下面是范文网小编分享的保护动物的小学生作文整理25篇 关于保护小动物的作文作文，欢迎参阅。
保护动物的小学生作文整理1
人与动物，都是鲜活的生命，都是地球母亲的孩子，都有权利在地球妈妈的怀抱下自由生息。
就像瑞士的鸟儿，它们同人类般自由生息，在这里没有人提笼打鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖的白天鹅到森林里的黑乌鸦，都有人投喂食物，从未听说有偷捕、滥杀的行为。这里的鸟儿常常停落在公园的草坪或是长椅上，与人类朋友一起共度美好时光。这些自由生息的鸟儿，一点儿也不害怕人，因为日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园，公园里、小湖边、大街小巷，随处可见人与鸟儿和谐共处的美丽画面。
可是，在我们祖国大地，去恰恰相反。有的国人实在自私，把各种异鸟关在家中独赏，以挑逗甚至伤害它们为乐。偷捕和滥杀国家珍稀动物的事情频频发生，鸟儿一听到人类的声音便一哄而散，它们在恐惧、在悲痛、在苦苦哀求！乞求人类留它们一条生路，求人类不要再折磨、伤害他们，求人类施予它们一个能自由生息的乐园。
是的，在这些人看来，动物就是人类的玩物，它们没有生命、没有思想、没有感情，就是用来供人类玩赏，想要就要，想抛弃就抛弃，想折磨就肆意折磨。不，我们错了，我们不要做一个残暴的中国人，不要做一个被世人嘲笑的中国人，让我们一起保护动物，一起为动物营造一个动物自由生息的乐园！
说来，我也有些惭愧：我也曾经养过一只鸟，但几年后，我便把它放了。我放飞它，并非是抛弃它。因为它原本就属于大自然，它既然不喜欢在笼子里不愁吃喝的生活，就应该飞离鸟笼，去外面的世界，寻找它向往的生活。因为，它真正的家毕竟是大自然。这也和人类一样，长大了，就会挣脱生活的枷锁，冲出家庭的牢笼，去更大更精彩的世界闯荡，去独立地生活。这是一个成长、进步的关键。我虽然担心、思念它，却不能耽误它。
我希望每个中国人乃至每个地球母亲的孩子，都尊重动物，保护动物，为它们建设一个自由生息的乐园，营造一片辽阔的蓝天！
保护动物的小学生作文整理2
亲爱的同学们：
现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失。
同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议：
1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。
2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它保护动物的倡议书作文。
3、目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。
4、如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。
5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。
只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那我们祖国，我们的未来会更加美丽富饶。
保护动物的小学生作文整理3
不要用石头、棍子打伤它们，它们有血有肉会痛的，会哭泣的，它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出巨大贡献，因此，我们特向全市小朋友们发出以下倡议：
一、不要打小动物，不要捕捉小动物。
二、多照顾小动物，把无家可归受伤的小动物送到收容所。
三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。
四、认真学习小动物的生活习性，学会保护小动物的知识。
小朋友们！让我们心连心、手拉手，共同为保护小动物事业做出贡献吧！
保护动物的小学生作文整理4
在大自然中，有许多有益的小动物，比如小蜻蜓、青蛙、猫头鹰、蛇等，其中我最喜欢小蜻蜓，它可以吃害虫，真是人们的好帮手呀！
但是，人们却伤害小动物，有的人捕杀小动物，有的人吃小动物，将小动物变成美味佳肴，还有的人逼小动物当宠物来玩。
我们应该对伤害小动物的人说：“不要伤害小动物们。”
保护动物的小学生作文整理5
在一片天空里，候鸟在飞着，它飞过了崇山峻岭，飞进了属于自己的世界。可是为甚麽人类打破了这个美丽的世界，打破了鸟儿的自由。
当它被人类捉起来的时候，他是多么希望有那麽一个人可以伸出援手来帮助他，解开他身上的铁锁，让他重新飞回天空。
可是谁会这样做呢？谁会不想吃美味的烤鸟啊，可是我们儿童不会，因为一个小生命在你手中，难道你会忍心看着它被别人煮来吃吗？
