家庭实践活动方案共6篇小学生的家庭实践活动

2022-06-05 09:46:50实习报告

　　下面是范文网小编分享的家庭实践活动方案共6篇小学生的家庭实践活动，供大家阅读。

家庭实践活动方案共1

　　春节家庭活动方案

　　对于向来恪守传统、拥有怀旧情结的中华民族而言，春节时的一些老传统旧习俗一直沿袭至今，以下是求学网范文网的春节家庭活动方案，欢迎参考! 春节家庭活动方案一

　　对于向来恪守传统、拥有怀旧情结的中华民族而言，春节时的一些老传统旧习俗一直沿袭至今。大年三十儿的年夜饭、破五的饺子、十五的元宵吃升华为一种必不可少的文化。在餐馆吃年夜饭，既不动火也不刷碗，还能享受到各种丰盛美食和完美服务，何乐而不为?那么赶快随小编一起精挑细选，制定一套贴身方案吧! 家庭年夜饭活动方案一、品皇家盛宴讨吉祥彩头

　　满汉全席似乎是让人望而却步的美食佳肴。随着百姓生活越过越红火，在迎新纳福的节日里咱也沾沾皇家贵族的福气和吉祥，在欢乐喜气的氛围中讨个好彩头。

　　美食、美景、园林看似毫无关系的事物组合在一起却能给您带来一丝丝意想不到的惊喜。坐落在北海公园内的仿膳饭庄，以高贵、庄严象征皇权的明黄色为主色调，龙凤高悬为主体，华丽彩绘的宫灯、古朴的漆木家具无不彰显着自己与众不同的皇家美食风范。

　　围绕着迎新年，贺新春，庆上市，品美味的主题，仿膳饭庄推出了多款家庭年夜饭套餐，使您在欢乐祥和隆重的节日里体会寄饮食情趣于山水亭榭之间的无穷韵味。随着人们口味的不同需求，仿膳人绝非墨守成规，也跟着烹调技术的发展而不断变化，深入挖掘中国传统饮食文化精髓，追求经典永恒的菜品品质不仅突出了纯正皇家美食的美和精，也展现着与许多名菜名点有典故的历史文化。

　　旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家，仿膳饭庄的满汉全席宴让您感受皇家贵气饮食文化的同时也为传统节日增添了

　　一份高贵喜庆的情怀。听说店家届时还会有很多花样百出的活动。您还在等什么，赶快来此一试吧。

　　方案实施地、西城区文津街号(北海公园内)仿膳饭庄

　　硕大的北京城星罗棋布的包罗着几乎世界上每一种菜系，但能经营满汉全席的餐馆酒楼却并不多见，御膳饭庄当属其中之一。

　　御膳饭庄所经营的满汉全席取材广泛，用料精细，山珍海味无所不包。全席菜品号称一百零八道，光制作品尝就需三天时间，既含有宫廷菜肴之特色，又有地方风味之精华，菜点精美、引人注目，是中华菜系文化的瑰宝。其制作的宫廷御点更是一绝，做工精致，造型逼真，不仅好吃还能让您了解宫廷小吃的有趣故事。带上您的家人赶快来此享受阖家欢乐的快感，细数清宫、美人、御点、偶遇在这里透露一下，如果您要是进行家庭聚会或过生日，店家还会派出他们的镇店法宝三胞胎姐妹特色服务，无限的惊喜等着您，彰显着咱老百姓红红火火的甜蜜生活。

　　方案实施地、天坛路号御膳饭庄

　　家庭年夜饭活动方案二、过传统佳节吃经典烤鸭

　　挂灯笼，贴春联，放鞭炮，年夜饭可是年三十必须做的事情，而阖家团聚吃什么就成了其中最重要的一件大事，话说这烤鸭可是咱老北京经典的美食，传统节日里又怎能离得了它。

　　营养搭配、合理膳食是便宜坊在春节期间为频繁饕餮者奉上的一份贴心美食盛宴。便宜坊的焖炉技艺距今已有约600年的历史，因焖炉烤鸭在烤制过程中不见明火，被称为绿色烤鸭。创新推出的蔬香酥焖炉烤鸭，在不影响蛋白质含量的同时使得烤鸭中钙、钾、锰、铁、铜等含量显著高于普通烤鸭，脂肪和热量则让怕长肉的女士欢喜不少。除了要品尝地道的烤鸭之外，便宜坊还为您准备了有补充微量元素的喜迎新春宴、鲜咸美味富含优质蛋白的福鼠添财宴、补充人体8

　　种必备氨基酸的金鼠送福宴等多款营养美味套餐，让您不仅吃出祥和吉庆，更能吃出健康。

　　为了方便在家聚餐者，便宜坊组装了经典全家福和团圆全家福两款年货礼盒，您可别小看了这两款年货礼盒，他们可是囊括了便宜坊集团旗下多家老字号的传世经典之作，不仅菜肴品种丰盛寓意吉祥，更衬托出便宜坊人对您的祝福，愿您幸福满溢、健康吉祥、团圆美满。

　　方案实施地、便宜坊各店

　　吃年夜饭，需要有热闹欢腾的氛围，还要有中国传统元素，作为驰名中外的全聚德烤鸭您又怎能错过呢? 全聚德的挂炉烤鸭使用果木为燃料，以明火烤制，色彩鲜亮、气味芳香、皮层香酥、肉质鲜嫩，让您看着就足以是一场味觉、视觉、嗅觉的战斗。吃法上更是有很多讲究，取上一片肥瘦相间的鸭片放入晶莹剔透的荷叶饼中，配以甜面酱、葱条或黄瓜条，食之集于一卷的美味，鸭肉的酥、脆、香三味萦绕在口舌之间，久久回味。

