下面是范文网小编收集的我们的学校优秀学生校园作文12篇 关于我们校园的作文，以供参考。
我们的学校优秀学生校园作文1
校园一角优秀学生作文
夏爷爷迈着沉重的脚步离开了，秋妹妹一蹦一跳地来到人间，我们也迎来了新的学期。来到学校，改头换面的学校门口多了一个小池塘，原本用砖铺就的操场变成了塑胶跑道。我最喜欢的就是那充满爱与芬芳的“小花园”了。
来到小花园的东面，有一条古色古香、诗情画意的迂回长廊。走入长廊，一阵微风吹过脸庞，一阵古典的气味飘忽而来。长廊的天花板是用透明的玻璃做的，从这儿仰望蓝天、白云、小鸟和树叶儿映入眼帘。走廊两旁是各位先贤的名言：“已所不欲，勿施于人，内自省也……”等名言绝句。是啊，我们中华学子，就必须把母语学好，长大成为有学问的人。
再往西纵深感走去，一个正方形泉池连续不断地喷出亮晶晶的水珠，水池中间矗立着一个好似盘古一样的'“小巨人”。水池四周的喷水口喷出刚强有力的一颗颗水珠，“小巨人”那坚硬的身体都被水珠儿穿出了一个个小眼儿，这不就是“滴水穿石”的启示吗？小小的喷水池竟然有如此深奥的道理，看来，我真应该好好学习呀！池中自由自在的小鱼活蹦乱跳的，好一派生动活泼的景象呀！和水池紧紧拥抱的就是“文化墙”了，上面有一个圆形月窗和二个梅花形拱门。它们多么独特！窗户中间还有十几个几何形小棱子。月亮代表婉柔，梅花象征刚强。从圆月窗的缝隙中，隐隐约约地看见了成片的竹林。“咬定青山那不放松。”竹子这么坚忍不拔的精神呢值得我们学习。学校的这些“沉淀的中国风”更加融合，更加反映出强烈的民族风情与特点。
接着，就是一处休闲之地了。往北面眺望，只见四张铜椅子和一张同桌子组成了一个小茶吧。它们正在说悄悄话呢！想像一下，我们坐在铜椅上品味中华名茶，一边儿畅游书海，那该多美妙。时不时，还会有几位老师来享受一番，消除疲倦的心情，尽情放松。
花园中间还有一个“避暑胜地”，它位于最南方，是一个有“爱”之称的小亭子，里面的四张石椅子和一张石桌子都是自然形成一般。石头上还有一个大孔。对呀，是大自然的和古典的学问给校园增添了色彩，我们既然有了那么好的学习环境，就应该认真学习，回报祖国成为一个栋梁之才。
花园前面有两棵高大挺拔的梧桐树，它们比四层楼还要高，必须仰视才能看到它们那像大伞似的树冠。它像忠实的卫士，日日夜夜守护着花园，“保卫”着所有的一切。它又像慈祥的老人，红日东升。它满脸含笑迎接我们上学，夕阳西下，它满怀喜悦送我们出校门。
校园带给我们文化、知识，带给我们“家”的感觉。大家一定要努力学习，长大为国家撑起一片蔚蓝的天空。
我们的学校优秀学生校园作文2
我们校园作文
我的校园――实验小学地处繁华闹市，但却是个闹中取静的地方。
每天我们迎着朝阳，背着书包来到学校。一进门，就见到了那颗高大的老槐树，它有一百多岁了。他每天都站在校门口，一百年来，他像一个忠诚的卫士一 样，不论严寒酷暑，他始终坚守在校门口，守护着一代又一代孩子们。在孩子们的笑声中，老槐树好像也发出了开心的笑声――树叶在风中“沙沙”作响。
走进校园，就仿佛走进了一个美丽的花园。学校绿树成荫，花儿四季常开，人造小溪缓缓流淌……我可喜欢我们学校了，但我特别喜欢的一处地方是“早上好”乐园。
“早上好”乐园在人造小溪旁，它是由小树做篱笆围成的小花园。为什么叫“早上好”乐园呢？因为花园里有块大石头，上面写了一个大大的“早”字，而且到课间，小花园里就充满了孩子们的笑声，所以我把它叫“早上好”乐园。
乐园里最显眼的是红黄蓝三色大风车，风车旁就是那块写着“早”字的大石头。这块石头也是孩子们的玩具，调皮的学生们经常在石头上爬上爬下，石头变得 越来越光滑。再往前一点是一处“小山坡”，其实就是比地面高一些，我记得“山坡”上以前长着一棵大树，这棵树枝繁叶茂，夏天树荫覆盖了整个小山坡，是我们 乘凉的好地方。每当课间或放学后，低年级的学生们就喜欢在大树下玩抢占山头的游戏，我当初也是这一游戏的热衷参与者。只是后来这棵树不知什么原因被砍了， 代替它的是补种的一排竹子。但在我的记忆中那棵大树永远在那里，与我童年的快乐一起。
