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紫陀螺的观后感共2篇(陀螺的读后感悟)

2022-06-04 13:06:26读后感

  下面是范文网小编收集的紫陀螺的观后感共2篇(陀螺的读后感悟),供大家参阅。

紫陀螺的观后感共2篇(陀螺的读后感悟)

紫陀螺的观后感共1

  我的一名学生推荐了一部《紫陀螺》电影,说是值得一看,出于好奇心,抽空认认真真观看了一次,感触颇深!

  电影中的主角小男孩就是我们这辈人小时候的缩影。为了一个玩具——小陀螺,恳请父亲多次无果后,自己费劲周折制作了心爱的小陀螺,不仅给自己制作了,还给好朋友们每个人都制作了一个!这是多么单纯的心灵,当六个小陀螺放一起展示出"我们是好兄弟"这几个字的时候,估计没有一位观众不被动容的!

  让我深思的是,也许是因为当时好多家庭并不富裕,人们连最基本的生活质量都保证不了,所以家长对孩子们的期望很高,对于他们的业余生活并不关心,而是一味的只要求你学习好就行。想象一下,要是主人公的.父亲能给他做一个陀螺,和孩子沟通心灵,是不是他会向着父母期望的方向发展呢?电影中父亲对于孩子的态度,在我们周围的好多家庭中都存在,对于译为父母的我们,对于孩子的教育问题值得思考和探究,不能把成绩的好坏作为衡量孩子们的标准,注重孩子们的心理成长要比知识成长更重要!

  让我深受教育的还是米兰老师的做法,她并不像其他老师那样认为孩子们玩陀螺就是不务正业,相反地她支持孩子们,因为也许那就是孩子们那个时候的理想和追求吧,抵制他们玩陀螺就相当于在折断他们理想的翅膀。或许在我的教学生涯中,我也需要反思,孩子是一个独立的个体,他有他的思想,他有他的理想,我们不能因为应试教育而剥夺了每个学生追求理想的权利!或许对于我们这些教师来说,重新认识我们的学生是重中之重,注重孩子们兴趣的培养,注重他们自己的理想,而不是一味的强调成绩的多少!人活着就应该有理想,而这个理想不一定就都是考上一个好的大学!

  尊重每一个学生,和他们进行心灵的沟通,试着去理解他们,我想我们的教育会更有效!!

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紫陀螺的观后感共2

  尊敬的刘老师:

  您好!我是咱们班的宋佩璇,我想跟您说件事儿。

  过几天就是圣诞节了,这个节日的确很快乐。那天下了课,我看见一群人围着贾濮伊、田小蕊等人。我过去一问,才知道,原来他们圣诞节要去狂欢,刘子睿也邀请了我。

  我一听到这个消息,高兴得不得了。但是我回了家,却怎么也高兴不起来:圣诞节是星期三,不是星期日第二天要上课,又不能玩得太晚;星期三晚上肯定有作业,写完了作业再去,天已经黑了,晚上独自出门不太安全。

  因此,我很纠结:去吧,怕玩得太晚,第二天早上起不来,迟到了怎么办?不去吧,人家会觉得我这个人怎么这么不够朋友呢?所以又不好意思拒绝。您看,我是去还是不去呢?

  敬祝

  身体健康 工作顺利

  此致

  敬礼

  xxx

  20xx年x月x日


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