母亲—小学生作文19篇(小学生我的母亲作文)

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母亲—小学生作文1

　　母亲—小学生作文

　　母亲世上只有妈妈好，有妈的孩子向块宝。投入妈妈的怀抱，幸福忘不了妈妈曾经教我们吃饭、写字、走路，妈妈就是我们最好的老师。我也有一个好妈妈，她非常爱我。我的妈妈今年30多岁了，一头乌黑的头发梳得整整齐齐，一张圆圆的脸上有一双大眼睛，上面有两条黑黑的眉毛。最有特点的就是她的鼻子，像一座小山坡。还有一张樱桃小口一笑就露出两排洁白的牙齿，漂亮极了！

　　记得有一次，在炎热的夏天，我们团体操训练。大太阳当头，很热很热，我忘记拿帽子了，又很渴，便给妈妈打了电话。没想到，过了一会，妈妈就来了。手里拿着一瓶冰镇的水和一顶新帽子。我对妈妈说：家里不是有帽子吗，怎么又买了一顶呀！其实，我是在抱怨帽子不好看。妈妈说：回家那就来不及了，我怕你晒中暑！说完，又为我忙这忙那。我看见妈妈头上渗出的汗珠，心被狠狠的.揪了一下还有一次，是在寒冷的冬天。那天早上还好好的下午就刮风了。我穿的很少，很冷。这是，老师对我说，有人找我。我一看，原来是妈妈。妈妈又给我拿了一件衣服，一穿上，感觉好多了。可是，我一摸妈妈的手，是冰凉冰凉的。我对妈妈说：您不冷吗？妈妈没有回答我，只对我说：看见刮风了，就先给你送衣服了世上只有妈妈好，有妈的孩子向块宝。谁说不是呢？

母亲—小学生作文2

　　感谢地球母亲带给我们很多珍贵的礼物。她给了我们一双明亮的眼睛，让我们去观察世界；她给了我们两只聪明的耳朵，让我们去倾听世界的声音；她给了我们一双灵活的腿，让我们去走遍世界；她给了我们一双灵巧的手，让我们去改造世界；最重要的，地球母亲给了我们一颗的.热血的心，那是为了让你珍惜生活，去热爱这个美丽的世界！

　　现在，地球遭到了严重的污染，失去了往日的笑容，让我们来回报一下地球母亲吧！

　　让我们关闭污水厂，把污水变成清澈的河水；也让地球母亲呼吸一下清新的空气。让我们帮地球母亲重新找回笑容。

母亲—小学生作文3

　　我的妈妈是一个关心我、呵护我的人，她是我生命中最重要的一个人。

　　我的妈妈长地不高不矮，身子瘦瘦的，瓜子脸上长着一双水汪汪的大眼睛。披着一头乌黑发亮的长发，美丽极了。

　　记得有一次，我的语文成绩很差。回到家里垂头丧气的。妈妈看见了，就走过来，小声地对我说：“剑欣，这么了？”我没有回答妈妈，呜咽起来。妈妈看见了桌子上的那张写着79分的试卷，小声地对我说：“不要哭，失败乃是成功之母，下次再接再厉，不要那么就灰心了。”我听了妈妈的话，就没有刚才那么伤心了。妈妈说的那句话，我永远都会记在心里。过了几个星期，我们又学完了一个单元，老师就说：“准备要测验了，要好好复习，不可以再像上次那么差了。”我听了老师的话，心里更难受了。到了测验那一天，我紧张极了，但是，在那一瞬间，我想起了妈妈对我说的那就话，我的心情慢慢地平静下来。测验时，我自己静静地在那里写，写完后，我检查了很久，希望考到95分以上。测验卷发下来后，我马上看分数，一看，原来是98分啊！我看了后，高兴地不得了。这一切，都是妈妈的教育，如果不是妈妈，我也不会考那么多分了呀！

　　母爱伴随了我一生，我要用实际行动来报答她。

母亲—小学生作文4

　　小学生作文：谢谢您,母亲

　　心中燃起怒火，但马上又恢复平静。我只是想对您说出心中的想法，但您却不以为意，以为是我随口的玩笑话，总是好像没有听进心里。母亲，为何就是不肯好好聆听我的心声呢？我是真的深深感谢您长久以来对我的包容，感恩您天使般对我的照顾关怀。

