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《小王子》四年级读后感3篇(四年级读小王子的读后感)

2022-10-26 08:01:00读后感

  下面是范文网小编分享的《小王子》四年级读后感3篇(四年级读小王子的读后感),供大家品鉴。

《小王子》四年级读后感3篇(四年级读小王子的读后感)

《小王子》四年级读后感1

  生日那天妈妈送给我一本书很有意义的生日礼物,是一本名叫《小王子》的童话书,妈妈对我说:“孩子,妈妈希望你能像小王子一样,永远有一颗纯净的心。”我很纳闷,小王子到底是个什么样的人啊?所以我就赶快翻开书,如饥似渴的读了起来。

  看了前言我才知道,原来这本书很有名,是一本大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会把它送给我。我又接着读下去。小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,每天给他的玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他来到地球,在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了身后的友谊,可是他非常想念她的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见到过他。

  读了这本书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了只口罩。对他来说,他的玫瑰花和他地球上所有的花都一样。如果他的玫瑰花没了,就好像是所有的星球都失去了光芒。这事多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了他,也会记得那麦子的颜色。

  我非常喜欢这本书。读了这本书,我懂得了很多做人的道理,也知道原来大人们也会做很多蠢事,大人们不一定什么都对,所以就像妈妈说的那样,我们还在在成长中永远要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西。

《小王子》四年级读后感2

  星星发亮是为了让每一个人都有一天能找到属于自己的星星。——题记

  小王子,这部儿童文学短篇小说,它讲述了小王子以孩子式的眼光,透视出成人的空虚,盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞。没有根基随风流浪的命运,从这部小说中,我可以体会到作者对金钱关系的批判和对真善美的讴歌。

  在现实生活中有许多为梦想追逐的人,他们都希望成为一颗发光的星星,为他人照亮前行的道路,并且通过自己努力的追逐有一颗属于自己的星星,他们用他们的坚持,让我们看到了别样的美。如果不曾尝试和体验,我们就无法知道我们所做的一切是有多么的美,这种美就是对一种事物用心呵护,倾注心血与爱之后所带来的美。

  读了小王子,让我明白了许多,不仅如此,其中几则故事更是令人感叹不已。

  这其中的一则故事中,我甚至明白了儿童与大人之间的区别,儿童的内心世界与大人的内心世界之间格格不入。在儿童的精神世界中,语言符号系统仅有富于诗意的价值,而在在人们的精神世界中,语音功能却被实用功能所主宰。我觉得人在每个阶段对待事物都有不同的看法,作为大人,我们应理解孩子不能把自己的观念一味强加到孩子身上,因为孩子丝毫没有市场交换价值的概念,儿童世界是具有独特的是非标准和评价体系,所以我们要正确面对问题的不同理解。

  星星闪烁,赤子追逐。愿每个人都可以找到属于自己的一颗并且成为夜空中最亮的一颗,指引人们前进的方向的星星。

《小王子》四年级读后感3

“一千个人心中就有一千个哈姆雷特。”借用这句话,于《小王子》“一千个人心中就有一千个小王子”。

  这是我第三次读《小王子》—— 一本哲学童话书。每次读来,都有不同感受和体会。

  一个忧郁,美丽到不忍触碰的小王子,与一朵骄傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的组合。他们互相排斥,互相吸引,互相思念,他们被彼此驯养。“如果你爱上了某个星球上的一朵花,那么,只要在夜晚仰望星空,就会觉得所有的星星都开出花朵来了。”

  这本书中的每一句话,都值得细细品读。不但用脑,更是用心。这是一本需要用心去体会的书。

  我这个曾经是孩子的成年人,随着作者的文字,回到久远的记忆中,去寻找我自己的那头被误以为是帽子的,被蛇吞吃的大象。我试图回想,在我与孩子相处的过程中,是否也曾经以成人的眼睛,去解读过我的孩子的那头被蛇吞吃的大象。我们相信自己的眼睛,但“真正重要的东西,是眼睛所无法看见的”。我们在看不见的背后,是否能用心倾听,孩子那顶“帽子”的背后,所隐藏的她对生命、对恐惧的理解和表达——那头被蛇吞吃的大象。

  这是一本矛盾且无法分类的哲学书。从其中,我们可以看到人生、看到亲子关系、看到世界、看到他人,更看到自己。

  我们看到矛盾无处不在,接近与排斥,思念与离别,忙碌与空虚,控制与恐惧,寻找与迷失。

  但无论看到什么,我都真诚的希望,在我头顶上这片天空的某处,真的住着这么一个好像水晶似的小王子,正在看顾着他的玫瑰花。