好好学习,天天向上,写范文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 作文日记 > > 作文大全 > 正文

看马戏表演初中优秀作文范文5篇(精彩的马戏作文)

2022-07-16 17:11:00作文大全
  • 相关推荐

  下面是范文网小编整理的看马戏表演初中优秀作文范文5篇(精彩的马戏作文),供大家参考。

看马戏表演初中优秀作文范文5篇(精彩的马戏作文)

看马戏表演初中优秀作文范文1

  从前我就想看一场马戏表演,只是一直都没机会看,好不容易找到了上海野生动物园的马戏团,却发现里面人满了,悲催的我只好在外面等。马戏大棚里传来一阵阵喝彩声,我不由好奇地想:里面到底在干嘛呢?真想进去看一看啊!

  终于,半个小时后,我入了场。进去之后我不禁感叹:哇塞,里面好大呀!大棚用的是五彩的布料,把场内凸显的更加五彩缤纷。观众的座位用的是火一般的红色,坐在上面舒服极了。我坐在上面,耐心的等待表演开始。

  不一会儿,表演开始了。

  首先出来的是两只小猴子和一只黑熊。小猴子灵活地跳上了两辆自行车,而黑熊则慢悠悠的把坐上了自行车。主持人一声哨响,小猴们像两支离弦的箭一样,飞快地向终点冲去。黑熊可就惨了,它慢慢的用它的小短腿,一步一步瞪着脚踏板,被小猴子远远甩在身后。毫无疑问,这场比赛小猴子赢了,它们跳下自行车,把手伸直,摆在头的右侧,行了个标准的军人礼。我们被它们逗得哈哈大笑。

  猴子和黑熊刚下去,一头大象便迈着沉重的脚步,走上舞台,一个大约15岁的女孩骑在它的背上。大象在舞台中央停下,那女孩一拍大象的背,大象微微屈身,把鼻子伸到地上,女孩顺着它的背一下滑到地上。大象突然用鼻子一抓,把女孩举到空中,在空中弯成一个漂亮的弧度,大家奋力鼓掌。大象把女孩轻轻放下,然后把一只脚放到一个和它脚一样大的小圆台上,女孩慢慢推动它的身体,大象在圆台上转起了圈。观众席上爆发出一阵阵鼓掌声与尖叫声。

看马戏表演初中优秀作文范文2

  暑假里的一天,妈妈带我去看了一场非常精彩的马戏表演,我高兴极了!

  表演开始了,只见有一个主持人走了出来,说:“各位女士们,先生们以及小朋友们,大家下午好!今天会有许多精彩的表演期待着大家,希望你们能喜欢!”顿时,场下一片欢腾……“好!现在,我宣布:马戏团表演正式开始!”主持人郑重地说。场下响起了一片雷鸣般的掌声。

  首先出场的是一只小狗,它表演的是做算算术。只见它穿着小坎肩,系着红领带,坐在小椅子上,表现出一副很有自信的样子。阿姨先端来一个计数器,她指着计数器上的五颗珠子,小狗马上叫起来:“汪、汪、汪、汪、汪。”然后,阿姨把两颗珠子拨到了另一边,指着剩下的珠子,小狗又叫了起来:“汪、汪、汪!”阿姨微笑着点了点头。她又指着右边的两颗珠子,小狗立刻叫了起来:“汪、汪!”最后,小狗自豪地看着场下的观众,好像再说:“5-3=2,我答对了!我会算术了!”场下的观众看了都情不自禁地给它鼓起掌来。

  接下来上场的是小猴子,它表演的是骑自行车。只见它穿着背心和短裤,有趣极了!骑起自行车来更是妙不可言。又是还三抓两挠,把观众都乐得开怀大笑……接下来的节目更是精彩,有大象表演跳舞,还有大马表演钻火圈……

  啊!今天的马戏团可真是精彩啊!下次我一点要再来看!

看马戏表演初中优秀作文范文3

  今天我们去动物园秋游,一到动物园就先去看了一场精彩绝伦的马戏表演。

  进入表演场一看,哇,这里真大!中间是表演区,周围是观众席。我们选了一个座位坐了下来。等待的时候,我激动万分,真想快一点看到马戏表演。

  马戏终于开始了。在轻快的音乐声中,五只小巴狗上场了,它们表演的是推车。驯兽师推出一辆车。一只小巴狗后腿一蹬,跳到了推车上,坐了下来。其他四只小巴狗两只在后,两只在前,向一个方向跑了起来,推车随之滚动起来。这时,观众席上响起了热烈的掌声。小狗们听到掌声后,跑得更快了。我想,要是坐在车上的是我该多好啊。

  看完小巴狗们的表演,我们用掌声欢迎狗熊进行吊环表演。首先,一直狗熊走到吊环下,用力一跳,手握住环,再用力往上撑,身体向前方倒,转了一个360°的大圈。这时,观众席上的人们都发出了惊讶的赞叹声。我想,狗熊本来身体就很笨重,要完成这样的动作,真是不容易啊!