　　恰逢北京奥运年，又是中国全聚德(集团)股份公司上市后的第一个新春，为了回馈广大消费者一直以来对全聚德的支持，店家增添了许多吉祥、喜气、丰富多彩的酬宾活动，王府井店还在除夕之夜为享用年夜饭套餐的宾客赠送鸭肉水饺，正月初一店领导和销售部人员还会向第一位宾客赠送鲜花，并当堂赠送全聚德精品烤鸭一套。而店家精心为您设计的两款全新节日大礼盒和传统的八大件礼盒，成为您走亲访友馈赠佳品的首选。

　　方案实施地、全聚德各店

　　家庭年夜饭活动方案三、过年说老理儿吃饭老口味儿

　　京城的老字号因想的周到，并且时不常地按照老理儿惦记着给新老顾客讨个口彩，使得许多有品位、口味儿讲究的顾客，专挑老字号，在老字号过年逐渐成为一种食文化。

　　有名震京都三百载，味压华北白肉香美誉的砂锅居的年夜饭宴席为京城老饕们提供了多种价位的选择。其中的一席

　　不仅包括店家的金牌菜水晶肘，更有镇店名菜砂锅白肉、全家福和砂锅鱼翅、干烧鱼等，可谓是营养丰富，滋补养生。

　　咱先说这水晶肘，色泽如水晶般剔透，味道鲜香，软滑可口，是女性美容养颜的佳品。而历经三百年不衰的中华名菜砂锅白肉，肉味香醇，肥而不腻，瘦而不柴，酸菜脆嫩爽口，粉丝剔透滑爽，再蘸上韭菜花、腐乳、辣椒油等特制的小料，入口鲜香，别有一番诱人滋味，确是名不虚传。

　　砂锅鱼翅也是一份营养丰富的上品佳肴。精选上等鱼翅，用鲍鱼丝、海参丝、精制粉丝等垫底，倒入精制高汤、调料火靠制而成。汤汁清澈，鱼翅浅黄，汤味醇厚鲜香，鱼翅滑润细腻，十分适口。如今砂锅居饭庄坐落于西城缸瓦市大街路东的定王府附近，还特地铸造了京城最大的一口砂锅王，摆放在店门前，到那儿您一准儿认得。

　　方案实施地、西四南大街号砂锅居

　　说起这烧卖，京城几乎无人能敌都一处。且看那烧麦细腰叠裙，顶部麦穗含食，外形美观，食之香而不腻，堪称京城一绝。正因为有这好手艺，才使得当年乾隆爷龙心大悦，御赐匾额。

　　今年都一处延续这一文化脉络，又推出了乾隆猎鹿宴等极具文化特色的套餐。鹿本是长寿、安康的象征，鹿血、鹿茸、鹿肉都是极具食补价值的食材，中国自古就把鹿视为浑身是宝的一种动物。各种营养价值极高的原材料组成的乾隆猎鹿宴，以丰富的口味和浓郁的历史文化来满足广大顾客的节日需要。

　　都一处今年还特别恢复了年夜饭外送业务，只要您一个电话，餐厅就会按照事前预定的各种菜肴准时送到，让您可以从繁重的厨务工作中解脱出来，轻松享受过年。

　　方案实施地、路1号-6方庄芳城园美食街号楼都一处

　　家庭年夜饭活动方案四、新春纳福细品京韵

　　什刹海是块儿宝地，老字号八大春之一的新路春饭庄，自打搬到了这儿，生意越发火爆，新近装修后的饭庄，一楼

　　大厅宽敞明亮，多了浓郁的京韵;二楼大堂镶着大红喜字，吸引住不少情侣的眼球，墙壁和雅间绘着莲藕、荷花、锦鲤的图案，置身于此，仿佛亦能领略到赏荷、戏鱼、食佳肴的情趣。

　　新路春饭庄的镇店名菜炸烹虾球、津味包子和糟溜鱼片等美食，是年夜饭的主打菜。精选的大虾，须以考究的刀工处理，辅以料酒、姜汁等入味，烹至金黄，对入准备好的碗汁，翻炒出锅即成。虾肉色泽金黄，状如绣球，十分美观，外焦里嫩，咸鲜可口，地道的鲁菜特色。津味包子一年四季的打馅手法、配方比例皆有不同，根据四时气温的变化调配原料。皮薄、劲道，每个包子提褶十五六个，疏密均匀，形似菊花，味香四溢。柳芽的清新、贡菜的香甜、虾肉的鲜美、猪肉的多汁、蟹肉的香嫩各有不同，再挑剔的人都能从中选出喜爱的口味。

　　方案实施地、地安门大街号新路春饭庄

　　家庭年夜饭活动方案五、新年风俗享文化盛宴

　　厚德福酒楼以官府豫菜闻名京城，明清风格的装修，宽敞明亮的大厅，环境典雅而舒适。

　　厚德福酒楼的牡丹燕菜是洛阳水席中的头菜，形似牡丹花瓣，象牙白萝卜、金针菇、香菇、冬笋切成的细丝，妆如花蕊，组合在一起仿佛一幅花王的水墨画跃然盘中，让人赏心悦目，怜惜得不忍动箸。细细品味，食材的绵软好似燕菜，汤汁的酸辣、香醇，更是引得味蕾兴奋不已，让人吃上一口还想再吃一口。

