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幼儿园秋季幼师个人工作计划2022年3篇 春季幼师个人工作计划

2022-11-20 00:22:00工作计划

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。好的一份工作计划是怎样的呢?下面是范文网小编收集的幼儿园秋季幼师个人工作计划2022年3篇 春季幼师个人工作计划,供大家参阅。

幼儿园秋季幼师个人工作计划2022年3篇 春季幼师个人工作计划

幼儿园秋季幼师个人工作计划2022年1

  指导思想:

  全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。

  主要工作任务和内容:

(一)、政治思想工作:

  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。

  2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。

(二)、保教工作:

  保育工作:

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  教育教学:

(1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑧加强对创游活动的探索,进一步提高创游质量。

⑨丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。

⑩加强对区域活动的组织指导。

⑾加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。⒀各班每月组织一次散游参观活动,各段组织春游、秋游活动。⒁节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

  卫生保健:

(1)把好晨检关,做好全日观察及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  教研工作:

  加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

  教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

  本学年园教研重点将是绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高。

  教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

  家长工作:

  每学期召开2次家长会,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

  举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。

  每学期组织一次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。

  搞好家园联系,促学园工作全面发展。

  一学年全面家访不少于一次,幼儿2天没入园,班主任或科任老师要打电话家访,必要时应登门家访。

  每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况。

  每月分发幼儿在园发展评估手册。

  节日举行家园同乐活动等,进一步密切家园联系。

幼儿园秋季幼师个人工作计划2022年2

  一、指导思想

  继续以科学发展观为指导,践行“指南”理念,进一步推动幼儿园内涵发展,扎实推进幼儿园的品牌与特色建设,不断巩固和提升办园水平。

  二、工作目标

  1、深入开展“创先争优”活动,巩固加强师德师风建设。

  2、扎实推进和改革教科研工作,不断完善园本课程构建。

  3、推广“省一”成功创建经验,均衡提升园区保教质量。

  三、重点工作

  1、党团活动:结合“我的幼教路”组织“捧起颗颗闪亮的明日之星”系列文化活动。如:“我的幼教故事”大型演讲、“我的幼教微课”视频大比拼、“我的出众才艺秀”基本功比赛。

  2、幼儿活动:中大班幼儿美术作品展、20_届大班幼儿毕业典礼、喜迎“G__”礼仪教育系列专题活动。

  3、课题工作:省市立项课题“幼儿体验剧——基于幼儿生活的园本特色项目的构建与实施”市级结题。

  四、具体措施

(一)规范管理提升内涵,开拓创新中求稳步前行。

  1、完善班子建设

  不断优化幼儿园管理架构。提前谋划幼儿园五年发展规划,放眼幼儿园长效发展需求,使领导班子队伍年龄结构呈梯队状,确保幼儿园整体工作快速稳步发展。

  2、规范过程管理

  倡导管理工作的“两 性”:创造性、能动性;“两效”:效率、效能。建立健全各种常规,初步形成管理评估体系。在具体管理上体现“三抓”:抓环节、抓节点、抓精细;“三凡”:凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不断践行《指南》教育理念,推进落实一日活动常规,促进园区工作均衡发展。

  3、提升品质内涵

  加强“星文化”建设,推进幼儿园内涵发展。通过“星之梦”工作室活动以及微信公众号的活动报道向家长和社会各界的推送以广泛宣传夏幼“星文化”。创新设计与时俱进的“星”文化系列活动,做活做强园教育特色品牌。

(二)推广“省一”创建经验,均衡提升各园区保教水平。

  1、全面优化一日活动

  紧扣“一日活动优化”,面向东宁路园区和六堡园区逐步辐射莲花桥园区“省一”创建经验,为两所园区甲级复评以及为东宁路园区新创“省二”提早做好准备,点线面块联动发展。

  2、全面提高保教质量

  强化课程“审议意识”及“执行意识”。落实分层培养教研机制,分别进行“一课三研”主题研修、“同课异构”教研、青蓝工程(骨干课堂、点评)等活动,保育基于“视频案例”开展教研活动,通过多层次的搭台展示推动保教人员专业水平整体提升。

  3、科研促进品牌提升

  充分借智借力,推动我园各级课题的深入研究。深入开展省、市级立项课题研究。各年段挖掘幼儿感兴趣的内容拓宽园本特色项目的构建,有效开展体验剧综合艺术教育活动的路径与策略探究,形成一批可推广的幼儿体验剧剧目。