　　您就像只萤火虫般在黑暗中引导我往正确方向前进。您时常在我忘东忘西的时候，点醒我叮咛我；在我电量将尽时，为我及时充饱电。每餐虽非山珍海味，仅是家常，却满是幸福的味道；您时常在我觉得孤寂时，给我温暖与陪伴。不管我快乐悲伤愤怒或空虚时，无时无刻您都会在我身旁。

　　一直以来，我就像是您无价的`宝藏，希望我有好成绩，不愿看到长大成人后，却无法自力更生养活自己；您希望我从小学习生活常规，慢慢学会照顾自己健康。您的要求，我都知是为我以后铺路，让我走得比较顺畅。我常说：妈咪，我爱您！但却从未能化做具体行动，因为我不知道该如何表达？因您给我的爱太多太多了，而我无以回报等量的爱。

　　每当我畅游于网路悠游世界中，您则在做份量惊人的家事，汗如雨下。白天上班忙碌一天的您，下了班后仍需继续作战，在短暂的晚间时光做出一桌美肴，喂饱全家人挑剔的嘴。以前，我已习惯见你这样的忙碌，不觉得有何异议。直到一天您生病，换我承担所有的工作，才发现有您好多事要做。光是一顿饭，不只要烦恼做些什么菜；寒冷的天气，洗菜、切菜让手冻得难受；闷热的天气，热锅、油烟蒸得汗涔涔。等到自己做了这些，才真正体会母亲您的辛苦，不只是一句挂在嘴上的形容词。

　　这么多年，已成长至初中生阶段，脾气变得暴躁，情绪偶而无法克制，您仍无限的宽恕包容，即使快被无知沦陷的我了解到您对我的爱。自私的我，总是只想到自己学习上的劳累，却无视于母亲的辛劳。忏悔得想挖个洞往里头跳，掩埋我对您的不孝及不敬。

　　以前，我是个不听使唤的调皮女孩，如今，我懂事了，不再是以往那不明事理的小孩。但，我想说的话还是永不变的：“谢谢您，母亲。”

母亲—小学生作文5

　　我的母亲是一个知书达礼的人。

　　她有着一头乌黑的卷发，似月牙似的眉毛，林黛玉般的一双眼睛，还有我一直梦寐以求的高高的鼻子和一张小巧玲珑的嘴。不过，人无完人。她也有一个缺陷，那就是她的左眼睛下有一颗黑痣。母亲常常抱怨那颗痣，想去取掉它，但都被父亲劝阻下来了。

　　母亲是个勤劳的人。我每天放学回家后总是能看到香喷喷的饭菜在餐桌上摆着，碗筷都各在其位等着主人。因为母亲有洁癖，所以每次客人来了以后她都让人家换鞋，因此家里的地板从不和会看到一点污垢，鞋柜中的拖鞋也自然不会少了!每每吃完晚饭后母亲从来不的空。洗碗、擦桌子、收拾厨房等一系列的家务活都压在母亲的肩上等着她去做，

　　母亲也是个善解人意的人。不久前我

　　如今的我已十三岁了，

小学生六年级作文：母亲是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!

母亲—小学生作文6

　　感谢母亲小学生作文

　　感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切，让我健康快乐的成长。

　　记得小的时候我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是平常。妈妈总是陪着我一起去打吊针，每一次妈妈总是把我送到诊所后，再回家做饭然后再把饭给我送到那，每一次总是一口一口的喂我吃，看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子，看这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的.时候，我的眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛，我摇着头扑向妈妈的怀抱，而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我，当时感觉好像时间就静止在那一刻，属于我和妈妈的一刻，美妙的一刻。