坡下是一个沙坑，沙坑里是各种玩的`设施，有秋千、爬梯等，都是我们喜欢玩的，我们的课余时间很多是在这里度过的，这里曾是我们的快乐所在。出了沙坑 就是小花园的绿草坪，草坪上种着各种各样的花卉，有月季、茶花、樱花 ……春天的花园是最美的，满园的樱花都开了，树树樱花连成一片，远远望去灿若云霞，美丽极了。微风一吹，花瓣一片片飘落，碧绿的草地上落英缤纷，如同下来 一场花瓣雨。小花园里还有石桌椅，这里是同学们看书休息的地方。
我们的学校真的很美，这里是我们学习游戏的好地方，我们在美丽的校园生活了六年，校园的每一处都曾留下过我们成长的足迹，每一处都留下过我们快乐的笑声。我爱我美丽的校园。
我们的学校优秀学生校园作文3
我们的运动会优秀学生作文
400米跑步比赛了，几位运动员如飞箭般射了出去，只觉一阵“嗖嗖”的风声，几名学生已将飞过终点，“加油啊！小路！”我在拉拉队员们的一片呼喊声中暗暗地为班里的参赛选手加油。近了，近了，更近了……一名外班学生终于冲向终点，紧接着，第二名，第三名也都冲了上来。几乎是一瞬间，那些获胜的班级发出了欢呼声，欢呼声，掌声连成一片，成了一曲《成功之乐》。而我们的选手却因为某些原因得了第四，尽管如此，我们还是在向她微笑，为她鼓掌……
小小的一根木棒，传递着友情；小小的一根木棒，连接着希望……
不错的，接下来，就是4×100米的接力赛了。只听一声枪响，4名同学飞奔而去，为了班级，为了荣誉，留下滚滚飞尘。我们班的速度是最快的，所以我们班欢呼声越来越大。这时候，我们班的谢盛杰突然掉棒，但后面的人马上捡起棒子开始跑，在众目睽睽之下，冲着另一名同学飞跑而去。尽管如此，我们班还是因为谢盛杰的失误又败了，唉——风吹着树叶，发出哗哗的声响，仿佛在嘲笑我们的落后；别班同学胜利的欢笑，仿佛在向我们展现他们的威猛，我伤心极了，为我们的成绩，为我们的失败……
我报了个八百米，本来是什么也不想报的，但是在老班的“威逼利诱”下，还是凑了个数。原本只是想去凑人的，但是想想我从一年级运动会上就从没拿过奖，每次看着别人上台领奖，虽然嘴上不说，但是心里是很羡慕的。不行，我一定要让我的小学生涯画上个圆满的句号，就算只是个第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上台领奖就行了！
本以为八百米会很简单，跑跑就完了，心里就没紧张。训练的时候，我一边跑还一边和旁边的陈晓君说话。但是第二圈还没跑完，我就开始吃不消了：呼吸越来越没有节奏，到最后简直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撑不住了，不管三七二十一，一头冲到旁边的花坛上，一屁股就坐了上去。哎，像我这样，到时候肯定是个垫底的呃。
训练第二天
今天我可就学乖了，跑步的时候嘴巴紧紧地闭着，一句话也不说。前六圈还可以，第七圈开始就有点累了，脚上没力气，跑也跑不动了。不行，我本来就落后着，怎么能停呢，我看见前面陈晓君的影子越来越远，心一横，加快了脚步。第八圈了最后一圈了，付天一再地说：“加油啊！最后一圈了，要冲刺啊！！”我也不敢太慢，但是因为前面没跑好，我再怎么冲也赶不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不过，我终于跑完了这八百米啊！
训练第三天
明天运动会就要开始了，今天训练的人自然很多，跑道上，练五人六足的，练出场的，好多人啊。不过又没有别的场地了，哎，硬着头皮跑吧。
