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优良学风建设月工作计划3篇 学风改善工作计划

2022-06-15 09:48:00工作计划

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。好的一份工作计划是怎样的呢?下面是范文网小编分享的优良学风建设月工作计划3篇 学风改善工作计划,供大家品鉴。

优良学风建设月工作计划3篇 学风改善工作计划

优良学风建设月工作计划1

  一、班风建设

  班风正,学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。这是班委一直关心的,并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题,就必须坚持对学生开展理想信念教育,坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想,建立起正确的价值目标,才能解决好学生的学习动机问题,鼓舞学生自觉主动地关心学习,保持长期的学习动力。一段时间以来,由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够,放松了对自已的要求,理论水平较低,限制了思想觉悟的提高,从而导致学习动机不明确,学习动力不足,学习积极性不高,照这样下去,到学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象,违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此,我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围,使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。

  二、学风建设

  通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的,最终促进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好.我们争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人·次,并且从现在开始培养大家对英语的兴趣,让同学明白英语的重要性,并形成浓厚的学习氛围,为明年的英语四级认真打好基础。争取明年的英语四级到一个新的高度。

  为了进一步促进学生学习,我们班还制定人帮人计划。在班上以5个班委为核心,以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子,让他们也积极地加入到学风的建设当中。这样我们班上30名同学当中就有了许多人起带头作用,让我们紧密地联系在一起。所以我们现在很有信心,相信在我们大家的共同努力下,我们法医061班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境,并且全身心的投入到学习中去,是我们的心愿。为了实现这一目标,这就要求我们大家做到树立正确的学习态度,具有明确的学习目标; 热爱所学专业,专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思考,掌握的知识和技能;掌握学习规律,提高学习效率;积极参加社会实践,锻炼实践能力;积极参加素质培训,增强科技创新能力。集体成员勤奋好学,互相帮助,你追我赶,见贤思齐;在教师的指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;同时要求大家外语、计算机高。

优良学风建设月工作计划2

  围绕建立和谐校园的主题,以增强班级的凝聚力为核心,以干部队伍建设为重心,以形成优良学风为目的。

  “凡事预则立,不预则废学风建设作为创建和谐校园。营造优良校风的重要组成部分,而班是组成校园的活体,是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中,起着重要作。为此,我班特制定此计划,用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。

  提高标准,严格要求,认真把握。

  1、 高标2、 准是对本期工作的要求,3、 本期学风建设的目的为

  争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过15%。

  保证学年学习成绩平均70分以上,单科优秀率30%以上。

  cet-4考试达60%以上。

  让同学们学会学习,学会生活。

  计算机二级考试达80%。

  2、严格要求是对本期工作态度的要求

  (1)、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。

  (2)、 全体班干部用心投入学风建设。

  (3)、 坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。

  二、 重实践,稳步前进,积极进取

  学风建设重在于理论与实践相结合。

  组织一到两次,学产经验交流会,请出优秀学长学姐传授学习经验,规划大学生活,锦囊妙计,活学实战。

  分科分组,专门功克,针对不同课程不同同学有着不同优势的现象,我们将实行分科分组,专门功克,要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触,共同进步。

  在6月份组织一次集体自习,冲刺期未考试,全班一起交流经验,讨论学产方法,强强联合。

  三、 加强队伍建设,优势班干成员

  拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子,足见队伍建设的重要性,加强班干部队伍建设,也是本期工作的重点之一。

  班干多向同学学习,提高自身综合素质。

  班干应广阅读,丰满知识库。

  班干应内敛,不张扬,替心修学。

  4、 丰富课余知识,5、 培养广泛兴趣

  图书管,计算机中心等学习场所,有着富博渊源的资源是学习的基地,我们将注重摄取知识途径,多渠道、多方式学习。

  做到全班同学的图书借阅率达100%,社科综合占40%,课程辅导占40%,文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。

  做到课程上机率达100%,且不做与课程无关的事,非课程上机90%多用于学习。

  6、 稳定思想、建设优良学习

  稳定全班同学的专业思想,热爱自己所学的专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极组织参加社团组织和科技活动。