我想世界的每一个动物都想拥有自由，不会想眼睁睁的看着，自己被别人吃掉，所以它们飞向自己向往的地方。
我看到鸟儿们都在欢笑，他们喜欢在这片天空下飞翔，无论经过多少的风雨，他们也不害怕，因为天空是他们的飞翔的翅膀，他们带着希望，与其他的鸟儿，一起飞过一座座城市，看到了世界的美好，感受了飞翔的美丽，和那些经历过的酸甜苦辣，风风雨雨。他们飞了3100英里。你说在那段时间里，他们有过被别人爱护，也有过被别人本想捉起来的人。
啊！看，人们正在保护大自然，原来他们在保护每一个动物，不让他们灭绝，不让人们都看不到它的影子，不让它成为历史。每个人都在环保，把自己的垃圾放进垃圾桶，每年植物节都来种树，给动物们更多的家，更多的空间。
人类与动物让它们团结不是更好吗？让他们成为人类的好朋友，知心朋友，在你烦恼时让动物给你增添快乐，有时你们去草地玩耍，不停的奔跑，把什麽都忘掉，只顾着奔跑。
我们的好朋友永远都是动物们，无论是多麽凶险的动物，它们也是我们的好朋友，我们不会忘记，你们是我们永远的好朋友，是我们永远的希望。
保护动物的小学生作文整理6
大家知道现在的动物正在濒临灭绝，比如熊猫、玳瑁还有白鲸等，这些动物绝对珍惜哦！可现在，动物们的生活环境正在一点点缩小，环境保护也越来越需要加强。
同学们，你们知道一些关于动物的知识吗？老师曾给我们讲过很多呢！一天，老师讲给我们：有一个屠牛的人，他从市场上买来一头又肥又壮的母牛，想把它宰了，回到家，他就拿起手中的屠牛刀，正要下手，就看到母牛的眼中已经泪汪汪的了，可他宰牛时，见过流泪的牛多了，忽然，母牛对着那个屠户“扑通”一声跪了下来，屠户惊了，可他的心并没有软下来，他拿起刀，把那头母牛宰了，瞬间，母牛的血哗啦一下子全流了出来，可怜的母牛就这样死去了。可是，当屠户把母牛开膛破肚以后，竟然发现，母牛的肚子里面竟然有一只正在安睡的小牛。屠户惊了，手中的那把锋利的菜刀“咣当”一声掉在了地上，从此，这个屠户再也不杀牛了。
听完这个故事，大家心里一定有杆秤了吧？其实还有许多许多的关于动物的感人的故事，都会让你的心灵变得更美。
敬畏生命，爱护动物，这会对你有好处的，而且还很大呢！
保护动物的小学生作文整理7
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着保护青蛙，人人有责，这样就不会有人捕捉青蛙了。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
枯叶蝶的自我保护
大家都知道枯叶蝶吧！那它是怎么保护自己的呢？下面就来听听解说吧！
枯叶蝶在遇到危险中，它会马上飞到树上装成一片枯叶。这是为什么呢？因为，枯叶蝶它看上去就像一片枯叶，有着叶脉状的翅膀。而且，它的斑点就像枯叶上的菌类斑点。所以，敌人很难发现枯叶蝶。
北极熊的自我保护
生活在北冰洋的'是什么熊呢？对啦，它就是北极熊。你猜猜看，它遇到敌人时怎么保护自己呢？不知道就来听听吧！
北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋，体色为白色。所以，遇到敌人时，它就会和周围的冰雪混合在一起，很难发现它的蛛丝马迹。
心得
动物世界里的动物真了不起！发明出它们自己的方法，让它们更有效的保护自己！
结论
动物世界真奇妙！可还有许多的奥秘等我们去探索！
保护动物的小学生作文整理8
小学生保护动物建议书
亲爱的少先队队员们：
你们好！
作为一名少先队队员，就应该明确：自己是祖国的花朵，所以要为祖国，乃至世界作贡献。要知道在很久很久以前，人类与动物和平相处，百兽相逐，百鸟齐鸣，一番生态景象。如今，人们大量捕杀动物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，难道不能为动物们的安危着想吗？我国的国宝扬子鳄、大熊猫仅剩一千余只。为了维护生态平衡，我提出如下建议：
一、 劝父母不要穿戴用动物皮毛或器官做的服装或饰品；
二、 要打开内心对动物们的隔离窗，时时刻刻都要记住：人类和动物都是生命，都是生活在这地球上的生灵，并没有级别高低之分；
三、 要与动物们成为要好的朋友，形成不嫌弃、不伤害的密切关系；
五、 要学习古代唐僧小时候以自己辛辛苦苦砍的柴换鱼放生的精神；
六、 时时刻刻宣传：保护动物，人人有责！
为了建造美好家园，请大家一起行动起来，为祖国，乃至世界出一份自己的力量吧！相信经过我们共同的努力下，我们未来的世界将是动物的乐园！
篇二：关于动物的建议书200字 ?亲爱的'同学们：
如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！”
现在我们人类的朋友--动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失......