第一次我没跑好，在xxx的后面。但是第二次就不一样了，我终于第一次超过了她！真的有点激动呃，但是一想又不对了，哎，到时候比赛又不是只有我们两个比，人多着呢。说不定，我连倒数都排不上呢。
砰！“一声枪响，一颗红色信号弹腾空而起。身穿运动服的田径运动员们，”唰“的一下从起跑线上像一支离弦的`箭冲了出去。跑道两旁围成了厚厚的人墙，加油声一浪高过一浪，运动员们都充满了力量，个个你追我赶。这时，只见我们班的选手已经跑不动了，我们个个急得直跺脚，眼看其他班的选手就要赶超了，我们真替他捏了把冷汗。全班同学开始齐声大喊”加油“为他打气，在大家的鼓励下，他又憋足了劲……终于追上了一个、又一个，最后冲进了三甲。
最引人注目的，还是那一年一度最最紧张刺激的”接力赛“。这时的赛场，己经进入白热化阶段。
最后的决赛开始了。只见我班的xxx同学第一个冲到对面，对面接应的是xxx同学，他手里紧握着接力棒，脚下像踩着风似的冲了出去……一个接一个，我班现在处于领先位置。同学们都在为各自的班级加油助威，已经分不清加油声是为谁了，那阵势简直响彻云霄！
只剩下最后一棒了。我班派出的是久经沙场的老将??xxx。她接到棒，像一颗击发的炮弹，闪过一道白光，大家心都抓紧了，七上八下的……”加油！加油！“终于，我们取得了前三的好成绩。
热闹紧张的运动会结束了，我真希望以后多几次这样的活动。
我们的学校优秀学生校园作文4
我们的校园面积很大，它看起来干净又整洁。
走进大门，第一眼就会看到一个花坛。花坛呈方形，大约有二三十平方米，花坛上种了四色植物，在太阳和雨露的呵护下，茁壮成长，生机盎然。它们被修剪的非常平整，像是铺上了五彩的地毯似的，让你看了赏心悦目，花坛上有“知识之门”的雕塑，雕塑上有一本厚厚的，翻开的大书，书的上方有一个又大又圆的地球。地球上方有两个梭子般的箭头，看上去像时针和分针，好像在告诉我们现在是学习的好时光，时间也日月如梭，所以我们要珍惜时间，发奋学习。两个箭头中间有一轮金光四射的小太阳。那两个梭子又像双手，好像让我们捧起明天明媚的小太阳。让我们到书中去遨游吧，向杨利伟叔叔那样飞上太空探索宇宙的奥秘，去了解天文地理。在花坛的左边是展示栏，记录着我们成长的足迹。在花坛的右边是少先队出黑板报的地方，我们在那儿可以获得很多知识。
走上弧形的大理石台阶，就能看清我们整个学校。在南边的旧教学楼与北边的新教学楼相比之下，实在是太古老了，在弧形的台阶的正前面是科技艺术馆，它的瓷砖是白色的，还镶嵌着红色的条子，很醒目。它的样子很别致，从低到高，跟阶梯一样，所以叫阶梯教室在二楼和三楼之间有“科技艺术馆”五个金色的大字，闪闪发光。一楼是实验室，能让我们做出各种各样的小科学。二楼是电脑室，让我们像鱼儿在水中欢快的玩耍。三楼是音乐教室和舞蹈室，它们能陶治我们的的情操。四楼就是我刚才所说的阶梯教室，每到老师开会，很多老师在听课，看表演，看电影等情况下我们就会到阶梯教室去。
在旧教学楼的墙上，写着我们石小的校风“豁达，勤奋，文明，向上”这八个金色的大字。平时，我时时刻刻把这八个字记在心里，有时候，同学把我的铅笔弄丢了，我想：与同学之间不能为一件小事而斤斤计较。在我们的教学楼有一些生动活泼的温馨提示。例如：你见到师长问好了吗？你关心他人了吗？等等。它时时刻刻提醒我们要做一个规范的学生，新的教学楼一共有四楼，我们的教室在三楼。
我们的教室既宽敞又明亮。在桌子前有一张黑板，后面也有一张黑板，前面的黑板是老师上课时用的；后面的黑板是我们出黑板报用的，在教室的左下角有一个书架，让我们的课间生活变得丰富多彩。上课时，同学们就坐在教室里认真的读书。教室里有多媒体、电视、明亮的电灯，我们感到在这个教室里学习很幸福。教室外面有一个大厅，供我们玩耍。