　　德福扒驼掌是另一道年夜美味，成品靓汁靓芡，十分美观。含在口中，驼掌的鲜香，火腿的咸香，白灵菇的软嫩滑口，相互交融，让贪婪的味蕾酣畅的享受着其中的鲜美。驼掌是滋补美食的八珍之一，齐名于熊掌，营养十分丰富，厚德福酒楼的德福扒驼掌老少皆宜，是一道不容错过的冬季滋补佳肴。

　　方案实施地、德胜门内大街号厚德福

　　商都酒店豫府神厨食府在新春佳节来临之际，隆重推出河南风味的年夜饭。在套餐里大家可以享受到极具河南特色的传统豫菜，如宋代就有的开封桶子鸡、源自唐代的牡丹燕菜等。极具地方风味的羊肉烩面、蒸菜三拼、姜汁银条、凉拌十香菜、一品藏柳花、铁棍山药可以让在京的河南人士体会到回家的温情。豫府神厨在传统豫菜的基础上不断创新和发扬，主推新派豫菜、文化豫菜，如借鉴老子道德经故事的紫气东来、借鉴三国故事的草船借箭，从烹饪方式上的变革如生汆甲鱼，粗粮细做集美食与养生为一体的小米炖辽参、五谷丰登炖裙边等，都让您在享受别样味觉体验的同时，品味豫菜的文化精髓。

　　精彩的特色美食，给予您和家人最惬意的温馨。省去年终操劳，美味随时随地。让您吃得高兴，吃得舒心，乐在其中。

　　春节家庭活动方案二

　　一、指导思想

　　为深入践行三个代表重要思想，努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观，贯彻落实党的十八大会议精神，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。

　　二、组织领导

　　为切实开展好社区的文体活动，成立社区20xx年春节文体活动筹备组，组长为陈圣炜，副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏，成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，胡正田兼任裁判组组长，成员为吴永深、徐志军、黄寿余，支云秀兼任后勤保障组组长，成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

　　三、活动安排

　　1、举办庙会、时间初定在元月15日至元月16日。设立五个活动区、一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及福字等宣传品。五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点、社区人口文化广场。

　　2、80分比赛、时间初定在元月19日，由执法中队、各小区委进行预赛，各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点、社区委四楼食堂。

　　3、象棋比赛、时间初定在2月9日至2月10日两天，参赛人员、社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于2月5日报社会事业科。比赛地点、社区老年活动中心。

　　4、拔河比赛、时间初定在2月6日下午，参赛人员为社区居民，由各小区委选送男、女各12支队伍(每支队伍成员不超过12人)，2月4日前报社会事业科，比赛地点、社区人口文化广场。

　　5、顶气球、时间初定在2月6日下午，以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点、社区人口文化广场。

　　6、绑腿走比赛、时间初定在2月6日下午，以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点、社区人口文化广场。

　　7、露天猜灯谜、时间初定在2月6下午。参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点、社区人口文化广场。

　　8、乒乓球团体比赛、时间初定在2月14日全天，参赛人员为社区乒乓球爱好者，由各小区委选送12支队伍，2月9前报社会事业科。比赛地点、社区四楼文体活动室。

　　四、活动资金预算

　　本着节俭的原则，预计共需活动资金元，其中庙会1500元，80分比赛1500元，象棋比赛300元，拔河比赛1500元，顶气球比赛300元，绑腿走比赛300元，露天猜灯谜500元，乒乓球团体比赛900元，文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。

　　活动要求

　　1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外)，将颁发纪念性的奖品。

　　2、社区委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目，由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。

　　3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。

　　4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。

　　5、活动项目若有变化，将另行通知。

家庭实践活动方案共2

　　篇1：2014书香家庭方案

　　二郎中心校开展“书香家庭亲子共读

　　读书活动创先争优活动方案

　　“书香家庭亲子共读”读书活动是教育部、省教育厅、市教育局组织开展的一项重要活动。为确保活动顺利开展，特制定以争创“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”和“演讲比赛”、“征文比赛”为主题的实施细则，鼓励各学校结合实际，举办有特色的自创性读书活动，提高活动成效。

　　一、组织领导

　　二郎中心校针对这项活动，成立了领导小组，下设办公室，办公室设在中心校。各小学校都要成立“书香家庭亲子共读”读书活动领导小组，制定实施方案，活动专人负责，规范管理，科学指导。

　　二、争创标准 (一)争创“书香校园”条件

　　1．学校成立读书活动领导小组，有相关制度、活动计划、活动方案、表彰奖励措施，以上各项档案齐全。 2．学校重视图书阅览室建设，图书藏量丰富，能满足师生阅读需要。

　　3．教师率先垂范，带头读书，学生全员参与。每读一本书都要写出读书笔记或心得体会，每个师生有必读书籍2-3本。有反映读书活动的主题班队活动，每班每周至少安排一课时读书指导课。

　　4．每班有图书角，班级有浓郁的读书氛围，创造性的利用黑板报、走廊、围墙展示读书格言或师生的读书征文作品。

　　5．学生有良好的读书习惯，每天有半小时的读书时间，学校每学期举办一次阅读比赛活动。

　　学校根据以上标准：自我推荐，写出总结材料，各学校在期末督导评估前上报先进材料一式两份，材料封面注明“书香校园”、学校字样。

　　(二)争创“书香班级”条件

　　1、浓厚的读书氛围。全班同学在教师言传身教影响下，阅读热情高涨，阅读情趣高雅，班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围，建好、用好班级图书角。班级藏书人均1册以上，有专人管理，循环使用，有图书清单，学生乐于借阅，图书角清洁、整齐、有序，学生珍惜。图书，爱护图书。