同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧！因此我提出以下几点建议：
1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。
2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。
3、目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。
4、如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。
5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。
我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。
保护动物的小学生作文整理9
今天，我读了安徒生童话里面的《维菊》。这篇童话主要讲了一只百灵鸟被两个小男孩关在牢笼里，那朵小维菊也关在里面了，它想安慰百灵鸟，可不知道说什么好。最后没人管这只百灵鸟，百灵鸟就渴死了，维菊也枯死了。
从这篇童话故事里看到：我们应该保护动物、植物，不能学故事中的小男孩，在百灵鸟能唱歌的时候，他们不爱护它，让它在牢笼受苦受难，现在它死了！然而却得到了这样尊荣和许多眼泪。
不过，在生活中人们经常挂在嘴边说，要保护植物、动物，行动上却没有表现出来，有些经常乱拔花草，还有些人总喜欢捉鸟儿。看来他们不知道这植物、动物的用处，如植物可制造出二氧化碳，使我们的空气更加清爽；动物的粪可以让植物健康地生长，这样植物就更加可以制造出清爽的空气。
看来，我们必须保护动物、植物。让我们共同生活在一个清爽、湛蓝的天空下！
保护动物的小学生作文整理10
亲爱的长辈、同学们：
最近，我看书时偶然翻到一些关于动物的部分，我看了，真可谓是触目惊心。就说那旅鹆吧，它们的国家曾经那么的强大，它们的数量曾达到上亿只，它们遮天蔽日，多得让人恐惧，然而在人类的x枪下，不过几年时间，这个庞大的家族便永远消失了……再看看现在我们的生活，许多人成天穿貂皮大衣，可这些是用狐狸毛皮制成的，许多人整天大吃野味，伤害了无数生灵，很多人都在家里养宠物，可又不精心呵护，没几天宠物就死了……它们都是有生命的物种啊！人与动物“本是同根生，相煎何太急？”
如果我们人类再不停止罪恶伤害，那自然之母便会来惩罚她的子女了。
姓名：xx
时间：20xx年xx月xx日
保护动物的小学生作文整理11
我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢。 今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。
保护动物的小学生作文整理12
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。
大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。
学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的`肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。
如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
保护动物的小学生作文整理13
小学生保护动物日记
动物是我们的'朋友，我们应该保护它们，因为很多动物都对人类有益。我喜欢小蜜蜂，它很勤劳，它每天早出晚归，为人们采酿味道鲜美的蜂蜜。我很喜欢青蛙，它的舌头特别长，每天躲在田地里，只要害虫一来，就被青蛙吃进了肚子里。我还喜欢七星飘虫，它每天都吃棉花叶子上的很多蚜虫。小朋友们，你们喜欢这些小动物吗？这么可爱的动物，我们千万不要伤害它们呀！
保护动物的小学生作文整理14
听说过树虎的故事吗？人们用胶水先粘住一只树虎，然后借助他们善良的本质，引来“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能听得进去呢？看着这只可怜兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗？难道小狗就没有尊严吗？对那些自以为是的人类，我无可奉告！动物是人类最忠诚的朋友啊！
