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小学学校工作计划12篇 最新小学学校工作计划

2022-11-15 07:02:00工作计划

  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编整理的小学学校工作计划12篇 最新小学学校工作计划,供大家参考。

小学学校工作计划12篇 最新小学学校工作计划

小学学校工作计划1

  一、指导思想:

  我们学校的美术教育工作继续践行《学校艺术教育工作规程》精神。在课程改革总目标的指导下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,巩固艺术教学惯例,丰富学生艺术生活,促进校园文化建设,提高学生艺术素质和审美能力,开展个性化、创造性的艺术教育,积极促进学校艺术教育的发展,有效提高艺术教育的质量和效率。让我们的艺术教育适合每个学生的发展,让每个学生全面发展,有个性。

  二、工作重点:

  1.建立小学美术兴趣小组。

  2.实施小学艺术教育工作计划。

  3.组织学生参加艺术教育活动。

  4.加强校园艺术环境建设。

  5.完善美术备课、教学讨论和评价管理制度。

  6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。

  三、主要工作:

  (一)贯彻新课程标准精神,加强研究。

  近年来,我们学校一直非常重视艺术教育。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代素质发展中的地位、作用和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面专业”的理念,认真学习和贯彻课程改革精神,真正实施素质教育,在教学活动的各个环节有机地统一德、智、体审美教育,全面实施学生艺术教育,使所有学生都能接受艺术教育,每个人都具有一定的艺术素养,在育人中发挥重要作用。

  (二)优化教学过程,加强教学管理。

  从措施上狠抓艺术教育的实施,旨在培养学生的创造能力,促进学生综合素质的发展。坚持“期初有计划,月度有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下制定切实可行的教学计划。由教研室和教研组长组成的艺术教育领导小组应及时查阅和反馈信息,使其更具可行性。在此基础上,严格要求教师按照正确的格式认真备课,教学过程具体,重点难点有效突破,不做随机抽查,增加上课听课强度。随时了解美术教师的教学动态,及时分析和综合教学现状,与美术教师沟通,鼓励教师及时记录自己的教学经验,不断探索和改进教学方法,积累教学经验。这样既有利于教学的监督机制,又能提高艺术教学的质量。

  (三)加强校园艺术环境建设,增强艺术教育氛围。

  艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保证,也是巩固和交流学校艺术教育的途径。

  首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括走廊画和艺术展示墙的布置,做好维护和更新工作。班级安排也要体现一定的艺术特色。

  其次,网络是一个新的文化艺术环境。学校要合理利用这部分教学资源,建立符合师生特点的健康的美术教学环境,建立学习

  学校艺术网站展示学生的艺术作品,进行艺术教学交流等。并鼓励学生上网。

  (4)重视课外美术教育活动,寻求新的亮点和发展点。

  我们要求教师在美术教学中充分关注学生的个体差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上充分开发学生的潜力。艺术课外活动被视为学生实施艺术教育的重要途径。课外活动是课堂教学在学校艺术教育中的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先,本学期延续了舞蹈、合唱、美术等原有兴趣小组,增加了书法、电脑两个兴趣小组。重点是提高习得效率,注重辅导方法的科学性、趣味性和时效性,争取在各级各类比赛中取得更好的成绩。

  其次,加强学校与社区的文艺交流,让学生在活动中参与社会实践,培养学生的艺术交际能力、开放人格和健全人格。

  (五)努力整合学科,寻求艺术教育的多元化发展。

  艺术的生命在于应用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题。通过一些科学知识的艺术应用,可以发展科学中的艺术美,通过各种艺术形式培养学生的创造和想象能力。

  倡导艺术与综合实践活动的结合,让学生进入社会进行研究性学习,了解地域文化,加强艺术活动与其他学科教学活动的融合,以艺术的形式丰富教学活动,增加艺术与学习和生活的联系。

  (六)改善房间管理,提高管理水平。

  首先要及时把专用教室的使用制度贴在墙上,利用教研活动的机会组织教师学习;其次,每个房间都要对人负责,规范每个房间的卫生环境工作;最后要提高各个房间和美术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对特殊艺术教室的检查,发现问题及时整改。

  四.具体安排:

  1.制定工作计划。

  2.明确每个房间的分工,把制度贴在墙上,组织老师学习。

  3.提高学校艺术兴趣小组。

  4.更新美术馆的作品布局。

  5.开展“爱我的家乡”艺术展。

  6.各兴趣小组进入常规教学过程。

  7.“宋满校园”歌曲联唱活动精选

  8.元旦晚会

小学学校工作计划2

  一、指导思想

  在教育局领导下,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,继续创建书香校园,全神贯注抓质量,科研兴校,育人为本,素质优先,全面建设和谐校园,为办成人民满意的学校而努力奋斗。

