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2022年摄影测量实习心得3篇

2022-11-24 20:01:00实习报告
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  下面是范文网小编收集的2022年摄影测量实习心得3篇,供大家赏析。

2022年摄影测量实习心得3篇

2022年摄影测量实习心得1

  目的决定需求:

  不满意DC的画质,只想照片更清晰一点,色彩更真实一点;大个头也气派一点,不脸红。

  够用就好:

  本来想没P家的,我相信P家性价比超NC,因D80的价格太诱惑了,就买了。DSLR是个无底洞,光镜头就深不可测。加上全幅、中幅,你有多少钱都不够化。够用就好。目前两头18—70 、50 1。8 先学习一段时间,根据需求再添加神灯,广角,长焦。

  JS的座右铭:卖A的时候,就要把假的、旧的、有问题的BCDEF一起打包高价卖给你。

  因行货短缺,只好买水货;买水货的DSLR 和DC 的经验完全不同,买DC因为便宜,有样品,你看好了,他何以给你拿一个新的,一般都不会出问题。

  DSLR他会从头到尾忽悠你,直到你交钱,收据上联机身号都不敢写,不再细说;建议,找个高手一起去,就算你被忽悠缺了,高手还是清醒的,可以帮你把一些关;记住一句话,交钱前你是爷,交钱后你就是孙。

  学习总结:

  感觉摄影的核心就是景深、曝光、构图;

  景深:光圈越大景深越小;距离越近景深越小;焦距越长,景深越小;所以一般照片都是采用A模式;景深可以通过景深预览键从取景窗里看到。焦内成像清晰,焦外成像虚化的要看着舒服,这点XZP做的非常好,流口水 。。。现在我一直再用M模式,相信勤能补拙。

  曝光:首先是测光,D80的测光功能听说不错,没环比过。点测、重点测光、3D测光;

  照相首先要光线好,通常早晨、黄昏的时候光线是出PP的好时光。点测光是测量的焦点画平面2。5%的光量;因此焦点对在相邻的白色或黑色的点上,EV值明显不同;重点测光,画平面全面测光,大部分分配到焦点附件,常用于人物摄影;3D常用于风光;根据环境色温和经验适当调整EV补偿值,宁欠勿曝。重要的照片最好采用包围功能。闪光灯学习中。

  构图:拍照是技术,构图是艺术新手不感讲;还是说一点吧,让你的作品有意境,动起来;也就是你的风光PP里最好能有运动的东东,让人有想象的空间。

  关于对焦,开始用11点对焦,来回调整对焦点,发现很不方便;对好焦后锁定,构图,按快门还不熟练。

  买N家相机前还没有发现N家居然是软件高手,很多软件都很好用,特别是NX2;我全都装了,老话:别装最新的,够用就行(最新的要上网验证,还没找到好的__方法)。

  光说无图,见谅。共同进步才是硬道理。

  变焦基本靠走,

  对焦基本靠手,

  测光基本靠瞅,

  虚化基本靠抖,

  除尘基本靠口,

  防抖基本靠肘,

  镜头基本很狗,

  好片基本没有。

2022年摄影测量实习心得2

  摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。

  本次实习院领导予以足够的重视和精心的安排,老师调节好各个方面的关系,给我创造最好的实习环境。在第一天的实习动员会上,赵老师就本次实习的意义、要求实习注意事项等方面作了明确的阐述,同时,也就本次实习内容和实习步骤作了说明。在其后的实习过程中,学生实习目的明确、主动积极、不怕吃苦、勇于承担重任,这些现象说明本次实习动员会起到了很好的效果,是顺利完成实习的基础。随着摄影测量与遥感技术蓬勃发展,同学们对摄影测量学产生了浓厚的学习兴趣,激发他们的学习热情,纷纷表示要好好珍惜这次难得实习机会,尽量学到更多得有用东西,充分感受测绘科技发展带来的革命性的变革,为今后走上工作岗位奠定坚实基础。通过本次实习,我们更加认识到摄影测量学要有扎实的理论知识和熟练的软件操作能力。

  为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的作业程序、作业方法,指导教师在各项实习内容开展之前进行集中讲解,做到任务明确、过程清晰;实习过程中,分组指导和定期集中讨论相结合,启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅使学生理论知识得到巩固、操作能力得到加强,同时也使学生运用知识的能力得到提高。

  在实习过程中不免出现些错误和困难,但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的,例如在选择同名点时,一不小心就有可能将同名像点找错。还有在影像匹配后编辑时,如果我们不细心,在没有保存我们成果的情况下就关闭了窗口,我们的成果就会因我们的粗心大意而失去。所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的,这将减少一些不必要的错误和损失。其实,我觉得本次实习没有什么特别困难的地方,只要大家能够做到认真细心,我们的实习就会很顺利。

  本次实习让我深深体会到,理论指导实践这一真理。在本次实习中,我发现我们要做的工作其实很简单,只要点击有关的按钮,计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是,如果我们没有扎实的基础知识,就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说,如果只有理论知识,而实践操作为零,那也只是纸上谈兵;但是指挥操作,不懂理论知识,那也不能独立完成工作。所以,我们要好好学习理论知识,这样才能指导实践,加强我们的动手能力。将来毕业了,才能是个合格的测绘工作人员。

