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《名人传》读后感12篇(名人传读后感)

2022-09-11 09:40:00读后感

  下面是范文网小编分享的《名人传》读后感12篇(名人传读后感),供大家赏析。

《名人传》读后感12篇(名人传读后感)

《名人传》读后感1

  早自习上,老师让我们阅读课外书籍,我便飞速拿出自己喜爱的《名人传》,翻到音乐家—贝多芬。

  贝多芬,在铿锵的《命运交响曲》中,他改写着命运。他家境平寒,自幼矮小丑陋。几次相亲失败,他选择放弃,唯有心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。然而,命运却又安排了一次劫难给他—作为音乐家,在他事业的巅峰时期,竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋!苦难就像一根绳子紧紧地套在了他的脖子上,一只勒着他的命运。但也就是这样他在自己黑白的世界里纤细的手指演奏了铿锵般的《命运交响曲》,并发出“我要扼住命运的咽喉他绝不能使我屈服”的誓言,于是,音乐坛里就有了一个不朽的名字—贝多芬,他用音乐谱写出坚韧的旋律。

  回眸昨天不断自己,突然感到无边的羞愧。因为,四十分钟的晚自习在我偷偷摸摸玩耍的欢笑中悄然溜走,留下的只是一张老师布置的数学卷,上面空空如也,但为了应付老师,只好以抄了之。快下自习时,老师让大家背诵出自原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》的一段文字:“人最宝贵的东西是生命。生命只有一次,一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—这样,在他临死的时候,他能够说‘我整个的生命和全部精力,都献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”这段曾经被我引为座右铭的文字,为何我现在做不到呢?走在餐厅的路上,我落下了懊悔﹑伤心的泪……

  但是,昨天的,就让他过去吧,因为我下定决心变成一个时时鞭策自己,甚至可以寻找竞争对手的人了。因为我明白,要想出人头地,必须先懂得珍惜时间,不虚度年华,坚强奋斗!

《名人传》读后感2

  在这个暑假,我读了一本令我收获颇丰的经典名著《名人传》。

  《名人传》是源于法国著名作家罗曼罗兰之手。《名人传》之所以被叫做《名人传》,是由于这本书包含了三位名人的故事分别是《贝多芬传》,《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。罗曼罗兰记录了他们的苦难和坎坷,赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗的精神。

  《名人传》一书看上去独立成篇、互不有关,其实在时间脉络这一主线之后,这本书里面的三传之间却有着同样的精神品格;热情、坚持、执着。

  让大家看看《名人传》中最令我入迷的《贝多芬传》。其主要人物有韦格勒、朱丽埃塔居奇亚迪与查理。其中,韦格勒是一名大夫,也是贝多芬的挚友。而朱丽埃塔居奇亚迪则是贝多芬曾爱恋过的人。查理是贝多芬那不求上进、自私的侄子。这部分人物对贝多芬的一生影响甚大。贝多芬从小就有了音乐才华,后来离开了故乡到达了音乐之都mdash;维也纳,开始了他的音乐创作。不幸的是,他的耳朵却失聪了。可是他并没放弃对音乐的热爱,凭借坚强的意志和对音乐的热爱,创作了很多经典传世的作品。

  在我眼中,贝多芬是一个坚强、隐忍的人。他在面对悲惨身世与身心的很多不幸时,一直坚信这所有没办法征服他一个人,发出要“扼住运势的咽喉”的呐喊。

  所以,在《贝多芬传》中,我掌握了不可以盲目的听天由命,大家也可以战胜天命。不可以一遇见困难就逃避,要给自己一个挣扎的机会。并且,我会永远记住贝多芬说过的一句话:“一心向善,爱自由高于所有,就是为了御座,也绝不背叛真理。”

  《名人传》中的《米开朗琪传》和《托尔斯泰传》在这我就不剧透了,期望你会成为有一个《名人传》的读者。

  总之,《名人传》让我感受了三位名人的人格之伟大。他们是世界的征服者。《名人传》一书很好的印证了中国人的一句古训:古今之成大事业者非唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

《名人传》读后感3

  阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们履历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最最好锤炼。