  二、工作要点:

  (一)抓好理论学习,更新教育观念

  1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略

  (1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

  (2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

  (3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

  (4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。

  (二)抓好教学工作,提高教育教学质量

  1、加强教学常规管理。

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。

  开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四—五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

  2、做好教学质量检测。

  强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

  3、注意特长学生的培养,开设深受学生喜欢的兴趣班,促进学生的个性发展。继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学、语文、等学科知识竞赛,充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养,不单单是读死书、死读书的书呆子

  三、主要工作

  1、做好学生思想道德教育工作。在本学期,学校教师要更深入地做好各项德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作,有目的、有重点地开好班会、组织活动,不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱,教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体,以全面提高学生的素质为根本目标。

  2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程,特别是体、音、美及一些综合实践活动课,严格按照要求,保证数量及质量。对配置的远程教育设备,各班应灵活机动地应用,充分发挥其作用,每班每周应不低于两课时。

  3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做,依照备课的程序,明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),准确把握好教学内容,突出重点难点,根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课,为上好课奠定基础。

  4、不断深化课堂教学改革,积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代的发展需要,不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力,要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体,使每位教师积极学习新课程理论,大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体,教师为主导”、“面向全体学生”的原则,以“合作探究、小组学习”的模式,灵活运用恰当的教学方法,实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育,使每个人在新课改的教学过程中都有所提高,真正使课堂教学改革落到实处。

  5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲,个个听,在“听评”中探索前进,共同提高,不断提高自己的教学水平,提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课,每周听课应不低于2节,认真细致地对每一节课给予中肯的评价。

  6、积极运用现代化的教学手段,提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具,因此,我校要充分利用现有的教学资源,重视实践电教化教学。在开设的远程教育资源中,充分发挥好其作用,利用其上好每一节远程教育课,达到优化课堂、资源共享的目的。

  7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组,有目的、有计划地进行指导,以培养学生更好的自我学习能力。

小学学校工作计划3

  一、指导思想

  随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,人们对自身的生命及生活质量产生了更高的要求。我们提出“提高学生健康水平”为工作目标,以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,逐步改善学校环境,树立健康理念,营造健康氛围,进一步促进学生心理和身体健康。

  二、主要工作

  1、食品卫生监测 加强对校内供餐单位(自办食堂)、督察,保障学生健康,防止发生重大食品安全事故。

  2、学生健康状况监测通过定期开展学生健康体检,掌握学生健康状况,及时反馈异常学生情况,使学生及时就诊。加强每日晨检,及时了解学生健康状况,每月向社区医院上报学生因病缺课监测报告。

  3、传染病预防和控治加强每日晨检,及时了解、掌握学生传染病发病情况,采取有效防控措施。每月向社区医院上报学生传染病报告。

  4、学生常见病防制掌握学生视力低下发病情况,落实综合防治措施,降低发病率。

  5、学生伤害监测掌握学生发生情况和原因,制定伤害防治措施。

  6、学校健康教育与健康促进通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的生活习惯,提高学生的健康水平。

  7、学生学习、生活环境的卫生监测保障学校教学、生活环境符合相关标准要求,改善教育环境,促进学生身心健康。

  8、生活饮用水管理加强饮用水的管理,提供符合卫生要求的生活饮用水。

  9、认真开展红十字会工作以创建“红十字会达标学校”为目标,开展红十字基础知识、现场急救技能的培训;与学校德育工作相结合,做好5月8日的“世界红十字日”纪念宣传活动,弘扬人道主义精神,组织集体性募捐,组织会员参加社会服务活动,配合做好少儿住院基金的宣传发动工作。

  10、创建工作以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,引导健康文明的社会生活,不断提升师生健康素质和城区健康水平,推进健康城市的建设。