　　还记得小学四年级的时候，一次早上我觉得浑身发热。自己不在意。在我准备上学的时候，妈妈看到我那红彤彤的脸时，用手摸了摸我那滚烫的额头。冲着我慌忙地说，“走，我带你去看病。”我连忙拉着妈妈说；“妈妈，现在太早了，诊所还没开门呢，况且我还要上学呢。”还没等妈妈回应，我就冲下楼去了，等到妈妈跑到大门口的时候，我已经坐车上学去了。到了学校感觉好难受。头又热又重脸上火辣辣的，浑身没力气，感觉好像快瘫到那了。在我迷迷糊糊的时候，我看到远处有一个熟悉的身影正急忙得从校门口跑来，一眨眼的功夫，那个人出现在我的眼前。妈妈，是妈妈。妈妈一边向老师解释，一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来，手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。和小时候一样看着妈妈给我倒水的样子，看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉，我同样的含着泪水扑向了妈妈的怀抱。那时候我多么想对妈妈说一句：“妈妈，谢谢你，我爱你”但是话到嘴边又咽了下去。

　　你就像天上的月亮，而我则是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，我要经过磨练和努力，才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。

　　无数感激的言语，在你面前似乎都显得苍白无力。太多太多的感谢，说也说不完，你永远都是我的导引者，永远在我的身边是关心、爱护我。

母亲—小学生作文7

　　小学生感谢母亲作文

　　六年级（4）班 朱文清

　　我曾在书上看过这样一个故事：讲的事一个从小就失去母亲的孩子，他总抱怨自己的母亲没能够给他留下什么财富就逝世了。

　　有一天，这个孩子在大街上四处游荡。忽然，孩子遇到了一个白胡子老头儿。老头见他垂头丧气地，关切地问：“孩子，你怎么了？有什么心事吗？”这个孩子好不容易遇到一个关心自己的人，就向老人倾诉了起来：“唉！老爷爷，我是一个孤儿，我的母亲在很早以前就离我而去。她什么也没给我留下……”老人听后，温柔地说：“孩子，其实你母亲给你留下的，可不是物质上的东西呀，她给了你一双明亮的眼睛，是让你看清楚这个美丽的世界呀；她给你留下一对耳朵，是要你听见大自然的声音；她给了你健壮的双脚，是要你去追求的你的'理想；她给了你双手，是要你去创造一个更加美好的世界呀！”

　　这个孩子听了之后，连忙说：“老爷爷，你就是我生命中的贵人啊！谢谢您给我的启示！”这个孩子听了老人的话后，方才晓得自己原来拥有那么多。

　　然而给我们那么多的，不是别人，正是母亲。

　　我的妈妈是一位银行工作人员，媒体那都起早贪黑。回到家里还得煮饭，洗碗，洗衣……每天都在重复这样枯燥乏味的生活。当我问起“妈妈你累吗？”这样的问题时，她总是会说：“嗨，累什么，再苦也得让你上好的中学，好的大学呀。孩子，你现在的任务就是认真地学习，将来找到一份好的工作，妈就心满意足了。”妈妈总是在苦口婆心地跟我讲道理，帮我规划好未来的人生。课我总是听不进去，有时甚至找借口跑开了。现在想来，真不应该。今年爸爸到贵阳挂职一年，家里的大事小事全部落到妈妈一人身上。如果我是妈妈的话，一定会觉得有孩子是一个包袱，少了孩子，自己也会轻松很多。可我从未听到妈妈抱怨她有多累，有多苦。

　　我觉得，母亲就是另一个圣诞老人，她总能满足我们许多的要求，实现我们许多的愿望。

　　妈妈，请让我为您倒上一杯热茶吧！妈妈，请让我做您得小棉袄吧！

　　妈妈，如果我是一位诗人，我将用最动人的诗句来歌颂您的无私！妈妈，如果我是一位画家，我一定会用最优美的线条勾勒您的伟大！

　　妈妈，我深深地感谢您！

　　辅导老师：谭喜

母亲—小学生作文8

　　我的妈妈是个品德高尚的个体医生。她三十多岁，个子高高的，一头乌黑秀亮的长发常被束成一条长长的马尾巴；白白的脸上零星的散布着几个令人讨厌的小斑点，但这丝毫不影响她白衣天使的形象！ 记得在一个风雨交加的`夜晚，一位素不相识的妇女抱着孩子来就诊，孩子发着高烧，妈妈检查后给输了液，输完液却不见明显好转。妈妈说：“这孩子恐怕需要到医院检查一下。”那位妇女说：“天这么黑，又下着雨，我一个人抱着孩子......”妈妈二话没说，那起雨伞就和她上了医院 。到了医院，挂号，交费，抽血，拍x光片......等妈妈回来时，天已经快亮了。慌忙之中，那位妇女连我家的医药费都没给，妈妈一句怨言也没有。 这就是我的妈妈，我为有这样一个品德高尚的妈妈而骄傲，我为有这样一个品德高尚的妈妈而自豪！

