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实用的教师的工作总结6篇(教师个人工作总结)

2022-11-11 07:14:00工作总结

  为了便于自己在工作中更好的积累工作经验,我们有必要对自己的工作进行总结。那么如何写好一份工作总结呢?下面是范文网小编整理的实用的教师的工作总结6篇(教师个人工作总结),供大家赏析。

实用的教师的工作总结6篇(教师个人工作总结)

实用的教师的工作总结1

  “不忘初心砥砺前行”是今年出现最多的字眼,也是作为一位教师的现阶段座右铭。我一直以为教师就是一位引导者、一个朋友、一个批判家、一个实践先驱、一个说真话的人、一个理想主义者、一个矛盾的思考者;总之这个职业需要一种精神,我的精神引导就是:不求尽如人意但求无愧我心!我一直以来认为:教育学生德育先行!利用各种活动增强凝聚力树立集体主义观念,在活动中教育,在参与中认同,在认同中互相影响,在影响中传播正能量,在正能量中树立自己的人生理想,在理想的指引下学习和规范自我,在规范中让自己高尚!

  本学期负责工作如下:正常的教学工作(负责初三一班初三二班初一四班的体育课),和音体美相关的所有活动的组织和计划包括计算机相关活动,负责国家体质健康学生体质数据本校数据整合上传,学校科技创新活动。

  学期初在学校校委会的指导下开始筹备我校合校后的第一届田径运动会,我音体美组各位成员都非常积极主动,主动承担相应的任务,尤其是朱惠主席和杨聪主任在负责安全、工会、政教等工作之外还能很好的完成运动会的准备任务,使得运动会可以如期举行,在全体师生的共同努力下我校第一届运动会取得了圆满的成功,受到了师生的一致好评!

  在学校领导的指导下,在周珏老师和李新胜老师的精心组织安排下,我校“科技创新节”在11月21日顺利完成区科协、区教育局的作品验收和科普剧汇报表演并评出我校优秀班级和个人。

  李凤老师精心组织学生参加临河区美术作品展,组织布置美术教室参加最美教室评选。

  冯凤伟老师和高素君老师积极训练学生参加电脑科幻画比赛。

  刘红亮老师积极组织训练足球队并带领我校足球队参加了临河区中小学足球比赛。

  朱惠主席和我组织学生参加临河区中学生篮球比赛,其中朱惠主席带领的女队取得了女子组第一名的好成绩,男队也发挥出了应有的水平锻炼了队伍,发扬了精神;由于各种原因临河区中小学乒乓球赛、越野赛、对抗赛等比赛一律取消。

  在学校领导指导下,在我们音体美组的组织下,在全体老师的配合下我校于12月1日下午进行了冬季越野赛(我校是现阶段进行越野赛为数不多的学校之一),取得圆满成功;产生出优秀集体七个,受奖个人105人。

  我校体质健康数据于12月10日完成数据上传。我校自20xx年至今在学生体质健康数据上传方面从未出现被通报现象。

  我以为多组织各种集体活动,尤其是教师和学生都参与的活动,可以有效的增进学生和学生之间学生和老师之间的关系,为教学工作的开展,教学效率的提升有极大的帮助;亲其师而后信其道,言传不如身教!

  每一项工作的完成都离不开学校领导的大力支持也离不开各位同事的耐心配合,我将再接再厉迎接新的挑战!

实用的教师的工作总结2

  我所带的汽修班全部51人,都是男生。绝大部份来自于贵州的偏远山区。学生们的成绩不一,习惯各异,全部都是没有考上普通高中的学生。他们成绩差,习惯也差。也就是我们所说的双差生,要把这种班级带好,真是不太容易。我就从当班主任的第一天起,着手从小事抓起,时时处处从生活上关心他们,从学习上帮助他们,从习惯上严格要求他们。我的理念就是:要学生做到的自己首先做到,要学生做好的,自己首先做好。我笃信:身教胜于言传,榜样的力量是无穷的。

  一个周末的晚上,我睡得正香时,手机响了!“温爸,不好啦!我们班的小超不见了!”“啊!”我一听,翻身爬起,冒着寒风急匆匆地骑上摩托飞奔十多公里赶到学校,问清具体情况后,又立马转身和德育主任一起开始在陈食满街的找!找完了陈食,又骑车来到永川。可是这大半夜的,永川又那么大,如同大海捞针,怎么找啊!但是万一那小子出了什么事儿,可怎么办?我心急如焚,也顾不得天晚夜冷,什么网吧,火车站,广场……可能的地方都不放过。终于在凌晨4点多在一家小网吧找到了小超。面对小超,我什么也没有说,默默牵着他的手把他带回了学校。早上6:40我和往常一样又领着学生们在操场上跑步做早操了。做完操后,小超来到我面前,痛心地哭了,从此以后他再也没有翻墙出去上网了!他还常对别的同学说:“咱温爸年纪大了,我再这样折腾他,就不是人!”