  三、重点工作

  以“如何提高学生视力”为内容,对我校视力低下学生进行样本调研,并与相关部门专业人士分析现状,制定和落实预防和防治措施。

  四、具体安排

  二月份

  1、认真做好食堂卫生与饮水卫生的监督指导、消毒工作。

  2、严格检查工作人员健康证、食堂食品进货质量和操作过程,预防食物中毒,确保学生食品卫生安全。

  3、对学校教室进行光照明噪声等的监测。

  4、对入学新生预防接种查验及补证、补接种。

  5、制定卫生广播的内容。

  6、建立学校卫生巡查员队伍,每天对学校环境卫生进行巡查,发现问题及时向卫生老师,班主任汇报。

  7、对一年级学生进行眼保健操检查。

  8、为寒假里意外伤害、生病住院的学生办理保险理赔。

  三月份

  1、学生视力检查、对视力不良、新患近视的学生,落实防治措施。选择四年级一个班级作为视力监测班,请社区医院医生来校为学生检测视力,电脑验光。

  2、预防流感及传染病知识宣传教育。

  3、3.24全校学生做氟化泡沫

  4、开展3月3日“爱耳日”, 3月24日“世界防结核病日”知识宣传活动。

  5、做好学校卫生常规工作。

  四月份

  1、与德育处大队部联合进行眼保健操评比。

  2、学生进行健康体质体检。

  3、视力普查汇总(4月10前交汇总表)。

  4、加强学校饮食饮水卫生监督指导工作,结合季节特征,对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生知识宣传教育。

  5、做好学校卫生常规工作。

  五月份

  1、开展纪念5月8日“世界红十字日”活动。

  2、开展5月31日“世界无烟日”的健康主题宣传活动。

  3、加强学校饮食饮水卫生监督指导,预防食物中毒。

  4、进行健康体质体检,做好资料汇总。

  5、做好学校卫生常规工作。

  六月份

  1、加强学校饮食饮水卫生监督指导,预防食物中毒。

  2、开展6月6日“全国爱眼日”、6月26日“国际禁毒日”主题宣传活动。

  3、红十字会“六一”帮困活动。

  4、学生伤害事故登记汇总。

  5、学生因病缺课率统计。

  6、学校卫生工作资料汇总。

小学学校工作计划4

  继续以第五次全国少代会和区少工委200x新学年工作会议精神为指导,积极围绕社会主义新郊区新农村建设的总体要求,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,深入贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略,认真推进中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《上海市少先队辅导员工作纲要》的贯彻落实,结合本校实际情况,在实践体验中不断进步,充分发挥新时期少先队组织在服务少年儿童健康成长过程中的积极作用。

  主要工作:

  一、组织中队辅导员学习中央八部委文件和《上海市少先队辅导员工作纲要》

  认真落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》的实施,组织各辅导员学习,进一步明确辅导员的工作职责,帮助辅导员掌握工作方法,促进辅导员之间的相互交流。

  二、以“领巾与港城同成长”为主题,加强少先队实践和体验教育

  1、坚持以践行社会主义荣辱观为主线,引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。

  持续推进“好习惯伴我快乐成长”活动,以清洁行动和感恩行动为重点。结合教师节、国庆节等节日,开展制作小贺卡、感恩征文,并进行演讲比赛,同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体,让清洁和感恩的习惯深入到少先队员的心中。

  2、继续以“创建快乐中队集体”活动为抓手,继续推进少先队组织建设

  按照“珍爱少先队,建设好集体”的要求和“快乐中队”的创建目标,进一步明确“快乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建设目标,以班会课为载体,积极开展“中队是我家,快乐我做主”等队建创新活动,激发少先队员热爱队集体,让队员充分感受队集体的温暖和伙伴间真挚的友谊。按照“红领巾、做个好队员”的要求,积极倡导科学文明的生活方式,让队员学会健康的消除烦恼和压力的方法,抛掉不快乐,忘记不开心,引导队员学会快乐生活,做个热情的、快乐的少先队员。

  3、进一步深化“雏鹰争章”,实现“雏鹰争章”活动取得新发展

  结合推进《上海少先队新一轮雏鹰争章活动推进计划》,推进争章活动课程化改革。指导队员用好《争章手册》,按照《手册》的引导,进一步完善“争章六步法”,引导队员自定争章计划,自觉实践体验,努力争获奖章。积极推进校本特色章,为队员的个性化发展创造空间。进一步推广、深化“海洋系列章”争章活动的开展。

  4、引导广大队员围绕“海洋南汇”发展,深入开展“两纲”教育活动

  引导队员知晓“海洋南汇”发展宏伟目标,深刻领会洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月,引导队员以良好精神风貌参与南汇新精神塑造,让“红领巾新风尚”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。

  5、进一步加强学校少先队基础建设

  随着六年级新生的来临,结合队庆等节日,规范少先队各项常规建设。开好第十三次石笋中学少先队代表大会,成立新一届大队委员会;中队小队队干部民主选举和轮流任干;继续做好少先队宣传阵地(大队报、宣传橱窗)、队室建设、档案管理、队列训练、鼓号队建设;要精心策划好初一换戴大号红领巾、初三换戴红领巾标志、离队等仪式,增强少先队员的组织观念。针对本校新中队辅导员的增多,举办中队辅导员培训班,教育和帮助新辅导员热爱少先队工作,明确少先队工作理念,掌握少先队工作方法,努力把自己培养成为优秀的少先队工作者。充分依托“队干部学校”,加强队干部建设,引导队干部实践“一条杠杠一份责任”的庄严承诺,

