时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢？下面是范文网小编整理的关于班主任工作计划模板3篇 班主任工作计划简短版，以供参考。
关于班主任工作计划模板1
本学期我将继续担任二（1）班的班主任工作。上学期，透过班规的实施、作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。
一、学情分析
本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。透过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。
二、常规教育
1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比如：能够利用品德课对学生进行思想行为教育。，透过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
三、班级纪律
1、课堂纪律
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"
2、课间纪律
课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意礼貌活动，寓教于乐。
3、出操纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。
四、卫生
1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：每一天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于用心主打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
五、班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个用心向上，朝气蓬勃的班群众。
六、加强家校联系
孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
七、班级活动
1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动；
2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动；
3、群众跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续群众跳。
4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。
5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。
总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我必须会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，发现后会及时纠正。
关于班主任工作计划模板2
为使本学年班务工作有章可循，有规可依，特订如下计划：
一、学生主要心理特点分析
初中一年级，是学生从儿童期向青年期的过渡阶段。这一阶段学生一方面是思想单纯、精力充沛、热情奔放；另一方面却是好动贪玩，学习、生活无约束，组织纪律不能自控。一方面是追求新奇，善于模仿；另一方面却又想入非非，思维混乱和不能持久，抽象思维潜力差。一方面是由于环境和地位的改变而产生的新奇、自豪、上进和幸福感；另一方面却又未脱小学生的稚嫩，情感上的频率变化快。
二、本学年思想品德教育目标
根据初中一年级的心理特点，本年度应到达如下教育目标：
1、引导学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和社会公德，初步具有民主与法制观念。
⒉引导学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校，初步培养群众观念，爱护群众荣誉的情感。
⒊引导学生用心参加公益劳动和自我服务性劳动，初步养成劳动习惯，培养自理潜力。
⒋引导学生对人诚实、谦虚、有礼貌、助人为乐、尊老爱幼，初步养成自觉遵守社会公德的良好品质。
⒌引导学生热爱学习，热爱科学，初步养成勤学如问，用心钻研的良好学习习惯。
⒍引导学生对生活、学习、活动、工作能严格要求自己初步养成用心向上，自尊自强的品质。
⒎引导学生认真思考问题，用心发表自己的见解，培养学生初步的分辨是非和自我控制的潜力。
三、本学年思想品德教育资料与形式
行为规范教育
⒈组织问卷调查，调查资料如下：
⑴你在小学养成了哪些好的行为习惯？有哪些不好的行为习惯？
⑵你在家里常常见到哪些好的行为习惯和不好的行为惯？
⑶你认为社会上什么行为对你最具有吸引力？
⑷进入中学后，你准备在哪几方面要严格约束自己？
⒉做好对新生的了解，布置一个洁、齐、美的教室，上好第一堂见面课。
⒊组织不定期讲座，讲解基本道德和行为规范、准则，提出明确的要求。透过开展生动活泼的活动，使学生熟悉《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的资料，做到会背、会讲、会做。
⒋组织化装表演主题班会。资料可为“我在家庭”、“公共场所见闻”、“学校见闻拾零”等，透过学生的自我表演，引导他们自觉遵守社会公德，为改变社会风气从我做起，从此刻做起。
爱国主义教育
⒈举办“礼貌古国”历史讲座。
⒉举办“东方巨人”、“金鸡”（祖国版图形似金鸡）破晓：地理形势讲座。
⒊举办“新中国的新成就”剪报或“我爱家乡山和水”作文选刊活动。
审美情操教育
⒈让学生代表讲解“五讲四美”的资料和要求。
⒉设立“好人好事登记簿”，在黑板报上开辟“鲜花献给爱美的同学”专栏。
⒊以“美在我们心中”为题，用文艺形式歌颂校内好人好事。
⒋以“美在哪里”为题举办班会活动，要求学生从学校生活中课堂教学中，课文资料中，家庭生活中，社会见闻中去寻找美，追求美。
群众主义教育
⒈透过政治课教学，帮忙学生认识群众对个人成长发展的重要作用，群众利益高于个人利益。
⒉透过体育课，课外体育活动和组织体育比赛，对学生进行群众主义教育。
⒊开展“我为班级增光彩”、“我为班级献一计”、“我为群众献上一盆花（一条珍贵的格言、一首诗）”……的活动，要求每个同学为班群众做一件有益的事，把思想性、知识性、趣味性结合起来。
⒋开展“规范行为”竞赛和“我们身边的好人好事”的征文活动以编《闪光集》的形式宣传表彰好人好事。
学习目的与方法教育
⒈定期举办讲座，加强方法指导，并帮忙解决疑难问题。
⒉交流学习经验，树立学习榜样，组织学习小组，促进全面发展。
⒊举办优秀作业、优秀试卷展览。
⒋开展“理想的翅膀”、“同龄人在召唤”等主题班会，畅谈学习与个人理想的关系，逐步构成勤奋学习的班风。
四、具体活动安排
九月份
1、问卷调查；
2、上好第一堂见面课；
3、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》讲座；
4、学习方法讲座；
十月份
1、“礼貌古国”历史讲座；
2、“东方巨人”、“金鸡破晓”地理形势讲座；
3、举行“庆国庆”庆祝活动；
十一月份
1、学习经验交流会；
2、“守公德”化装表演主题班会；
3、“规范行为”竞赛；
十二月份
1、“我为班级增光彩”活动；
2、审美讲座；
3、“美在哪里”主题班会；
九二年一月份
1、优秀作业展览；
2、“庆元旦”文艺汇演；
关于班主任工作计划模板3
随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班群众。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新。
二、学生现状分析：
七年级共有5名学生，都是男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于基础知识掌握的参差不齐，又都是男生，脾气比较倔强，自制潜力差，时常不能控制自己，经常做一些违反纪律的事情，上课时爱随便说话或者做小动作。本班学生两极分化大，学优生有明确的.学习目的，知识，并能将两者融会贯通，具备灵活运用知识的潜力。少数学困生虽然在学习成绩、学习习惯等方面有所进步，但还需加强巩固，使其内化为自己以后一贯的学习品质。此外，还需继续弥补知识漏洞，夯实基础，提高灵活运用知识的潜力。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施：
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和用心的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常持续与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的潜力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将用心配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，用心参加体育锻炼，用心参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的用心参与，培养学生的参与意识。
9、班级干部将实行轮流值周制，充分调动学生参与班级管理的热情。