　　2、健全的读书机制。各班级每天的晨读和午休阅读比较规范，积极参加学校组织的各项读书活动。

　　3、良好的阅读习惯。能养成书包里随时放一本优秀课外书习惯，每生有一本读书笔记本，并认真做好读书笔记。积极鼓励和组织学生借阅学校图书，爱护图书，及时归还。

　　4、丰富的读书活动。每周至少一节阅读指导课；组织班级阅读活动有特色，有创意，有成果，积累一定经验，有各类活动资料。

　　5、积极地引领示范。积极开展班级共读、亲子阅读，指导带动家长参与班级读书活动。

　　学校根据以上标准，组织开展评选，根据名额择优推荐上报。采用自愿报名、学校推荐、公开评选相结合的方式进行。

　　“书香班级”每个学校报1-3个，各学校在期末督导评估前上报

　　先进材料一式两份，材料封面注明“书香班级”字样、学校、班级、班主任姓名、班主任联系电话。

　　(三)争创“书香家庭”条件

　　1、有良好的读书环境，有书房或书柜、书架、书桌、台灯等。(有图片展示或文字资料)

　　2、有一定数量的适合孩子阅读的课外读物，家庭藏书至少有1 0 0册(贫困家庭除外)，每年购买新书不少于2 0册，至少订有一种报刊。(有图片展示或书刊目录列表)

　　3、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书，家长能教育并引导孩子多读书，读好书，家长读书时间不能低于孩子读书时间。(拟定一份读书计划)

　　4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间，孩子每天的阅读时间不少于半小时，有书香家庭主题帖或亲子共读笔记。 (有读书进度情况一览表)

　　5、不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书，心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。(有活动图片或文字记录)

　　6、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，每周不少于两篇，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，并帮助孩子养成记日记、勤练笔的好习惯。(有读书笔记、日记作文、练笔文章等)

　　7、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，家庭读书活动能做到坚持不懈。(有阅读成长记录袋或卡) 各校要根据以上标准，组织开展评选；家庭根据评比条件进行自荐；根据学生在学校的表现，老师审核推荐、学校进行认定。各学校根据名额在学期结束前择优推荐上报，“书香家庭”每个学校报1-3个，上报先进材料一式两份，封面注明“书香家庭”字样、学校班级、家长姓名、家庭住址、家长联系电话。

　　(四)争创“读书之星”条件

　　1、喜爱读书。有良好的读书习惯，平时能广泛阅读各种书刊杂志，是全班公认的小书迷。．

　　2、勤于读书。积极参加班级、学校组织的读书展示活动，在班级推荐中能获得半数以上通过。

　　3、善于读书。在，广泛读书的基础上，每学期能选择2～3本经典的书精读，并做好读书笔记，写好读后感。

　　4、读书致用。平时能将读书的喜悦与大家分享，能积极向同学们推荐好书，能将二挣中的故事讲给大家听。

　　5、书香留痕。能积极参加校内校外的各项读书活动，并取得优异成绩。

　　学校根据以上标准，组织开展评选，根据学生在学校的表现，老师审核推荐、学校进行认定。各学校根据名额择优推荐上报，“读书之星”每材料一式两份，封面注明“读书之星”字样、学生姓名、学校、班级、辅导老师。

　　三、演讲、征文比赛

　　(一)演讲比赛

　　1、二郎中心校计划在10月下旬，举办一次大型演讲比赛活动，

　　活动以“穿越经典讲故事”为主题，评出3—5名优秀选手，推荐参加县教体局举办的演讲比赛。

　　2、各学校推荐的参赛选手名单1 0月2 0日前报中心校，并附有选手简贪和指导教师名单各一份，具体比赛时间、地点另行通知。

　　(二)征文比赛

　　1、中心校在11月上旬，举行征文活动，活动以“我和爸妈共品书香”为主题，评出5—1 0篇优秀作品。

　　2、各学校推荐的参赛作品1 0月30日前中心校，作品封面注明作者姓名、所在学校、班级、辅导教师和“征文比赛”字样。

　　四、督导检查 10月中旬，中心校将对各学校“书香家庭亲子共读”活动进行检查，对检查结果进行通报，并计入学校量化积分。

　　五、表彰奖励

　　评选出的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星，，，在全乡进行表彰。“书香班级”的班主任教师同时授予“优秀指导教师”称号。演讲比赛、征文比赛按小学低年级组、小学高年级组、中学组分段表彰，分别设

　　一、二、三等奖，同时设同等名次的辅导教师奖。通过表彰奖励，推动全中心校“书香家庭亲子共读”活动深入持久地开展。篇2：书香家庭评选方案

　　书香家庭评选方案

　　书籍是智慧的源泉，家长是孩子永远的老师。现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的明天，我校本学期继续将读书活动由学校引向家庭、引向社会，开展创建“书香家庭”读书活动，在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家庭的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。

　　一、活动目标

　　1、有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍，博览群书的好习惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。

　　2、通过读书活动，让家长一起体验生命的活力，提高生命境界。

　　3、把读书活动从学校引向家庭、引向社会，开展“亲子读书”活动，创建书香家庭，通过活动，有更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。

　　二、“优秀书香家庭”评选条件：

　　（1）家庭阅读气氛浓郁，开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，可以共看报纸，有固定阅读的时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。每天阅读不少于30分钟，要求认真撰写亲子共读笔记，每学期不少于5篇，作为“书香家庭”评选的条件之一。

　　（2）学生在学校所呈现出来的读书修养。如，在学习方面所表现出来的良好的口语表达能力，在课堂发言过程中能够引经据典，表达流利、语病少，作文水平较高。有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。