四幢的大楼围成的空地，就是我们宽阔的操场。操场中间有一棵年逾古稀的大樟树。春天，大樟树为我们遮风挡雨。夏天，棕榈树举着大大的扇子，为我们扇走炎热的酷暑。秋天，桂花芳香四溢，让我们闻了沁人心脾。枫叶举起红色的手掌，不停的拍手。冬天，柏树苍翠挺拔，为我们站岗。操场上有一些活动器材，供应我们玩耍。操场正前面有一个主席台，是老师讲话的地方。一到下课，操场就变成了同学们的乐园。同学们在操场上跳绳、爬竿、打篮球。
我爱我们的校园。
我们的学校优秀学生校园作文5
学校楼层盖得很是漂亮，但我依旧对学校没有什么感觉。
是啊！每天从家到学校两点一线的奔忙，又有什么感觉呢？但是那一天，我深刻懂得了学校之美，今天老师带我们去操场上，让我们画画，主题是“你眼中的学校”，说实话，我眼里其实没放进学校，只是为了应试，才不得不把它装进心里去的，看到身边的人很多都动笔了，而我却想了又想，终究没有信息输出，算了，干脆不想了，让老师叫我们画，反正，学校是什么样子老师最清楚了，接下来，老师说的一句话让我感慨万千，学校是你们第二个家，这句话似乎拨动了我心里的某根弦，确实，在学校里待这么久了，要说没有感情吧，那是不可能的，所以，凭着这股灵感的驱使我便画了起来，最终只有我一个人对学校的描绘和叙述最细致，还得到老师的表扬了呢！学校在我脑海里的形象也越发清晰了。
学校，对我们这些学生来说，是求得知识的宝库啊！在我们学有所成的时候，不妨回头看一下学校，因为，那是我们梦最开始的地方。
我们的学校优秀学生校园作文6
里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……
那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放!否则，万一伤了它，我和你没完!”
小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。
正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤;这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好
我们的学校优秀学生校园作文7
我们学校的秋天的优秀学生写景作文
秋天来了，秋天处处都很美，但我还是喜欢我们学校的秋天，我们学校的秋天作文450字。
我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀！下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢，这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了！吸引了很多人。
我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的`，有粉的，有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。
怎么样，我们的学校美吧？我非常喜欢我们学校的秋天，我认为很美，how about you？
我们的学校优秀学生校园作文8
在济源有一道独特的风景线，它就是我们东园学校。
走进校园，操场上没有一点垃圾，两边的树木长出了绿叶子，花也开了，红色配上绿色，一定让人觉得非常鲜艳，墙上贴着知识栏和小学生日常行为规范，黑板上写的全是怎样预防手足口病，再配上相应的图画，显得非常好看。
走近哪一间教室朗朗的读书声都会进入耳中，纪律班长严肃的走来走去，看管着教室里的纪律，一张张整齐的课桌，干干净净的教室，多迷人的画面呀！
接下来进入后院，相信你一进后院，扑入眼帘的肯定是一片绿绿的景象，再往里走，有一个长方形花池，还有一个小小的“操场”，后院还有一个停车场，车停的少的话那就是我们玩耍的天地。