　　妈妈，我爱您！

母亲—小学生作文9

　　关于母亲小学生作文350字

　　我爱我的妈妈。她，如同太阳，照耀着我们的双眼，她，如同寒风中的一件棉袄。她，如同炎夏中的一阵风，抚摸着我的脸。

　　妈妈包容了我的一切，想要的`东西都满足，永远不辜负我。那时的我不懂事，总是认为妈妈永远不会离开我。

　　现在……我懂了。曾记得，那时我一年级，在寒假时，在一个风雨交叉的夜晚，爸爸妈妈都出差了。妈妈跟领导说了好几次，但是不行。妈妈只能离开了，出发时跟我嘱咐了好多遍，我也厌烦了。“再见，悦悦，几天后见！”妈妈的声音中还带着不放心的语气。夜晚到了，天空中起了一阵隆隆声，我开始害怕了，想妈妈了。哭了起来，根本睡不着。到了三更半夜，我听到了开门声，害怕极了。“悦悦妈妈回来了！”听到了这里我愣了一下，又回过神来，“妈妈，妈妈!您不是出差了吗？怎么又回来了？这么完了您困吗？……”我有着无数的问题想问妈妈。妈妈告诉我，妈妈回来是因为领导突然通知妈妈可以回来了。我兴奋级了，在妈妈的怀抱里睡着了……

　　希望每一位读者多陪陪妈妈！

母亲—小学生作文10

　　在我心里，母亲不仅漂亮，而且能干，还是个急性子呢!你看，她娇小的个子，在乌黑油亮、浓密柔润的秀发下，镶嵌着一双很有精神并会说话的眼睛，脸上还总是挂着那美丽的微笑。

　　可当我面对一盘青菜撅起嘴巴不肯吃饭时，母亲的脸上立刻由“晴”转“阴”了，弯弯的月牙变成了两条倒挂的钩子，眼睛也瞪得又圆又大。母亲的脸上似乎布满了乌云，

母亲—小学生作文11

　　现在，妈妈的身影开始被许多家庭琐事淹没，变得忙碌了，没有了我儿时记忆中的美丽端庄的轮廓。

　　我从小就知道妈妈一直想成为一名画家，记得一次陪妈妈去看画展，妈妈眼中的希望与期盼至今令我记忆犹新，当时她还没来得及画完自己的五彩梦，那灿烂的画布就飘然的添上了我，我成了妈妈唯一的风景。

　　偶然之间看了席慕容的一篇散文后才知道，每个妈妈原本都是一个美丽的仙女，各自都有一件可以让她们飞翔的漂亮的羽衣。但是，当这个仙女决定做母亲的时候，就把羽衣锁进了箱子里，而那箱子将永远尘封不再开启。

　　当我把积攒了好几个月的零用钱，拿出来给妈妈换来美术班的学生证，作为生日礼物送给妈妈时，妈妈笑了，笑得那么舒畅，那么欣慰。

　　可是，好景不长，为了辅导我学习，妈妈无奈的缺了好几次课，我知道后，既生气，又悔恨，是自己的依赖拖累了妈妈，是自己的不自立拽了妈妈实现梦想的后腿，妈妈将她那美丽的梦想寄托给了我，将她那漂亮无比的羽衣披在了我身上，并且是从我第一声啼哭就开始了。

　　我终于知道，母爱是那么无私，是那么无怨无悔，如今我心中的梦想已酝酿成形，我要用我那五彩的前程路，为我最亲爱的妈妈织就一件人间最耀眼的羽衣——那就是我的一颗感恩的心。

母亲—小学生作文12

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归这首诗写出了天下父母的心声，这首诗让我不禁想起我的母亲，想起她孜孜不倦的教诲，想起她无微不至的关爱。

