下面是范文网小编分享的关于“安妮日记”的读书心得怎么写6篇(读安妮日记的心得体会)，以供借鉴。
关于“安妮日记”的读书心得怎么写1
安妮，一个德裔犹太女孩，在学校里有一大帮好朋友，在家里又有父母宠着她。就因为德国对犹太人的屠杀，她和全家人一起躲在密室。在黑暗里写出了《安妮日记》。
起初，是一个简简单单的小女孩，天真，可爱，但又有小女孩的小心事。但是随着内容的深入，我所看见的早已不是一个小女孩在诉说自己的心事，更像是一个成人在理智的思考。
这些阳光和斗志的文字，很难想像是来自一个十四岁的女孩之手。她思考女性权利的平等，呼吁世界的和平，祈求明天能变得更美好，是那么让人深思。这是个多么有思想，多么优秀的女孩啊！
安妮的种族是一个十分聪明与勤奋的民族。可遭到法西斯的杀害和欺凌。她渴望有个美好的未来。她为此做了很多准备，每天都读大量的书籍，写这么多的文字，思考这么深刻的问题。她想在战争结束后，能回到学校读书，继续为自己的作家梦，记者梦奋斗。渴望与其她女子不同。可惜她没有坚持到战争结束就离开了这个世界。
这是一卷可贵的历史资料，揭发二战时期的黑暗。
愿安妮在天堂有自己的快乐，看到世界早已和平。嘴角能有发自内心的微笑。像安妮说的一样：“只要我活着，能沐浴这灿烂的阳光，看到湛蓝的天空，我就无比幸福。”
关于“安妮日记”的读书心得怎么写2
这个星期，我读了《安妮日记》这本书，这是一部真实的以书信为形式的日记体小说，主要内容是作者安妮·弗兰克用日记记录了在两年多时间里经历的许多事情。通过阅读，使我对战争与和平有了更多的认识。
第二次世界大战期间，由于受德国迫害，1942年，13岁的犹太女孩安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的密室里生活了25个月之久。这段时间，安妮用她的笔，描写了在秘密小屋里的每一个日日夜夜和每一件难忘的事情，记录下在狭小的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中，她开始思考战争、自然、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的、对生命有深刻感悟的人。
直到1944年8月，因为被人告密，和安妮一起隐匿的八个人被捕并被关进了集中营。到战争结束，只有安妮的父亲弗兰克先生一人得以生还。后来，他整理了女儿在藏匿期间的日记，出版后引起极大的反响，这本书已成为世界上非常受欢迎的一本书。
读了这本书，我深深地为安妮的遭遇而十分难过，也无比憎恨发动战争的法西斯。中国也是深受日本法西斯伤害的国家，我们更应该呼唤和平，反对战争，让当今的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。作为一名小学生，学习《安妮日记》，就要珍惜我们的幸福生活。主人公安妮原本出生于富裕的犹太人家庭，可是因为战争受到迫害，被逼躲进了秘密小屋。正如《安妮日记》中所说：白天连去洗手间都不行，也不能发出一点声音。
想想生活在和平年代的我们是多么幸福啊！所以，日常学习生活中，不要因为一点小事和父母发脾气；不要因为一点小事和同学吵架；不要因为一点小事和老师顶嘴；不要……总而言之，让我们行动起来，为我们今天的生活而满足吧，并且为了我们更美好的生活而努力奋斗吧。
关于“安妮日记”的读书心得怎么写3
刚见到这本书，明白这是二战期间安妮在密室中写的日记时，我很惊讶又有些怀疑，不相信在那种环境下，还会有人静下心来写日记。可当我查阅资料确认这本日记是真的时，我就感动了，为安妮的勇气、为她那一颗不惧的心。
她最大的愿望是做一名记者和作家，作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。“二战后我想出版一本书，叫做《密室日记》……”“我经常心境沮丧，可是从来不绝望。我将我们躲藏在那里的生活看成一场趣味的探险，充满危险与浪漫情事，并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。”1944年4月5日安妮在日记里写道：“我期望我死后，仍能继续活着。”这便是安妮那强大的内心。
她生活在密室中，仍然有梦想，并把他们在密室中艰辛的生活和她经过广播明白的外面纳粹残酷迫害和屠杀犹太人的这些事情，都作为了她日记的材料。那是一种怎样的乐观与淡定啊!