只能够到蛇为什么会咬人吗？知道猫为什么会抓人吗？不是因为这是他们的本质，而是因为它们怕人类，怕那些残忍的恶魔！不要再欺负弱小了，让我们一起保护动物吧！
保护动物的小学生作文整理15
夕阳偎依着西山，点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。此时，我也背着书包走在了回家的路上。
在一个商店边，一只狗闯入了我的眼帘。“汪——”“汪——”无精打采的叫声让我感到了它的可怜。我凑过去凝视它：天啦，脏兮兮的黄狗，旁边还躺着几只没睁眼的小狗呢，身上还有血的小狗在萧瑟的秋风中颤抖。同情之心油然而生，我伸手准备抱只回家时，商店老板吼道：“别动，刚生的小狗，它妈妈会咬死你的！”我只好忐忑不安地回家，我一次又一次回过头看看那群小狗，“唉！它们肯定要冻死”，我不放心地嘀咕着。
第二天一放学，我不顾一切抢了一只回家，可又怕奶奶不答应，我把它放在同学汪康卓家，他妈妈回来也不同意收养狗，我无可奈何悄悄带回了家。希望它快乐、幸福，便取名乐福。
吃，我给乐福盛了一碗送去，它一动不动，看也不看，我又给它拿一点零食，它舔了一点点。晚上我跟奶奶商量着收留它，可奶奶不理我。第三天放学回来，小狗不见了，奶奶没好气地吼道：“被我扔了！”我恨死奶奶了，马上去找，可惜……
有一次，我从亚历山大学习回来，在公路旁，意外地发现乐福了，我欣喜若狂，抱着它往家跑，心里像久旱的小苗喝到了春雨，我迫不及待地给它喂骨头，它懒洋洋地舔着，浑身脏兮兮的。我担心它生病了，马上用飘柔给它洗了一个热水澡，放在床上和它睡了，它象一个生命垂危的老人，耷拉着脑袋，还用疲惫的眼神瞟着我，偶尔又撒娇似的用头蹭我的脸，我忘记自己是个人了，给它量体温，抱它的脖儿入睡。从此，我们形影不离，成了好朋友。
好景不长。一天，奶奶说乐福不见了，我到处找，竹篮打水——一场空。我天天思念它，梦见它，乞盼它健康！强壮！安全！
一天半夜，传来狗的狂叫，还有众人的吵闹声，我一骨碌起床，一出门看见几个穿警服的人拿着长棍正在追几只狗，我审视了一会，唉呀，我的乐福就在其中啊，我拼命地跑过去又哭又闹：“别打了警察叔叔，求求你们啦……”“不行，现在禽流感很严重，这些流浪狗……”警察狠命地鞭打着。我的乐福两眼流着泪望着我，向我求援，我鼻子又一阵酸，伤心痛哭起来，只见，警察一棍打下去，我的乐福“嗥嗥嗥”的惨叫声惊天动地，妈妈含着泪抱着我的头不让我看，“汪——”声音由高到低，再消失，我知道我的乐福死了。
那一幕叫我撕心裂肺，我现在想起来还钻心地痛。
保护动物的小学生作文整理16
亲爱的同学们：
如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！”
现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失……
我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。
姓名：xx
时间：20xx年xx月xx日
保护动物的小学生作文整理17
亲爱的同学们：
人类是生存在这个地球上的生命物种之一，我们在爱自己同类的同时，也应该尊重其他生命，善意对待和爱护我们身边的小动物。
动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。我国是一个动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、动物栖息地的人为破坏，致使我国动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。
为此，我们倡议：加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度，媒体和社会各有关部门，要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作。有关部门认真履行职责，相互配合，坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。
倡议人：XX
时间：
保护动物的小学生作文整理18
亲爱的市民：
你们好!