　　（3）家庭对学校、班级读书活动的支持力度。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。

　　（4）家庭藏书（不包括学生用书）达到80册及以上。（照片提供最好）

　　（5）家长孩子每月至少带孩子去一次书店或图书馆。

　　三、推荐方式：

　　1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎符合条件的家庭踊跃报名。

　　2、各班先进行初评，每班评出10个班级书香家庭，上报4个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。

　　3、学校组织评委会根据投票审定产生50名校级“书香家庭”

　　四、参评要求：

　　参评家庭须上交的材料包括：

　　填写好《申报表》。上交介绍书香家庭特色的材料一份（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读书计划、亲子读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等），材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。篇3：书香家庭建设活动实施方案首届“新华书店杯”中小学生读书节

　　活动通知

　　各教育办公室，县属各学校：

　　现将《关于印发淄博市首届“新华书店杯”中小学生读书节暨书香家庭建设活动实施方案的通知》和《高青县首届“新华书店杯”中小学生读书节暨书香家庭建设活动实施方案》转发给你们，请认真组织实施，按时间抓好落实并及时上报。

　　高青县教育局

　　关于印发淄博市首届“新华书店杯”中小学生读书节

　　暨书香家庭建设活动实施方案的通知

　　淄教基字〔2012〕14号

　　各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：按照《山东省教育厅山东省华夏文化促进会中国民主促进会山东省委员会关于开展山东省第四届中小学生读书系列活动的通知》要求，结合我市中小学实际，制定《淄博市首届“新华书店杯”中小学生读书节暨书香家庭建设活动实施方案》，现印发并提出如下要求。

　　一、提高认识，加强领导

　　书籍是人类进步的阶梯。好书是孩子心灵世界的阳光，可以让孩子的快乐更温馨、更持久。良好的阅读习惯，关乎自己成长，也关乎

　　一个城市一个国家的未来。而教师和家长对孩子阅读习惯的着意引导尤其重要。因此，各区县和中小学校要充分认识开展中小学生读书活动的重要性，把读书活动作为学校实施素质教育的重要途径和方式，切实加强领导，明确责任，抓好落实，同时，要积极引导广大家长更新观念，提高认识，家校配合，全力推进中小学生读书活动制度化、常态化、特色化。

　　二、健全机制，确保实效

　　各区县要结合各自实际制定具体的读书节暨书香家庭建设活动实施方案，并按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求，指导各中小学校立足学校教育教学实际和学生身心发展需求，不断丰富学校读书活动内容和方式，既注重对传统经典文化的传承阅读，又提倡培养学生读书兴趣爱好的个性阅读，探索建立与学科教学相结合、与综合实践相结合、与爱好特长相结合、与家庭教育相结合，传统阅读与现代信息化阅读兼收并蓄，必读书目和自选书目并存的学校读书内容体系，建立学生阅读考核激励机制，纳入学生综合素质评价，引导广大中小学生多读书、读好书、好读书。

　　三、广泛宣传，营造氛围

　　各区县和中小学校要以读书节和书香家庭建设活动为契机，通过校园网站、宣传栏、校报等各种媒体，开辟读书活动专栏，培植弘扬典型，宣扬开卷有益，大力倡导读书之风。通过致学生家长一封信等形式，引导广大家长积极参与，一个学生带动一个家庭，影响整个社会，努力营造师生共读、亲子阅读的良好读书氛围。

　　高青县首届“新华书店杯” 中小学生读书节暨书香家庭建设活动实施方案

　　一、指导思想

　　以全面贯彻党的教育方针为主旨，以引领建设学习型社会为任务，以全面推进社会主义核心价值体系建设为目标，立足学校教育教学实际和学生自身发展需求，不断丰富读书活动内容和方式，启智富脑，修身立行，促进人的全面发展、个性发展，全面推进素质教育的深入实施。

　　二、工作目标

　　搭建以征文比赛、演讲比赛、经典诵读、相互荐书和书香家庭建设为载体的活动平台，把读书活动与学校课程建设、综合实践活动、个性发展等紧密结合，构建富有学校特色的读书活动体系，建立读书考核激励机制，努力打造特色鲜明的中小学生读书活动品牌，引导形成师生共读、亲子阅读的良好读书氛围，让阅读成为习惯伴随学生，终生受益，全面发展。

　　三、活动主题

　　让阅读成为习惯，读书促进发展。

　　四、活动实施步骤

　　（一）宣传发动阶段（5月上旬）

　　各教育办公室、县属各学校要按照要求层层制定读书节活动方案，创新活动形式，丰富活动内容，多形式多渠道宣传发动，营造浓厚的读书氛围。

　　（二）活动内容及实施阶段（5-10月）

　　各教育办公室、县属各学校要根据活动方案要求，制定

　　读书荐书计划，设立荐书台，积极搭建交流平台，丰富读书节活动内容，有计划地组织开展推荐书目阅读和个性化阅读，在此基础上，认真组织好经典诵读节目、演讲节目和读书征文比赛、读书小明星评选和书香家庭建设达标等系列活动，并按照下列活动要求上报有关材料，确保活动实效。

　　1.“读书节活动实施方案”展评

　　各教育办公室、县属各学校要结合实际，大胆创新，制定各自的活动实施方案，方案应注重体现特色鲜明，内容新颖丰富，活动机制健全、读书效果显著。

　　5月13日前，县属各学校上报活动方案，各教育办公室选报2个学校活动方案，参与全县活动方案评选。 2.经典诵读和演讲比赛

　　6月2日前，上报参赛节目名单。各教育办公室限报经典诵读节目和演讲节目各1个，每个县属学校经典诵读节目和演讲节目各1个，参加全县复赛。

　　3.读书征文活动 4.“读书明星”评选活动

　　各教育办公室、县属各学校要结合读书节活动，积极开展“读书明星”评选活动。评选标准应注重学生读书成果和成长心理路程以及作品的思想性，读书成果不拘泥于形式，可以是物化的作品集、发表或获奖作品，也可以是博客网文、电子文集等。