  有一天中午刚吃过饭,班上的胡刚同学哭着走进办公室,对我说,爸,我不想读书了。我很吃惊,忙问为什么?

  原来,胡刚同学很小的时候爸爸就去逝了,来到学校刚一学期,妈妈又改嫁了,爷爷奶奶年纪又大,家里越来越穷。而她的妈妈打电话说从现在开始不给他寄生活费用了,因为她现在又有了一家人了,生活也很难。

  看着胡刚哭得伤心,我紧紧握住他的手说:不怕,家里不寄钱了,不是还有温爸吗?你的生活费从此由我来想法解决,你好好读书就行了。说完我拉着他来到校长办公室说明了情况,学校给他免了住宿费。我拿出50元钱说,这个周你先对付一下,下周我再给你想办法。后来我找到所有任我班课程的科任老师,动员大家一起轮流给胡刚生活费,每周50元,直到毕业为止。胡刚也没有辜负大家的希望,学习认真刻苦,平时遵守纪律,还代表我校汽修专业参加职业技能大赛取得永川二等奖的优良的成绩。

  “爸爸,喝茶”我正想得入神,一声呼换把我的思绪拉了回来,看着眼前跪在地上的51名学生,我百感交集,我只不过做了一点点班主任该做的小事,就受到学生们如此的尊重,孩子们太可爱了,太懂事了。这是我一生中过的最有意义的一个生日,一辈子永远忘记不了的生日。

  呕心化春雨,润物细无声。我想,我们只要把真心交给学生,把真情付给学生,学生们是一定能感受到的。他们一定会在我们细心的润泽下茁壮成长的。这也是我们职教老师最大的心愿。下面仅用我的一首小诗结束我的演讲。

  职教老师

  面对一片长得良莠不齐

  甚至有些衰败的小苗

  你无怨无悔

  也许是因为生活的压力

  也许是你责任心的驱使

  (反正都已不重要)

  你终年在那苗圃里辛苦操劳

  驱虫培土施肥

  修枝剪叶除草

  从不会马虎

  也不说烦恼

  流汗流泪流血

  有谁知道?

  树苗倒下了

  你轻轻扶正

  树苗生病了

  你想法治疗

  树苗长高了

  你量一量

  树苗长壮了

  你笑一笑

  (而你病了

  只能忍一忍

  你累了

  只能熬一熬

  你委屈了

  不能掉眼泪

  你伤心了

  只能跺跺脚

  所有的大事小事

  还得你去理料)

  其实你心里早已明白

  这只是一些普通得

  不能再普通的苗子

  有些就是平凡的小草

  他们可能无法长成参天大树

  他们无法带给你荣耀

  但你就是坚守着

  从不动摇

  年年岁岁

  岁岁年年

  风吹弯了你的腰身

  霜染白了你的鬓角

  默默无闻的一生

  你的要求总是很少很少

  职教老师啊

  普通平凡的一群

  特殊的园丁

  总有一天

  你的付出会得到回报

  苍翠的大山会因你而骄傲

  碧绿的大地会因你而骄傲

  我们的祖国会因你而骄傲

  骄傲

实用的教师的工作总结3

  在紧张而又忙碌的生活中,我充实的度过了工作的第一个月,说充实是因为 体验了很多, 学到了很多,经历了很多。一月来,我自始至终以认真严谨的 治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,为了不断 提高教学质量,促进学生全面发展,现将本月数学教学工作总结如下:

  一、备课

  能够积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求, 提前备好课, 写好教案。备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学 习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。 为了上好一节课,我上网查资 料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观 地感受所学的知 识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

  二、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求 抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注 意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困 生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找 学困生回答。课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后 记,找出不足。

  三、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并 与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 为了辅导学困生,我常常缩短午休时间,给他们吃小灶。

  四、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于 学生实记并灵活运用语言的作业。

  五、自身学习进步方面

  学校组织的听课评课等活动,我都认真听讲,做好笔记,工作之余还经常 通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己, 不断给自己增加活水。

  六、注重与同学科教师的交流

  在学校领导的指导和帮助下,我有了自己在业务上的师傅,遇到困难找师 傅,平时我常利用一切机会去听师傅和能手的课,学习他们的课堂教学方式方 法,结合本班学生的学情,设计相应的教学过程。尽管这当中仍存在着不少问 题,但在师傅的指导下,我认真地揣摩和尝试,每一次都会有新的发现。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而 我收获的却是那一份份充实,一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学 生,我用我的情去培育我的学生,我相信,这决不会将此作为一个终点,明天 还在前方,需要我们披荆斩棘,努力前行!