鸟类和野生动物是人类亲密的朋友，是大自然赋予人类的宝贵自然资源，是改善生态、生存环境的重要物质基础，保护鸟类和野生动物就是保护我们人类自己!鸟类以其美丽多彩的羽毛，婉转动听的鸣声，多姿多样的体态，为我们的生活增添绚丽的色彩和诗情画意，赋予大自然以蓬勃的生机和活力，自古以来被视为“精灵使者”，自由与生命的象征。 全世界共有9000多种鸟类，中国现有鸟类1331种，是世界上拥有鸟类资源较为丰富的国家之一。
近年来，随着人们保护意识的提高，生态环境质量的改善，我市鸟类资源的种类、数量呈上升趋势。尤其是我市丰富的湿地资源，为湿地鸟类提供了良好的栖息繁衍环境。如镇海湾红树林自然保护区、七星坑省级自然保护区、锦江水库等。我市地处珠江三角洲西南部，是候鸟途经停歇、觅食以及越冬的主要栖息通道。保护鸟类和野生动物是我们每个市民朋友义不容辞的责任。值此我市开展“爱鸟周”宣传活动之际，为了保护共同的生态环境，为了保护野生动物资源，在此，我们向全体市民朋友们发出倡议：
一、多植树、种草、养花，爱护一草一木，保护绿地和
湿地，保护好鸟类和野生动物的自然栖息地，为鸟类和野生动物创造良好的生存、生活的空间和生态环境。
二、自觉遵守保护野生动物的法律、法规，从我做起，保护野生动物从餐桌做起，树立饮食文明新风尚;不滥捕、不猎杀野生动物，做文明、守法、有爱心的好公民。
三、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品，做绿色、环保、守法的经营者。
四、人人行动起来，积极劝说阻止、举报各类破坏森林、伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。
全社会积极行动起来，让我们大家都来珍爱和保护野生动物，让人类与鸟类和谐共存，为筑就一个生机勃勃、绿意盎然的美好家园而努力。
全体市民行动起来吧，还鸟儿一个生存空间，让鸟儿自由飞翔吧!
恩平市林业局
保护动物的小学生作文整理19
亲爱的朋友们：
你们好!
鸟类和野生动物是人类亲密的朋友，是大自然赋予人类的宝贵自然资源，是改善生态、生存环境的重要物质基础，保护鸟类和野生动物就是保护我们人类自己!鸟类以其美丽多彩的羽毛，婉转动听的鸣声，多姿多样的体态，为我们的生活增添绚丽的色彩和诗情画意，赋予大自然以蓬勃的生机和活力，自古以来被视为“精灵使者”，自由与生命的象征。 全世界共有9000多种鸟类，中国现有鸟类1331种，是世界上拥有鸟类资源较为丰富的国家之一。
近年来，随着人们保护意识的提高，生态环境质量的改善，我市鸟类资源的种类、数量呈上升趋势。尤其是我市丰富的湿地资源，为湿地鸟类提供了良好的栖息繁衍环境。如镇海湾红树林自然保护区、七星坑省级自然保护区、锦江水库等。我市地处珠江三角洲西南部，是候鸟途经停歇、觅食以及越冬的主要栖息通道。保护鸟类和野生动物是我们每个市民朋友义不容辞的责任。值此我市开展“爱鸟周”宣传活动之际，为了保护共同的生态环境，为了保护野生动物资源，在此，我们向全体市民朋友们发出倡议：
一、多植树、种草、养花，爱护一草一木，保护绿地和湿地，保护好鸟类和野生动物的自然栖息地，为鸟类和野生动物创造良好的生存、生活的空间和生态环境。
二、自觉遵守保护野生动物的法律、法规，从我做起，保护野生动物从餐桌做起，树立饮食文明新风尚;不滥捕、不猎杀野生动物，做文明、守法、有爱心的好公民。
三、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品，做绿色、环保、守法的经营者。
四、人人行动起来，积极劝说阻止、举报各类破坏森林、伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。
全社会积极行动起来，让我们大家都来珍爱和保护野生动物，让人类与鸟类和谐共存，为筑就一个生机勃勃、绿意盎然的美好家园而努力。
全体市民行动起来吧，还鸟儿一个生存空间，让鸟儿自由飞翔吧!