  积极开展班级党建工作,现本班向党组织递交入党申请书的已达100%,参加过党校培训已达33%,增取本期达到60%以上。

  7、 建设师生桥梁,8、 及时反馈教学意见

  班长到少每月与各科任老师交流一次,反应本班学习动态,和对老师的意见。

  学习委员到少每周与老师交流一次,反应本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性等

  科代表应每天与科任老师接触,撑握教学动态。

优良学风建设月工作计划3

  无规矩,不成方圆”,一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度,就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

  对个人来说,学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目标的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进同学们高质量圆满完成学业,而且还可以使同学们养成许多良好的终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。

  对一所大学来说,一个班级的学风影响着院(系)的学风,同时又进一步影响着学校的学风。所以我们每个班都必须把我们的班级学风建设好。

  学风建设是个很复杂的问题,要解决好这个问题,每个同学要知道自己的职责,班干部要带好头,制定工作计划,明确工作目标,要真正做到在其位,谋其职。目前我们班在学风方面主要存在如下这些问题。

  考勤方面,少数几个同学上课迟到,早退的,甚至有个别同学旷课不来;课堂纪律方面,上课睡觉的,讲话的,也有一些同学不能够严格要求自己;作业方面,主动性不够强,存在抄作业的现象,不交作业的;活动方面,有些同学在课外参加校、院级活动不够积极,他们喜欢在寝室沉迷于网络游戏等。

  从以上问题可以透析出:少数同学班级荣誉感欠缺,学习缺乏动力,学习目的不明确,学习态度不端正,得过且过,自我约束、自我管理的意识淡薄,主动学习、自我学习的能力较差。其实,通过了解我觉得最重要的问题是有些同学迷恋网络游戏,不能自拔,还有些同学不愿意听老师讲课,愿意自学等。

  对于以上存在一些问题,我们制定以下工作计划,但是学习毕竟要靠同学们自己,我们的职责是引导,是为大家创造一个更有利学习的环境,而我们当前也就是向着这些方面努力,使我们班的学生懂得学风的真正涵义,真正对我们的学风重视起来。为了促进我们的学风建设,目前以及今后,我们班要在以下几方面加强工作:

  思想方面

  对于一些思想不够积极的同学,或对于课堂学习方面不愿意接受的同学,我们要把这些他们召集起来开一些座谈会,给他们强调课堂学习的重要性,学分对毕业的重要性,以及学不到知识对毕业找工作带来的后果等,对于沉迷游戏的同学,我们要加以劝导,做一些人生励志向上的讲座,给思想没有警惕起来的同学敲起警钟,让同学们意识到学习的重要性。

  对于那些自觉性不强的同学,分配本班的党员,预备党员,以党员联系同学,及时提醒他们,带着他们学,充分发挥党员的模范带头的作用。

  纪律方面

  严格要求同学们按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。每天按时点名,将未到的同学记录下来交给班主任处理,或者交给辅导员处理。积极配合学习委员的工作(明确学习目的,端正学习态度),认真完成作业,按时上交。遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风范,这也是我们当代大学生的基本素养。

  学习方面

  我们将会从课程学习优秀的同学中抽出部分学生来帮助其他在课程成绩较弱的同学。充分利用好时间进行相互指导,有必要的也可在课余时间进行辅导。对于一些同学们无法解决的问题我们将进行汇总,并在最快的时间内请教老师予以解决。找班上学习成绩优秀的同学做一个学习经验交流的班会,大家要在生活中,学习最熟悉的人,也是同龄人,大家在一起交流会有很好的效果。

  活动方面

  对于我们班同学活动不够积极的情况,我们班在十月份已经组织了一次有意义的秋游,对大家的积极性有了一定的促进作用,接下来我们班组织本班同学参加有意义的活动,比如联谊晚会、野炊等,提高大家的对课外活动的热情。

  其它方面

  班委要增加交流合作,讨论班级的情况,对于一些不能解决的实际问题要及时汇报给班主任,协助好班主任的工作,为良好学风建设营造更加有益的环境和氛围.学风是学校长期积累形成的一种氛围,一种精神,是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标,学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识,养成良好的自律意识和习惯,同时,良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本,固校之基,所以,学风建设是一项任重而道远的工作,每个班委在学风建设这一方面担任着重要角色,继续努力、更加认真工作,争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委义不容辞的任务。

  学风建设是一项长期工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展!相信在各位领导和班主任的带领和引导下,在班委及各个兄弟班级的共同合作下,班级学风建设一定会取得十分优异的成绩!