　　那天晚上，我正在写作业，妈妈正坐在椅子上为我织毛衣。过了一会儿，我的作业写完了，便走向前对妈妈说：天都黑了，你赶紧回屋休息吧。妈妈微笑着说：我在织一会儿，等你睡了我再睡。

　　我爬上了床，不一会儿，我就进入了梦乡。

　　我在梦中梦到了：屋外寒风呼啸，妈妈每织一会儿，都会哈哈自己被冻红的红彤彤的双手。她一针一针地织着，她织的不仅仅是毛衣，她织的每一针每一线都是她对我的爱，对儿女的心，对我的期盼。

　　过了很长时间，我被屋外的.声音吵醒了，我刚刚想睁开朦胧的双眼，就被那强烈的灯光照的睁不开眼睛，等我揉了揉眼，这才有点看得清楚。妈妈竟然还在织毛衣，她的一根根银发，一条条皱纹，都是每天辛苦劳累而换来的。我看看了看手表，现在已经是晚上十二点钟了，母亲真是太辛苦了，看到这儿我热泪盈眶。

　　我要谢谢您，伟大的母亲!

母亲—小学生作文13

　　祖国啊母亲小学生作文

　　有一位母亲最伟大，那就是我们的祖国——中国！

——题记

　　祖国——母亲，一个神圣而又亲切的名字。祖国是我们每一个中国人，每一个炎黄子孙共有并且当之无愧的母亲。

　　我们的国歌——《义勇军进行曲》，雄浑豪放，气势磅礴，它记录着中国人民英勇奋战的历程，使人振奋，促人向上，是最好的爱国主义诗篇。

　　我们的祖国是一个具有五千年悠久历史与灿烂文化的文明古国，她有着九百六十万平方公里的土地，有着有口皆碑的灿烂文化，有着享誉内外的四大发明，有着绵延万里的'长城，有着雄伟壮丽的紫禁城故宫，有着风光旖旎的苏州林园，还有无与伦比的颐和园。

　　五千年前的历史，像一首古老又漫长的诗篇，也像一幅长长的画卷，更像一部精彩动人的小说……。展示着祖**亲饱经沧桑的故事与那从未弯下去过的脊梁。在新中国成立的六十二年里，“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”“嫦娥一号”“天宫一号”的成功发射，香港澳门的回归，三峡工程的竣工，北京奥运会、上海世博会的成功举办……这一切的一切，无不显示出我们祖国今日的繁荣昌盛。

　　珠穆朗玛峰教给了我们做人要有挺拔的脊梁；千年雪山教给了我们纯洁和智慧；万里长城教给了我们大义凛然……我们的祖国是一个巨人，奔腾的长江、黄河是他奔流不息的血液，茂密的森林是他飘逸的长发，高耸的山峰是她不弯的脊梁，广阔的平原是她博大的胸襟……

　　祖国啊祖国，我们为是您的儿女而自豪，我们为有您这样的母亲而骄傲。

　　我骄傲，我是中国人；我自豪，我是华龙的传人！我爱您，祖国！

母亲—小学生作文14

　　母亲犹如一湾清澈的湖水，而母亲脸上的微笑则如那湖面荡起的涟漪。

　　母亲，多温馨的字眼;母亲，多动听的词语;母亲，多平凡而又伟大的称谓!

　　是谁?在你每天放学回家时，做好了香喷喷的饭菜在饭桌旁等待如饥似渴的你，自己却不舍得动一口;是谁?在你生病时，什么也不顾了，陪伴你左右;是谁?在你每晚挑灯夜读时，悄悄地等候……能有谁会为你付出那么多，那个人，就是母亲!

　　普天下的儿女们，我们真的应该在心存感激之际，好好想想：我们该为母亲做点什么?我们怎样才能面对母亲时少一些愧疚?