(三)家园携手科学共育,营造幼儿快乐成长的幸福驿站。

  1、丰富“星文化”活动。

  以亲情为主线,围绕“星文化”策划系列活动以促进幼儿的多元能力发展和与家长的家园友好协作,树立“健康、个性、灵动”星宝贝形象。

  2、细化家园合作常规。

  落实“一访、二查、三跟进”的工作管理制度,有效落实“个访“和“普访”工作。做好家长满意度问卷的发放及意见梳理,重视问题及建设性意见的吸收沟通和及时反馈。

  3、分层确认“星爸星妈”。

  基于“星爸星妈俱乐部”成立的基础上,各园区有序开展相关活动以丰富幼儿的园外生活,增强父子(女)之情。以逐层推选的形式开展“星爸星妈”的评选活动,以提高家长参与幼儿园工作的积极性。

(四)后勤管理抓标准,重服务,保效益。

  1、强化服务认识

  巩固并提升莲花桥园区省一创建成果,东宁路与六堡园区后勤工作与“省一”标准的无缝对接。组织食堂人员集中学习新颁布的“食品法”及食品安全相关知识,严格按照透明食堂管理的要求,以“五常法”标准规范管理和操作。

  2、规范后勤管理

  加强财务规范化管理,建立预算执行情况分析制度,加强预算执行的控制,提高资金使用效益。重点做好莲花桥园区办园六年来的固定资产清点及编号入册工作。改善硬件条件,规范设备添置、日常维修及项目维修运作程序。利用数据进行后勤的精细化管理,向管理要效能。

  3、强化安全认识

  确保安全管理人人有责,形成全面覆盖、全员参与、全天候关注的隐患排查治理工作机制。为迎接G__峰会,推进平安校园建设,落实安全工作责任制,杜绝校园内外安全事故的发生。

(五)党工团建设抓品质,优服务,办实事。

  1、借势提神,借力发展。

  落实“三会一课”制度,加强“党员之家”建设,积极开展各类服务。逐步从表面到内在的实现党工团一家亲,以党建带工团,工团促党建,为“星文化”品牌建设做好坚强的后盾。

  2、开展活动,凝心聚力。

  充分发挥工会职能,保障教职工的合法权益;适组织职工益于身心健康的文体活动,围绕“G__喜迎教育峰会”或教师职业组织“读诗”活动,做好“献爱心、送温暖”工作。

  3、创先争优,青春活力。

  执行“市级青年文明号”标准,积极开展青年文明号相关活动;打响“亮晶晶亲子园”和“闪闪亮志愿服务队”两个活动品牌;激发团员热情配合“公众号”外宣工作,进行创意外宣。

(六)多渠道指导,推动网片、共同体工作。

  充分发挥我园的优质教育资源,组织骨干力量以多形式和渠道开展各类教研活动,互助共同体姐妹园、贵州三穗新阳幼儿园教师的专业素养和整体教研水平,为民办园办园水平的整体提升尽一份力所能及的力量。

幼儿园秋季幼师个人工作计划2022年3

  一、教保基本情况分析

  在忙碌而充实的上学期里,我们__省__幼儿园全体教保人员共同努力,取得了一系列的成绩,全体教保人员各方面的素质均有提高,全面提高了教保工作质量。但在理论考试和其他期末考试中也发现,教保人员在文化素质、思想素质等方面均有提高的空间。

  本学期,我园共开设14个班,在园幼儿突破530人,达到历史。其中教保班教师28名,特长老师3名,其中高级教师3名,一级教师17名,100%的大专毕业生(含在读两人)。此数据表明,我园的教师队伍比较年轻,虽学历层次较高,但是经验不足,急需培养一批和学科带头人,提升幼儿园整体教研教学水平。

  二、本学期教保工作思路

  综上所述,要打造一支高素质的教保队伍我们还需努力,本学期的教保工作任重而道远。

  首先,我们要加强自身学习与提高。

  其次,还将加大幼儿园师资培训力度。师资力量是促进内涵发展的关键,当前,师资队伍年轻化、流动大、素质参差不齐。为加强师资力量,一是拓宽幼师选拨视野,引进高学历、有专长的人才,提高教师整体学历层次,优化教师队伍结构;二是合理导向,分层培养,培养一大批骨干教师和学科带头人;三是完善和严格考核、聘任制度,做到公开公平公正,结果做为选拔、晋升和奖励教师的重要依据;四是和谐管理,用心引领,建设一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色鲜明,具有现代教育思想的创新型、研究型、快乐的师资队伍。

  另外,还要加深园本特色建设。过去,我们逐渐形成了托幼一体、健康教育等特色,本学期我们将继续加强健康特色,还将从数学领域为切入点,提升全体教师的业务素养。

  三、本学期教保工作目标

(一)教师队伍建设。

  1.从新学习并考试《纲要》精神,建立本园教研活动制度,重视教研工作的过程管理,形成计划——实施——总结的完整周期,提高幼儿园教研工作水平。更新教育观念,加强理论学习,开展扎实有效的教研活动,不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平,促进教师专业化水平的提高。

