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2022教师教研活动总结3篇(教师教研工作总结)

2022-11-30 12:05:00工作总结

  在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编分享的2022教师教研活动总结3篇(教师教研工作总结),以供借鉴。

2022教师教研活动总结3篇(教师教研工作总结)

2022教师教研活动总结1

  时光如梭,转眼间一学年又过完了!回顾过去的一学期,在我们音乐教研组的老师共同努力下,终于圆满完成任务,现总结汇报如下:

  一、指导思想

  坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量,提高组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高,更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。

  二、活动重点

⒈通过活动,把我们音乐教研组建设成为学习型的组织,能够形成共同的统一目标,形成真正的合力,从而提高教学质量,真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。

⒉不断完善学习制度,努力提高音乐教师的科研素质和能力,学习内容是:新课标的学习领会,落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。

⒊加强组员音乐教学基本功的培训,包括:教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。

  4、积极开展课外辅导活动,加大辅导力度,准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。

  三、取得的成绩和不足之处

  1、取得的成绩

⑴从自身做起加强学习,并带领组员学习,学习内容:先进教学经验、新课标、课标解析等等,使组员的整体业务能力从理论上有所提高。

⑵对于学校布置的任务,有按时、保质保量的完成,并且指导学生参加集美区小歌手赛,王佳怡荣获高年级组一等奖,连月琼荣获低年级组三等奖;指导学校合唱队参加集美区音乐周合唱比赛荣获二等奖。

  2、不足之处

  通过我们不断的更新思想观念,认真领会学校的办学理念。我组成员从思想上比以前有了很大的进步,能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。但是,在创新方面我们做得还很不够。特别是课堂教学方法方面,我们将吸取更多优秀的经验,多学习,多研讨,努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。

2022教师教研活动总结2

  一转眼一年的教学工作即将结束,一学期来,我坚持以实施教育工作目标为重点,紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,深化教育教学改革,为学生的可持续发展做了许多工作。

  一、让学习成为工作的状态

  紧紧围绕“落实责任,改进作风,做好服务,创新工作”这个主题,无论是听课的节数,还是学习培训的次数、开展教研活动的次数都突破了历史新高。

  学习是现代社会永恒的主题,作为一名教研员,学习尤为重要,教研员只有不断学习,不断提高自身水平,才能更好的服务于全部的教学。在政治上我抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻,汲取政治营养,了解国家的大政方针。在业务方面,我虚心向老教研员学习,经常翻阅教育教学杂志,上网查阅资料,掌握最新的教育教学信息,观看教学光盘,并随时做好学习笔记,提高自身的业务素质和科研能力。在学习中开阔眼界,丰富知识,努力为专业引领打好“底色”,力争使自己逐渐走出狭小,避免平庸。

  二、认真抓好抓实校本培训,提升教师的综合素质

  1、继续开展“一师一课”活动,集中进行听课,并做好听课记录。本学期,组织全体教师分学科进行业务学习,用先进的教学观念来指导日常的教学工作。

  2、本学期,我校将继续发挥集体备课活动的作用,在语文、数学学科中首先采用单元备课负责制,实现教学资源共享,让教师有更多时间学习理论,钻研教材,实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新,积极参加各级论文评选。

  3、开展公开课教学,本学期开展了公开课教学,在听取各位教师的公开课后,收获颇多,同时在听的过程当中也找到了自己的不足和授课教师的不足与优点,课后组织教师集体评课,让新教师更好更快的成长。

  三、强化教育科研,提高课题实验研究的质量

  我校能充分认识到骨干教师培养对提升全体教师素质的重要性。本学期,我校继续多方面创造条件为教师提供继续教育和远程培训的机会,在培训中参加研究会和课题研讨活动,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。

  四、存在的问题

  1、在常规检查中,个别班科的作业二次批改不够认真,《同步训练》的批改个别班科不够认真,没有按学生实际情况布置不同的作业,甚至有的教师从来不给学生批改作业。

  2、在日常的巡课中,个别班级课堂秩序不好,有待改进,个别班级体育课未能认真上好。

  3、个别教师常规工作未能做到位,思想认识和业务素质有待提高。

  五、今后工作的一些想法:

