学生管理，使工作井井有条，受到大家的赞扬。另外，耿直、李春梅两位同志也经常加班加点，紧密联系学生，做学生的知心朋友，使各项工作顺利完成。
2、严格按照公平、公正、公开的原则，做好奖学金评定和评优工作。奖助学金的评定和各类评优是学生管理的一个主要内容，不仅关系到学生的切身利益，也关系到学生的成才导向。因此，系里特别注重公正原则和程序原则，严格按照学校规定的政策和评选程序，周密布置、精心组织，确保奖学金评定等各类评优公正、公平、公开。
3、努力做好贫困生的资助和教育工作，保证他们顺利完成学业。
我系是一个贫困生较多的系部，贫困生占学生总人数的37%，能否解决好贫困生的学习和生活问题一直是我系学生工作的一项重要内容。我们建立了贫困生信息库，并且定期摸查学生的家庭经济变化情况，实现静态与动态管理相结合，较好地完成了各项特困生工作。
4、做好学生的心理辅导，建立心理问题监督机制。通过班主任、学生干部及时反馈班级中存在心理问题的学生情况。及时与其沟通，形成一帮一互助活动进行心理输导和悉心教育，必要时与家长取得联系，共同解决问题。另外，还积极帮助专职辅导员迅速提高此项工作的能力。
5、加强党员、积极分子和学生干部队伍管理和建设，发挥他们的先锋模范作用，努力培养一支高素质的学生干部队伍。认真组织好入党积极分子党课培训工作和组织发展工作，充分发挥团员队伍在思想教育方面的重要作用。在加强学生干部队伍建设方面，举办了 “第一期学生干部培训班”，培训内容围绕如何做一名合格的学生干部的主题展开，系党总支季丽书记、丁玉学、孙云春副书记和分团委孙晓慧书记分别就大学生学生干部职责，学生心理健康教育，大学生外在形象设计等几个方面为学生做了精彩的讲解。本次培训使同学们增强了学生干部的责任意识、服务意识、团队合作意识，也增强了自我教育，自我管理，自我服务的源动力。对今后提高学生干部的思想及业务水平，积极建设一支高素质的干部队伍起到了良好的作用。另外，为增强学生干部的责任感和使命感，在新班委会上任之初和新一届学生会上任时，开展就职宣誓仪式;建立学生干部档案，记录一年的工作业绩，避免人浮于事的现象，在同学中产生良好的反响。
6、加强学风、班风建设，大力推动科技创新活动
本学年工作重点是让更广泛的同学了解所学知识，明确学习目的，端正学习态度，理论与实践相结合，同时鼓励本科学生进行科技创新。日常管理中，我们严格考勤制度，下课堂，下寝室对学生进行检查，开学以来，系里领导、专职辅导员、班主任老师多次深入到班级、寝室了解学生动态，掌握第一手资料。此外，10月份我们还通过师生见面会，教学信息互动座谈会，加强了老师与学生面对面的交流与互动,使同学们更加清晰地了解所学科目、掌握有效的学习方法以及学习的重点。通过系列讲座活动，让同学了解学科竞赛、考研和就业等方面的常识，使广大同学能够在明确的方向上，更好地完成下一阶段的大学学习生活。
7、加强社团管理建设，发挥社团活力
目前，我系成立了足球社团、篮球社团、书画协会、乒乓球协会、棋友之家协会等十四个社团，充分发挥社团活力，丰富学生的课余文化生活。并有意识的加强对学生社团组织的协调管理，学生会设立了社团联合会。11月10日乒乓球协会在和平校区举办了比赛，参赛选手发挥了较高的水平。其他社团也都在不影响学习的前提下逐步开展活动。
8、以构建大学全程职业规划教育体系为着力点，开创就业工作新局面。系领导班子高度重视学生就业工作。成立了会计系就业工作领导小组，由专人负责学生就业的基础工作。调动各方力量积极主动地为毕业生收集就业信息、拓展就业渠道，仅李国茹老师一人就联系签约30余名毕业生。并及时为毕业生解疑答问、参谋分析，尽心服务学生。针对毕业生积极开展就业指导、让毕业生全面详实的了解高校毕业生就业现状及形势，了解行业状况及用人单位对毕业生的要求，掌握就业技巧和方法，帮助他们合理规划职业生涯，从而把握就业机遇。有针对性的进行心理辅导和咨询工作，保证毕业生健康、有序地参加就业。在抓好毕业生就业教育的前提下，在全体学生大学学习的过程中逐步推行大学生涯规划和职业规划教育，职业道德教育及法制教育，在毕业生中重点开展诚信教育。
9、克服各种困难，完成了5037名学生档案的整理工作;完成了1830名毕业生的信息核对和1330名新生的各类信息校正工作。完成了38名学生党员发展对象的政审外调、民-主测评、材料审核以及22名预备党员转正材料的审核工作。此外，进行了会计系网页的建设工作，近期将投入使用。
10、对全系寝室情况进行排查，摸清情况，加强公寓管理。为下一步寝室调整做好准备。