  2.围绕健康特色和数学教育开展园本教研,提升教师在健康、数学领域的教育教学能力。

  3.建立每周一次教研活动制度,丰富教研活动形式。将教师分为四个梯队,分层开展多种形式的观摩、带教、评比、交流、研讨等活动,促进每位教师在现有的能力水平之上,获得不同层次的提升。

  4.充分发挥年级组的作用,扎实开展集体备课、环境创设等活动,提升日常工作质量。(推选年级组长)

  5.结合新的教育理念,探索有效创设及使用活动区的方法,让孩子真正成为活动的主人。

  6.进一步规范各班组制定的教育教学计划、规范幼儿在园期间一日生活常规工作,常抓教育教学日常检查督促工作,提高我园教育教学质量。(本周五_级学期工作计划)

  7.加大亲子园的管理,加强宣传和招生力度,扩大亲子园的影响,将亲子教育理念辐射到周边社区,送教到家庭。

  8.常抓安全教育,[莲山课~件]提高全体教保人员和小朋友的安全意识和能力。

(二)保育员队伍建设。

  1.把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。

  2.认真学习广州军区新颁布的《卫生保健工作细则》,规范各项卫生保健工作,落实卫生保健制度,做到规范化管理。

  3.培养幼儿良好的卫生习惯、自我服务能力、自我保护意识,加强幼儿身体锻炼,增强幼儿体质。

  4.大力发挥保健室的监督指导作用,科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。

  5.继续丰富卫生保健网站,建立卫生保健信息化管理。

  四、主要工作及措施

  1.继续营造“五讲五气”园风。以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲发展”的五讲园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的勇气、不计得失的大气和低碳环保的壮气”,精心打造工作生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围。

  2.全面贯彻落实安全工作,杜绝安全事故发生。

(1)全体教保人员重新签订《岗位安全责任书》,进一步明确本岗位的安全细则以及注意事项;全体家长签订家长协议。

(2)坚持安全排查制度。安全员坚持每日巡视整个幼儿园的设备设施,每周一大检(包括周边环境和门面),并做好记录,每月准时上报。其他教保人员时刻关注安全,发现问题立即上报,采取应对措施,排除隐患。

(3)各班加强交接班制度。对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、兴趣班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善,尽努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细节。

(4)组织安全演习实践活动。结合119进行消防演习,以及地震演习等。

  3.强化队伍,加强园本培训力度,提升教保人员素质。

  教师队伍:

(1)每周进行一次教师教学能力的培训,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。

  新教师主要提高日常教学能力、一日生活常规组织能力、撰写计划和活动设计能力(周计划、日计划等)、家长工作能力等;骨干教师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、陈秋娟主要是提高教研能力、帮带新教师和运用现代教育信息技术能力。

  年轻教师将按工作经验、教育水平及组织能力分为四个梯队:

  工作经验较为丰富、上进心强、教学能力强、多次担任公开课且效果较好的教师属于第一梯队。第一梯队的四位教师__、__、__、__,需积极承担周三的教研观摩和园所内外的各类教学竞赛,在活动中积累经验、提高能力。

  有一定的工作经验,有上进心,能主动追求业务进步的教师属于第二梯队。第二梯队__、__(_园长指导)、__、__(_导师指导)、__、__、__(_园长指导)、__、__(_园长指导)、__、__(_干事指导)等教师将在每周五接受园领导的蹲班听课指导。

  工作时间或来园时间不长,经验相对缺乏的教师属于第三梯队。第三梯队的教师__、__、__、__、__、__将和经验丰富的指导教师以结对子的形式,通过每周一次互相听课,书写听课记录和教育笔记等方式进行进行一对一的帮扶。

  刚参加工作的教师属于第四梯队。第四梯队的教师__、__、__、__运用书本知识,结合工作实践,主动向有经验教师请教,争取最短时间内取得进步,每周听课两节以上。

(2)继续打造健康特色。立足幼儿园实际开展园本教研,[莲山课~件]不断摸索与研发具有本园健康特色课程:

  首先,每两周开展一次区域性体育活动,以各班自制体育器械为活动材料,打破班级界限,开展丰富多彩的体育锻炼及游戏活动,营造开放、自由、活泼、创新的园本特色氛围。具体安排:周五下午3:20---4:00为大、中班活动时间;4:00----4:30为小、托班活动时间。

