下面是范文网小编收集的成长初三作文3篇 关于成长的作文中考满分作文，欢迎参阅。
成长初三作文1
每个人的成长都伴随着爱：母爱、父爱、友爱……爱是成长的必需品。
也许你也疑惑，用什么能够诠释爱呢?
很简单，放学回家，妈妈为你做好的一碗米饭就是爱;遇到困难时，朋友的帮助就是爱;情绪低落时，家人的一份关心就是爱……爱，无处不在。
今年十月，一个悲剧降临在一个中学生身上——她患上了白血病，高额的医疗费用无疑为这个并不富裕的家庭带来了一记重击。
她是我同一年组的同学。
年级主任听说后，召集全校师生为她捐款。我也加入了捐款行列，大家纷纷把自己的零用钱、父母捐的钱塞进捐款箱，带着祝福和祈祷。每一滴水都很渺小，可水滴多了，就会汇成河流、海洋。一点一滴的祝福和捐款，都爱的正能量。
忽然想起，爸爸的第一次生日会是我为他办的。
那时我上小学三年级，有一个小钱包，我清楚地记得，里面的钱是164元。我用这些钱为爸爸买了一个生日蛋糕，在家里办了一个小小的生日聚会。
那天，爸爸感慨：“这是我人生中第一次生日聚会，也是第一次吃自己的生日蛋糕，是我的孩子为我买的，很感动。”
暑假，我和同学出去散步，看到一位老奶奶提着大包小裹走向车站，我们跑过去帮她拎起包裹，送到车站，奶奶的眼笑成一条缝，连忙道谢：“谢谢你们两个孩子呀，真有爱心。”
……
现在我上初三了，不知不觉中，在爱的旅途中收藏了这么多，就像歌中唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
成长初三作文2
你，进入了我的生命，给我的人生增添了一抹亮色。
——题记
相识
夜晚，繁星点点，月亮被围在其中，月光下泻，给城市添了一笔光亮。河水和天空连在一起，月光如银河倒入河水。河水变得像块钻石，泛着银白色的光泽。
我拿起铅笔在白纸上画，勾勒出一个安详的世外桃源。自认为画的不错的我，就拿起水彩笔涂色。绿色的远处的高山，近处小房屋红色的砖瓦，土黄色的泥土，湛蓝的天空，与门前清澈的河水相互映衬着，水中还可见几只小鱼，嘴里还吐着泡泡。
你和我的初识，就如同宝玉和黛玉般的似曾相识。
相知
窗外，阳光耀眼，树木在微风中，摇曳着那只剩枯枝的身躯。隐约中可见有几抹绿色，还在装点着冬日的大地。雪--春的信使，冬的精灵，欢快地飘落下来，为孩子们带来些许乐意。
我观察着窗外的景象，一时有了灵感，拿起笔，从厚厚的图画中找到一张白纸，开始作画。坐在椅子上，看着自己的画作和窗外那群孩子们天真无邪的笑脸，一种幸福感油然生出。
你和我相处时，就如同多年好友般形影不离。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黄色的鱼肚白，金黄的太阳，挂在地平线边，像是还没睡醒的小孩。不时的传来鸟儿的鸣叫声，清脆悦耳。
我熟练地起笔作画，随着日子一天天地过去，我的技术也日渐增长，年龄也过了十三岁。坐在椅子上，全心作画。汗水从我的额间冒出，只听得铅笔在图纸上“沙沙”作响，我的手上早已磨出了茧子，手心里的纸已被汗水浸透，浅黄色的短袖也变成了深黄色。
你和我一同长大，如同亲人一般的不可分割。
画画--你和我从相识、相知到相伴，你早已成为了我最亲密的成长伙伴。
成长初三作文3
成长――多种多样，比如在历尽中变得坚强;在教训中得到反省;在对比中得到领悟;在……人生就是一个不断进行自我完善的过程，一个不断成长的过程，而那一次去日本的研学省给我留下了深刻的印象，给了我很多启迪，让我成长了许多。
日本是一个单一民族的国家，其主要民族适和族，日本同德国，意大利一样是法西斯国家，对人类犯下过不可磨灭的罪行，但是抛开一切政治倾向，种族偏见和对日本军国主义的仇恨，单单来看这个国家，不得不说这的确是一个优秀的国家，我们的茶到他们那，变成了茶道;我们的围棋到他们那，变成了棋道;我们的功夫到他们那，变成了武士道……无数的文化却在日本发扬光大，而对日本人我最敬佩的是他们的礼仪，最神奇的是他们的动物也讲礼貌。
研学的第二天，我们一行人去了奈良。
公园，那里有成群成群的小鹿。坐在大巴车上的时候我们便看见许许多多的小鹿悠闲地在林中散步，看见旅客完全不害怕，就连汽车在他们身后飞快地驶过，也不动声色，这人与动物和谐相处的场面让我十分感动。
下车之后，导游给了我们20分钟的自由活动时间，于是我和我的伙伴跑到专门卖鹿饼干的商店，买了一些饼干，由于没有喂食的经验，我竟然把鹿饼干直接拿在手中，让那一群强盗似的小鹿看见了，于是它们成群结队争先恐后朝我围来，向我讨要食物，而我只好一片一片的扔在地上，让他们吃，最终，那些饼干也没有了。
我刚准备拿起手机给它们拍照，但这些小鹿又围了过来，我顿时明白了，它们以为我手中的手机是饼干，我立即把手机放入口袋中，但小鹿们便朝我的口袋那拥挤，惊慌之际，我顿时记起了导游说过的一句话：“如果有小鹿向你走来，要食物，你把双手伸开表示没有，它便会离开。”于是我打开双手，小鹿们便走了，多么有灵性的动物啊，我不由得赞叹。
下面发生的事，令我更为惊讶，一位游人向一匹鹿深深地鞠了一躬，而那匹鹿也向游人鞠了一躬，多么有礼貌啊，于是我也向一匹鹿鞠了一躬，那匹鹿也回了礼，只见它，低下头停顿了一下，然后又抬起头望着我。啊!多么有灵性，多么可爱的小鹿啊!
这是我心中不免涌起了一番暖流――日本人不仅自己讲礼仪，还让他们的小鹿讲礼仪，懂礼貌。同时我似乎也在成长，明白了一个深刻的道理：动物同人一样都是生命，只有你尊重它，它才会尊重你，只有这样人与动物，和谐相处，我们的世界，才会更加美好，更加幸福。