　　9月中旬，在各单位评选的基础上，推荐参评选手，各教育办公室限报4人，每个县属学校限报2人。县教育局将分别评选出小学、初中、高中学段高青县首届十佳读书明星，进行表彰奖励。

　　5.“书香家庭”建设活动

　　各教育办公室、县属各学校根据“书香家庭”建设标准，认真开展“书香家庭”建设活动，组织好书香家庭建设先进学校评选，并报送区县书香家庭建设达标活动总结材料。

　　9月中旬，上报书香家庭建设先进学校参评名单。各教育办公室限报2所，县属各学校单独申报。县教育局将按照标准组织书香家庭建设先进学校评比。

　　（三）总结表彰阶段（10月中旬）

　　全面总结本届读书节活动开展情况，表彰先进，培植典型，推报优秀作品参加全市评选。

　　联系人：程丙营电话：附件：1.中小学生经典诵读与演讲比赛评分细则与规则

　　2.淄博市中小学生书香家庭建设参考标准

　　3.山东省第四届中小学生读书系列活动推荐书

　　目篇4：书香校园书香家庭活动方案

　　郫筒小学2月“书香校园，书香家庭”活动方案

　　一、活动目的：

　　围绕“书香校园，书香家庭”这一主题，开展校园读书活动，营造校园文化氛围，让每一个学生读好书、好读书、会读书，在读书实践活动中开阔视野，陶冶情操，促进学生综合素质的全面发展，并将读书活动发展为学生家长共同参与，为创建学习型家庭、学习型社会尽一份力。

　　二、活动时间： 2012年2月1日——2月29日

　　三、德育活动主题：《书香校园，书香家庭》

　　四、围绕主题开展活动安排

　　1、老师为学生家长推荐读书书目，让学生与家长共读好书。

　　2、开展读书交流活动，各班利用晨会说说自己从书中看到什么和学到什么等等。

　　3、利用班会课时间，展开学生读书心得演讲或比赛（4—6年级开展），讲一讲自己在书中的见闻、启示、感悟等等。

　　4、通过学生与家长共读好书（家长进行指导），让学生在班会课时间进行讲故事的展示（1—3年级开展）。

　　5、以“书香校园，书香家庭”德育主题活动为载体，各班积极组织学生与家长进行一次“亲子朗诵比赛”。

　　五、活动要求：

　　1、学校把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校德育特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的领导，为活动提供各方面的支持和保障。

　　2、各个班级、全校师生全员参与、以校为主、广泛发动、辐射家长，力求读书活动的实效性，促进“书香校园，书香家庭”的形成。

　　3、同时各班应该要求学生做到：按要求做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书心得。）

　　4、各班主任将开展“书香校园，书香家庭”主题德育活动的情况做好记录和总结。

　　郫筒小学

　　2012年2月篇5：书香家庭评选活动方案

　　平湖中心小学“书香家庭”评选活动方案

　　一、活动目的

　　为营造书香校园，培养孩子的阅读兴趣，促进亲子关系融洽，让孩子不仅享受良好的校园阅读环境，同时营造浓厚的家庭阅读氛围。我校现拟开展“书香家庭”评比活动。

　　二、活动时间：4月-5月

　　三、参加人员：家长、学生、老师

　　四、活动内容

　　1、推荐“书香家庭”各班5—10个，家长填写《书香家庭推荐表》 《“书香家庭”风采》（第十周星期三4月24日由各备课组长收齐上交。电子版：；纸制版交刘琴老师）

　　2、学生、家长共同撰写读书心得（读后感）（第十一周星期五交教导处）

　　3、“名著伴我成长”征文比赛（全校学生参加，各班选5—10篇 优秀作品于第十一周星期五5月3日交教导处）

　　4、“书香家庭”采风小组（也是评选小组）深入家庭实地采访、考察。（第10-11周）

　　组长：叶成林、陈艳、刘琴；

　　副组长：利巧连、王俊霞、王汉标、李露露、黄巧敏；组员：全体语文老师。

家庭实践活动方案共3

　　家庭日活动方案

　　【篇1：家庭日活动方案】

　　【篇2：员工家庭活动日活动策划方案】

　　奔腾电工员工家庭活动日活动策划方案

　　一、活动背景：

　　众多家庭的安定，直接影响到企业的和谐稳定。公司不仅希望员工了解自己工作的企业，而且也希望员工的亲人了解和关注公司，以给予在公司工作的亲人更多的支持和鼓励。让家人和员工共享工作的成就和艰辛，让企业融入家庭，成为家庭的一部分。

　　二、活动意义：

　　把员工当客户，提高员工满意度。家庭日（family day）作为每月一度的企业家庭盛会，肩负着搭建企业与员工家庭深入沟通、传递企业文化、赢得员工家庭支持、增强员工归属感与自豪感的重要使命。在公司里定期举办“家庭日”，可以让员工和家属们欢聚一堂，让家属了解员工的工作，增强公司的凝聚力和员工的团队协作能力和自豪感，提升员工的忠诚度。

　　三、活动时间：

　　每月半天。

　　四、活动地点：

　　任何旅游风景区；运动场、野营训练中心。

　　三、参赛办法及执行方案：

　　1、活动以家庭为单位，每月组建20名员工家庭，报名参赛；

　　2、活动具有广泛的可参与性，任何年龄、性别都可参加，无须特殊的技能；

　　3、活动规程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行；

　　4、活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合； 5、为企业和员工提供相互了解、增进感情的机会和平台； 6、让单身员工加入，组成临时家庭；