  在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在18XX年,他意识到自己的听力障碍已经没法治愈,而且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了这是多么大的打击但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

  读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也没法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望体味一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。

  贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢是在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想。

《名人传》读后感4

  若想在尸骨已朽之时尚不被人忘记,要么写点值得一读的东西,要么做些值得一写的事情。 ——本杰明。富兰克林

  暑假期间,在闲暇的时候我看一本书,书名叫《富兰克林自传》,书里面讲述的是一位叫本杰明。富兰克林的美国人,他是有史以来最杰出的美国人之一,也是美国革命的重要领导人之一。他曾进行了多项关于电的实验,并且发明了避雷针。他还发明了双焦点眼镜,蛙鞋等等。

  富兰克林小时候家里不是很富裕,8岁时他父亲把他被送进了一所很好的学校,没过多久就从普通学生变成了尖子生,充分的显示了他的聪明才智。10岁时他便离开了学校帮助父亲经商,早早的就学会了游泳、划船等技能,在同龄人之间展现出有别于其它人的优秀才能。虽然他没有再上过学,但是他并没有因此而耽搁半点学习。他没有显赫的家世,没有富裕的生活,仅仅靠自己对宗教的虔诚,对教育的重视,生活的简朴,以及不屈的奋斗获得了在各个领域的成功。富兰克林十分重视自己的美德,因此他给自己提出了十三个要求,分别是:节制、沉默寡言、生活有序、决心、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊,他一直在尽力做到这些,尽管他很难完全满足要求,但是他还是坚持不懈……

  在生活中,我们拥有着相对安逸的生活,却少了对许多事物的探索性和求知欲,总是觉得学习很枯燥无聊,而在富兰克林看来,学习是一件很快乐的事情,因为他的一生中从未停止过学习,我们也应该像他一样,认真体会知识带来的美好,品味生活中蕴含的道理。

《名人传》读后感5

  读完名人传这本书,使我了解了名大家的精神是震惊心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖英雄;更不是有盖世神功的英雄豪杰。他们具备强大的生命力,他们勇于向困难作斗争。

  贝多芬出生贫寒,非常小的时候就不去学校念书了。他一生磕磕碰碰,他孤独的活着,唯一的亲人却辜负了他,使他打击非常深。可是他仍然坚强的活着,但他没一个朋友,就好似与世隔绝的人一样。虽然这位伟大的音乐家创作了许很多多让人叹为观止的作品,但大部分,居然是耳聋后创作的。当我读到这是,更你们一样,最成了“O字形。

  对于我——一个弹钢琴的人来讲,贝多芬,是一个多么伟大的人啊!他创作了:《运势交响曲》、《致爱丽丝》、《土耳其进行曲》等等。哪个能想到,一个耳朵聋了的人,居然创作出那样有名的歌曲,使我叹为观止。而我,一个正常人,但每一天弹钢琴都是母亲逼着,不然,都会离那架钢琴远远地,好像他会吃了我似的。有一次,深夜了。我正在客厅里看电视,忽然,一阵急促的脚步,母亲走到了我的面前,大声嚷嚷:“我不催你弹钢琴,你就不谈了是吧?”我被吓了一跳,像被老妈的狮吼从沙发上震了起来似的,缓慢地走大钢琴边,有气无力的把盖子翻起来,在心里嘀咕:“都什么时间了,不怕邻居投诉啊!”可老妈像长了顺风耳似的,又瞎嚷嚷了起来。此刻想想,当时真不应当啊!

  长大了,我也要当一个钢琴家。这是我童年时的梦想,也是我重伤的梦想。为了梦想,让我向着目的,驰骋而去!