  时间飞逝,五天的实习就这样结束了。虽然只有五天的实习,我从中学到了许多在

  课堂中无法学会的指示,理解了许多在课堂上无法理解的知识。很珍惜这五天的实习,让我更加清晰的认识了摄影测量学这门学科,进一步了解了相关软件的操作和使用,锻炼了我的动手能力。最后,很感谢老师给我们提供的实习机会,每天不辞辛苦的陪伴着我们,给我们技术上的指导,生活上的管理。虽然,本次实习在学校机房,但依然当不住寒冬的侵袭,老师这样陪伴着我们,让我很感动。我知道只有优秀的实习报告与成果才能回报老师的辛欣工作,与默默付出。我相信,我的实习总结会让老师得到安慰,觉得一些付出都是值得的了。在今后的工作和学习中,这次实习会给我源源不绝的动力和力量,我相信我会更加自信的面对今后的生活和工作,更加努力的学习和工作。

2022年摄影测量实习心得3

  一、实习目的和要求

  1)、了解数字摄影测量生产流程;

  2)、掌握立体像对定向建模型过程;

  3)、掌握数字摄影测量测图方法。

  二、实习基本情况

  1)、数字摄影测量工作站上机操作;

  2)、实习时间:20__、3.1—20__、3.5;

  3)、数字摄影测量工作站上机时间:上午08:30——11:30,下午14:00——5:00;地点:博雅楼807。

  三、实习仪器及软件

  1)、VirtuoZo/J_4数字摄影测量工作站;

  2)、AUTOCAD20__、CASS7、0软件。

  四、实习内容

  1、定向参数解算

  1)、参数设置:测区参数、模型参数、影像参数、相机参数、地面控制点。

  2)、自动空中三角测量:设置自动空中三角测量参数、立体像对生成等。

  3)、模型定向:内定向(误差小于0.01mm)、相对定向(限差小于0.02mm)、绝对定向、生成核线影像。注意的是内定向的好坏影响相对定向的高与低,也就是下图中红“+”多与少。

  2、立体测图

  数字影像测图是利用计算机代替解析测图仪、用数字影像代替模拟像片、用数字光标代替光学光标,直接在计算机上进行数字化测图的作业方法。本模块为交互式数字影像测图系统(Interactive Graphics System,IGS),主要用于地物量测。用户可在立体影像或正射影像上,进行地物数据采集及编辑,生成数字测图文件(_yz),并按标准的制图符号将之输出为矢量地形图。

  1)、在VirtuoZo主界面中单击测图IGS数字化测图菜单项,进入IGS模块。

  2)、新建或打开测图文件(_yz)。

  3)、新建或打开了一个矢量窗口后,可装载相应的立体模型或正射影像。单击装载立体模型(或正射影像)菜单项,在弹出的对话框中选择需要载入的立体模型或正射影像,确认后,系统即在IGS界面中打开一个窗口显示立体模型或正射影像。

  4)、提取矢量信息。激活立体模型或正射影像窗口,单击工具栏图标,在弹出的对话框中选择相应的地物符号,然后按下工具栏图标,移动测标至相应的地物处,切准该地物轮廓上某一点的高程,然后单击(或踏下左脚踏开关)确定该点的点位,依次采集完该地物轮廓上的节点后,单击(或踏下右脚踏开关)确认,即记录了该地物,同时,矢量窗口中会显示该地物的矢量化符号。

  5)、编辑地物。激活立体模型或正射影像窗口,按下工具栏图标,移动测标至需要编辑的矢量地物处,单击(或踏下左脚踏开关)选中该地物,,然后再次单击(或踏下左脚踏开关)选择该地物轮廓上的某点,即可对该点进行编辑。

  6)、编辑完成后,可将该矢量信息导出为其他格式(如:D_F格式或ASCII码纯文本形式)。

  3、DEM、正射影像制作

  VirtuoZo系统根据影像匹配后产生的视差数据、定向处理后得到的结果参数以及用户为建立DEM所定义的参数等,自动建立DEM。扩展名为d的文件是指将匹配后的视差格网投影于地面坐标系所生成的不规则高程网。系统对该DTM进行插值计算,所建立的规则格网(矩形格网)即为数字高程模型DEM。

  1)、装载立体模型,在立体模型上对特征地物进行数据采集和编辑,获得具有一定密集度的地面特征,然后构建三角网,最后生成DEM。

  2)、引入利用自动匹配的结果所生成的DEM,利用区域特征匹配和各种区域算法进行DEM区域编辑。

  3)、全手工单点编辑或自动走点编辑。

  4)、引入该地区已有的矢量文件“___、_yz”,指定地物层,自动构建三角网,生成DEM。

  5)、制作各个模型的正射影像。有单模型处理和批处理两种处理方式。

  6)、单击添加所有模型按钮,系统自动将该测区内的所有模型加入对话框中,准备进行批处理。用户也可以单击添加模型按钮,然后在系统弹出的对话框中选择需要参与批处理的立体模型。

  7)、单击表头上的正射影像栏可使该列中的文字在“是”和“否”之间切换(分别代表列表中所有的模型都生成或都不生成正射影像)。如果只需生成其中几个模型的正射影像,则可在该模型行中对应的正射影像栏中双击,使其中的文字为“是”。

  8)、单击执行按钮,系统开始自动生成指定模型的正射影像。单击取消按钮,则不做任何处理,退出批处理模块。


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