  6、进一步深化全团带队工作

  进一步贯彻落实区全团带队会议精神,推进“全团带队”工作机制化建设。

  巩固少先队员光荣感和责任感教育活动、团员意识教育活动成果。按照“初中团队一体化”建设总体目标,继续做好优秀队员“推优入团”和初中团队员“留队带队”工作,促进“强队建团、以团带队、全程衔接、团队共兴”。丰富和活跃初中少先队活动,进一步发挥初中少先队社团在中学少先队工作中的重要作用。

小学学校工作计划5

  一、指导思想:

  为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,提高家长教育素质,制定我校家长学校教学工计划。

  二、教学目标:

  以家长学校为载体,开展多种多样富有教育意义的活动,切实提高家长学校的管理水平和服务档次,帮助家长树立正确的成才观,提高家长的家教水平。提高全社会关心下一代的思想觉悟,使家庭、社会成为学生健康成长的沃土,达到优化学生全面素质的目的。

  三、具体措施:

  (一)、加强领导管理工作

  学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中,加强教师的责任感,促进教学工作的落实。家长学校校务委员会,要定期召开会议,研究、指导教学工作,加强对家长学校的领导,不断完善家长学员各种制度。

  家长学校的教师,学期初要做好计划,制定工作目标,确定教学内容,明确教学任务。

  (二)、加强家长学校教师队伍建设。

  我们要根据上级家长教育实施计划,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义,统一思想,提高认识,全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经验,并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。

  (三)、选择好家长学校的教学内容。

  教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是:

  (1)向家长传授小学生的生理学知识,以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;

  (2)向家长传授小学生心理学知识,帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律,增强教育子女的针对性;

  (3)向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;

  (4)向家长传授社会生活方面的知识,帮助家长了解为人处世,待人接物,以便向子女传授,另一方面,根据家长要求确定的

  教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的知识或问题,教师通过汇总,有针对性地备课、上课,满足家长的实际需要。

  在教学形式上,要力求灵活多样,教师讲,让学员也讲,展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样,采用讲授式、座谈讨论式等。

  (四)、教学形式

  (1)上大课集中学习,让家长了解各种教育理论,科学教育孩子的方法。

  (2)分班级学习,主要是以学生的班级为单位,同一班的学生家长在一起,讨论、座谈、交流等形式活动。

  (3)校级家长座谈会,使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互交流。

  (4)讲座、咨询活动。通过专家教授的讲座和咨询使家长获取更多新的、意义重大的教育方法。

  (5)学校开放日活动专题问卷。

  (6)积极宣传,使学校、家庭紧密联系等

  (五)、开展多种活动,提高家长素质

  根据家长学校家庭教育工作计划,运用多种方法,多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中,学有所得,终有所获。彻底落实工作目标和要求,全面提高家长素质

小学学校工作计划6

  一、指导思想

  根据《学校20xx-20xx学年度第一学期工作计划》,督导室在校党支部、校长室的领导下,按照职责范围,认真执行学校年度工作要点,对全校各个系部、各个部门的教学管理、学生管理、后勤管理等三个规范方面的工作进行认真的检查、督促、指导、评价和考核,创造性开展、出色完成上级交办的相关工作,及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,当好促进学校发展的参谋者。

  二、工作目标

  1.紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务,创建和谐、平安、优质校园环境,打造高效目标管理运行局面,以发现问题,诊断问题,落实整改,提炼经验的方式,确保校园教育、教学管理有序进行,确保校园平安无责任事故。监督和检查学校各系部及各职能部门的协调、配合及支持、服务教育和教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果。

  2. 推动学校进一步加强教师队伍建设,重点加强班级教育小组长和核心成员、学科拔尖人才、青年教师和行政管理队伍建设,为谢谢持续、科学、健康、快速发展,奠定人才基础。

  3.推动学校完善系部二级管理体系改革,促进部门和系部间的运行协调效率的提高,提高管理水平和服务质量。把系部、部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓,建立督导系统考评机制,为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、指导、评价和考核的工作职能。着力于创新与实践,着力于常规与考核,完善评价激励机制。通过督导,提升干部与教师的工作执行力,提高系部、部门的工作效率。

