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精品高一班主任的工作计划3篇(班主任工作计划高中高三班主任工作计划)

2022-11-13 10:26:00工作计划

  对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。下面是范文网小编收集的精品高一班主任的工作计划3篇(班主任工作计划高中高三班主任工作计划),以供参考。

精品高一班主任的工作计划3篇(班主任工作计划高中高三班主任工作计划)

精品高一班主任的工作计划1

  时间很快,又是到了带新生的时候了,高一的学生也即将开始新的学习,在这方面我作为班主任很多工作也要逐步的完成,需要有一个计划,就这一学年的工作做一个全面的规划。

  一、班级基本情况

  本班级一共是46人这是一个不小的数字,对于我的管理或许也会有不小的挑战,高一的学生开始接触这个新的环境,首先就一定要有一个明确的工作学习意识,适应环境是第一步,每个人的情况我都会做一个详细的了解,再进行一些相关的指导工作,让每一个学生都能够快速的适应。

  二、本学年主要工作

  第一首先就是建立一支优秀的班干部群体,班干部是我的直接助理,在往后的学习当中扮演这一个重要的角色,当然选拔班干部一定是公平公正,我一定本着全班学生的意愿去任用合适的班干部,经过一系列的考核,不能说不看能力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理能力,这些都是综合起来的,我相信这些都是一些关键的因素,这不仅仅是一个的工作的过度,这是一种自然而然形成的工作态度。

  第二就是逐个了解学生的情况,在学生学习能力还有性格方面做一个全面的了解,这些都是接下来工作的重点,学生的学习能力当然是一个主要,对于每一个学生的学习情况都应该及时的了解,做好相关的指导工作,再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应该了解的,每个学生的性格都进行一个了解,这对后面的教学工作是非常有必要,拉进师生之间的距离这是首先就是了解学生,当然这是一个相互的过程,只有互相了解了,才能融恰师生关系,我也会在接下来的主动地接触学生。

  三、安全工作

  学生在校的一个安全问题,随着天气越来越热也需要对学生进行一个安全教育在,时刻叮嘱学生们应该做什么,哪些事情不应该做,这些都是基本的原则工作,一学年的工作漫长道远,在往后的学习当中我也会继续加强对学生的一个管制,个方面对加紧提高,我会继续努力的,这些都是一个很有必要的事情,安全永远是放在第一位,这是一定不变的,时刻注意学生在学校的日常,对学生的安全高度重视在,与家长密切联系在,一学年是漫长的,我也知道我的工作必须要做好,安全工作有很多,往往就是从这些细节方面开始,在学校注意学生们的心理,还有身体健康,保持一个认真的态度,认真完成一学年的工作。

精品高一班主任的工作计划2

  本学期我有幸担任高一(12)班的班主任,作为一名年青的班主任老师,我深知班主任工作在学校教学等各项工作中的重要性。因为随着新一轮课程改革的到来,各种新的挑战也接踵而至。如何才能将班级工作开展得有声有色呢 那就要看这个班的总指挥官——班主任的工作是怎样开展各项工作的。针对本学期的工作,特制定班主任计划如下:

  一,班级基本情况和目标:

  我班共有学生50人。其中男生19人,女生31人。

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪,进取,勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校的各项活动,开展丰富多彩的班级活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二,各项具体措施:

  1,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。设立班干部值日制度,每天指定一名班干部对当日的纪律出勤情况进行详细的登记和管理。特别是晚自习和晚自习后9:30—10:00的时间段。

  2,提高板报,墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。动员班级所有的同学对班级的硬环境进行美化,装饰好信息发布栏,以高质量出好每期的墙报

  3,对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。利用每一个可以利用的机会如主题班会,学校大会等对学生进行思想教育,在教授他们知识的.同时也教会他们做人的道理。

