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小学第二学期教研工作计划范文3篇 农村小学教研活动安排表第二学期

2022-11-14 14:30:00工作计划

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。好的一份工作计划是怎样的呢?下面是范文网小编收集的小学第二学期教研工作计划范文3篇 农村小学教研活动安排表第二学期,供大家参阅。

小学第二学期教研工作计划范文3篇 农村小学教研活动安排表第二学期

小学第二学期教研工作计划范文1

  一、工作方向

  本学期,我校将根据萧山区教研室小学品德学科新学期的工作要点和常州市教研室的工作要求,结合本校品德学科的特点,以新的理念为指导,以课堂为基地,进一步发挥教师的创新精神和探究积极性,进行小学思想品德课的深化研究。努力营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高同学的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。并力争在教研室的指导协助下培养全面提升我校品德课程教师队伍素质,为教育教学质量服务,为同学的发展服务。

  二、工作布置

  1、加强学科培训,提高课程意识

  (1)继续组织教师继续认真学习《品德与生活课程规范》和《品德与社会课程规范》,使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等。

  (2)认真参与各年级新教材培训,和时开展校内培训活动。反思当前小学品德教学的现状,分析主客观各方面因素,研讨对策。

  (3)组织教师研读教材,主动学习相关专业知识,灵活地从同学生活中选取研究的话题,对教材进行恰当的增删和重构,以同学为主体,实行活动式、开放式的教学。

  2、加强校本研究,突出有效教学

  (1)品德教研组长根据学校优秀教研组评价规范”,突出“务实、有效”的主题,做好我校的品德教学组的建设工作,带领教师认真学习实践和分析反思,积极开展校本教学研究工作。

  (2)通过“案例分析、问题解决、调查研究、实践探索”等多种教研活动方式,为教师实施新课程提供切实有效的协助。

  (三)、加强教学研讨,促进队伍建设

  1、发挥好学科带头人、骨干教师的示范作用,提升研究品质和影响力;促进教师加强教学反思,不时培育学科教育教学骨干;搭建青年教师展示的舞台,协助他们上好研究课,以活动促生长;协助新手教师尽快适应学科教育教学工作。

  2、加强平时的检查工作,提高教师规范实施课程的意识,重视课堂教学常规的落实,积极开展课堂教学的研究。

  3、加强学科课题研究的过程管理,和时总结阶段性研究效果,以优秀论文和教学案例的形式展示研究效果。

  (四)、创新教研方式,丰富课程资源

  1、变“点”为“面”。要求教师从教育教同学活中收集典型案例,总结经验,通过学校网进行交流,共享优质教育资源,促进学科教学协调发展。

  2、变“一次性教学研究”为“持续性教学研究”。教师应主动从实践中发现问题,确立研究主题,用“教育教学随笔”的形式锻炼自身的理性考虑能力,实现专业的可持续发展。

  三、具体工作

  二月份:

  1、与各年级品德教师商讨本学期主要工作。

  2、常规检查。

  三月份:

  1、各年级参与新教材培训活动。

  2、组织教师参与区品德沙龙组活动。

  3、理论学习。

  3、课题立项工作动员。

  四月份:

  1、组织教师参与品德教坛新秀汇报教研活动。

  2、常规检查。

  3、空虚学校网品德学科的内容,鼓励学校、教师参与,上传有关信息、资料,实现教学资源的共享。

  4、立项课题上交。

  五月份:

  1、组织教师参与区品德沙龙组活动。

  2、理论学习。

  3、收集各年级优秀教学案例。

  六月份:

  1、将各年级优秀教学案例整理成册。

  2、常规检查。

  3、立项课题结题工作。

  4、总结本学期工作,上交相关资料。

小学第二学期教研工作计划范文2

  在各级领导的正确领导下,为了更好地将远教设备应用并服务于教育教学之中,促进我校教育教学质量再上一个新台阶,现结合我校实际制定如下远程教育教研工作计划:

  一、领导高度重视,教师积极配合。

  我们全体教师将提高认识,本着对党、对人民负责的态度,科学实施,管好、用好设备。确保高质量、严要求、高标准地完成任务。

  二、加强业务培训,提高全体教师应用水平

  我校将采用不定期培训的方式,对所有教师进行培训,大力开展面向全体教师的业务培训,提高所有教师应用现有设备进行教育教学的能力。本期要求教师利用远教设备进行授课不少于10次。

  三、开展多种形式的教研活动,不断提高全体教师的应用水平。

  现结合我校和特点和实际,对本期我校的教研活动安排如下。

  1、积极组织教师进行各项培训,提高应用能力,带动全体教师充分利用远教资源。

  2、在本片区内各学校间形成远教,校与校之间互相帮助互相学习,共同进步。

  3、开展片级、校级远教资源应用公开课、示范课等活动,远教教研活动不少于2次。

  4、积极组织本校教师参加各种远教方面的优质课、论文、课件的评选活动,培养出一批骨干教师,带动全片区教师在远程教育方面的应用水平。

  5、定期、定课题开展远教教研活动,不断提高全体教师在教育教学方面的业务水平和综合能力。

  总之,实施远程教育是一项光荣而艰巨的任务,只要我们有“团结一心,开拓进取,锐意创新、迎难而上”的决心和信心,在学生和教师的“培、练、学、研”上狠下功夫,我们一定能够高标准、高质量地完成各阶段的任务,以确保远教资源在我校教育教学活动中能够充分发挥作用

小学第二学期教研工作计划范文3

  一、指导思想:

  围绕学校“以书院文化为引领,打造鉴小精致教育品牌”的学期工作思路,不断调整工作方式,以促进教师的专业化发展为根本,发挥好教科研先导服务功能,以课题研究为引领,以校本研修为平台,以课堂教学为基地,提炼科研成果,增强科研自信,提升科研品质,引领教师成长,塑造学校品牌,让教育科研成为教师幸福工作的追求,成为学校发展的支点,成为名校建设的“助推器”。

  二、工作重点:

  1.积极开展课堂教学改革,着力提升精致课堂品质,坚持以生为本的教育理念,关注学生个体差异,发挥教学智慧,探索精致教学新路径,从而全面提升鉴小精致课堂的品质。

  2.精心构建教师专业发展平台,扎实开展“青年教师成长工程”、“教学信息化培训工程”、“名师工作坊导航工程”,进一步增强教师的学习意识、研究意识、创新意识、协作意识和成果意识,以促进每位教师的专业成长。

  3.努力形成学校教科研新常态,使“个人专业发展年度规划”,“教师阳光课题研究”,“童心悦读”走课、“阳光团队亮课”等举措成为学校教科研工作的常规动作,使教学科研课题由“真问题”生成为“真研究”,校本研究活动的开展由“被动”提升到“主动”,教学研究反思与笔耕由“无常”转化为“有常”。

  4.加强学校教育共同体建设工作,扎实有效地开展各项活动,以期与结对学校(杨汛桥实验学校)的共同发展。

  三、具体安排:

  二月份:

  1、参加教研组长会议,明确本学期工作重点。

  2、制定学期教研工作计划,召开低语组全体成员会议

  3、确定团队亮课老师,落实每月一篇通讯报道任务。

  三月份:

  1.各学科校本拓展性课程方案落实

  2、校本作业调研、落实教师阳光悦读

  3、区小学第三方评估拍摄活动

  4、小学语文主题研训活动暨名师工作室活动

  四月份:

  1、校园读书节活动

  2.教学流程检查、期中小结

  3、区品质课堂录像课评比(董佳娣执教)

  4、语文90学时培训(一班)

  五月份:

  1、区优质课评比

  2、区学科主题论文评比(预学的单篇教学、群文阅读、整本书阅读)

  3、语文90学时培训(二班)

  六月份:

  1、“绿色评价”暨素质板块调测

  3、学科期末学业评价

  4、教研活动工作总结