  其次,编排和学习新课间操,内容包括队形队列变化、集体舞、轻器械操等内容。

  然后,带领幼儿开展日光浴锻炼,时间:每天中午2:40----2:50。从第三周开始执行。

  健康之星的选拔和冬季亲子运动会等活动也将继续开展,使健康特色活动更丰富。

(3)以数学教研为重点,围绕各年级组数学活动的目标、内容、教育方法和途径,设计与实施等方面,开展专家引领、教研员带头、分组讨论、教学观摩、集体研讨等不同方式的分层培训。增强教师在此领域的理论知识、教育组织和研讨反思能力,使幼儿园的数学教育水平迈上新台阶。

(4)区域活动主要围绕健康和数学这两大领域,在材料投放、活动组织、指导方法及策略等方面,进行深入的探讨和研究。以中四班为试点班,摸索并总结出一套能充分体现园本特色及教研重点的环境创设的新思路及方法。

(5)每周三晚6:00----8:00为园本教研时间,以领域组和年级组两个轨道并行,进行研讨,并做好原始记录。

(6)规范学期考核内容及要求,促进教师队伍素质全面提高。

  本学期考核内容:日常考核60分——教案、教学笔记、听课记录、周表、论文、日常教学、环境布置、家长工作、大型活动、劳动纪律。

  期末考核40分——《纲要》理论考试、数学或健康活动设计与组织。

  注:园本培训和教研以__主任为责任人,我全程参与,其它领导协助。

  保育老师队伍:

(1)加强业务学习,提高保育老师基本素质。

  首先,每位保育老师认真学习新的《卫生保健工作细责》,明确保育工作目标,对日常工作有一个新的认识,对每一个工作环节做到心中有数。

  其次,结合秋季的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识和秋季传染病的预防,并且通过业务练兵、实践操作、互动分享,提升保育队伍的业务素质。

  最后,开放免检班,相互学习,共同成长,提高保育老师日常卫生工作质量。

(2)细化岗位细则,做好日常保育护理工作。

  精细生活护理、物品规范、配教工作、消毒预防、卫生清洁等,扎实完成每日的工作,并做好详细记录,提升保育工作的质量。

  在管理幼儿的进餐、午睡等保育工作中,纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,并精心照顾好幼儿午睡。在幼儿户外活动时,做好安全检查、生活护理等工作。

  协助教师培养幼儿良好的生活习惯,如:睡眠、盥洗、进餐、饮水等。提高幼儿的自我服务能力以及自我保护意识。

  积极配合班级开展日光浴活动,保证孩子在活动中的安全和健康。

  配合教师做好家长工作,指导家长做好幼儿在家的生活护理及习惯培养。

  合理安排饮食,每周由保健室牵头合理制定菜谱,做好膳委会记录,把情况反馈给家长,提高菜谱的质量。

(3)发挥指导作用,保健室把好疾病防控关。

  保健室认真做好晨检以及每天上、下午各一次的巡诊,做到一问二看三摸四查,并作详细记录,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。

  及时了解疫情,发现情况及时报告,做好早预防,早发现,早报告,早诊断,早隔离,早治疗。

  定期指导班级进行消毒工作,坚持一周两次的紫外线消毒和每周一次的84消毒,疫情严重时期加强督导和检查,确保幼儿健康。

  对于特殊幼儿(肥胖儿、弱视儿、心理问题幼儿)做好家长工作和跟踪处理,帮助幼儿尽快恢复健康。

  4.规范保教工作管理,探索规范化模式。

(1)加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规,根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。创建班级“一日文化”,每个班根据幼儿园一日工作程序,统一完善一日工作程序、教育教学、卫生保健、家长工作管理,有本班特色。

(2)加大卫生保健管理,实现卫生保健规范化。学习广州军区保育工作细则,使卫生保健管理规范化;加大晨检和日常巡视,杜绝传染病进入幼儿园;加强消毒制度和卫生包干制,坚持每日督察,形成动力定型,达到全园统一规范。

  注:教保工作日常常规检查和督促、指导以钟小曼干事为主,我全程参与,其它领导协助。

  5.充分利用社区及家长资源,架好家园共育的桥梁。

(1)办好幼儿园网站,开通幼儿园信息互动平台,让家长在了解幼儿园动态以及孩子的发展近况。

(2)走进社区,以亲子园、艺术团为主体,走入各大社区,或联合社区,开展不同形式的亲子、宣传活动,送去幼儿园的教育理念,让更多的家长更多的社会人士了解我们。

(3)完善家委会章程,改选新的家长委员会成员(每班两名),让家长参与幼儿园管理,定期开展家长学校、亲子互动、家园开放等活动。

  五、教保工作具体安排(具体安排以园务周表为准)