保护动物的小学生作文整理20
亲爱的老师，同学们：
当我们听不厌鸟儿的欢歌，看不见那亘古的飞行；当我们出不到搬家的小虫，闻不到象鹿的臭腥；当我们渴望米罐中出现以老鼠，夏日里多有些文英；这时的我们，又能如何呢？
而当它已不再是人类痛苦的诅咒，耳边的面目狰狞，渐入我的生活时，你可曾想到那伐木的电锯声扰了鸟儿的'安宁，使他们无家可归；工厂排出的“三废”让城市里的小动物纷纷搬家；猎人们的枪声让凶猛的野兽个个绝望；食客们的大嘴让动物们仿佛看到了黑洞……
现在猫狐、白狼、亚洲狮、爪哇虎、旅行鸽、亚洲猎豹、新墨西哥狼、阿拉斯加鹭鸶、阿特拉斯棕熊等等都一个一个的离我们而去；野生动物与人共患病达100多种。在这里，我们作为保护野生动物宣传者，提倡不吃
保护动物的小学生作文整理21
我想保护的小动物是青蛙，因为青蛙会捉害虫。如果世界上没有青蛙，那害虫谁来捉呢？
有人说:“让人去捉。”如果在大热天让人去捉的话，人就会中暑。也有人说：“用杀虫剂。”如果用了杀虫剂，我们不知道我们的水果上也会沾上杀虫剂，我们把这样的水果吃了也会影响我们的身体健康。还有人说：“把草拔了。”那岂不更费时间了吗？
所以我们要保护青蛙，爱护青蛙。如果世界上真的没有青蛙，我们的环境也会被污染的。如果别人要吃青蛙，我们就让他吃点别的。我们要告诉他：青蛙对人是有好处的，我们不能去伤害它，我们应该和它做朋友，和谐相处，这样害虫就不会把庄稼吃掉了，人们就可以放轻松了，害虫就不敢再来稻田里了，如果害虫敢来就有去无回了。
保护动物的小学生作文整理22
亲爱的人类：
你们好！
不知你们是否看到过这样一副画面：广阔的蓝天，飘着朵朵白云；郁郁葱葱的山林中，一只只活泼可爱的小动物欢快地跳跃着、奔跑着。这是一副多么美好的.画面。然而，现在这样的画面少得可怜，更别说能亲身与小动物们接触了。这是为什么？是因为人类对大自然的破坏——大肆砍伐树木，盲目地猎杀动物。
“退一步海阔天空”，让我们从现在开始，从身边开始，从一草一木开始，为动物们，也为自己创造一个美好的家园！相信在不久的将来，小动物，小精灵，将成为我们生活中的不可或缺的乐趣，我们互相倾诉心声的好朋友。
努力吧，每一位有血有肉的中国人！
姓名：xx
时间：20xx年xx月xx日
保护动物的小学生作文整理23
如果你看到那用生命搭成的桥，你会不会放下你手中的枪；如果你看到那因同胞而死去的蚁国英雄，你会不会放下你手中灭蚁的工具。
是的，有时生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的细沙。在夏天，当你在草丛中奔跑你那随脚一跳，你知道会有多少生物会从这世界上逝去吗？我可以负责任的告诉你：你那一脚对昆虫来说，就等于八磅炸药！八磅炸药可以一口气炸掉一座摩天大厦！你想象得到吗？
地球在变暖，冰河在融化，我们美丽的地球将不再是一个家！
动物的种类在逐渐减少，人类将渐渐变的孤独；如果我们还不觉悟，难道以后动物园也要用机器来制造动物吗？！
所有的少先队员们，请和我一起呼吁：爱护生命是少先队员应尽的责任，我们要珍爱生命，保护动物！
保护动物的小学生作文整理24
保护小狗一天，我这家里看新闻的时候，看到一个人毒死了好多狗，还把有毒的狗肉拿出去卖钱。
毒狗的药物成分里有，人食用了这种狗肉对健康有很大的影响，轻者有强烈的刺激感觉，中毒表现是咳嗽，气短，头痛，恶心和呕吐，严重者甚至立即死亡。
狗是人类的忠实的朋友，通过人的训练小狗可以帮我们做很多很多的事，如导盲犬会帮盲人带路，缉毒犬帮民警搜寻，搜救犬在汶川大地震中起到了很大的作用，寻找被埋的幸存者……
狗狗是我们的好朋友，让我们一起来保护我们的朋友----狗吧!不要再去吃它们了。
保护动物的小学生作文整理25
有一只小动物，它是我们的好朋友。它两只眼睛鼓鼓的，披着一个绿色的衣服，肚皮白白的，样子可爱极了！它就是小青蛙。
小青蛙是我们的好朋友。我们要保护它。小青蛙可以帮助我们消灭田里的害虫，是我们的好帮手。小青蛙一天能吃70个害虫呢！一年能吃一万五千多个呢！是我们的护田小帮手。我们要爱护它，不能伤害它。以后我们要保护有益的小动物。
要是你看见有伤害有益小动物的行为你会怎样做呢？我们不能吃它，更不能杀害它，要劝说他们停止伤害行为。这样才能才能保护小动物，让世界更和谐。