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八年级数学教学工作总结范例3篇 人教版八年级数学教学工作总结

2022-07-19 09:21:00工作总结

  我们在写工作总结的时候,一定要认真回顾自己之前的工作情况,这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编整理的八年级数学教学工作总结范例3篇 人教版八年级数学教学工作总结,供大家赏析。

八年级数学教学工作总结范例3篇 人教版八年级数学教学工作总结

八年级数学教学工作总结范例1

  1、认真组织开展了每周的教研活动

  每周的教研活动如期召开,形式多样,并认真总结经验,互相学习,效果很好。

  2、认真撰写每月的教案和听课笔记

  按照学校的要求,组内的每位教师都认真备课,写好教案,钻研教材,写好课堂体会,并认真听课评课,互相取长补短,共同提高。

  3、认真完成学校,数学教研组布置的各项任务

  完成了学校和数学教研组布置的出卷任务,还认真组织了数学竞赛活动。

  4、本组教师认真听了老教师的课

  5、认真研究了期末复习方案和复习资料的撰写

  为了搞好后期的复习工作,我们本组教师认真研究了迎考复习方案,把时间合理的分配到各个章节及知识点上。做到了有计划的复习,资料的撰写也采取了合理的分工,达到了事半功倍的效果。

  6、认真做好对年轻教师的培养工作。

  总而言之,我校八年级数学备课组圆满完成了本期的各项工作,争取以后再接再厉,取得更加优异的成绩。

八年级数学教学工作总结范例2

  八年级数学备课组共有八位教师,我们在“相互学习,共同提高”的指导思想下,认真研究教材教法,团结协作,积极开展各项活动,完成了教育教学此文转自和教研工作。现简要总结如下:

  一、积极开展集体备课

  备课组在开学初就制定了切实可行的备课组计划。特别是对集体备课制定了严格的程序,在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。集体备课前,每位老师先认真钻研教材,主讲人写出简案;集体备课时,每节内容先由主讲人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,主讲人整理出授课思路,写出详细的教案,并以讲学稿的形式体现出来。每次集体备课,我们也利用这个时间,相互交流上一周教学工作中的得与失,以便集思广益,取长补短。

  二、开展教学研究,提高业务素质

  在学部和数学组的指导下,我们除了认真落实每周一次的集体备课,还积极参与或开展了各类教研活动。坚持常规听课,本学期,我们组内教师在校内、组内听课次数明显增加,并积极开展组内教研活动,例如,本学期每人都多次举行了组内公开课,5人开了校级公开课。通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。

  三、不拘一格的作业和检测形式

  我们在教学上做到:“低起点,小步骤,快反馈”。前两个方面,我们组的老师落实在每一节课上;在反馈上,我们既形式多样,又快速反馈。课堂练习,巩固、反馈当天所学内容;周末作业试卷化,虽然出题、出卷花费老师一定的时间,但针对性极强,本周所学内容的重点、难点,易错点尽显卷中,既利于学生对知识的巩固,也利于家长的监督和任课老师的检查。

  四、正视差异,关注、服务学困生健康成长

  把最普通、最平凡的工作做好,就不普通、不平凡。教书普通,教好就不普通。

  我们组八位老师中,四位教师担任两个班的数学课并兼班主任工作,工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,总是想方设法搞好教学工作,提高教学成绩。

  一学期下来,虽然学生的学习积极性和学生的学习成绩也得到了提高。但我们也看到了困难和不足。如学生的数学基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视数学学习的现象,对此,如何激发学生兴趣,提高学习效率一直是我们探索和努力解决的问题。但我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

  总之,这学期老师们配合默契,不断探索开拓,表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里,再接再厉,把工作做得更好。

八年级数学教学工作总结范例3

  时间过得真快,一个学期的教学工作又将画上圆满的句号。本学期我除了担任我校八年级3班班主任外,还兼任八年级3班和4班的数学教学工作。在此,我将本学期的工作总结如下:

  在教学工作方面,教学和班级管理上坚持学校的办学思想,力所能及的尽我的一份微薄之力。在工作的过程当中,我遵纪守法尽职尽责。坚持以素质教育为中心,尊重学生,敬岗爱业,热爱生活,积极进取。我的一切教学工作和教学行为都是本着“以人为本”的理念,对两个班级的教学工作坚持公平、公正对待的原则,努力使自己的学生学到自己所需的内容,让自己的学生在数学方面能够有所进展。按照新课标的要求开展教学工作。

  在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。认真写好教案。

  每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时作出总结,写好教学反思。同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,

  回顾过去,展望未来,为了在以后的漫漫长路中有所发展和提高,我将在工作过程中严格要求自己。希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,促使教学工作更上一层楼。