《名人传》读后感6

  《名人传》由法国著名作家罗曼?罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

  我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希?冯?贝多芬”。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

  贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

《名人传》读后感7

  今天,我学了丰子恺先生的《手指》,感触很深,司空见惯的手指在大作家的笔下写得这么深刻,令人回味。

  一只手上有五根指头各有各的姿态、各有各的性格,但是缺少了每一根指头都成不了一个拳头,可一旦成为一个拳头那就根根有用,根根有力量。一只手的五根手指,大拇指、食指、中指、无名指和小指,在作者的笔下各有长处、各有短处,但我们无爱憎在其中,对每一根都带着一颗感恩的心,失去哪一根,都会带给我们生活上很多烦恼。

  大拇指在五指中,形状实在不算美。身体矮而胖,头大而肥,但是它是五指中最肯吃力的。食指的工作比拇指繁多,但没有大拇指吃力,食指的姿态不如其他三指,都是直直落落的垂线,但它接触毒品烈物最多,但需要大拇指相助。中指相貌最堂皇,处处体现它的养尊处优,做事的名义上是参加的,但它并不用力,这一点我不太同意丰先生的话,我练书法时,中指的作用更大,没有它还写不成字呢。小拇指和无名指是附庸着其它三个指头,但也少不了,丰先生说舞蹈离不了,可以做精美的花瓣,可我感觉到画画写字以及做精微动作时总少不了它。

  由此,我想到了我们班,有的同学成绩好为班增光,有的同学成绩不太好但乐器弹得好,是我们班同学的骄傲,一些同学作文不好,但心地善良、待人真诚、任劳任怨,是我班打扫卫生的能手,因为有他们我们班才能在学校扬眉吐气。

  每一个都很重要,缺一不可,不只是班级,家庭也一样,团结一致才能温馨幸福,家和万事兴。全世界不也是这个理吗?齐心协力,精诚合作就会少一些灾难、少一些战争,多一些和平、多一些幸福、多一些安宁。

《名人传》读后感8

  《名人传》是由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。它们创作于二十世纪初,同时对后世造成深远影响。全文描写细腻,艺术家们的内心苦难引起了我的感慨。

  文章最令我感动并潸然泪下的是贝多芬的故事。父亲的暴力、嗜酒,母亲的早逝……这些不幸是足以将一个孩子压垮的。它们造成了贝多芬的古怪脾气和没有朋友。可又有谁知道在他单独一人时,是怎么发出困兽一般的怒吼与难过?后来贝多芬单打独斗,成为一名著名音乐家。可命运没打算这样放过他:双耳失聪。犹如晴天霹雳,灵魂支柱崩塌。

  贝多芬的一生是悲惨的,可他依旧抑住了命运的咽喉。超于凡人的毅力与奋斗精神和自己的勇气使他获得成功。《英雄交响曲》、《命运交响曲》……这些灵魂作品表达了贝多芬不同阶段的内心。

  他们值得被称为“英雄”。“在伤心隐忍中找栖身”、“愈痛苦愈使我喜欢”、“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”这些文字不断敲击着21世纪人们的内心。每天的碌碌无为、追名逐利,嘴上说着很累很累,但同这些伟人比起来,难道不自愧不如吗?他们值得被称赞的不只是不屈的精神,还有坚定自己梦想与信念的心。汗水与泪水交织,伟人们为自己奏响了一曲命运的不朽长歌。

  当我们也遭遇不幸,是直面困难,还是怨天尤人?平凡人可能努力一辈子也达不到伟人的巅峰。但要知道,我们是活给自己看的,活给命运看的。只要坚定自己的梦想与信仰,敢于抑住命运的咽喉,你就是成功的,你值得像这些伟人一样,被人们称赞并发出由衷的敬佩。

《名人传》读后感9

  从几千年前的古希腊神话开始,但凡被人们载入史册的英雄们都是战功显赫的战士、将领或受人敬仰的.神祗,但罗曼·罗兰却告诉我们,英雄们真正的伟大之处并不在于他们英勇的事迹和高大的体魄,而在于他们的心灵与人格。贝多芬、托尔斯泰、米开朗基罗,三位不同时空,不同领域的巨匠的名字,生命和灵魂在闪耀,为经受的苦难考验而闪耀。

  贝多芬的父亲是个酒徒,母亲是个女仆;十一岁被送进戏院,十七岁丧母;从1796年开始,他感受着耳蜗逐渐丧失了把美妙的乐音振动转化为令人迷醉的电信号的能力。他忌讳身体的残缺,从不敢在人前提起。

  米开朗基罗受人嫉妒,1503年被受人挑唆的教皇强迫他画西斯廷教堂的天顶;紧接着,他又被迫在美第奇家族的陵墓前雕刻;最后,他又被一令召回,在25年前的工作上劳动4年。他蔑视屈服与权贵者,却无法主宰自己为何工作。