  4.抓好省颁“三个规范”执行情况的督导检查,根据学校三年工作规划和年度工作计划,重点对学校学生管理、教学常规和后勤管理管理以及安全工作等方面进行经常性督导考核,督促学校系部、各部门实实在在地做到职业学校的“三个规范”,迎接“三个规范”镇江市第三轮视导。

  5.根据学校行政办公会议精神,迎接润州区教育局的学期开学工作检查。平时督导各部门进一步提高工作质量,切实树立“管理即服务”的理念,切实提高工作执行的力度、效度和群众满意度。

  三、具体措施

  (一)督教

  1.对教学职能部门的教学管理与服务,对各系部教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解学校教学工作计划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况,提出改进建议;对专业建设、课程建设、师资培养、教科研工作、技能大赛、创新大赛、数字资源库建设以及信息化建设等情况进行督查。

  2.对课堂教学和实践教学质量进行监控;对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动;负责评教评学工作;组织干部听课并汇总、公示听课信息。

  3.定期对各专业的专业课、文化课、实训课、德育课教师教学情况进行督导,对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查,做出客观评价,提出建设性意见,并及时向当事人、相关部门反馈意见,促进教师改进教学工作,不断提高教学质量。

  (二)督学

  1.走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况,参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作,提出加强学风、考风建设的意见。

  2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式,及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。

  3.通过随机查课,检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记、论文、毕业设计等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、实训课、体育课、机房课、外聘教师课堂秩序的检查。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。

  4.对学生顶岗实习的组织安排、工作流程、实习效果等进行跟踪了解和督导。开展专题调研,听取教师、学生、企业、家长的意见和建议。

  (三)督管理

  1. 坚持月督导评估机制,有计划、有针对性对部门工作进行专项督导;组织督导组对学校各处室、各系部、教研组等所属部门进行督导评估:对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查;对部门自定工作计划的落实、完成情况进行督促检查,要求保质保量地完成任务。

  2.督促、督查职能部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作,分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。

  3.不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作能力、劳动纪律等进行专项督导检查,形成督导报告,为绩效考核部门提供信息。

  4、通过“督导室发现日”。收集广大教师对学校各职能部门及学校建设、发展的意见、建议,归纳整理,归类信息后提交相关职能部门,发挥督导室的协调、沟通作用,促进各部门提高服务质量,为教师解决实际问题。将干部、教师提交的对学校发展有参考价值的意见、建议,所反映的重大事件,及时上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁作用。

  (四)督安全

  安全督导配合安全保卫与学工处实施,采取日常、定期、专项、不定期四种检查方式。专项检查时,以各责任部门为主,组织相关人员参加,确保安全底线无突破。

  安全督查内容

  1.检查校区设施设备是否符合安全规范要求。电器设备、线路是否有不安全因素,设备的安全防护装置是否完善、良好。

  2.督查专业实训室安全操作规程的执行情况,防火器材的管理,安全用电的管理等。

  3.督查班级财产,水电门窗常规管理到位情况。

  4.对食堂、宿舍、小卖部等卫生、安全重点场所进行专项检查。

  对于安全督导中检查出的问题,检查组应及时通报相关部门,相关部门应立即整改。凡是暂无条件立即整改的,应填写安全检查整改通知单,在要求的时间范围内整改。

  四、各月重点工作

  八月份

  1. 制定本学期督导室工作工作计划。

  2. 召开督导室部门工作人员会议,明确分工。

  九月份

  1. 对全校各个班级开学准备工作的检查。

  2. 对各系部学生仪表检查整改情况进行督查。

  3. 对机电系干部的调整、分工及工作情况进行督导。

  4. 对部分13级新生班级教育小组的工作情况进行专项督导。.