  接着,我们又看了小猴骑车、山羊跨栏……下面该鹦鹉表演叼纸币了。驯兽师把一只鹦鹉带入观众席。广播说:“只要各位举起纸币,鹦鹉就飞到您的手上,叼走纸币,给你带去快乐。单次举十元,将会送你一个小葫芦。”听了广播后,大部分人举起了纸币,鹦鹉飞过去,叼走了十元,又飞回到驯兽师那里。举十元的,还真有一个小葫芦呢。

  最后,我们看完大象的表演,就恋恋不舍地离开了。这场马戏真是精彩啊!

看马戏表演初中优秀作文范文4

  上课了,常识蒋老师神秘地问我们:“自来水是干净的吗?”同学们争先恐后地举起了手,有的信心十足,响亮地说:“水是干净的。”也有的摇摇头说:“水是不干净的。”还有的正在犹豫不决,思考着。蒋老师拿着一块小“冰糖”,笑着说:“它叫明矾,这节课就让这位新朋友来帮助你们做实验,自己去得出自来水到底是不是干净的。”同学们听了可高兴了。

  我们按照老师说的实验过程去做。我先拿来一个杯子,接来半杯清清的自来水,放入明矾,再用玻璃棒轻轻地搅拌了一会儿。这时,我看见水中出现了一些小颗粒,慢慢地沉淀下来。为了弄清这些小颗粒究竟是什么,我继续做着实验,先把滤纸放在漏斗里,再把玻璃棒放在滤纸上,然后把这杯水顺着玻璃棒慢慢地倒下来,这时水中那些小颗粒都留在了滤纸上,原本雪白雪白的滤纸上沾满了泥沙、杂质。我连忙拿着滤纸给老师看,高兴地说:“老师,我现在知道了水不是干净的,里面有泥沙和杂质。”

  蒋老师笑了,又拿起刚才通过漏斗流到下面杯子里的水,问我:“那么,这杯子里的水是干净的吗?”我一下子被问糊涂了,不知道怎么说才好。心想:这杯子里的水已经过滤了,一定干净了吧!没想到,蒋老师告诉我:“通过过滤的水还是不干净的,因为里面还有很多对人体有害的微生物,要消毒以后才可以饮用。”

  同学们,我们以后不能直接喝自来水哦!看似干净的自来水原来是不干净的,不但有泥沙、杂质,而且还有很多对人体有害的微生物。

看马戏表演初中优秀作文范文5

  星期天,小象、小熊猫和小花猫一起出去玩。

  走着走着,小花猫有点累了,小象关心地说:“小花猫,你坐到我的鼻子上来吧!”小花猫感激地说:“谢谢你,小象!”说着,小花猫跳上了小象的鼻子。忽然,小花猫高兴地喊了起来:“快看呀,快看呀,小河边有个跷跷板!”小象一看,兴奋地说:“我们去玩跷跷板吧!”“好啊,好啊!”小花猫和小熊猫异口同声地说。

  来到小河边,小花猫一下子就跳上了跷跷板。小熊猫呢,也不甘示弱,赶紧坐了上去。小象跑到跷跷板的另一头,“我也来。”说着,就一屁股坐了上去。“嗖!”另一头的小花猫和小熊猫一下子被翘到了半空中,不管怎样使劲,就是下不来。“小象,你太重了,我和小花猫加起来都没你重,这怎么翘呀!”小象红着脸,不好意思地说:“那怎么办呀?”大家想呀想,可是什么办法都不好使。忽然,小花猫灵机一动,说:“小象,你往里面坐一点,我和小熊猫往外面坐一点,试试看吧。”于是,他们挪了挪位置。嘿!这一招真灵,跷跷板一上一下地翘了起来。三个小伙伴高兴得一边翘,一边笑,一边翘,一边唱,快乐得像三只刚出笼的小鸟。

  风伯伯看见了,也来凑热闹,送来了阵阵凉风。小树看见了,沙沙沙地唱起了歌。小河也发出了哗哗哗的响声,好像在为他们喊“加油,加油——”


相关热搜
相关文章