  1、从学生和教师的发展维度来提高课堂教学的有效性,切实改变教研员隔靴搔痒的做法,丰富已有的有效教学的理论探讨与实践研究。

  2、在实战的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表而失于虚,组织活动取悦学生而荒于嬉,合作探究流于形式而毁于随”这三大误区,切实改变服务不到位、指导不深入的现象。

  3、积极主动、诚恳及时向上级领导汇报工作,交流感情、沟通情况、得到指点、查漏补缺、及时改进、和谐工作,切实改变傻干蛮干的工作作风。

  忙碌伴随着充实,汗水孕育了丰硕。今天,当我们在岁月的从容中驻足回望,静静沉思,我们发现,欣喜和叹惋已葱茏了我们曾经的旅程。我们不知道岁月还将对我们有哪些馈赠,但我坚信:在穿行岁月的脚步中,我将一路踏响教研的强歌!在教研员工作的主阵地上,我将一如既往,以脚踏实地、注重实效为工作导向,在平凡的岗位上垒筑信念,开拓进取,与时俱进,竭尽全力彰显自己的工作特色,实现自己的人生价值。

2022教师教研活动总结3

  迎着课程改革的浪潮,顺应课程改革的要求,我校的新课程改革有序地进行着。回顾这学期紧张、充实、有序、奋进的教育教学工作,我们深感欣慰,因为我们切实地向新课改迈进了一步。这是全体老师积极转变教学观念,积极实践、共同努力的结果。

  一、学习新课程标准,转变教师观念

  1、组织教师集中学习新课程理念,了解新课改最新动向,力求通过学习和培训,使教师的教师观,人才观,教学观和评价观迅速转变过来。

  2、鼓励教师借阅学校购买的课改丛书新课程师资培训教程创新教学与活动等系列书籍,鼓励教师积极订阅教育类的报刊杂志,多阅读,多学习。

  3、支持教师外出观摩,学习。本期,___老师赴常德参加教育部十五规划课题自我教育与素质全面协同自主发展的观摩活动,___老师赴张家界参加科学教研活动。

  4、继续开展青年教师读书活动。45岁以下的教师每人阅读了一本教育名著或书籍,写好了一万字的读书笔记,期末交学校行政办检查。

  5、继续开展骨干教师”四个一”活动,充分发挥了市区学区各级骨干教师的示范作用。每位骨干教师做到了读一本教育名著,写一万字读书笔记,上一堂研讨课,写一篇教学论文。

  6、对教师集中进行了搜集、整理(选择、重组)网络资源的培训。通过培训后,大部分教师都能利用网络为自己搜罗更多有用的资源服务于教学。

  二、大胆改革课堂教育,加强教育研究

  1、加强对新课程教师教学的跟踪管理和辅导。课改教师做到随时接受学校行政的随堂听课,接受教导处的不定期巡查,每月一份教学小节,学校共收集教学札记40余篇。

  2、学校本期迎接了区督导室的督导评估工作。咸嘉湖小学作好硬件和软件的各项准备措施,全体教师认真对待,精心准备,全校课堂教学优秀率达53%,得到督导室和教研室领导的肯定。

  3、鼓励青年教师积极承担教研任务。本期开展了一次学区教学研讨活动,___老师,李超老师上出研讨课,学区互相交流,共同进步。曾菁菁老师参加长沙市说课竞赛获得二等奖。

  4、本校承接了岳麓区合作学习与学生自我教育课题研讨活动,___老师上出研讨课鲸,李超老师上出研讨课我选这一行,得到湖南师大___教授,师大附小,___小学等课题组成员的高度称赞,___老师的课更是送往常德参展。

  一份耕耘,一份收获,良好的成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过,我们也清醒地认识到工作中存在的不足之处。今后,我们将一如既往勤勉,务实地工作。