《安妮日记》中所描述的事情早已成了一段历史，但却仍然能给我们带来启迪。那就是：即使遇到了困难，我们也应当静下心来，不要因为困难而乱了脚步。
关于“安妮日记”的读书心得怎么写4
很久以前就看过《安妮日记》的简介，以为是一部批判法西斯主义，反应二战时德军占领区人民的艰苦生活。
这次认真地看了一遍，只是觉得真实，不像是以往电影的浮夸，就像一个小妹妹。翻过一页页书，一个女孩子就在眼前长大，心思越来越细腻，就是一个散发光彩的姑娘，但在黝黑的背景下，却渐渐暗淡下去了。
“总有一天，可怕的战争会结束，到那时，我们又会变成人，而不只是犹太人。”但战争里不会有人能够逃避，犹太人是不幸的，但就算是那些善良的荷兰人，他们的生活也是异常艰辛。战争之下，不会有胜利者，无论是最终取得胜利的盟军，还是挑起战争的法西斯，所有人都失去了太多太多。
由于看的是B版的《安妮日记》，是最全的一版，不单单是反应当时法西斯的残暴，还有安妮很多内心的独白，一个女孩的成长。整个人物就更加丰满，更加真实。安妮给自己的日记取名“吉蒂”，她把这个日记当作她真正的倾听者，而非以前交往的朋友。她把内心的秘密都告诉了吉蒂，而把自己隐藏在幼稚的外表下。
在成长中，她想把内心的好安妮展现给大家，但是安妮固化在大家心中的淘气的坏安妮形象不易改变。在日记里，可以看出安妮思想的改变，人只有在面对自己和记录自己时才可能反省，日记中安妮在长大，而记日记的过程也是她成长的过程。
在日记里，有许多对人生的思考，考虑时局，思索未来。“我希望死后，仍能继续活着。”“说起这战争的苦难，几个钟头也写不完，但我越写，自己只会越痛苦。我们只有等，尽量平静地等，等这一切结束。犹太人和---一样在等，整个世界都在等，而且很多人是在等死。”若能在晚上看看窗外的景象也会使内心宁静，“大自然使我觉得谦卑”。每日生活在恐惧中，但是“把密室变成一个’忧室’又有什么意义呢?”，安妮带着勇气面对任何打击，她写下《密室简介与指南》，这是密室里的快乐，也是对未来的希望。
在现在看来，安妮与迪塞尔的争执:一个桌子两个下午的使用权也许十分好笑，但是当每个人的空间都十分有限时，却也是事实，被人说成“坏小孩”，无奈的泪娃娃。人和人之间关系的恶化，大家都已经似乎忘记了微笑。
高尚?礼让?这些品质也许只有在增量社会才会有出路吧。
一个“我”站在身边看着“我”做事，不断地评价，没完没了的反思。就像在监狱中，无聊，找事做，就像是《肖申克的救赎》中一样找事做。许多的函授课程，外文书籍，家务，当然还有带来希望的收音机。作为战争中躲藏起来的幸运儿，他们是不幸中的万幸。当广播里传来“D日“的消息，我也为安妮感到高兴，虽然在看完《艾森豪威尔：一个士兵的一生》后得知“D日”仅仅是一个新的开始，而非结束。
在吉蒂看来，这个朋友的一点点变化还是很有趣的。从一个生活富裕的小女孩到困窘的心思复杂的女生。每一份烦恼，成长的烦呐，种.种妥协，与父母关系的恶化，和姐姐关系的紧张，对彼得的简单的爱，对生活的独特见解。安妮就是一个叛逆的女生，吉蒂见证了这个青春期女生的心理变化，成长着，更加独立。
走过童年，走向青春的感伤，回忆往昔，成熟的心智。独处使人反思，思考内心的成长，然后便是成长。安妮在死亡和恐惧面前寻找内心的慰藉，她只是一个普通的女孩，只是在她的眼中我们看到了不同的世界，这个本该有着绚丽未来的姑娘在炮火硝烟中失去了光泽……
“现在我知道，人最需要的是勇气与幸福，以及对未来充满希望。”
关于“安妮日记”的读书心得怎么写5