　　我觉得母女之间的感情，是一种纯洁而又美丽的感情，因为两者之间没有任何杂念，在我们心目中，母亲就像幸运女神，她是全能的安全保护者。

　　妈妈，我爱你，是您那无私的爱丰富了我的生活。以前，在家里我总和您顶嘴，总不体谅你，我错了，此时此刻，我仿佛看到了您平时为我忙前忙后的身影六年级下册第五单元作文：感恩母亲六年级下册第五单元作文：感恩母亲。因此我把我往常羞以启齿的话说出来：“妈妈，我爱您，您辛苦了。”

　　世界上有千种爱，只有母爱最伟大;世界上有万般情，只有亲情最永恒。母爱是我们心灵的家园，没有母亲，我们的精神将变得无依无靠。

　　一张贺卡，一束鲜花，一句温馨的祝福……所有这一切都无法表达我们对母亲的热爱和感激之情，即使把整个世界都拿来，都不足以报答母恩，还有什么比母爱更伟大、更无私、更珍贵呢?

　　这一辈子，能让你欠太多的，而且不求回报的只有父母，不要抱怨他们的唠叨……多多体谅他们、感恩他们、关心他们吧!

母亲—小学生作文15

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，这一首首关于伟大的母亲的歌时而在我们的耳边回荡着。鲜花生命中只有一个目标——要开出最绚丽夺目的花朵。母亲把孩子生下来也只有一个目标——要尽自己最大的努力去保护孩子，让孩子过上最幸福的生活。母亲生我们养我们很辛苦。而今年的五月十一日就是母亲节了，让我们一起来感恩，来回报母亲吧!

　　母亲在我们心目中永远是神圣、伟大的。只要你能留心观察，就会发现我们a身边有许多关于母亲与母爱的故事——一个小女孩的父亲在她只有五岁时，就丢下了她和妈妈，母女俩相依为命。就这样，十年过去了，可是在女儿上高中时，却迷恋上了上网，整天泡在网吧里，旷课、逃学，最后，女儿没有考上向往的一所好的大学生。离家出走了，那母亲呢?当她发现女儿离家出走后，经不起这样沉重的心里打击，立马就服安眠药自杀了。当邻居发现她时，她的尸体已经变得僵硬了……在这个故事中，那位母亲默默地不停地在为女儿付出，可是这对女儿无私、伟大的爱却没有换来女儿的回报，结果却适得其反。我们的母亲不也正是这样吗?

　　她们一直在为我们付出，供我们上学读书，让我们过上幸福的生活……母亲对我们无私的爱是任何人都给不了的，父亲给不了那一句又一句关心的问候，爷爷奶奶给不了学习的动力……母亲永远是最伟大的。而我们现在能做的，就只有帮母亲多扫扫地，多擦擦桌子，多洗洗衣服，多刷刷碗。母亲下班回家时多给她锤锤背。有时，也许只是一句简简单单的问候都能使母亲疲劳顿消。

　　这是一个真实的事故——有一位母亲平时对独生子女关心地无微不至，可是儿子对她十分冷淡。那天母亲过生日，她的同事给家里打电话，恰巧母亲不在家，儿子接了电话，她的同事告诉儿子：“今天是你妈妈的生日。”儿子冷冷的说：“我妈过生日关我什么事!”母亲听了这话，心都伤透了，叹惜到：“每次他过生日，我都给他买这买那的，他怎么都忘了?”听到了这件事后，我非常同情这位母亲，她对儿子十几年的爱得到的却是冷酷无情的回报。

　　母亲节即将来临，我们在那一天一定要为母亲送上我们发自内心的祝福。让我们一起来感恩母亲，回报母亲吧!

　　感恩母亲节

　　漫长的路，走过无数个春.夏.秋.冬，走过无数的生命的坎坷.迎来了的母亲节.那天，我深情的望了望我的母亲，她的头上也有了一两根白发，我恨时光，因为是无数的时光夺走了她的年轻......

　　这天，母亲上班去了.我独自一人在家，望着蓝蓝的天空，似乎想起了什么，哦!对了，母亲节应该为亲爱的妈妈送上一份爱的礼物，母亲在痛苦中生下了我这个娃娃，是母亲养了我，教育了我.我不时又陷入沉思.我给妈妈送一个水晶球?不!不行，母亲常常教育我：自己做的东西，比什么都好.那我送自己写的一封信，好的，就这样了.

