下面是范文网小编分享的小学五年级描写道德的优秀作文3篇(关于道德的作文小学)，供大家赏析。
小学五年级描写道德的优秀作文1
你知道什么是道德吗?新华词典说：“道德是社会意识形态之一，以善恶评价的方式调整人与人之间及个人同社会之间关系的行为规范和总和。主要通过教育和社会理论的力量，使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用。由一定社会的经济基础所决定并为之服务。”这些话我并不完全明白，但是我知道每个人在实际生活中应该做一个有道德的人——
我正坐在公交车上，车上很挤，因为人很多。到站了，上来了一位老爷爷，他长方形的脸上布满皱纹，横一道竖一道的，灰白的眉毛下一双不大的眼睛炯炯有神。他四处寻望着，寻找着座位，也希望有人给他让座位。忽然，一个小男孩从座位上站了起来，对老爷爷喊道：“老爷爷，到这儿来坐!”小男孩刚走开，一位打扮高贵的阿姨就坐了上去。顿时，全车的人都把厌恶的目光投向了那个阿姨。我在心里问：“她真的美吗?”
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的，需要持之以恒。我认为，我们如果要想成为一名道德高尚的人，就必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么，我们一定可以成为一名有道德的好少年。
有人说：“道德只是一个是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
是啊，道德实践虽然说说很简单，但做起来却很难，有时可能要放弃自己的个人利益。
意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。” 因此我们青少年学生要继承和弘扬中华民族优良传统，自觉捍卫道德，宣传道德，实践道德，我们的国家需要的是有高尚道德、有知识的人。
小学五年级描写道德的优秀作文2
道德”是任何人必须具备的!而我发现了只有一部分人具备“德”。
有一次，我去买我最爱吃的鸡柳。见到有一个比我要还小的小男孩儿，大概只有五六岁那么大吧。别看他还是个天真烂漫的小孩，但是他绝对是一个很乖巧、很懂事的孩子，甚至一些大人都要向他学习。
等到他买了一袋香喷喷的鸡柳后，还没走出半步他又回来了，原来是老奶奶多找给了他三元钱，小男孩用很礼貌的语言告诉老奶奶钱找多了后，又把钱还给了老奶奶。
然后那个小男孩回到妈妈身边，说：“妈妈您先吃，我吃的不多，少吃一点就够了!”小男孩排队就排了将近20分钟，可是他没有自己一人独享鸡柳的美味。而他对妈妈说的话更是体现了“孝顺”，这句话虽没有华丽的装饰，但它是那么的令人温暖!他虽然年龄上、个头上都还小，但是他的心长大了。
我发现的另一件事，更是每个人都可以做到的，并且还很容易做到。虽然这件事已经听得很多了，但这种“小事”就可以看出一个人的德行、修养。我在没事的时候在一个垃圾箱旁边观察，而在垃圾旁边还有一张给报纸和一瓣香蕉皮。我观察了有一个小时，有50个人出现。我发现，有百分之二十的人就当地上没有东西，从上面跨了过去。还有百分之六十的人，从旁边绕了过去。但是还有百分之十八的人不但走了过去，嘴里还骂着：“妈的，谁这么没素质!”但是也没有捡起来。
但是只有一个和老的老爷爷，轻轻从地上捡起来，慢慢走到垃圾箱的前面，放到了垃圾桶里，十分谨慎，就怕自己又给扔出来，从新掉到地上。
几天内，我只发现了这些有修养、有德行得人。但是却只是一个天真、懂事的小孩子。一个简单个动作、一个甜美的再回首，有时，也是对他人的尊重、爱护。
让我们充满爱心，充满对他人的爱!要做，也要做一个有道德的人;要当，也要当一个“为他人服务”的人。所以我们要从发现一点一滴开始，从“道”开始!
小学五年级描写道德的优秀作文3
在同学与老师的推荐下，我看了一个《做有道德的人》这本书，看完之后，我觉得很感人，讲得也很有道理，直到现在，我仍然一直在回味这本书，有非常多的心得体会，总结为一点就是要争做一个有道德的人。
在《做一个有道德的人》这本当中，有一个故事让我印象非常深刻，在读的过程当中，我还多次被感动得流泪。故事说的是一个老师，她叫殷雪梅，这位教师的爱与责任深深的感动了我，她很爱自己的工作，将每一位学生都当成自己的孩子般疼爱。殷雪梅老师的家庭条件并不富裕，但是，她经常为经济困难的孩子付书费，还经常帮助孩子们买学习用品。在天气不好的时候，有些同学中午不回家吃饭，她就亲自下厨，做一些好吃的给同学们吃。有一次，一个叫刘浩的.同学因为父母在盖房子，没空接他放学，殷老师就把这个同学接到自己的家里住了几天。殷老师自己有一个已经上高中的儿子，因为不喜欢陌生人跟自己同住，非常的不高兴，跟殷老师闹起了矛盾，但是殷老师没有顾及儿子，反而给他的儿子狠狠的批评了一顿。
殷老师的这种爱一直在继续，直到20_
_年3月的最后一天，殷雪梅老师为她的学生最后一次张开了爱的“翅膀”。那一天，殷老师像往常一样领着同学们过马路，就在这时，远处一辆汽车飞快的开了过来，在这千钧一发的时刻，殷老师没有犹豫，她不顾一切地冲了过去，将六名学生推到了路边，然而，就在那一刹间，她自己却被车撞上了。在她的庇护下，所有的同学都没有事，只有她躺在了血泊中，一动也不懂，永远的离开了孩子们，离开了人间。孩子们哭了，家长们哭了，老师们哭了，她熟悉的、陌生的人都哭了，爱与责任演讲稿……
殷老师对学生的爱与责任是那样的伟大和无私，读完《做一个有道德的》这本书之后，我深深的感到，我今后一定要学习她那高尚的品德，争做一个有道德的人。