她是个活泼好动的女孩儿，上课的时候喜欢和别的同学叽叽喳喳；她是个充满想象力的女孩儿，以后的梦想是当一个记者；她是好学的，尤其喜欢研究古代贵族家谱和读书……就这样的一个她，与我们普通的女孩子没有区别的她，引起了我的思绪。
老师给我们上了一篇课文，有关纳粹二战时所犯下的滔天罪行。我无法想象，一个笑容明艳的美丽的小姑娘会和这样残暴的集中营有任何关系……她是安妮弗兰克，一个多话不安分的小女孩，她在“后屋”藏了好几年不见天日，直到纳粹发现了她。
我翻阅她的日记，发现她的日记截止到了1944年8月1日，而1944年8月4日，她被抓了起来。她的文字是那么充满了希翼和渴望，我不敢想象她被送入集中营后发生了什么，她的脸是那么可爱天真，让人忍不住去想，怎么可以？纳粹怎么下得了手？
一张图片一直在我脑中闪烁，那是一张犹太人临邢前的照片，被贴在奥斯维辛的长廊上。照片上的人无不目光呆滞，嘴巴紧抿着，好像都想说些什么。我不由自主地在其中搜寻安妮的身影，一方面我希望找到安妮的
身影，另一方面，我又非常不想找到她，我不相信她真的被关在了这种地方。我心里祈祷着不要找到她。可是，除了这张照片上的人，还有400万人死于这个集中营，死去的人太多了，安妮的母亲，姐姐玛戈，范丹一家，杜瑟尔医生……我忍不住来回想着，这太残忍了！我有点受不了了，纳粹的行为令人发指，是平常人不敢想的。
有很多像安妮一样的女孩儿，她们聪明乖巧，勇敢无畏地追求梦想。可是在集中营她们受到了什么样的折磨呢？怎样的死去呢？没有人知道，只有安妮把自己的一切记录了下来。我们应该感激安妮，如果没有她，她在后屋的日子，对纳粹的控诉，就不可能被记录下来。
荷兰人特意在安妮住的后屋设置了一个旅游景点，去的人络绎不绝。我可以想象窗中一双明亮的眸子，那是安妮在向外面张望，我永远都不会忘记她，安妮。
关于“安妮日记”的读书心得怎么写6
记得小时候某个午后坐在家门口，坐在板凳上靠着家里的木门，一个奇怪的念头冒出来：会不会，就在我的脚底下的地球的另一端，有一个小姑娘也在跟我冒着同样的想法，也在好奇通过地心直达地球另一端，是不是也有一个小姑娘存在并且正跟她有一样的疑问。这样，我仿佛陷在在自己的思维里出不来了：我，另外一个小姑娘互为依存。
最多十岁吧，应该还不知道地球是圆的。那时，如果能有人听听我的疑问就好了。因为当我明白我不可能知道答案时，有一种痛苦冒出来那种痛苦和经历无关，和眼前生活无关，和学校无关，和爸妈应该也无关。
尽管这样，我相信，她有可能存在，世界那么大。
不可能知道世界有多大，学校就是我去过最远的地方。但是仍然相信一种可能性，一种眼前生活之外的可能性。
前段时间，读《安妮日记》，我认识了这样一个小姑娘。
安妮是一个犹太小姑娘，出生在德国，因为德国的反犹情绪，全家搬往荷兰。二次世界大战德国攻下荷兰，也因此殃及在荷兰居住的犹太人，包括安妮一家。为躲避残害，安妮家和另外一家犹太人躲身于父亲工作的工厂的阁楼上。日常生活供给全靠别人运送。在藏身两年一个月之后，因为别人告密被发现，而带往集中营。
虽然是避难，并且有着生命的危险，两家人在这里也要面对日常生活的一切。13岁的安妮，家里最小的孩子，在藏身期间，开始和父亲送给自己的生日礼物做朋友--一个日记本。她把在后屋生活的点滴记录下来，都是些生活琐事。看她所记录的每一天的生活，仿佛和正常生活并无不同，只需想象一下也可以知道两家人在一个封闭环境下的吃喝拉撒，以及各种物资的匮乏，行动上的不自由以及时刻担心会被发现，会是怎样的窘迫和艰难。