实用的教师的工作总结4

  在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,上学期我担任高一一班和十二班(文科班)及高一二、三班(理科班)的历史教学工作,兼历史科备课组长,在学校各级领导的正确指导、学年教师的大力支持及本人的辛勤努力下,胜利地完成了教学任务,在五校期末联考中,取得了三个第一:总体平均分五校第一,一班以81.82分居位班级平均分第一,一班的尹晓娜以98分位居单科百人榜之首。同时所教学生的会考合格率达到99%以上。下学期,我担任高一一至七班的历史教学工作,高一四班的班主任,兼历史科备课组长,本学期,在新的教育理念下,经过一番努力拼搏,也较圆满地完成了学校赋予我的教育教学工作,现主要对本学期的工作总结如下:

  一、思相上,严于律已,更新观念,提高思想觉悟

  时刻以党员标准严格要求自已,在工作中起先锋带头作用;约束自已的言行,加强师德修养,为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录,领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中,通过学习和工作实践,使自已的思想不断得到升华;在业务上,求真、求实、求善、求美,努力进取,踏实做事;在风格上,谦虚、谨慎、平和、宽容,取他人之长,补已之短;在工作中,敬业、乐业,勤勤恳恳,兢兢业业,皆尽所能,任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,做学生的良师益友。

  二、教学上,认真钻研,更新观念,勤下苦功,完成教学任务

  本学期 ,适应新课程改革的要求,参加了吉林省普通高中新课程实验历史教材培训,能及时转变教育教学理念,更新教育教学模式和方法,主要做了以下几件事:

  1、认真钻研新课程,树立全新的教学理念。新课程教材跨度大,在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系,注意模块之间的联系。专题史体系跳跃性大,缺乏连续性、系统性,对知识储备不足的学生而言,存在理解上困难,对此,我在坚持新课标的前提下,对每课知识按照一定的逻辑思维进行重新整合、梳理,大胆取舍,深入浅出,形成系统性。选择灵活多样的教学方法 ,同时以一些知识点为切入口,寻找学生感兴趣的话题,创设教学情境或者是联系现实,适时利用知识容量大的多媒体辅助教学,让学生多参与到我的教学中来,以增强学习历史的兴趣,这样可以帮助学生理解和接受教材中原本枯燥的知识。 同时做好初高中历史学习的衔接,改变初中开卷考试形成的教学模式给学生带来的学习方法,以全新的教育教学理念指导教学,要培养学生的问题意识,学会探索性学会、学会合作,让学生先掌握学习的方法再掌握知识。

  坚持“以人为本”的教学思想,构建民主、和谐、平等的师生关系,创设愉悦的课堂气氛。教学中,继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识,同时更注重师生合作、生生合作,培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力,并根据不同的教学内容,关注学生的情感态度和价值观,贴近时代的步伐和精神,体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划,让学生尽快适应课改后的教学,我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲,让学生先预习,再学习,这样对于容量很大的教学就容易了许多,学生学习起来也不感觉吃力了。

  2、认真解读教材,在学生认知水平的基础上努力提高学生的成绩

  高考仍以成绩高低论英雄,因此,我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中,我坚持抓两头促中间的的原则,注重对尖子生的培养,多给他们拓展思想的空间,在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题,有些学生在课后主动和我探讨这些问题,从中学会了分析问题的能力,效果非常好;我没有放弃每一名差生,而是因势利导,在批改中和课堂上,我经常给他们一些鼓励的话语,并利用中午或是间休时间和他们谈话,个别辅导,帮助他们增强自信心,对他们讲学习

  历史的方法,并耐心地领他们复习已学过的知识,再帮助他们选取适当的学习方法,以尽快提高成绩,现在这些学生学习的状态有了明显的改变,也表示要在期末考试中取得理想的成绩;对于那些不太引起我们注意的中间生,我也是经常向他们征求意见,帮助他们分析考试中的得失,解决学习中遇到的实际困难,功夫不负有心人,课堂上,我所教的班级几乎看不到睡觉的学生,学生的整体学习劲头也很足。

  3、认真挖掘教材,形成独具特色的教学资源库

  从开学的第一天起一直到12月初,我利用了近五个月的课余时间,翻阅了大量的图书资料,几乎是能查到的资料我不知翻阅了多少遍,针对每节课上的每一个重点知识,逐一的从不同角度精选和设计了各类习题,并写在课本相应的知识点附近,主要以备期末复习时使用;同时在每几节课中选编几道典型综合问答题并配有答案,汇编成册,形成了我个人的习题集,我把它命名为“历史必修1题库”,共收集选择题1007道、材料题55道、问答题103道,共计1165道,这也是我在新课改中对知识的积累和延伸,虽用了我几乎全部的业余时间,但看到这些被我一点点积累起来的资源在课堂上得到合理利用时,我也感到了一点欣慰。在期末复习 时我主要是针对学生薄弱的材料题进行了精讲精练,帮助学生正确理解材料,分析问题,从材料中如何提取有效的信息并结合所学知识来解决问题,通过55道典型题的训练,现在大多数学生已学会了基本的答题思路,形成了良好的答题方法,同时也规范了答题格式。