  十月份

  1. 信息系教学情况专项督导。

  2. 实习生在岗稳定性情况督导。

  3. 对学生的午休情况进行督导。

  4. 对学生全校学生宿舍的管理情况及宿舍内部的安全、消防设施进行专项检查督导。

  十一月份

  1. 综合部期中教学、考务工作督导。

  2. 机电系学生稳定性情况督导。

  3. 对学生晚自习情况进行检查督导。

  4. 对12级、11级部分班级教育小组的工作情况进行专项督导。

  十二月份

  1. 对教学区的安全设施进行检查督导。

  2. 信息处常规工作、内网建设督导。

  3. 对学工处开展的禁烟活动的效果进行视导。

  4. 对参加技能大赛的师生的训练情况进行专项督导。

  一月份

  1.期末教学工作、考务工作督导检查。

  2.寒假前全校安全检查。

  3.学期督导信息汇总,完成工作总结。

  4.对各部门中层干部、教辅人员工作量和全体教师教学质量及工作量进行考核、汇总、上报。

小学学校工作计划7

  一、学校工作的指导思路

  以“发展足球特色,夯实校园文化,创建全国名校”为办学目标,以“抓特色,善宣传,树品牌;抓研训,强素质,提质量;抓管理,重安全,促发展”为行动指南,以体寓德,健康成长;以体育智,全面发展。以读书和体育为龙头,努力培养学生良好的读书习惯和情趣,积极开展曙光体育运动大课间活动,以生为本,关注学生全面发展,加强师资培训,进一步提高教师素质和教学质量。严格管理制度,加大管理力度,促进全体教师转变观念,认清形势,齐心协力,开拓创新,在新的学期取得更加优异的成绩。

  在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想,着眼于为人的发展创造条件,提供服务,管理重心在于对人的激活,建立一种使每个人的能力都得到充分发展,每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强教师师德教育,要在全体教师中大力提倡转变一种观念(以人为本、以学定教),树立两种意识(责任意识和危机意识),发扬三种精神(创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神),树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感,把握机遇,迎接挑战。

  坚定不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念,采取以人为本的管理方略,树立文明校风,创建和谐学校。(和谐:硬件建设、管理机制、校园文化、师生关系、教学研究、科研水平、教学质量、师资队伍等方面)。在重视师德教育的基础上,不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务能力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展,逐一实现学校教育教学质量的回升,使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。

  二、工作重点

  进一步完善制度,加强管理,提高工作实效。

  深入抓好校本研训和教育科研工作。

  抓好学生管理,培养学生良好品质及行为习惯。

  抓好学校安全工作。

  继续抓好党建工作,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

  抓好学校综合治理工作,构建和谐校园。

  三、具体工作措施

  党、团、工会组织根据自身的情况并结合学校的.实际积极开展丰富多彩的活动,为全体教职员工创造和谐的工作环境,切实帮助教师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校园文化。继续抓好党建工作,认真落实女工工作。

  重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教育。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教育,并把德育教育渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教育,积极带领学生走出课堂、走出校园参加社会实践活动,从点点滴滴的小事中采取有效方法,培养学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动,学校提出“从小事做起,从自我做起,人人争做文明师生”的口号,组织学生通过有效的活动让学生告别不文明行为,培养他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯,号召大家人人争做文明小市民。

  抓好师资队伍建设,引导广大教师转变观念,积极投身于教学改革及教育科研、新课标的研究与实践之中,提高课堂效率。教导处抓好课堂教学检查工作,开展研讨课竞赛活动及教师基本功比赛,及时检查评比优秀教案。继续加强教学科学理论研究,鼓励教师撰写论文,参加各级教育部门组织的学术论文研讨会,争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。

  提高总务工作质量,服务于教学工作。要根据实际情况因地制宜,严格加强财物管理,正确使用维修费用。搞好学校各方面的基础设施建设,有计划地改善办学条件。

  美化校园,抓好体卫工作,创造优美的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设,争取申报省级文明单位。制定出可行性方案,在校园绿化、美化、净化上下功夫,尤其是处理好卫生死角,要力争学校向花园化发展,为学生提供一个洁净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作,认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,落实好曙光体育运动大课间活动,搞好体卫教学工作。继续加强卫生教育和卫生保健工作,使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。

  树立新形象,做好通讯宣传报道工作。

  学校必将树立新形象,以事实为依据,及时抓好宣传工作,铸造学校品牌,树立学校良好形象,通过努力不断提高学校知名度,促进学校整体工作再上台阶。

  新学期,新面貌,新希望。我们坚信:新一届领导班子一定会精诚团结,齐心协力,以身作则,开拓创新,不负领导信任,不负师生敬意,不负家长期盼,把教师带好,把学生教好,把学校办好!在局领导的大力关心与支持下,通过全体师生的共同努力,不久的将来,学校一定会实现“发展足球特色,创建全国名校”的办学目标,一定会成为一所令学生喜爱、教师倾心、家长满意、社会认可的一流学校。

小学学校工作计划8

  艺术体育教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培养高尚情操、促进智力、身心健康发展的有力手段。

  一、指导思想

  积极贯彻教育局的艺术教育精神,面向全体学生,做好学校艺术和体育的各方面工作,努力推动学校艺术和体育的发展,积极参加教育局组织的各种艺术和体育活动,根据我校的实际情况,认真开展一系列学校艺术和体育活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养,增强学生的体质。