因为知道故事的结局，从开始看就知道面临什么样的结果，只是在看书的过程中时常被安妮的文字带到她当天的生活里而片刻忘记结束。安妮所记录的母亲对她的不理解，父亲对她的关爱，她对peter的喜爱和担心等等，对生活的理解她超出了那个封闭的阁楼。
于我，每翻一页，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下来。1943年，1944年，日子越往后进行，心情越沉重，日记停止的'时候我快要窒息。忍不住想象一个鲜活的生命被纳粹发现时的慌张，以及被押往集中营的恐怖和后来所收到的虐待至生命的消失。
即使在那样的生活下，学习也始终是安妮生活的一部分。而且在那样局限的环境下她也能通过观察周围人的言行而继续生长。而局促的空间没有填补安妮内心的空白，反而使她觉得孤独，她对生命，友情和爱情的理解，都写在日记里。摘安妮的一些话：
“一到爸爸的床上，天大的惊吓也就一扫而光”
“这位迂夫子已经按着手表站在那里，因为我晚了一分钟给他腾出桌子”
“他是善良的典范，坐在他旁边的是后屋的神经过敏者(安妮说她自己)”
“一个人五十四岁了，还是那么死板和小心眼，这是生来如此，永远也改变不了啦”
“每日例行公事：削土豆”
“做任何事都要受到双倍的惩罚“一是受到训斥。二是我自己感到绝望”
“我想感受到父亲的真爱，不是作为他的孩子，而是作为安妮这么一个人”
“有时，我相信，上帝想要考验我，现在和以后，我要在没有榜样和言语的情况下变成一个好人，好使我以后变得特别坚强”
“乌鸦落在猪身上，只看到别人黑”
“我根本无法想象，对我来说世界还会恢复正常”
{“1942年10月9日，我们的许多犹太朋友成群地被带走，用运送牲畜的卡车把他们运送到威斯特伯克集中营，我们相信他们中的大部分将会被杀害……
“1944年2月3日，我已经到了无所谓生死的临界点，没有我地球照常运转……
“1944年7月15日，这真是一个奇迹，至今我还坚持我的信仰：尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷，但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的……”自百度}
《安妮日记》一度受到怀疑是伪造，荷兰政府专门成立调查委员会。我看着这些就像是自己心里流淌出的文字，对安妮的存在没有一丝怀疑，甚至她不被理解的痛苦，她对别人言行的思考，对很多很多事情的不解以及对人内心美好的坚信，如同自己心里想的一样。不想去追究细节的真实，每仔细想一下，都是命运对她的残忍。
或许是欧洲教育的发达，我羡慕安妮在十几岁时读过我没有读过的书，也哀叹她作为犹太人在特殊时期所遭受的厄运。如果厄运没有降临，她应该成为一名真正的写作者了，而并不是因为记录战争中犹太人的生活而出名。她应该能勇敢的做自己想做的事，过自己想要的人生。
十几岁，我开始念初中，离开家在学校住宿，学校的影响渐渐在很大程度上替代家庭。如果我早一点读到安妮，或许会鼓励自己去读课本之外的很多书，或许会更明白怎么看待除学习之外的很多事。
读安妮写的字，仿佛找到了午后门前那个问题的答案，的确有一个那样的姑娘，就在地球的另一端;
放下《安妮日记》，有一种想要让安妮的人生延续的冲动，想让她停止的生命，在我的身体里继续流淌。
我不能接受这样一个生命的停止。所有我们都相信的勇敢，坚强，美好，都要在我身上放大;所有她对人生的理解，鼓励我继续理解下去，而不苑囿于人生一时的痛楚。
不要叫安妮作家，她是那个小姑娘。
十几岁时的我，应该对号她日记中虚拟的好朋友，吉蒂。
安妮的吉蒂