相信看了我们校园的你，一定觉得我们的校园很美！
我们的学校优秀学生校园作文9
冬天的凌晨，一切都还在沉睡。大地笼罩在昏黄的路灯下，映射出我们一个个细长的身影。走进校园，大家都在整齐地喊着：“一、二、三、四……"的跑操口号，经过十多分钟的锻炼，我们气喘嘘嘘地爬上那教学楼的顶层。天刚亮，郎朗的读书声就响遍了整个校园。三年来始终如一日。尽管如此，我们仍然很开心并不觉得累。
我们每天仍然为中考努力着，但是从不会感觉那是一种压力，我们仍然陪在各自的身边，多希望时光永远定格在这个美好的校园啊！可惜的是，天下没有不散的筵席，该离开时终将会有离开的那一天的。
“成才“仿佛是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见。蓦然回首，好多的事随着时间的流逝逐渐被自己淡忘。
记得我刚到初中的那会儿，对周围的一切充满了好奇，但却感到寂寞、陌生、无所依靠。但是，我们班的女生都很团结、热情。我们一起玩耍，一起吃饭，一起学习，慢慢地，我们都成了好朋友。
随着时间的推移，我们结了很深的友谊，就像是一个家庭里的亲姐妹一样，即使一时闹了别扭，可是从不记愁，又会很快地好起来的。我们凝成一股，沾成一片，焊成一块，没有过不去的坎，没有解决不了的事，没有完不成的任务。
我们一起欢声笑语地度过了每一个日子，她们的每一朵笑容都深刻地印在了我的心间。让我充满信心、且愉快地生活在这个充满阳光般明朗的校园，我们共同经历了彩虹，也经历了风雨，其间结成的深厚情意坚不可催。阳光普照，我们是幸福的伙伴，而这一切，我要感谢我们的校园，感谢学校的领导、老师，我们知道，我们是在你们的无私关爱中不断成长起来的啊！
我们是秧苗，需要春风般的爱抚，也需要春雨般的浇灌，需要阳光的照耀。在我们的校园，我们是那么深切地感受到了你们的爱的温暖的轻抚。白云依旧在蓝天飘荡，而我们就是那最自由快乐的一朵，像一面面旗帜，猎猎飘扬。
校园给了我们广阔的天地，为我们插上了飞翔的翅膀；校园给予了我们丰富的色彩，让我们闪闪生光；校园也赋予了我们生动的形象，让我们站立成一幅幅美丽的图景。
可是，我们拿什么来回报我们的校园呢？拿什么来感谢这日日夜夜为我们操劳的师长？拿什么来回报在幕后为我们默默付出的父母？我们只有飞得更高，飞得更远，直上九天揽月，或下五洋捉鳖，势立九天志，追逐我们心中的中国梦。因为这是我们读书人的使命，也是我们的光荣。
校园啊，当我们离开你的那一天，你不要悲伤，应该为我们骄傲。因为我们都已经在你的怀抱中长大了，远方才是我们的归宿地，远方才是我们的梦想！
我们会永远铭记，我们无论到了何地，我们都会满披我们的校园文化的阳光，走成一个个辉煌！而在这之间和伙伴结成的友谊，会成为我们奋斗的力量。
我们的学校优秀学生校园作文10
我们校园――南营子小学，位于佟山脚下，是一所美丽校园。
来到校门口，首先看到是智能电动伸缩门。这个门是可以伸缩，门上还有电子屏幕，屏幕上显示着几年几月几日出入平安四个红字。电动伸缩门左边，是一段棕红色矮墙。矮墙是呈外面倾斜状，上面镶嵌有承德市南营子小学八个金灿灿大字，在太阳照耀下闪闪发光，显得非常漂亮。电动伸缩门右边是警卫室。警卫室门口，有保安叔叔为我们站岗，很辛苦。
走进大门，便来到了操场上。操场是方形，用绿色橡胶铺成。操场四周，是由红色橡胶铺成环形跑道。橡胶铺成操场跑道非常有弹性。操场也非常平坦干净，没有一点儿垃圾。我们站在这样操场上，心里感觉很舒服。课间时候，同学们在这样操场上尽情地玩耍，也会感到很开心。