　　我做好的信封，我在信中写到：我爱您!妈妈!是您教我做人的道理，是您让我从小就锻炼自己的独立性.因此，我成了一个在困难面前不灰心，在成功面前不骄傲的小女孩.每次别人欺负我，您就说：孩子，别怕!生命上不出点乱子是不可能的，人的一生不可能都一帆风顺，平安无事.您在我眼中是一个胸心广阔，啥事情都能容下去，真是心胸比海还大，比天还高.

　　我只写了这些，你们可能会觉得很少，但是对我来说感恩不需要多，重要的是真诚的一颗心.一份无限的爱!

　　当我把礼物送到母亲的手中时，我看见她的眼中是激动的泪，母亲说的一句话：孩子!谢谢你!然后，抱住10岁的我......

母亲—小学生作文16

　　记得有一天晚上，因为妈妈有点感冒，身体不舒服，爸爸又不在家，妈妈应撑着做完了饭，让我帮她洗一次碗。妈妈病了，我帮她做事是应该的，所以我便立即答应了，谁知洗碗还不简单呢，弄得我满手是油，好不容易把碗洗完了，还要擦桌子、洗锅，把这弄完了再看看地上，全是水，不得不把厨房的地又拖一遍，做完这一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸妈妈下班回来有那么多的家务要做，多累呀！但是他们洗了那么多次碗，做了那么多家务都没有在我面前说过一声累。以后我一定要经常帮爸爸妈妈多做一些事，而且要坚持下去。

　　想到这儿，我不得不感激我的父母，是他们给了我一个温暖的家，让我生活得这么幸福！

　　感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

　　感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多，没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟；对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可；对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服；对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

　　感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人。

母亲—小学生作文17

　　母亲小学生作文300字

　　我的母亲管我十分严格，很少让我玩。

　　例如说：有一天早晨我早早地起了床，因为是星期天，所以准备去痛快地玩一场可是刚出家门就被妈妈那震耳欲聋的嗓门声给震住了。妈妈说：“学习最重要，不可以耽误！”“就玩一会嘛！”我狡辩道，“反正是星期天，玩一会又没事喽。”“不可以，你还有一大堆作业没写呢！赶紧去写，写完才可以出去玩半个小时，听见没？”“哦。”刚才的兴致勃勃一下子变成了垂头丧气。好吧，只有这样。一个小时过去了，俩个小时、三个小时……我终于写完了，刚要出去，又被妈妈发现，我吃了一惊，还没等妈妈出口，我就回答了一句：“我写完了，可以出去玩了吗？”“嗯，只有半小时啊，超时的话严惩不贷！”你看这就是我妈妈不给我玩例子，其实妈妈也是为我好，不然我就一心只想着玩了，我只能说妈妈，谢谢您，您进来为我付出了很多，我却总是挑剔您对我的.关心，您叫我多穿衣服，我总是不听您的话，结果感冒了，您叫我做一个诚实的人可我总是说知道了知道了，那仅仅是挂在嘴边，没做到脚踏实地……总之有很多都忽略您的关照、关心？，我只能说谢谢您，娘！“常回家看看回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献……”

　　这就是妈妈为我们中华儿女做无私的奉献！妈，我爱您！

母亲—小学生作文18

　　小学生作文母亲课件

　　一、【教材分析】

《怀念母亲》是义务教育人教版第十一册第二组的第二篇课文。是我国著名文学家季羡林先生所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──亲生母亲和祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖**亲不变的爱意。 课文结构分明，层次清晰。作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感的基调，同时引出下文对两位母亲的描述。接着，作者描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时间不多，但母子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加深了自己对母亲的歉疚，并为此不断怀念母亲，这为阐述自己对祖**亲的爱铺垫了感情基调；然后，作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓，这是文章的重点所在。最后，作者呼应文章开头，说明为什么会有对两位母亲不变的情怀，使文章结构浑然一体。

　　二、【教学目标】

　　编排这篇课文的目的，一方面在于从多个角度表现本单元的主题──祖国在我心中；另一方面，学习在读懂课文的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用。本课文共分2课时，执教的是第1课时，根据本单元的训练重点、本课的具体要求和学生的实际情况，特制定本课教学目标、重点、难点如下：