  二、工作要点

  教师应更新观念,灵活运用各种教学方法,使美术课更加有效和精彩。我们应该善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标积极开展“有效课堂教学”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。在课堂上组织学生的艺术实践活动;重视艺术思维的训练,培养学生有一双发现美、提高艺术修养的眼睛;通过美术课的评价,鼓励学生的自信,让更多的学生享受到成功的喜悦;让学生感受过程,培养情感,陶冶情操,在掌握艺术知识,提高艺术表现技巧的同时,形成正确的审美观。

  1.在学校现有艺术教育的基础上,提高音乐、美术、体育的教学质量,在学校层面开展经常性的教研活动,注重教师自身的修养,让教师能够参与各种培训活动,让教师在工作中不断有新的教学理念和创新意识。加强美术教师专业技能,实施美术教育。

  2.充分利用学校的一切资源为学校的艺术教育服务,如学校的专用教室、各科专职教师等。让一切和人都做到最好,让艺术教育渗透到各个学科。

  3.了解实施课程改革的要求,进一步探索农村小学艺术班的发展,开展适合我校特点的艺术实践活动。做好学校兴趣班的美术课程设置,让学生在固定的活动时间内发挥主观能动性,挖掘艺术潜能,发展个性,培养艺术素养。

  4.积极参加镇区各项活动,结合镇区文艺活动做好准备,认真做好组织工作,积极排练,确保节目质量。

  三.活动安排

  2月:学校艺术体育教育启动,专门安排学校兴趣班艺术课程的设立和开展,安排学校艺术体育兴趣小组的工作,落实区内艺术教育精神。

  3月:配合即将开展的区内工艺美术抽检开展准备活动。组织学生积极实践,掌握各种技能,满足新课程标准对学生技能的要求,加强学生基本能力的培养。

  4月:积极准备参加各种比赛,选拔优秀学生参加“百令艺术节”等比赛。根据学校的实际情况,尽可能做好,让学生互相欣赏,互相学习。让学生有机会看到外面的世界,给他们一个锻炼的机会。

  5月:继续加强学校美术课教学质量,加强培训,备战六一儿童节,评选优秀节目。

  6月:组织学生参加六一儿童节演出,做好每个年级的期末复习,对学生做出客观公正的评价体系,做好年终总结。

  教师充分发挥自己的特长,加强自我培训,使自己的专业水平和教学水平不断提高。积极参加各种教研活动和各种培训活动,不断提高自身素质,更能胜任艺术工作。通过艺术和体育教育,学生可以接受美育,培养道德情操,发展发现和表达美的能力,增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观,使学生成为全面发展的有用人才。

小学学校工作计划9

  一、指导思想

  根据学校发展规划和本学期的学校工作计划,我们将加强学科和团队建设,不断提高我校艺术教育水平、教学水平和活动水平,扎扎实实地完成各项教育教学任务。深入学习讨论《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》,以学生为本的改革,以教育创新为重点,培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,积极开展一系列面向全体学生的艺术实践活动,让每个学生都能在各种学校活动中有所收获,促进学校艺术工作的全面发展,并利用学校周边地理环境的特点形成鲜明的艺术教学特色。

  二,教学目标

  1、激发学生对艺术的浓厚兴趣。

  2.指导学生如何独立学习,独立完成

  3.诱发学生情绪

  4.发展学生的思维

  5.培养学生的创新能力

  第三,教学方法

  学生是积极的人,他们的活动是由兴趣和需求主导的,所有有效的活动都必须以一定的兴趣为前提,所以首先要做好学生兴趣的激发和培养。我们不是在教或教学生,而是在教学生如何学习。在课堂上,经常使用游戏来防止学生接触,激发学生的学习兴趣。同事也培养学生对脑力劳动的积极热爱。创造平等互信的师生关系和教学环境,让学生在课堂教学中有安全感,敢于发表意见,自由想象和创造,拥有快乐热情的知识

  2.认真执行《美术室的使用管理制度》,要求美术室的每一件设备和绘画工具都要摆放整齐。学期结束时,要清点美术室的教具和绘画工具,并登记财产,以免学校财产丢失。

小学学校工作计划10

  一、基本信息:

  我们学校有专职的体育和美术老师,大部分的美术和体育课都是由兼职老师授课。在最后一个时期,通过学校领导的重视和师生的共同努力,我们学校的艺术和体育工作向前迈出了一大步。首先,去年在区运动会上的表现连续获得两次冠军,学生的身体素质和美术综合水平都有了很大的提高。学生的自我锻炼和学习习惯基本形成。在体育方面,基本形成了一套“科学”的锻炼方法,培养了“两锻炼一活动”的良好习惯,学生的体育素质有了很大提高。在美术方面,“按葫芦画瓢”的教学模式已经基本消除,学生的创造性思维和想象力在教学中得到充分发展。