  4、集体备课,发扬备课组协作精神

  新的课程特别强调教师的合作意识,我与同组的刘建芳老师经常一起备课,有问题一起探讨、研究,对教学内容的处理,教学方式的选择,历史知识的整合,课程资源的利用等进行了更加深入的探讨,我们相互交流,相互启发,相互补充,资源共享,怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋,以免在的教学过程中走弯路,收到了很好的效果。同时我们也一起合作制作了一些教学课件,在教学中适时利用。学期末,我本学期 即历史必修一共27课的教学设计又上传到我校网站上,以达到资源的共享。

  5、精选各类习题,认真批改,及时评价

  本学期分单元对学生手里现有的习题册《三维随堂精练》和《新教材新学案》进行了全面批阅。在期末复习时为进一步落实基础知识以提高成绩,共精选材料题55道,问答题实验班103道、普通班37道。对55道精选材料题进行了全面分析和讲解,对学习认为较难的问答题进行了详尽的讲解和带领学生集体背诵。

  三、存在的不足和今后努力的方向

  本学期,尽管做了很多工作,也付出了很多,但我深知自已还有许多不足之处,如和学生的沟通交流不够,性情有点急躁,有时对待学生过于严厉,对个别尖子生的转化工作力度不够,对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面,虽然平时新闻记者了很多教育理论方面的书籍,但今年显得笔耕不勤,没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信:没有最好,只有更好,在今后 的工作中,我力争改正不足,继续努力提高自已的思想和业务素质,改进工作方法,以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中,为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力。

实用的教师的工作总结5

  欢畅的假期已经停止,观着同学们一个个康健、愉快地返回校园,内心十分欣慰。收了假期的实践作品,上了开学第一课,做出总结如下:

  一、平安重于泰山。

  同学们可以或许安全返校,离不开平安平台及平安提醒的功勋,离不开学校及爸爸妈妈们的丁宁,这是对孩子的最基础的保障。以后还会通过各类方法共同学校增强学生的各项平安教导,包管学生的生命平安,过安全寒假!

  二、保质保量完成实践任务

  群里的相册假期里孩子们早就做好运动并拍照传里面了。假期人人过得很充足,春节文化体现在每张手抄报里,每个照片里,有包饺子的、有贴对联的,人人都把“年文化”诠释得极尽描摹。

  每日三十字孩子们也能认认真真地书写,并工致地进行排版。下一年我们必要做的是将手抄报按要求分好版面,进行打框处置惩罚,同时注意色彩和翰墨的搭配。

  假期是加油站,也是充电站,相信孩子们有了假期生活的积淀,这学期可以或许越来越懂事,再创辉煌!

实用的教师的工作总结6

  一周精彩的讲课、听课、评课结束了,而我还在品尝着课堂带给我的那份快乐与思考。从一次公开课中,我学到了许多东西,特别是作为一名年轻教师,公开课对我来说是一次锻炼与提升的机会,上一次公开课,我能感悟许多。

  这一学期,可以说是忙忙碌碌,老师们一次又一次接受培训学习,崭新的理念、先进的教学方法、让人耳目一新的教学模式,深深地震动了我们:同为特殊教育学校,原来课也可以这样上,同为聋生、智障生,原来也可以这样教!作为教师,一种理念一旦被接受,马上会体现在她的课堂教学中,我就是如此。

  这次公开课,正是一次展示新教法的机会,也可以说是一次实验,一次交流。我决定把握这次机会,在公开课中采用刚刚接触的“医教结合,综合康复”法教聋生拼音。上公开课之前,一切准备工作由自己独立完成,如预案的设计、课件的制作、课堂中的材料等。

  我认为,在准备的过程中我也就是在备课,不仅仅是在纸上备课,更重要地是在心理上、思想上备课,通过自己这样一个反复思考与准备的过程,自己对要上的课基本能做到心领神会了。当然作为一名年轻教师,要吸取有经验教师的经验思想运用到课堂中。这样走上课堂,自己的底气就足一些。

  “态度决定高度,细节决定成败,实力决定命运”,我调整好自己的心态,把它看成一节普通的展示课,用认真的态度,心无旁骛地上完了整节课。接着就是听老师们的评课,老师们在我的渴望中就“医教结合,综合康复”方法的使用上提出了很切实的意见,我感到有很多方面确实需要改进、提高。

  新时代的特殊教育需要探究性的教师,需要自身不断地用理论、知识武装头脑,作为新一代的年轻教师,我会尽快成长起来,不怕挫折和困难,敢于面对。不断努力,充实自己,积累经验,在实践中感悟新课程理念,让我的课堂更精彩!