下面是范文网小编整理的相遇八年级语文作文3篇(初中作文相遇)，供大家赏析。
相遇八年级语文作文1
在平凡的生活里，我在每一个转角，必与温暖不期而遇。——题记
寒雨不寒心
冬天里的雨，冷得彻骨，它不像春雨那般细润，也不像秋雨那般雨脚如麻，他只是冷，透骨的冷，连一阵微风都像是细针划在脸皮上的疼痛。在这种天气里，我和妈妈搭着出租车，去医院看望生病的奶奶，灰搭上车没几米远的地方，司机注意到一个身穿单薄衣服的年轻人，20出头，脚边放着一堆杂物，冷得直哆嗦。司机上前询问情况，得知是一个创业失败的大学生，在陌生的城市里已经身无分文，想回家却身无分文。司机与我们沟通后，对年轻人表示自己愿意送他去火车站，也愿意为他支付车钱让他返乡。一米八多的大小伙子，因为一句话顿时泣不成声，司机连忙安慰着，一边帮着放行李一边招呼小伙子“哭啥，就当是送给你的一小笔创业基金。”他拍着小伙子的肩膀，拉他上车。虽然记不太清，那时是腊月还是寒冬，我依旧记得司机大叔爽朗的笑声如阳光般温暖人心。
严师温柔心
教数学的周老师很严厉。他并不凶，但总是不苟言笑，让人心生敬畏，偏巧我的数学差的一塌糊涂。数学课上的我总是把头埋得很低很低，怕被点名回答问题。更怕去黑板前演板，每节数学课都过得忐忑不安。又是一节习题课，临近下课的十分钟，老师开始讲题，讲到一道矩形中求边长的问题时，周老师开始询问有没有谁的答案是正确的，出乎意料的是我会做的题目，在举手时老师突然点我讲解这道题，起初我是自信，但讲到一半，人群中传来否定的声音，我一时开始慌乱了，语无伦次，毫无逻辑，下面否定的声音更大了，周老师突然喝止“吵什么，你们怎么知道人家是错的？没关系，接着讲。”老师的话鼓舞着我，在今天的数学课堂上积极的身影里多了我的参与。
冬日送暖心
在冬天里清扫道路可是个苦差事，严寒，厚雪，而清洁工人又大多都是上了年纪的老人。又一个下雪的早晨，我下楼去买早餐，看到早餐店的老板正将打好的豆浆装进热水杯里，为清洁工人送去。清洁工人不好意思收下，和老板僵持了很久，最后是老板的一句“天太冷了，一杯热豆浆，暖暖胃”才打破僵局，但喝到甜丝丝的味道后，老人露出了淳朴的笑容，连声道谢，他们的身影为冬日的清冷增添了一股暖流。
生活是平凡的，但平凡的生活中处处都是惊喜，处处都有温情。我与温暖相遇，温暖助我成长。
相遇八年级语文作文2
雨从半夜尾随到清晨，叶片上的水珠不知是雨滴还是露水。雨露均沾，每一片都倒映着我。一条潮湿的小路蜿蜒着，时光磁带也有这么长。路未至一半，回头却不见我的影子。瞥见连绵的翠微，游弋的鲤鱼，弥漫的白雾，曾经的我藏匿于山雾中，可曾迷失过？
清风的凌波微步，未曾吹醒我。忆昔，曾经的我有清风伴随，依旧清醒，为人处世，无师自通。你从未想过，现在的我会羡慕你，本是一体，为何如此？
路越行越短，依稀发觉，所背负的东西愈重愈多。雨天打滑，摔得痛，不易爬起。脚踏泥泞，难免不留下污点。洼地遍布，难免不插上几脚。未到尽头，绣鞋已面目全非，双脚被浸湿，裤子被泥点点缀。于是，渐懂得了世态炎凉，物是人非。
回首，雨中漫步，稳重踏实，一步又一步。青苔布遍的石头未将我绊倒；樱花齐开齐落的美景未止住脚步；淡鹅黄的桂花飘香未将我引返归路。泥地上刻印着一个个完整的脚印，终应了那句“无可奈何花落去。”
未能留住最美的我，一个念想也没曾留下。曾经的我似空气，无处不在。我试图抓住你，但怎么也找不到你。你从未主动出现，但对你的回忆深埋在我心中，一层一层地覆盖，未停止，也没揭开。
想起曾经诵的“正是江南好风景，落花时节又逢君。”才发觉，我们竟相遇过。可否记得？叶片水珠的倒映、樱花烂漫的回忆、桂花清香的味道，崎岖小路上的旅程……一块块破碎的回忆拼凑成一块玉，可乌黑半卷的玉被当做了瓦片，怨不得谁。
我走在你前面，结果却是输给了曾经的我。你奔跑向前，消失在我眼前。短暂的交错在相遇之际，我成了瓦片，你当了玉，虽有万般不甘，但清风未曾吹动现在迷茫的我，我依然跌撞在泥潭中。
雨停了，水珠滑下了叶片，融入泥土。叶片格外的绿，阳光照亮了整条小路，所有陷阱都无处遁形。身后的翠微更加鲜亮了，白雾也揭开了薄纱，你惬意地看着活泼的鱼儿，我看到了微笑的你，内心的波澜平静下来。
你我在径直的小路上相遇，风景四异，阳光灿烂。你脱离了我的身躯，与空气融为一体，已然找不到那个曾经的我。请时刻记得，清风伴我，我伴你。
相遇八年级语文作文3
难忘这次相遇，我会遇见您，最美的相遇。
遇见您是在一个秋季。年少的我带着天真幼稚、好奇的心走进了您的办公室，您用温柔的语气向我介绍着这所学校，拉起我的小手指着书上的两个字，教我开始读：“语文。”
那时的我智商总是比别人矮半截，总喜欢把“语文”读成“演文”，把“列宁”读成“列林”。
因为在沈阳，当地的孩子虽然平日都讲东北话，可普通话却一个比一个讲得好。
也正因为如此，我的普通话和别人比起来总像变了味，经常被同学所嘲笑，对语文自然也没什么兴趣，成绩更是一落千丈。
您知道吗？
那天您批改作业时，嘴里念着一句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
当时的我在想，改作业与米饭有什么关系？
我特意去问了父母，才明白这句话的深刻含义。在之后的一次“看图说话”中，我便引用这句话，那时您给了我满分，还问我是怎么想起来写这个的，我不好意思，没跟您说。
原来诗句是这么奇妙，汉字是这么有趣。我对语文的兴趣油然而生。
如果说数学是无味的主食，那么您的语文课便是一道开胃小菜，回味无穷。
那时语文虽然简单，但对于我来说已是“天书”，尤其是注拼音写汉字的题，10分题我基本是1分不得。基础薄弱的我不得不多加练习。
没想到，您竟然专门为我上了一课。直到现在，我仍然清晰记得那时的情景，您用笔一遍一遍地在语文书上写着那几个易错的拼音，嘴里重复着拼音，教我一个个朗读。
那天下午，我自豪地站在您的面前，“神圣”这两字从我嘴中标准清晰地吐出来时，您欣慰地笑了。
我的内心有一种神奇的感觉在跳跃，我从此深深爱上了语文，爱上了文字。在您的引导下，我终于真正踏进了语文这所大门。
疏通“拼音难点”的我开始阅读各种各样的书籍，遇到优美的句子，我总大声把它们朗读出来，我再也不怕读错字了，我再也不会畏缩不前了。
后来在一次演讲比赛中，我以一口流利的普通话战胜了其他同学，这一切都源于您的教诲。
难忘这次相遇，我遇见您。我的启蒙老师，我的恩师！