为丰富同学们业余文化生活，活跃校园气氛，我系积极开展各类文体活动，极大的调动了同学们的积极性。文化类，我们以学科知识讲座为主线，通过辩论赛、征文比赛等活动活跃文化气氛。文艺类，我们将举办“燃烧激-情，点燃希望”迎新晚会，校园情景剧大赛，给同学们以展示自我的舞台。体育类，在校运动会中，我们获得了精神文明奖、文艺表演奖、团体总分第一名的好成绩。同时，开展了“风采体育人生，团结创造力量”系列活动，认真开展系内足球、篮球、乒乓球比赛、拔河比赛、腕力大赛等，这些活动充分体现我系同学顽强拼搏精神和团队合作精神。温馨生活类活动我们开展了文明寝室评比活动。
1、巩固本次活动的成果，完成好日常学生管理工作。
2、为了进一步增强青年学生的责任感和使命感，我们将于近日在大一新生中举办十八岁成人宣誓仪式。
3、为增加学生的社会责任感，开阔视野，积累实践经验，我们将组织优秀学生干部和辅导员到一汽集团生产线参观学习。专职学生到街道社区参加社会实践活动。
4、继续做好相应的学生管理工作，尤其是期末考试的引导和管理。
5、把毕业生的就业和毕业班的管理作为重点工作来抓，搞好毕业生的专升本工作。
6、我们要学生管理人员多深入学生寝室协同三个校区的公寓办，做好寝室的规范化管理。这也是会计系下一步的重点工作之一(其中二、三年级是重点)。
7、搞好26日西安校区和12月中上旬正阳校区的两台文艺联欢会。
8、做好会计系网页的建设和维护，使之成为学生管理工作的重要工具。
1、有些活动内容原创性不强，需要加强业务学习，尽快提高管理水平，走出一条有我们院系特色的管理之路。
2、思想政治工作有时不够及时，需要提高教育者的整体素质，建立有效的信息传播平台。比如校园网络建设。有必要引进相应的人才。
3、学生管理工作应当加强现代化技术手段的应用。如：学籍管理软件。但更急于解决的是提高管理者应用现代化管理手段的能力和水平。希望学院应适当予以培训。
4、虽然我们提倡以人为本的工作理念，坚持以学生为中心的管理思想，但对学生管理者的政策倾斜没有体现出来，影响积极性的发挥。
5、学风建设问题。不能只让我们学生管理人员单方面做工作，教学部门，尤其是任课教师必须要严格要求。
6、在教学过程中，缺少对学生创业意识的培养和训练，学生缺少对企业文化的了解和相关知识与技能的积淀。希望今后应适当填加相关内容，以增加学生的就业机会，增强学生迎接社会挑战的信心。
总之，不管当鲜花还是做绿叶，会计系全体师生都会在自己的岗位上为学院健康有序的发展尽职尽责，竭力为吉林工商学院这个百花园增光添彩。
校风校纪心得体会【2】
以“整顿校风校纪”活动为依托，全班开展思想教育工作。利用形势政策教育课和讲座等方式，将了解时势政治与思考总结相贯通，提高学生的思想政治素质和人文素养，使学生牢固树立和认真落实科学发展观，牢记社会主义荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观，从而进一步提高学生思想觉悟。校规校纪和安全教育。让学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会做事，学会做人，学会关心自我、关心社会。举行了“整顿校风校纪，创建文明校园”和“弘扬艰苦奋斗精神，建设节约型校园”的主题签名活动。开展了以“整顿校风校纪，创建文明校园”和“构建和-谐校园”为主题的班级演讲比赛。组织学生学习《中学生日常行为规范》等活动，以提高遵规守纪意识。使同学们都在思考，我能为奋斗目标做点什么?提高了学生的社会责任感。
为了让学生懂得父母培养自己而付出的艰辛，加深学生对父母恩情的理解，加强家长与学生的沟通与交流，以触及大学生的心灵，激发大学生们努力学习、立志报效祖国的热情。并针对一部分大学生找不到努力的方向，上网、打游戏、谈恋爱、逛街、攀比成风的现象，以及越来越多的大学生很少给父母写信,双方不能进行有效地交流和沟通的实际情况。启动了以“感恩、诚信”为主题的“成长的责任”的大型演讲活动——学生家长共同参加活动。希望通过这次活动给同学们带来一次心灵的冲击，加强学生和家长的联系;促进学校、家庭和学生自我教育的有机统一;改变学生错误价值取向。希望学生能够真正理解父母的良苦用心，体会父母的辛劳，真正懂得父母的亲情帐是何等的厚重。让同学们懂得大学生应该有三种情，即父母情、师生情和同学情。深切的感知父母的爱是无私的!父母的爱是感天动地的!父母爱是永恒的!
本着用制度管理人、规范人的原则，建立健全各项规章制度根据学生的实际情况，结合学校的相关要求以警示自己的行为一诚：诚信。二自：自律，自剩三爱：爱国，爱校，爱专业。四禁：禁止旷课，禁止打架，禁止赌博，禁止作弊。五讲：班寝卫生讲整洁，男女交往讲文明，言谈举止讲礼貌，遵守纪律讲自觉，美化校园讲己任。六不;公共场所不吸烟，按时就寝不喧哗，垃圾废物不乱丢，墙壁课桌不乱涂，购物就餐不插队，勤俭节约不浪费。紧紧抓住常规教育管理这一根本环节，取到良好成效。