　　7、活动结束后，及时进行总结。整理图片、视频等档案资料，相关资料上传。

　　四、具体实施： 此次活动分为室内及室外活动。室内活动包括讲座、家庭日游戏、员工diy制作等；室外活动以游戏活动为主。中午公司为参加活动的员工及家属准备了丰富的午餐。

　　活动日过程后，公司还组织员工及家属参加座谈，公司领导出席座谈会。介绍公司未来发展前景、为员工提供的各项福利待遇以及员工发展机会。员工及家属也积极为公司发展献计献策。

　　家庭日方案之一：

　　9：00——9：30 会议室集中，主持人致欢迎词，大致介绍企业情况。 9：30——10：00 企业参观，并重点介绍被邀请的员工从事的相关工作，及对企业的价值。

　　10：00——12：00 室内或者户外（公司草坪），妙趣横生的家庭日游戏，以家庭为单位进行多项pk游戏，设置奖品，让员工与自己的家人一起在公司的环境中感受欢乐。游戏结束后的最后环节，可设置介绍优秀员工事迹，并当场进行表彰，公司领导亲自颁奖并对其家人进行感谢！让整个活动达到高潮。

　　12：00——13：00 安排午宴，并在过程中，让所有家庭一起联欢，以家庭为单位进行节目表演，其乐融融！ 13：30活动结束

　　活动要点：open day活动让员工的家人感觉到尊重、荣誉和快乐是非常重要的，所以在相关环节上注重细节，如：现场布置体现喜庆欢迎的氛围，接待人员在活动环节中时刻保持尊重与欢乐的状态，领导的重视一定要体现等。

　　经费预算：

　　奖品费用：1000元

　　其他费用：600元

　　家庭日方案之二：欢乐游园

　　将家庭日的活动放到户外，在大自然的环境中融洽关系，建立认同，依然是一个非常好的选择。

　　8：00——9：20车程，到达郊外游园地点。

　　9：30——10：30 二至三个家庭日游戏，以户外游戏为主，感受快乐，感受关怀！

　　10：30——11：30 欢乐游园，按家庭为单位游玩园内的游乐项目。 11：30——12：00 午餐时间。 12：20 温馨返程。活动要点：由于是户外的活动，安全性是首先要考虑的事情，从交通安排、餐饮安排到游戏项目设置，保证安全是前提。同时要把欢乐的气氛做出来，并在活动中体现企业关爱家庭，关爱员工的文化氛围。

　　经费预算：

　　乘车费用：300元

　　午餐费用：1000元

　　其他费用：400元

　　家庭日方案之三：拓展旅游方案

　　参加电视台组织的户外拓展活动。

　　五、活动预期：

　　整个活动现场宛如一个梦想王国，洋溢着幸福、温馨、活力、健康及希望的气氛。活动设计还包括刺激的体育及智力活动，鼓励员工展现自我、挑战极限！

　　六、注意事项： 1、安全

　　2、准备充分

　　3、要有应急方案。

　　七、宣传准备： 1、悬挂横幅

　　2、水、饮料、笔、纸、彩旗、扩音器、奖品等。

　　八、责任单位：

　　运营管理中心

　　附：活动设立筹备组

　　组长：汪军华副组长：吕恒主持：郭焕虎摄影摄像：郝书勇资料整理：郭焕虎

　　新闻通讯：郝书勇

　　运营管理中心

　　二〇一二年十一月

　　【篇3：企业家庭日活动方案】

　　企业家庭日活动方案

　　活动主题：

　　前言：在family day 活动中，将展示员工、团队的工作业绩与成就，由此激发员工及其家属的自豪感，更会赢得家属对亲人的理解与支持。企业家庭日活动中，员工携家属共同参与，在轻松愉快的环境中，使员工及其家属感受企业文化，体现企业凝聚力，充分展现企业品牌风范。参加公司家庭日活动主要意义：

　　加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流，融洽团队成员关系，创设和谐发展的企业氛围; 增强企业凝聚力，体现企业亲和力，建立企业员工自信心;

　　进一步丰富企业文化建设内容，提升企业文化形象，创建健康向上的企业文化;

　　通过家庭日，促进企业团队建设的发展，为发挥1+12的团队力量打下坚实的基础。

　　通过family day（企业家庭日）展示员工、团队的工作业绩与成就，激发员工家属的自豪感，赢得对亲人的理解与支持。

　　整体策划思路

　　欢乐、祥和、热闹、轻松展现公司文化和人文精神展现公司激情与活力

　　通过活动增进员工之间的交流活动设计公司风貌展现

　　员工家庭类互动节目员工情侣类互动节目

　　公司为员工提供的生日祝福/幸运奖品

　　整体活动安排：

家庭实践活动方案共4

　　大峪小学家庭教育实践活动方案

　　一、指导思想

　　以创先争优活动为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。二、活动目的

　　以“增进了解，增强服务；关注学习，关注成长；家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。

　　三、领导小组 组长：张广余副组长：王金城组员：各位班主任

　　四、活动内容：

　　1、了解学生家庭基本情况（如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等）

　　2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点兴趣爱好等。

　　3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平。

　　4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议

　　5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的问题做好宣传和解释工作。

　　五、活动要求、

　　1、确定家长开放日、家长学校的学生家长，每班至少10名。这些学生家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。