  家庭,精神的归宿。却成了托尔斯泰的牢笼。他的思想,他从事的人民教育事业。与他家人的生活方式发生冲突。他不能离开他所爱的家人。他开始计划抛弃家庭,但当他再次看到即将逝去的一切时他的脚步无法继续。

  但是,他们用第三交响曲《英雄》、《欢乐颂》,用《创世纪》、《最后的审判》‘用《战争与和平》、《复活》回应着苦难。

  “一心向善,爱自由高于一切。就是为了御座,也绝不背叛真理。”——贝多芬

  “愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托尔斯泰

  读《名人传》,是和大师的心灵对话。

《名人传》读后感10

  《名人传》是法国作家罗曼罗兰的作品,在我读完之后,我深有感触。

  《名人传》分别记录了人类文明史上的三位艺术大师:19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。罗曼罗兰在《贝多芬传》的结尾这样写道:“一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢迎。”确实,“用痛苦换来欢乐”正是罗曼罗兰追踪贝多芬一生命运的视野,这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。

  读完这本书,我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代,不同地区的英雄,是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者,是自己本身的征服者。 《名人传》这本书,又让我们呼吸到英雄们的气息。人类中最优秀的人正与我同行,我怎能不从中汲取勇气和力量?每个人都可能遇到困难,但比起伟人们,我们算的了什么,不如努力学习,学习他们可贵的品质,让我们的人生也充满意义。

《名人传》读后感11

  也许我们曾经在挫折面前彷徨过,绝望过;也许我们曾经意外的得到挫折带给我们的馈赠,体验过战胜之后的快乐……这些都是我们成长历程中不可多得的宝贵财富,选择坚强是最有用的资源。 有一个人,是他伟大的人格,在肉体和心灵的双重痛苦的重压之下仍然保持着的不屈不挠的高昂的斗争精神,巨大的创造力和道德标准,任何时候都决不向命运屈服。他,一个心灵伟大的人——贝多芬。 贝多芬作为一个音乐大师,他需要敏锐的听觉,但是1796年他还不到30岁,耳朵就开始变聋,而且一天比一天严重,内脏也被剧烈的疼痛所折磨。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬,他不断幻想着幸福,但立刻又幻灭,不得不去承受心灵的痛苦。

  现在的人恐怕想贝多芬这样的人却是寥寥无几呀,很多社会青年,耳朵不聋,手脚不断,内脏健康,但却是在虚度光阴,甚至还学成年人的一些不良行为,废了自己的一生甚至大好前途,如果贝多芬没有残废,没有缺陷,是一个健康的人,那他的一生里肯定有更大的奇迹发生,将会是天才中的天才的。如果那些社会青年有贝多芬一样的残疾和缺陷,说不定是自生自灭,自暴自弃,甚至自杀。 贝多芬的坚强与勇敢,让我非常佩服,不仅是我佩服,相信了解他的人都会赞叹不已,但是上帝为什么要这样安排他的人生呢?

  一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独、由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的,那是可以总结他一生的:“用痛苦换来的欢乐!” 世界上的名人大部分都是经过风吹雨打的,所以说彩虹,经过与雷电的激战之后才出现。每一个名人的背后都有着一个感人的故事,每一个感人的事情,不仅能让你吸收情感和知识,还能用来反省自己是否坚强过?

《名人传》读后感12

  《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。

  罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。一个是德国作曲家贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家米开朗基罗;还有一个是俄罗斯名作家托尔斯泰。

  在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单qiang匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

  正如傅雷先生说:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”

  在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实才是真言。

  《名人传》印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之。

  《名人传》读后感300字以上读《名人传》有感800字——名人传贝多芬传主要内容爱的教育读后感《匆匆》读后感500字爱心树读后感500字《乌塔》读后感500字名人传托尔斯泰传主要内容《名人传“贝多芬传”》好词好句《列夫托尔斯泰传记》阅读存折《名人传》米开朗琪罗传好词好句+赏析《名人传“贝多芬”传》读书笔记400字《鸟奴》读后感500字