操场西面，是教学主楼。主楼墙体是红色。三楼墙面上，写着崇德博学力行求真八个金色大字。每当星期一升旗之后，老师都会带领着我们读这八个金色大字，因为这是我们南营子小学校训。教学楼两旁，有两棵每三个月换一次容妆银杏树。夏天时候，银杏树叶子非常绿，同学们都喜欢到银杏树底下乘凉玩耍。秋天时候，银杏树叶子变成了金黄色。一阵风吹来，金黄色银杏叶飘飘落下，就像一把把金黄色袖珍小扇子从天而降。两棵银杏树之间，还有一排龙爪槐。夏天时候，那一棵棵龙爪槐，就像一个个绿色太阳伞，帮我们挡住强烈阳光。龙爪槐后面，教室前面，有一排宣传栏儿，上面写着社会主义核心价值观二十四个字六个好。进入主楼，楼道两旁有书吧。书吧那里有很多书，都是我们喜欢看各种儿童读物。书吧上面还有小制作，有钉子画油画……都非常美丽。来到二楼，首先看到是二楼阳台上升旗台，每当星期一时候，我们在操场上站着整齐队伍，齐声高唱《国歌》。升起手在升旗台上升国旗。每当我们望着那五星红旗从升旗台上冉冉升起，我们心情无比激动。来到四楼，那里我最喜欢就是楼道顶上星空绘画。有银河水星木星……只要一打开灯，你就会感觉走进了宇宙里一样。
操场南面，是教学楼配楼。配楼墙体也是红色，三楼上也有八个字――教育就是培养习惯。配楼右前方，有两棵从一个根中生长出来大槐树。冬天时候，我们都到槐树下面去打雪仗，很开心。
操场东面，是一道米黄色围墙，围墙上面写着三字经弟子规唐诗宋词……围墙前面，有一排柳树，那柳叶形状就像小姑娘眉毛。柳丝细细，长长，一阵风吹来，随风摆动，非常美丽。
操场北面，有一道围栏，是不锈钢。围栏上面，均匀地插着许多红旗。风一吹，红旗也摆动起来。围栏上还挂着宣传展板，宣传展板上，是我们各班做活动时照片。围栏里边，还有一个高大电子显示屏。电子显示屏上，每天都播放着同学们表演各种文艺节目，非常好看。
这就是我们校园――南营子小学，是一所美丽校园。我爱我们校园。
我们的学校优秀学生校园作文11
每个同学都爱自己的学校，我也不例外，因为学校是我们学习文化知识的殿堂。
清晨，迈着愉快的步伐，走进欢乐、祥和、文明的校园——立才啊学校，这就是我追逐梦想的地方。“做一个身心俱健气质优雅的人”是我们立才人的学习目标。
看!那宽阔的环形跑道，就像一条红色的丝带，在校园里飘荡。跑道旁边有一个宽阔的候车大厅，这里除了可以边休息边等候校车，还可以遮风挡雨，交流学习，进行同学间的情感的互动。大家的欢声笑语让校园活力四射，生机勃勃。
学校里的树木像一个个战士一样昂首挺胸的站立在校园里，它们陪伴我们一起成长。五彩缤纷的花朵也不甘示弱，争奇斗艳，红的、黄的、粉的，一朵比一朵骄羞、美丽!
我们的教室整洁、温馨、宽敞、明亮。一进教室，就看见一块光滑的大黑板，辛勤的老师通过它把知识传授给我们。黑板的前面摆着整齐的课桌椅，同学们在这里学习知识，健康成长。
飘香四逸的“立才学校”是我们学习的地方，也是我们生活的地方，它的一砖一瓦，一草一木都给我们带来美的享受。进入立才学校，它让我骄傲，让我自豪，让我插上腾飞的翅膀!
我爱我的学校!我爱立才!
我们的学校优秀学生校园作文12
我们的学校我的校园作文
天地间，最引人的春色乃桃李。
日月下，极耀眼的地方数学校。
苏民学校，当你听到这个名字的时候。你有何感想。？是洋溢欢声笑语的。是充满朝气蓬勃的。或是少年儿童在里面长知识。学做人的？我说这些都是。
我们在花开的日子走进了这个校园。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
刚进入学校的时候是夏末，偶尔会下雨，这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园，品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的.天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校园环境中健康地成长。