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初二语文成长类作文题目3篇(关于成长作文的题目,初中生)

2022-06-19 16:50:00作文大全

  下面是范文网小编整理的初二语文成长类作文题目3篇(关于成长作文的题目,初中生),以供借鉴。

初二语文成长类作文题目3篇(关于成长作文的题目,初中生)

初二语文成长类作文题目1

  人的旅程就是这样,用大把时间迷茫,在几个瞬间成长。

  ——题记

  世间的事情纷繁复杂,瞬息万变,我们就像游荡在荒野里的旅人,毫无准备地被流放,漫无目的地徘徊。直到荒野向我们露出獠牙,用刻骨的痛将我们唤醒,我们才恍然惊觉,坚定了自己的步伐。

  从前的我像一粒灰尘一样漫无目的地飘浮在尘世间,认为吃喝玩乐,随处可栖即为人生之真理。直至某一天,那不曾惊觉的、令人感到一丝慌乱的时间,破灭了我曾经所谓的真理。

  父母的根根银丝,爷爷奶奶蹒跚的步伐,他们的不断变化让我感到手忙脚乱。我在那一瞬间发现曾经的一切已经过去,而时间丝毫不留情面地从身边擦肩而过。我开始懂得了珍惜时间,不再无所事事,不再沉迷于享乐之中。

  那天整理旧物时准备扔掉一些不需要的东西,突然看到小时候的玩具士兵。身上堆满了厚厚的一层灰,可他依旧昂首挺胸。我问他:“你在干嘛,不累吗?”他说:“我在等我的将军。”“我看你等他很久了,将军应该不会回来了吧?”当我把它放进废品箱时,听到他说:“不,将军只是长大了。”那一瞬间,回想我的童年,身边堆满了玩具,枕边堆满了彩色插画……而成长的过程中,心中那座童话城堡崩塌,枕边安放的已不再是从前的那份纯真,取而代之的是一本本习题,堆满了房间的角隅。成长就是笑着说再见,一转身就能望见成长路上的星河万里。

  我想,每个人都曾有过这种经历:大片的雾笼罩着大地,前方的道路模糊不清,远处的风景朦朦胧胧。我肩上背着行囊,手中握着梦想,心里怀揣着对远方的向往,匆匆赶路。可望着迷雾重重的世界,刹那间,失去了方向。这是我们每个人在人生中都将经历的过程,但请静下心来,好好想想,我们为何要努力,为何要走进这团迷雾中去?又为何要下定决心杀出重围?这一个个看似令人烦恼的问题,最终的答案却十分简单,那就是懂得了努力,懂得了珍惜,懂得了那一个个年少时不曾思考的问题。

  人生很长,青春却很短,但奇怪的却是人生几乎是由这短短的青春中长长的成长路决定。在这条路上,我们对未来如何一无所知,面对无知,我们既疲惫又彷徨,只想要尽快到达那个所期盼的彼岸,以得到自己想要拥有的欢笑。但前面的路途还很遥远,你可能会迷茫,但请一定要走下去,一定不能停,因为一旦停了,就永远定格在那儿了。

初二语文成长类作文题目2

  月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静,不觉间,成长,已悄然来临。

  夜晚,我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的步伐走到我身边,“姐姐,给我讲个故事好吗?”妹妹抬起头,望着我问道。“没见我正写作业麽?没时间,让老妈给你讲,烦死了。”我没好气的答道,心想,给妹妹讲故事又不是我的责任,干嘛来找我。妹妹没法子,只好缠着母亲给她讲故事。

  深夜,我写完作业准备睡觉时,看见母亲正在给妹妹掖被子,台灯昏黄的光打在母亲脸上,恍惚间,看到了母亲疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”母亲柔声说道,说罢,便关了门,离去。

  初夏的夜是不宁静的,呱噪的虫子在树头叫着,悠悠的晚风无法也拂去夜的燥热。

  半夜,我从睡梦中醒来,只觉得口干舌燥,便下了床倒水喝。倒水时,看见母亲的房间里有个人影在晃动,便心生疑惑。走近了看,才发现是母亲在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静,只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。母亲疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神,只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下,疼地让人想流泪。

  我回到房间,躺在床上。闭上眼,眼前闪过母亲那疲惫的面容和身影,那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事,说的话。我是不是没有承担做姐姐的责任,没有减轻母亲的负担?我在床上静静地想着,心情久久不能平息。此夜,是个不眠之夜。

  次日晚,我写完作业后来到房间,见母亲正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水,进房,递给母亲,“妈,您去休息吧,我给妹妹讲故事。”说罢,便拿过母亲手中的故事书,接着讲了下去。母亲望着我,点点头,露出了笑容,拍拍我的肩,起身又去照看未满月的弟弟了。

  月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静,只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。

  我将故事书放下,看着妹妹熟睡的面容,替她掖了掖被子,喃喃自语道:“这就是成长么?”

  我们每个人上上都有一份责任,或轻或重,只有承担自己的责任,才能减轻身边人的负担。我们能够承担自己的责任,这,便是成长。

  日子如流水般缓缓划过,未曾想:成长,已悄然伫立一旁。

初二语文成长类作文题目3

  王者之兵,胜而不骄,败而不馁。

  ——题记

  余幼时即嗜围棋。

  时公元二零一一年,余正从于业余九段者,为师之得意门生。是日申时矣,余正与一童子练习棋局,然师执一封信书,忽登门拜访,曰:“此乃战书也。旦日酉时,一业余六段之童生欲与汝于棋馆一拼高下,一局论胜负。知否?”余大喜。

  翌日,余全副武装,乃于午时至棋馆,与吾师论棋之策。

  吾师曰:“汝既为业余四段,而彼童之业余六段者,必以汝之轻,而令汝执黑先行。主动之权于汝,勿错失良机。望汝为吾之得意门生,于一局胜于六段之童也。”

  酉时,余与六段之童就于各位,切磋始矣。然开局之稀松平淡,未料之也。余渐烦躁,欲以急攻之势,速了结此役。忽现灵光,忍将一班黑军突入白军腹地。黑旗至胜,而白军辙乱棋靡自顾不睱。

  余心喜,觉业余六段未胜于业余四段,喜则以大获全胜,忧则以平分秋色,然童之于业余六段,不甘示弱,转而使“遮天蔽日”之妙招,令白军于战火之中悄无声息,偷渡而过,底角膏腴之地故尽归白军所有。

  余心顿失平和,转而悲凉沧桑。是以弱点之暴露,设吾白军于进退两难之境也。

  然王者之兵,理当胜而不骄,目光之明,欲识破敌军之阴谋也。余是绕避白之陷阱,而童忽怔,后立马发难,于吾之所料不可及也。是故白军切入黑军之命脉,冒进、快刀,于落木之萧萧,余冷汗涔涔,或节节败退,或委而去之,只得弃地而逃之。

  然王者之兵,理当败而不馁,背水一战,欲保卫城池之周全也。余故接招,迎战白军主力。童大惊失色,慌忙应对,而于事无补。少顷,棋局之战场,苍茫国土已翻天覆地,各处强弱有变,州郡易主,城邦换权。临近收官,余见白大势已去,乃主动出击,猛攻之下夺得白军半壁江山也。黑军落地生根,而白势已泯然全无。

  见险胜,余长舒也,而童之淡然,前与吾师交谈。于棋局之战场中,余深知每日,诚宜胜而不骄,败而不馁,而更需为人处也之慎。余以为善之策,诚宜为生活各方而为之,以步于成功之路也。

  夫慌乱之中镇定,鏖战之中之坚持,生活中之计策,既可助于博奕,亦可促人成长。