　　2、依据了解到的学生情况，做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的准备工作。

　　3、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。

　　4、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。

　　5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的表现。

　　6、要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。

　　7、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复，并做好记录。

　　六、活动安排

　　1、家长学校、家长开放日的前期准备会议。

　　参加人：领导小组成员及各位班主任教师

　　2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单，上报名单及家长学校、家长开放日活动计划。

　　3、家长学校、家长开放日总结会议。

　　参加人：领导小组成员及各位班主任教师

家庭实践活动方案共5

　　体验家务感恩父母 ——关于家庭角色体验的社会实践报告 2011年刚刚擦肩而过2012伊始我们的寒假就来临了。将近一个月的寒假说长不长说不长也挺长的。为了过一个祥和、充实、有意义的寒假我决定在这个寒假里做一个家庭角色体验的实践活动。寒假回家后是与家人团聚的时刻我们的大部分寒假时光都是将与父母度过的。想想十几年来的寒假里虽然每一年我们都过得很快乐但是我们从来没有在哪一年去真正体验父母的角色去真正地为父母承担一些家务劳动去感受一下父母的劳苦与艰辛。十几年来我们都是在父母的贴心呵护下成长衣来伸手饭来张口。我们享受着父母给我们创造的舒适安逸的生活并且认为这样的生活来得轻而易举来得理所当然。我们很少有去感恩我们的父母即使有也仅仅只是心里的想法而没有采取或付出实际行动。而我以前一直认为感恩父母就是在自己参加工作后有能力抚养整个家庭的时候来好好地孝顺父母。殊不知感恩父母最好的方式就是在此时此刻立马付出实际行动尽自己的能力去为父母分忧为父母减轻一些压力做一些力所能及的家务活。我已经是一个步入大学的青年更应该积极主动地做一些家务劳动多与父母进行交流沟通理解父母体验父母感受父母为我们付出这一切的不容易立志做一个、敢担当会感恩的有为青年。这次家庭角色体验的实践活动在家中进行了一个寒假从1月16号到2月7号共有二十三天。这些天来我分别体验了爸爸、妈妈的角色做了一些平常的家务劳动如烧水、做饭、扫地等等也做了一些其他的劳动包括检查电路安装水泵修水泵整理房子招待客人修窗户。第一天我做的家务劳动是整理房子。为了迎接父母回家让他们在舟车劳顿之后有个舒适的家来安居我打扫了整个房子清洗了所有的厨具和柜子还把所有的家具重新安置好知道把凌乱积垢的家弄得整齐明亮。一天下来整个人累瘫了但是收获巨大真正的体验到父母承担整个家庭的艰辛与劳累。第二天我把家里的水泵安装到水井里运用了所学知识和生活实际经验解决了问题。第三天做了烧开水这件看似简单的事却是屡屡出了许多问题我从中明白了即使再细微的一件事也要严肃看待来不得半点马虎。第四天我把院子里的杂草除了个干干净净从中获得了劳动的乐趣。第五天我做的事儿是去商场购置年货通过这个事我明白了该怎样理财怎样去规划事情。第六天是春节这一天我到祭神然后代替爸爸贴了春联贴了很多遍也还没成功最后都是在爸爸的指导下才完成。第七天我来招待客人从中学习到了许多餐桌礼仪和接待礼仪。第八天到舅舅家帮忙搬家具第九天我做了一件很有趣的事就是刮棕胚为姑婆准备了一道特色的菜开心的度过了一天。第十天到奶奶家挑土累的要死但是心里很快乐因为帮助别人真的是一件令人愉快的事儿。第十一天我独立地解决了窗户被风吹断的问题。第十二天我和爸爸帮外婆弄好了不工作的水泵帮外婆重新获得了水源。第十三天我和妈妈对换了一下角色我做了一次饭不是很成功但是心里特别有成就感。第十四天我为自己洗了衣服又一次真切的感受到了妈妈曾经遭受过的苦累和留下过的伤痛。最后一天我出于好奇帮妈妈剖了一次鱼感觉非常有趣尽管在一些细节问题上我犯了错误。总结一下这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说实践决定认识认识来源于实践活动。我想这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样我都积极地投入到了这个家务劳动中去了我认真仔细地对待了这些家务活我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。从这次“体验家务感恩父母”的实践活动中我获得了许许多多的成果。首先从认识层面上来说我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不容易。他们为此付出了巨大的牺牲他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应该时时刻刻胸怀一颗感恩之心力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。同时我认识到做任何事不管是大事小事都要以一颗认真严肃的心去对待这是走向成功的不二法门。还有我更新了旧有的观念发现只有投身实践才能出真知。要积极投身社会实践努力增加自己的人生阅历拓宽自己的人生视野这样的人生才会有厚度。其次从能力层面上来说家务劳动提高了我的动手能力增强了我面对困难的毅力和恒心。同时它让我掌握了许多的新知识比如说礼仪知识。再次从家庭氛围上来说这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的认识增强了我与家人的沟通和理解让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。再者我明白我已经长大我明确了自己在家里所肩负的责任增强我的家庭责任感。真的很感谢这次家庭角色体验实践活动让我收获到了这么多的东西。以后我更要发挥积极劳动的精神将家务劳动一直做到底时时刻刻地感恩我的父母。寒假转眼即逝我的家庭角色体验活动要暂时告一段落了。在这最后我想说的是我们的父母真的很不容易他们风雨兼程一路走来包含多少艰辛和疲惫。在过去的十几年的风风雨雨里他们从来没有放弃过甚至从来不曾说过半句抱怨的话语。他们真的很伟大我向他们致敬向全天下的父母致敬。我要我真诚地希望自己在这次体验活动过后能真正地像个男子汉一样敢想敢说敢做敢担当真正的以实际行动来为我们的父母做点事情。山东大学外国语学院西班牙语系张祥云