  二、工作目标:

  1.运动

  以《小学生体育纲要》为指导思想,认真贯彻《国家体育锻炼标准》,积极开展课外体育活动,让学生掌握体育基本知识的技能和技巧。教学生如何锻炼身体,培养一批知识渊博、体质强健的新时代接班人。

  2.美术

  以大纲为准绳,认真贯彻素质教育精神,积极优化美术课堂教学,提高课堂效率,让学生掌握基本绘画技能,激发学生的民族自尊心和自信心,用大胆的双手和大脑激发学生的想象力和创造力。培养具有一定审美标准和造型能力的新一代。

  三.具体措施:

  1.运动

  (1)严格按照常规要求进行每节课,确保学生每天锻炼身体。

  制定教学计划,认真备课,认真组织每节课,明确培训目的,妥善安排流程,积极参加“三节课”活动。

  (3)坚持开展“两个练习”,不断改进考核方法。

  为了增强学生体质,全面提高学生体育成绩,学校冬季运动会将于12月中旬举行。

  继续做好达标体育和整理体育档案工作。

  积极开展丰富多彩的课外活动,培养学生在日常生活中的运动技能。

  2.美术

  (1)严格遵守学校的规章制度,按照上课大纲的要求,以40分钟为质量。

  认真组织每节课,提前制定教学计划和学习目标,积极参加“三节课”活动,认真练习基本功。

  坚持组织学生参加校级、区级、市级艺术竞赛。

  积极开展课外美术活动。

  认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。

小学学校工作计划11

  为全面贯彻实施《学校卫生工作条例》精神,切实搞好学校卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展,结合我校实际情况,制订以下计划:

  一、完善管理机制,突出管理职能。

  成立学校卫生工作领导小组。

  组长:严复书

  组员:各班班主任

  大队部、班主任发挥主要职能,定期召开卫生工作会议,进一步搞好学校卫生工作。

  二、主要工作

  1、制订并落实卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、《学校卫生管理制度》等。

  2、通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,做好卫生健康教育工作。

  3、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“六项常规评比”要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。

  (2)、办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。

  (3)、搞好食堂卫生。要求严格执行食品卫生管理制度,做到物品摆放整齐,符合卫生要求。餐具每餐消毒,购买食品新鲜,营养搭配合理,杜绝“三无”食品,杜绝食物中毒事件。工作人员要按规定体检和业务培训,做到持证上岗。学校应定期检查食堂卫生情况,并接受卫生防疫部门的卫生监督和监测管理。

  (4)、卫生检查办法:红领巾值日岗每天检查查2次以上;值周老师每周检查2次以上,检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,每周公布检查结果,发放流动红旗。

  (5)、班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

  4、绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。

  5、学龄期(6—11岁)学生要注意加强视力保护,预防龋齿,防止各种慢传染病的发生;青春期(12—13岁)要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。

  6、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

小学学校工作计划12

  一、指导思想:

  全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求,加强学校卫生各项工作开展,进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。

  二、工作目标:

  建立行之有效的卫生制度,进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况,对学生进行健康教育,加强卫生习惯方面的培养;不断改善学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施,努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案。

  三、工作要点:

  1、建立齐全学生健康卡,组织学生进行健康检查,了解学生健康状况,用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。

  2、用心开展爱国卫生活动,搞好校园内外公共卫生和除"四害"工作。教室、办公室要求做到清洁有序,各包干区做到每一天早晚清扫和中午突击扫;持续厕所清洁;绿化美化校园。

  3、组织学生学习卫生知识,认真上好体育、健康教育、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料,采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识,不断提高学生自我保健意识。

  4、认真执行饮食卫生有关规定,加强学生饮食卫生,做好在校学生的午餐管理,确保学生饮食安全工作。

  5、开展晨检活动,坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成"五要""六不"的行为习惯。五要是:要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是:不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。

  6、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯,教育学生保护视力,认真做两操,遵守用眼卫生要求。

  四、工作安排:

  1、划分公共场地,落实包干职责。

  2、开学大扫除,协助班主任做好包干场地清卫工作。

  3、组织学生体检。

  4、落实具体工作,要求做好班级的包干场地清卫工作。

  5、"爱牙日"宣传及口腔病的预防。

  6、食品安全教育。

  7、检查个人卫生。