　　1、知识能力目标：准确认读课文中生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能灵活运用。

　　2、过程方法目标：通过抓住重点语句，以读为本，通过多层次、多形式的读来感悟课文，并创设情境，在场景的拓展中了解人物的内心情感。

　　3、情感态度目标：感受课文朴实的`语言中所含的复杂的思母与思国之情。培养学生的爱国之情。

　　三、【教学重、难点】：

　　重点：引导学生抓住那些表情达意的关键词句，通过朗读感悟，理解作者对生身母亲永久的悔恨之情。

　　难点：引导学生从文字中去体会作者隐含的思想感情。

　　四、【教学程序设计】

（一）创设情境，谈话导入

　　课件出示季羡林生平及主要经历

　　目的是为了引导学生了解季羡林的成长历程，有助于学生对课文的理解，降低学习难度。

（二）初读课文，整体感知

　　这一环节，我设计了任务型的初读方法。要求学生带着“把课文读正确，读通顺，并想想作者写了哪两位母亲？以及对她们有着怎样的情感？”这样的问题初读课文。采用自由读、指名读、开火车读落实本课字词教学任务，然后学生概括课文主要内容，从整体上把握全文。

?(三)重点品悟，体会真情

　　首先是对亲生母亲的感情，重点研读文章第2自然段。“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”引导学生抓住关键词“食不下咽，寝不安席”体会句子含义，通过联系上下文，让学生感受从六岁离开母亲到母亲去世，作者有十多年时间不在母亲身边，虽然中间有短暂回归，但毕竟时间短暂，没有与母亲促膝长谈的机会，如今母亲逝世，即使想报答养育之恩，也永无机会，因此心中觉得伤心难过：“我的愿望没能实现。”作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。引导学生通过自由读、评读、赛读等读书方法，体会作者因为无法尽孝而心存自责、愧疚之情。

　　五、【设计特色】

　　1、情景教学法：上课一开始，品读季羡林的作品《赋得永久的悔》片段，让学生默读，交流感受，为全文的学习奠定一个基调，使学生尽快地融入到文本的探究中。另外，在学习完第2自然段之后，整体回归文本的时候，让学生在幽怨的音乐声中朗读，以调动学生的心弦，更好地表达对文本的理解。

　　2、朗读感悟法：叶圣陶老先生认为语文教学最基本最好的方法就是读，课堂上我采用多种形式的读，如：指名读、自由读、齐读、配乐读等，达到读中感悟、以读促悟，以读代讲的效果。课堂中，通过各种形式的朗读训练，将学生完全浸润在文本的语言文字之中，尽情地触摸作者的心跳，聆听作者的心声，感受作者对母亲的深深的悔恨之情。

母亲—小学生作文19

　　母亲小学生优秀作文

“上课不要走神！”

“哦。” “在学校里要吃饱，不要总买零食！” “恩。”

“乖乖听老师的话！”

“好，我上学去了。”

―― 引子

　　这是母亲对我说的话，这段话，隐藏在我的心中已有三十多年，当时的我，懵懂幼稚，叛逆行为屡教不改。我天真的以为，母亲只关心我的学习成绩，而不顾我的心理成长。对于她的话，我从来不听。上课时，我无精打采，被老师点名，我不向她诉说，因为我知道，她会严厉的斥责我。吃饭时，我随意扒两口，去小店买小吃，我不会听老师的'话，常常把老师气得吹胡子瞪眼，他们请家长，我也不怕。傻傻的我，以为母亲不爱我，常常听到同学说自己母亲有多爱他们，我都会羡慕的出了神。煎鸡蛋，暖被窝，这些小事一直被我谨记。我以为爱就是如此，母亲从不会做这些事，早饭我自己做着吃，如果不会，把昨日的冷饭热了再吃，有时，会感到心酸。冬天，我的脚冻得像冰棒子，母亲也不会替我暖脚。只是丢给我一个热袋子，让我自己暖脚。母亲为什么这么残忍？我常常扪心自问。我以为，当一个人爱一个人至深时，会说我爱你。母亲从没对我说过。但她对父亲说过。所以，我感到，在这家网 ，我是多余的。