  4,通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。通过开展各种体育运动,如与兄弟班级开展友谊篮球赛,动员学生参加学校的艺术节,体育节,科技节等大型活动,充分发挥我们班体育方面的优势,增进班级凝聚力和班级荣誉感。

  5,定期开展学习活动,引导学生养成良好的学习态度和方法。请学习成绩好的同学介绍好的学习方法和习惯等。

  6,组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7,安排学生定期写周记,及时了解班级和学生的具体情况,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三,对自己的要求

  1,要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课等,并经常开展形式多样,生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路,加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。

  2,针对特殊学生,开展特殊教育。期中考试后列出特殊学生名单(贫困家庭学生,自控力差生,成绩相对教差学生),建立特殊学生档案。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。针对行为习惯差,自控力差的学生,由班主任和任课老师对特殊学生的思想品德,学习态度,日常行规等方面进行教育和训练。

  3,要通过观察,与学生谈心,听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  4,开展帮困助困活动。通过结对助困等活动,子身上的每一处闪光点。我相信,只要关从生活,学习等方面对贫困学生进行关心帮助。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。总之,在纷繁复杂的班主任工作中,我力争落实"勤,细,严,实,全,情,行,恒"等班级工作管理的工作方法。加大班级管理的力度,把每一个工作环节都落到实处,保质保量的完成班级制定的奋斗目标。

精品高一班主任的工作计划3

  实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的而且繁重异常。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。以下便是英语实习第九小组的班主任工作计划。

  一、熟悉班级情况及学生

  实习班级276班(初一),共69人,其中男生37人,女生32人。本班学生纪律性好,班级管理中班干部干部分工明确。学生已经养成班干部管理、监督班级纪律及卫生工作,课代表督查作业完成情况,组织早自习、中午读报课,值日班长放学等良好风气。另外,该班的班主任工作思想先进,主要特色有“家校联系本”,它是学生、家长、班主任之间思想交流与工作监督的桥梁,促进了家长、班主任、学生之间的信息传递以及了解。在实习期间我们组将与指导老师一起发扬班级的优秀作风,着力塑造文明,进步的优秀班集体。

  二,做好自己,为人师表

  ?“身教重于言教”,老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟,思维不稳定,情感脆弱,对身边发生的事情很感兴趣,有自己一定的看法,但缺乏一定的判断能力。我们实习班主任只有尊重自己、为人师表面,无论哪方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,才能得到了学生的认可与支持,建立起自己的威信。

  三,处理班级事务原则班主任工作实习计划

  1, 尊重学生,贵在坦诚:把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此

  无高低、尊卑之分。与他们平等、友好的相处,建立起了良好的师生关系,让学生既亲我们又怕我们。

  2, 善待后进,施予爱心:对待学生要一视同仁,不能有偏爱之心。

  3, 对错分明,奖惩适当:时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,惩罚特别要慎重。

  四,工作核心及重点

  1, 进一步引导学生学习潜能,发扬学生自主学习管理班级的优良作风。

  2, 督促班级日常学习任务的完成情况及检查作息及出勤状况。

  3, 抓好思想工作,培养良好的班集体,树立正确的班级舆论!

  五,具体工作流程计划

  第一周(10.8~10.14)见习;

  熟悉班级基本情况,及日常工作流程安排,了解学生的基本情况。

  观察指导老师的工作任务,与处理事情的方式。

  制定班主任实习计划

  第二周(10.15~10.22)见习

  组织校级主题班会活动活动。

  组织学生装扮教室,塑造优美的学习环境

  第三周(10.23~10.30)正式实习班主任

  组织周一早上的升旗仪式

  处理班级日常事务

  督促卫生及眼保健操

  组织班级黑板报的出刊

  第四周(11.1~11.7)正式实习班主任

  收集班级班费

  其它工作细则同上

  第五到七周(11.8~11.27)

  基本工作同上

  第八周(11.28~12.04)

  做好交接工作,进行工作总结,向原班主任汇报情况,并向她提出改进班级管理工作的意见与建议